گرامر

زبان انگلیسی دبیرستان و کنکور

84 موضوع ها 773 دیدگاه‌ها
  • 6 رای ها
    1 دیدگاه‌ها
    132 بازدیدها

    دوستان سلام🖐
    روزتون بخیر💎 💙
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    امروز می خوایم با هم دیگه به مبحث زمان های مجهول(درس اول پایه دوازدهم) بپردازیم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    تست های این مبحث واقعا راحته و با یه مقدار تمرین می تونید بهش مسلط بشید.
    ما فقط یه خلاصه ای از این مطلب رو میگیم و شما خودتون باید حالا یا توضیحات کتاب تستتون رو بخونید و یا فیلم های آقای عزتی رو نگاه کنید. چون یه مقدار توضیحاتش زیاده و ماهم هدفمون ارائه کل مطلب نیست. ما فقط نکات رو میگیم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    اما بریم سراغ نکات امروز.
    اولا مجهول چیه؟
    ببینید ما در در تمامی زمان ها همونطور که وجه معلوم داریم ، وجه مجهول هم داریم.
    معلوم اونایی هستن که فاعل یا به عبارتی کننده کارشون مشخصه. اما مجهول برعکس. جملاتی هستن که کنند کارشون مشخص نیست. یعنی هداف فقط انجام شدن کار هست. دیگه اینکه کی انجامش داده مهم نیست.
    مثلا ما در فارسی میگیم که
    علی یک سیب خورد.
    این یک جمله معلومه چون کننده کار(کسی که سیب رو خورده مشخصه)
    اما مجهولش میشه چی؟
    میگیم که
    یک سیب خورده شد.
    همونطور که میبینید فاعلش حذف شده و مفعول جمله معلوم اومده ابتدای جمله مجهول.
    در انگلیسی هم به همین صورته. و ما در درس اول پایه دوازدهم با مجهول زمان حال ساده و گذشته ساده و حال کامل آشنا میشیم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    نمیخوام مراحل مجهول کردن رو توضیح بدم چون در تست ها به کارتون نمیاد و در تست شما فقط باید تشخیص بدید مجهول هست یا نه و اگه مجهوله ساختارش چیه.
    اما یه توضیح خیییلی کوتاه به خاطر اینکه دوستان پایه دهمی و یازدهمی هم آشنا بشن خدمتتون میدم.
    مثال زیر رو در نظر بگیرید

    Ali eat an apple=> علی یک سیب می خورد.

    برای مجهول کردن

    1) ما میام فاعل رو حذف میکنیم
    eat an apple
    2)مغعول رو میاریم ابتدای جمله
    An apple
    3)بعد از مفعول یک توبی بر حسب مفرد و یا جمع بودن مفعول و همچنین مطابق با زمان خود جمله معلوم انتخاب میکنیم و بعد از مفعول قرار میدیم
    An apple is
    4) حالا فعلی که در جمله معلوم بود قسمت سومش(pp) رو بعد از توبی میزاریم.
    An apple is eaten=> یک سیب خورده می شود.

    خب این هم از مراحل مجهول کردن که البته مختص زمان حال ساده و گذشته ساده بود. برای حال کامل کافیه بین to be و pp یدونه been هم اضافه کنید.
    ساختارشون هم به صورت زیر هست.
    1)to be+pp=> زمان مجهول حال ساده و گذشته ساده
    2)to be+been+pp=> زمان مجهول حال کامل

    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    این یه خلاصه از مجهول ها بود. به جهت اینکه آشنا بشید. خودتون هم باز باید برید مطالعه کنید.
    فردا که تست هاش رو قرار بدم قبل از تست ها میگم که چجوری تشخیص بدید یه تست مجهول هست یا نه و بعدش در پاسخ تست ها نکات تست زنیش رو هم توضیح میدم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    امیدوارم که مفید بوده باشه براتون. در تصویر زیر هم ساختار زمان های مجهول حال ساده و گذشته ساده و حال کامل رو به همراه مثالشون براتون آورده ام.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    متن جایگزین
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    درضمن اگر سئوالی و یا ابهامی در رابطه با این مبحث دارید می تونید در همین تاپیک مطرح کنید تا راهنماییتون کنم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    @گرامریست-های-آلاء
    @دانش-آموزان-آلاء
    @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
    @ریاضیا @تجربیا @انسانیا
    @دهم @یازدهم @دوازدهم

  • 7 رای ها
    16 دیدگاه‌ها
    177 بازدیدها

    تست پنجم
    در این تست توبی داریم پس خودش رو در دنباله سئوالی میاریم اما به صورت برعکس. یعنی اگه مثبته منفی و اگه منفیه مثبت.
    چون are مثبته پس منفیش میکنیم و میشه aren't.
    ابتدای جمله هم که These آورده و ضمیر فاعلیش میشه they.
    در نتیجه پاسخ تستمون میشه aren't they.

