ماده ذخیره کننده اطلاعات وراثتی رو دنا در نظر بگیریم یا دنا و رنا باهم ؟

[Sharllot]

%(#423737)[فیلم56]
فصل6 گفتار1 ( قسمت دوم )
مباحثی که تدریس می شوند : دیواره ی یاخته ای و وظایف آن ( دیواره ی پسین ) ، تحلیل شکل " چگونگی تشکیل دیواره ی یاخته ای " ، تفاوت های دیواره ی نخستین و پسین

[Sharllot]

%(#ff0000)[فیلم57]
فصل6 گفتار1 ( قسمت سوم )
مباحثی که تدریس می شوند : تحلیل شکل " پلاسمودسم " ، پلاسمودسم و لان ، تفاوت های سلول گیاهی زنده و مرده

[Sharllot]

%(#90d47f)[فیلم58]
فصل6 گفتار1 ( قسمت چهارم )
مباحثی که تدریس می شوند : ترکیب دیواره تغییر میکند ( چوبی شدن ، کانی شدن ، ژله ای شدن ، کوتینی شدن و چوب پنبه ای شدن ) ، بررسی فعالیت ، کریچه ( واکوئول ) ، توضیح مختصری از تورژسانس

[Sharllot]

%(#a2ff00)[فیلم59]
فصل6 گفتار1 ( قسمت پنجم )
مباحثی که تدریس می شوند : تورژسانس و پلاسمولیز ، مقایسه ی توژسانس و پلاسمولیز ، تحلیل شکل " تورژسانس و پلاسمولیز در یاخته ی گیاهی " ، بررسی فعالیت " تورژسانس و پلاسمولیز در یاخته ی گیاهی ، ترکیبات گیاهی و پروتئینی ذخیره ای در کریچه

[Sharllot]

%(#ff0000)[فیلم60]
فصل6 گفتار1 ( قسمت ششم )
مباحثی که تدریس می شوند : رنگ ها در گیاهان ، بررسی بیشتر بدانید " شیر با چای یا چای با شیر "

[Sharllot]

%(#001eff)[فیلم61]
فصل6 گفتار1 ( قسمت هفتم )
مباحثی که تدریس می شوند : ترکیبات دیگر گیاه ، بررسی بیشتر بدانید " آلکالوئیدها در گیاهان " ، بررسی فعالیت آخر گفتار1

[Sharllot]

%(#00ffc4)[فیلم62]
فصل6 گفتار2 ( قسمت اول )
مباحثی که تدریس می شوند : توضیح مختصر سامانه ی بافتی ( پوششی ، زمینه ای ، آوندی ) ، تحلیل شکل " سه سامانه ی بافتی در گیاه " ، سامانه ی بافت پوششی و وجود آن در نقاط مختلف گیاه

[Sharllot]

%(#0080ff)[فیلم63]
فصل6 گفتار۲ ( قسمت دوم )
مباحثی که تدریس می شوند : نمودار کامل و جامع در رابطه با " سلول های تمایز یافته روپوستی و انواع آن " ، تحلیل شکل " یاخته های نگهبان روزنه " و " یاخته ی ترشحی و کرک "

[Sharllot]

%(#ff0059)[فیلم64]
فصل6 گفتار۲ ( قسمت سوم )
مباحثی که تدریس می شوند : سامانه ی بافت زمینه ای ( پارانشیمی ، کلرانشیم ، اسکلرانشیم ) ، بررسی فعالیت مربوط به بافت پارانشیم ، نمودار جمع بندی از " بافت پارانشیمی " ، تحلیل شکل " یاخته ی کلانشیم " ، نمودار جمع بندی از " بافت کلانشیم "

[Sharllot]

%(#916600)[فیلم65]
فصل6 گفتار۲ ( قسمت چهارم )
مباحثی که تدریس می شوند : نمودار جمع بندی از " بافت اسکلرانشیم " ، مقایسه ی 3 سامانه ی بافت زمینه ای ، تحلیل شکل " فیبر و اسکلرئید در برش عرضی "

[Sharllot]

%(#ba6161)[فیلم66]
فصل6 گفتار2 ( قسمت پنجم )
مباحثی که تدریس می شوند : سامانه ی بافت آوندی ( چوبی و آبکشی ) ، تحلیل شکل " انواع آوند چوبی " ، نمودار جامع جمع بندی درمورد " آوند چوبی " و " آوند آبکشی " ، تحلیل شکل " آوندهای چوب و آبکش در یک دسته ی آوندی " ، بررسی فعالیت آخر گفتار2

[Sharllot]

%(#a600ff)[فیلم67]
فصل6 گفتار3 ( قسمت اول )
مباحثی که تدریس می شوند : سرلاد ( نخستین ریشه ، ساقه ) تحلیل شکل " سرلاد " و " سرلاد ساقه " و ساقه و محل سرلاد "

[Sharllot]

%(#d000ff)[فیلم68]
فصل6 گفتار3 ( قسمت دوم )
مباحثی که تدریس می شوند : بررسی کامل فعالیت " ساختار نخستین ساقه و ریشه "

[Sharllot]

%(#00ff9d)[فیلم69]
فصل6 گفتار3 ( قسمت سوم )
مباحثی که تدریس می شوند : مقایسه ی " گیاهان تک لپه ای و دو لپه ای در نهان دانگان "

[Sharllot]

%(#8cff00)[فیلم70]
فصل6 گفتار3 ( قسمت چهارم )
مباحثی که تدریس می شوند : سرلاد پسین ( بن لاد آوند ساز ، بن لاد چوب پنبه ساز " ، تحلیل شکل " بن لاد آوند ساز در ساقه و ریشه " و " عدسک در مشاهده با میکروسکوپ " و " برشی از ساقه درخت " ، سازش با محیط ( روزنه هایی در غار ، زندگی در آب ) ، تحلیل شکل " روزنه در برگ خرزهره " ، بررسی بیشتر بدانید " زیستن در زمین های شور "

[Sharllot]

%(#5d90a6)[فیلم71]
فصل7 گفتار 1 ( قسمت اول )
مباحثی که تدریس می شوند : تغذیه گیاهی ، خاک و مواد مغذی مورد نیاز گیاهان ( عناصر معدنی )

[Sharllot]

%(#4d3d85)[فیلم72]
فصل7 گفتار1 ( قسمت دوم )
مباحثی که تدریس می شوند : جذب مواد معدنی در خاک ( نیتروژن ، فسفر ) ، تحلیل شکل " تغییرات مواد نیتروژن دار و چگونگی جذب آنها از خاک "

[Sharllot]

%(#de6fbd)[فیلم73]
فصل7 گفتار1 ( قسمت سوم )
مباحثی که تدریس می شوند : بهبود خاک ، تحلیل شکل " دستگاه کشت گیاهان در محلول های مغذی ) ، توضیح انواع کود ، بررسی بیشتر بدانیدِ آخر گفتار1

[Sharllot]

%(#0b2c57)[فیلم74]
فصل7 گفتار2 ( قسمت اول )
مباحثی که تدریس می شوند : انواع همزیستی ، قارچ ریشه ای ، تحلیل شکل " قارچ ریشه ای "

[Sharllot]

%(#a68f8f)[فیلم75]
فصل7 گفتار2 ( قسمت دوم )
مباحثی که تدریس می شوند : بیان نکاتی از جذب نیتروژن در خاک ، همزیستی گیاه با تثبیت کننده های نیتروژن ( ریزوبیوم ، سیانوباکتری ) ، تحلیل شکل " سیانوباکتری ها "