my name به قول شما با مثالتون سینوس ۰.۵ تغییر میکنه میشه ۰.۵-
و بقول خودتون کسینوس هم ۰.۱ تغییر میکنه پس میشه ۰.۹۹-
خب حالا جمع ۰.۵- و ۰.۹۹- میشه ۱.۴-
براکتش میشه ۲-

آهان بله متوجه شدم
خیلی خیلی ممنون ک وقت گذاشتین و راهنمایی کردین 🙏 🙏 🙏 🙏

my name دایره ای ک اقای ثابتی کشیدنو نگاه کن
هر جا نوشتم مقدار منظورم اندازه بود ینی بدون درنظر گرفتن علامت
اینو بدون وقتی از P داری ب سمت 5P/4 حرکت میکنی:
سرعت کم شدنه مقدار cos کم تر از سرعت افزایش مقدار sin هست
ینی الان ک داریم +P(پی از سمت راست) رو بررسی میکنیم باید بدونیم که اونقد که مقداره sin تکون خورده از حالتی که رو P بود ، cos کمتر تکون خورده
ی مثال عددی
مثلا رو P ... سینوس صفره و کسینوس 1-
تا اون کمانی که ایشون توی دایره کشیدن حرکت کنی مثلا اگه کسینوست بشه 0.95- (ینی 0.05 از مقدارش کم شده باشه)
سینوست توی اون کمان بیشتر از 0.05 تغییر داشته (مثلا از 0 رسیده به 0.15- )
دلیلشم سرعت تغییراتشونه چون توی بازه (P,5P/4) سینوس قراره از 0 برسه به {منفی رادیکال دو دوم} ولی کسینوس قراره از 1- برسه به {منفی رادیکال دو دوم}
تو ماشین حساب که تغییرات رو اندازه بگیری کسینوس تقریبا 0.3 تغییر میکنه ولی سینوس تقریبا 0.7- تغییر میکنه تا برسن به 5P/4 اونم تو زمان مساوی
پس سرعت کم شدن مقداره cos از سرعت زیاد شدنه مقدار sin کمتره توی این بازه
همون طور ک بالا گفتم الان رو اینجا مثلا cos شده 0.95- و sin هم شده 0.15-
خب توی براکت جمعشون میشه 1.1- و از براکت که در بیاد میشه 2-
امیدوارم بگیری چی میگم :joy:

خیلی ممنون خیلی خوب توضیح دادین 🙏
ولی راستش من هنه توضیحتون رو فهمیدم ب جز ی جاش
ببینید من هم چیزی ک درمورد میزان تغییر sin و cos گفتین رو قبول دارم
ولی من ک داشتم برا خودم توضیح میدادم ی سری عدد دیگ انتخاب کردم مثلا گفتم cos ب اندازه 0.1 تغییر میکنه و sin ب اندازه 0.5 حالا جمعشون میشه 0.6 (منفی ) و براکت میشه 1- ....
مفهوم و خط فکری روشتون رو فهمیدم ولی اینکه این طوری شد باعث شد ی کم شک کنم
چون من اینطور متوجه شدم ک شما همینطوری ی عدد فرضی مثال زدین برای اینکه کار با دایره و براکت راحت تر بشه...

my name اره فقط صبر کن ببینم چطور بگم بفهمی

اوکی
خیلی ممنون 🙏

my name جالبه من الان با نگاه رو دایره مثلثاتی چیزایی فهمیدم که دیگه نیاز به تبدیل اون دو عبارت به یه سینوس نباشه توضیحش خیلی مضحکه ولی استدلاله خوبیه ینی با این کار همون داخل براکت که -و+ داره رو سبک سنگین کردم و جواب داد

خوب میشه لطفا برای من هم توضیحش بدین ؟🙏🙏🙏

my name در مورد سوال دومت بگم که اصن لازم نیست تانژانت 1 رو بدونی

الان تو اخرین عبارتی که Amin-Mehraji نوشته ببین میشه:
arctan1=تانژانت چه زاویه ای میشه 1
خب اون زاویه 45 هست در واقع اصن کاری ب تانژانت یک نداریم به arctan کار داریم

آهان فهمیدم ممنون

الان تو اخرین عبارتی که Amin-Mehraji نوشته ببین میشه:
arctan1=تانژانت چه زاویه ای میشه 1
خب اون زاویه 45 هست در واقع اصن کاری ب تانژانت یک نداریم به arctan کار داریم

my name

از این رابطه

خیلی ممنون تا حد خیلی زیادی مسئله روشن شد برام 🙏🙏🙏
ولی اگر میشه ب این دو تا سوالم جواب بدین 🙏

1. میشه بگین ب صورت کلی این رابطه کجاها کاربرد داره ؟
2. قسمتی ک گفتین تتا میشه arc tan آ بی ام الان تو این سوال آ بی ام میشه : 1 معنی و مفهوم arc رو هم میدونم ولی خوب ما سر جلسه از کجا باید بدونیم تانژانت 1 چند میشه ؟؟! تو حالت عادی شاید بشه با نوشتن arc دیگ نیازی ب پیدا کردن عدد دقیق نیاز باشه ولی الان توی این سوال ک برا حلش نیازه مقدار تانژانت 1 رو بدونیم باید چی کار کرد؟

از این رابطه

Virus در مبحث حد استاد ثابتی گفته است:

اینجا ک چیزی معلوم نیس
سایتم ک باز نمیشه فیلمو ببینم
لینک ویدیو رو بفرست

متن لینک

الان از روی لینک زدم خطا داد
ولی عادی ک میرم تو سایت برا من خطا نمیده

اینجا ک چیزی معلوم نیس
سایتم ک باز نمیشه فیلمو ببینم
لینک ویدیو رو بفرست

متن لینک