  • 9 رای ها
    6 دیدگاه‌ها
    149 بازدیدها

    Ali Masouminya 🤩😃ممنونم🙏

  • 19 رای ها
    27 دیدگاه‌ها
    850 بازدیدها

    Ali Masouminya بله از شرایطش خبر نداشتم دوستان برام توضیح دادن ممنون چشم😊

  • 6 رای ها
    15 دیدگاه‌ها
    147 بازدیدها

    تست پنجم
    در این تست have داریم. اما اگه به بعدش دقت کنیم میبینیم که قسمت سوم فعلی بعدش نیومده. پس مثل بقیه افعال باهاش برخورد میکنیم. همانند تست اول و دوم و سوم.
    ضمیر فاعلیمون You هست.
    فعلمون هم have که s سوم شخص نداره پس does به کار نمیاد و گذشته هم نیست و حال سادست پس did هم به کار نمیاد. درنتیجه فعل کمکی مربوط بهش میشه do.همچنین چون مثبته ما فعل کمکیمون رو منفی میکنیم.
    پس پاسخ تستمون میشه don't you.

  • 7 رای ها
    1 دیدگاه‌ها
    121 بازدیدها

    دوستان سلام🖐
    روزتون بخیر💎 💙
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    امروز می خوایم با هم دیگه به مبحث دنباله سئوالی-قسمت دوم-(درس اول پایه دوازدهم) بپردازیم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    این مبحث خیلی راحته و با یه ذره تمرین میشه کامل بهش مسلط شد. اما در عین راحتی نکات زیادی داره. به خاطر همین در سه بخش نکاتش رو براتون قرار میدم که هم حجم مطلب زیاد نشه و هم راحت تر متوجه بشین.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    امروز قراره به قسمت دوم نکات بپردازیم. اگه قسمت اول رو مطالعه نکردید حتما اول یکبار اون رو مطالعه کنید و بعد سراغ این تاپیک بیاید. چون مطالب بهم پیوسته هست و حتما باید مطالب قسمت اول رو بلد باشید.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    خب بریم سراغ نکات این جلسه

    1) ببینید دوستان. اگر در جمله خبری مون have, has, had داشتیم، به کلمه بعدش نگاه میکنیم. اگر بعدش قسمت سوم فعل داشتیم، پس همانند توبی ها در دنباله سئوالی همون have, has, had رو طبق جمله خبری به علاوه ضمیر فاعلی متناسب میاریم. حالا چرا؟ چون که have/has/had+pp زمان حال کامل و گذشته کامل رو می سازن که در این صورت دیگه فعل محسوب نمیشن و نوعی توبی به حساب میان و ما هم گفتیم اگه در جمله توبی داشته باشیم خود توبی رو به علاوه ضمیر فاعلی در دنباله سئوالی قرار می دهیم.

    2) اگر در جمله خبری مون have, has, had داشتیم، به کلمه بعدش نگاه میکنیم. اگر بعدش اسم اومده بود پس در دنباله سئوالی مون از فعل کمکی do, does, did بر حسب زمان و مفرد یا جمع بودن ضمیر فاعلی استفاده می کنیم. حالا چرا؟ چون اینجا بعدشون pp نیست و دیگه ساختار زمان نیست که بگیم توبی به حساب میان و فقط یک فعل هستن و افعال کمکی مربوط به فعل ها همون do, did, does هست.

    3) به طور کلی اگر در دنباله سئوالی مون توبی نداشتیم و فقط فعل بود(به غیر از have, has, had که در بالا گفته شد) بدون شک باید از افعال کمکی do, did, does در دنباله سئوالی استفاده کنیم.

    نکته تکمیلی: do برای زمان حال و ضمیر فاعلیه we, you. they
    does برای زمان حال و ضمیر فاعلیه he, she, it
    did برای زمان گذشته و تمامی ضمایر فاعلی

    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    خب دوستان این هم از نکات قسمت دوم. امیدوارم که مفید بوده باشه براتون. در تصویر زیر خلاصه این نکات به همراه مثالشون رو براتون آورده ام.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    متن جایگزین
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    درضمن اگر سئوالی و یا ابهامی در رابطه با این مبحث دارید می تونید در همین تاپیک مطرح کنید تا راهنماییتون کنم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    @گرامریست-های-آلاء
    @دانش-آموزان-آلاء
    @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
    @ریاضیا @تجربیا @انسانیا
    @دهم @یازدهم @دوازدهم

  • موضوع حذف شده است!

    2
    8 رای ها
    2 دیدگاه‌ها
    72 بازدیدها
  • 6 رای ها
    13 دیدگاه‌ها
    135 بازدیدها

    تست پنجم
    خب در این تست is داریم. چون مثبته باید منفی و مخففش رو در دنباله سئوالی به کار ببریم که میشه isn't.
    همچنین فاعلمون Mahdi هست که ضمیر فاعلی مربوط بهش میشه he.
    در نتیحه جواب میشه گزینه a.

  • 6 رای ها
    2 دیدگاه‌ها
    134 بازدیدها

    خیلی مفید بود ممنونم

  • 7 رای ها
    16 دیدگاه‌ها
    173 بازدیدها

    تست پنجم
    گفتیم اگه بعد از عدد of بیاد اون عدد جمع بسته میشه. پس اولیش باید s جمع بگیره. همچنین گفتیم اسمی که بعد از عدد بیاد جمع باید باشه. پس جواب میشه گزینه b.

  • 10 رای ها
    1 دیدگاه‌ها
    121 بازدیدها

    دوستان سلام🖐
    روزتون بخیر💎 💙
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    امروز می خوایم با هم دیگه چند نکته از مبحث اعداد(درس اول پایه یازدهم) رو یاد بگیریم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    ببینید مبحث اعداد چیز خاصی نداره و چند نکته کوچیکه که اگه با دقت بخونیدشون و چند تست هم کار کنید راحت در ذهنتون ثبت میشه. معمولا هم ازش سئوال میاد و یه چیز خیلی راحت و کوتاهه.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    این چند نکته کوتاه رو به همراه مثال هاشون در زیر مشاهده می کنید.

    1) برای شمردن اعداد مرکب بین 21 تا 99 باید بین یکان و دهگان یک خط تیره بگذاریم.
    Ex; fifty-two , twenty-three

    2) برای اعداد(صد، هزار، ملیون، میلیارد) می تونیم از "a" یا "one" استفاده کنیم.
    Ex; a thousand , one thousand
    Ex; a hundred , one hundred

    3) اسامی بعد از اعداد همیشه جمع بسته میشن اما خود اعداد رو جمع نمی بندیم.
    Ex; one hundred cars
    Ex; tree apples
    Ex; three thousand books

    4) برای اشاره به مفاهیم بزرگ و کلی مثل(صدها، هزاران، ...) اعداد رو جمع میکنیم و قبل از اسم مورد نظر "of" میاریم.
    Ex; hundreds of people
    Ex; hundreds of schools

    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    خب این هم از نکاتی که در رابطه با اعداد وجود داشت. امیدوارم که مفید بوده باشه براتون. در تصویر زیر هم خلاصه این نکات رو براتون آورده ام.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    متن جایگزین
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    درضمن اگر سئوالی و یا ابهامی در رابطه با این مبحث دارید می تونید در همین تاپیک مطرح کنید تا راهنماییتون کنم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    @گرامریست-های-آلاء
    @دانش-آموزان-آلاء
    @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
    @ریاضیا @تجربیا @انسانیا
    @دهم @یازدهم @دوازدهم

  • 9 رای ها
    17 دیدگاه‌ها
    443 بازدیدها

    تست پنجم
    یکی دیگه از نشانه های صفت عالی بودن یک تست وجود《اسم مجموعه+of》 بعد از جای خالی هست. پس در نتیجه این تست هم صفت عالی هست. حالا به بررسی گزینه ها می پردازیم.
    تنها گزینه a,b صفت عالی هستن. اما با توجه به معنی که
    جمله داره(terrible experience) یعنی تجربه وحشتناک و... پس ما به یک صفت با ویژگی منفی نیاز داریم که در این صورت پاسخ تست میشه گزینه a.

  • 8 رای ها
    1 دیدگاه‌ها
    119 بازدیدها

    دوستان سلام🖐
    روزتون بخیر💎 💙
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    امروز می خوایم در رابطه با مبحث صفت عالی(درس دوم پایه دهم) صحبت کنیم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    صفت عالی(برترین) صفتی هست که برای مقایسه یک چیز و یا یک نفر با کل مجموعه استفاده می شود.
    توجه کنید که در صفت تفضیلی ، ما یک نفر با یک نفر و یا یک چیز با یک چیز رو مقایسه می کردیم. اما در صفت عالی ما یک نفر و یا یک چیز رو با کل مجموعه مقایسه می کنیم.
    مثلا ما در فارسی میگیم که: علی بهترین دانش آموز در کلاس است. دقت کنید که ما در اینجا علی رو با یک مجموعه(کلاس) مقایسه می کردیم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    اما بریم سراغ شکل عالی(برترین) صفات در انگلیسی
    یه نکته رو همیشه یادتون باشه که در صفت عالی همیشه قبل از صفت از the استفاده می کنیم.

    اما شکل عالی صفات
    شکل عالی (برترین) صفات در انگلیسی به صورت زیر هست:

    1) اگر صفت ما تک سیلابی بود ، به انتهای آن est اضافه میکنیم:
    tall=> the tallest
    big=> the biggest
    new=> the newest

    2) اگر صفت ما دو سیلابی بود و انتهای آن y داشت،y به i تغییر میکند و به انتهای آن est اضافه میشود:
    happy=> the happiest
    lovely=> the loveliest

    3) برای بقیه صفت های دو سیلابی و بیشتر(سه سیلابی و ...) برای ساخت شکل عالی به ابتدای آن the most اضافه می کنیم.
    useful=> the most useful
    interested=> the most interested
    beautiful=> the most beautiful

    4) برای صفات زیر هر دو صورت را میتوانیم استفاده کنیم. یعنی یا est اضافه کنیم و یا به ابتدای آن the most اضافه کنیم.
    clever, common, cruel, pleasant, polite, quiet, simple, stupid

    5) برای صفات زیر قائده خاصی وجود نداره و به صورت زیر هستن.
    good=> the best
    bad=> the worst
    far=> the farthest/the furthest
    little=> the least
    many/much=> the most
    old=> the oldest

    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    خب این هم از توضیحات مربوط به این مبحث. در زیر هم چند مثال از این مبحث رو مشاهده می کنید.

    .Ex; He is the tallest boy in the school
    او بلند قدترین پسر مدرسه است.

    .Ex; she is the fastest player of them all
    او سریع ترین بازیکن در بین همه آنها است.

    .Ex; This is the best book that I have ever read
    این بهترین کتابی است که تا به حال خوانده ام.

    .Ex; My house is the largest one in our neighborhood
    خانه من بزرگترین(خانه) در محله ما است.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    خب امیدوارم که مفید بوده باشه براتون. در تصویر زیر هم خلاصه ای از این مطلب رو براتون آورده ام.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    متن جایگزین
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    درضمن اگر سئوالی و یا ابهامی در رابطه با این مبحث دارید می تونید در همین تاپیک مطرح کنید تا راهنماییتون کنم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    @گرامریست-های-آلاء
    @دانش-آموزان-آلاء
    @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
    @ریاضیا @تجربیا @انسانیا
    @دهم @یازدهم @دوازدهم

  • 8 رای ها
    17 دیدگاه‌ها
    211 بازدیدها

    تست پنجم
    در این تست میگه که مرد ۷۰ کیلو هست و زن ۶۷ کیلو.
    پس میخواد مقایسشون کنه. چون برابر نیست ویژگیشون(وزنشون) پس صفت برابری نیست و
    as heavy as رد میشه.
    گزینه the heaviest هم رد میشه. چرا؟ چون صفت برترین هست و صفت برترین برای مقایسه یک چیز یا یک نفر با یک مجموعه به کار میره(در جلسه بعد اشاره خواهیم کرد). اما ما اینجا مقایسه یک نفر با یک نفر رو داریم پس صفتمون برتر هست و نیاز به than داره.
    گزینه heavier هم چون than نیاورده اشتباهه و جواب ما میشه heavier than.

  • 8 رای ها
    8 دیدگاه‌ها
    165 بازدیدها

    Ali Masouminya خیلی ممنون دستتون درد نکنه متوجه شدم 🌹 🌹

  • 7 رای ها
    21 دیدگاه‌ها
    309 بازدیدها

    تست پنجم
    داخل این تست میگه که مهران با دقت رانندگی میکنه. مهدی هم با دقت رانندگی میکنه. در نتیجه مهران به اندازه مهدی با دقت رانندگی میکنه.
    همچنین چون ویژگیشون رانندگی کردن با دقت هست و یک فعل هست پس باید از قید استفاده کنیم.
    درنتیجه پاسخ تستون میشه: as carefully as

  • 15 رای ها
    1 دیدگاه‌ها
    201 بازدیدها

    دوستان سلام🖐 🖐 🖐
    روز بخیر
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    امروز می خوایم در رابطه با مبحث صفت برابری(درس دوم پایه دهم) صحبت کنیم.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    کلا مبحث صفت ها در کنکور کاربرد های زیادی داره. و همیشه هم ازش سئوال میاد.
    صفت هایی که شما در دوران دبیرستان می خونید و باهاشون آشنا میشید چهار دسته هستن.

    صفت های ساده
    صفت های برتر
    صفت های برترین
    صفت های برابری

    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    صفت های ساده که چیز خاصی نیستن. اسم+صفت
    Ex; Good book

    صفت های برتر و برترین هم که بعدا بهشون خواهیم پرداخت

    اما امروز می خواییم به صفت های برابری بپردازیم
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    صفت های برابری ، صفت هایی هستن که بین دو چیز که یک ویژگی مشترک دارن به کار میره و نشون میده که اون دو فرد یا چیز دیگه دارای یک ویژگی برابر و یکسان هستن.
    ساختارشم که به صورت زیر هست

    as.................as

    حالا اگه بیرون as ها اسم یا گروه اسمی بود پس بینشون صفت ساده میاد. اما اگه بیرونشون فعل بود از قید باید استفاده کنیم که بعدا در جلسات بعد به قیود هم خواهیم پرداخت.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    .Ex; Benz is as fast as Audi
    بنز به اندازه آئودی سریع است.

    .Ex; The weather this summer is as bad as last year
    هوای این تابستان به بدی سال گذشته است.

    همونطور که مشاهده کردید از ساختار صفت برابری برای نشون دادن یک ویژگی مشترک بین دو چیز استفاده میشه.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    در تصویر زیر هم خلاصه ای از این مطلب رو براتون آورده ام.
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    متن جایگزین
    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    خب امیدوارم که مفید بوده باشه براتون.
    دوستانی که در رابطه با این مبحث سئوالی و یا ابهامی داشتن در همین تاپیک مطرح کنن تا راهنماییشون کنم

    ✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
    @گرامریست-های-آلاء
    @دانش-آموزان-آلاء
    @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
    @ریاضیا @تجربیا @انسانیا
    @دهم @یازدهم @دوازدهم

  • 9 رای ها
    15 دیدگاه‌ها
    188 بازدیدها

    جواب تست ها:
    A
    D
    B
    D
    A

  • 9 رای ها
    14 دیدگاه‌ها
    2k بازدیدها

    Bavar sky
    سلام
    بله حرف شما درسته
    اما کلا کاربرد یا همون هدف در کنکور شما استفاده نمیشه
    در کتاب هم چیزی ازش نگفته
    زیاد مهم نیست
    ترتیب صفات هم کلا روش اختلاف نظر هست
    ولی بهترین ترتیب همون کاسشرمج هست
    شکارمجا هم شاید شنیده باشید
    ولی خب کاسشرمج بهترینشه

  • 8 رای ها
    14 دیدگاه‌ها
    319 بازدیدها

    تست پنجم
    در تست اول گفتیم که هممممیشه قبل از since حال کامل میاد و بعد از آن گذشته ساده.
    در نتیجه پاسخ این تست میشه گزینه c.