تست چهارم
این تست هم مانند تست چهارم تصاد داره.
میگه: من گرسنم بود.............پول کافی نداشتم.
کسی که گرسنشه باید پول داشته باشه که چیزی بخره. اما ایشون نداشته. پس تضاده و جوابمون میشه but.
Ali Masouminya
دیدگاهها
-
گرامر به سبک انجمن-جلسه بیستم-تست های حروف ربط هم پایه ساز(درس اول پایه دوازدهم) -
گرامر به سبک انجمن-جلسه بیستم-تست های حروف ربط هم پایه ساز(درس اول پایه دوازدهم)تست سوم
در این تست قسمت اول میگه که من رفتم که x رو بخرم.
دوستان اگه میگم x به خاطر اینه که معناش رو هم ندونید مهم نیست. چرا چون یک اسمه. از کجا فهمیدم؟؟ از اینکه ابتدایه کلمه رو با حرف بزرگ نوشته.
میگه که: من رفتم x رو بخرم...........فروشنده نداشت.
توجه کنید که در بین این دو جمله تضاد هست. چرا؟؟
چون وقتی یه نفر میره چیزی رو بخره در ذهنش این هست که اون جنس موجوده و میخرش اما اینجا میگه فروشنده نداشت پس تضاده و باید از but استفاده کنیم. -
گرامر به سبک انجمن-جلسه بیست و یکم-صفات فاعلی و مفعولی(درس سوم پایه یازدهم)دوستان سلام🖐 🖐 🖐
روز بخیر
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امروز می خوایم در رابطه با صفات فاعلی و مفعولی(درس سوم پایه یازدهم) صحبت کنیم.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
اما صفات فاعلی و مفعولی چی هستن؟-
صفات فاعلی صفاتی هستن که تاثیری رو بر چیز دیگه ای میزارن. ساختار این صفت ها فعل هست که با ing همراهه. اغلب این نوع صفت برایه غیر از انسان به کاربرده میشه.
.Ex; His job is exiting
شغل او هیجان انگیز است. -
اما صفات مفعولی صفاتی هستن که یک تاثیری رو از یک چیز دیگه می گیرن. شکل ساختاریشون هم قسمت سوم فعل هست. اغلب این نوع از صفت برای انسان به کاربرده میشه.
.Ex; We were all shocked
ما همه شوکه شدیم.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
خب این هم از توضیحات این مبحث.
خلاصه و مثال هاش رو در تصویر زیر می بینید.
امیدوارم که مفید بوده باشه براتون.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
.jpg)
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
اگر سئوالی و یا ابهامی در رابطه با این مبحث دارید در همین تاپیک بپرسید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
گرامریست-های-آلاء
دانش-آموزان-آلاء
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
ریاضیا تجربیا انسانیا
دهم یازدهم دوازدهم -
-
گرامر به سبک انجمن-جلسه بیست و چهارم-تست های شرطی نوع دوم(درس دوم پایه دوازدهم)دوستان سلام
شبتون بخیر
این هم از کلید تست ها
بعد از کلید هم یه توضیح مختصر در رابطه با هر تست خواهم داد.- ۱)c
- ۲)a
- 3)c
- 4)b
- ۵)c
-
گرامر به سبک انجمن-جلسه بیست و پنجم-زمان حال کامل(درس دوم پایه یازدهم)دوستان سلام🖐 🖐 🖐
روز بخیر
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امروز می خوایم در رابطه با مبحث زمان حال کامل(ماضی نقلی) (گرامر درس دوم یازدهم) صحبت کنیم.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
زمان حال کامل همان ماضی نقلی در فارسی میشود. ماضی نقلی چه زمانیه؟ زمانیه که از گذشته شروع شده و تا زمان حال ادامه داشته و آثار آن قابل مشاهده هست.
مثلا: من من از دوسالگی به این شهر آمده ام(یعنی هنوز هم تو این شهره)
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
ساختار این زمان در انگلیسی به صورت زیر هست
have/has+pp+فاعلتوجه کنید که have برای "I,you,we,they" به کار میره و has برای "it,he,she" به کار میره.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳این زمان کاربرد های زیادی داره اما مهم ترینشون چند کاربردیه که در زیر براتون آورده ام.
-
1)عملی که در گذشته انجام شده و اثرش تا زمان حال باقیه
.Ex; The lift has broken down. we have to use stairs -
2)برای بیان تجربیات
.Ex; I have been to France -
3)برای عملی که از گذشته تا الآن چند بار تکرار شده
.Ex; she's(she has) been married three times -
4)عملی که در گذشته شروع شده و تا زمان صحبت گوینده ادامه داشته است
.Ex; we've(we have) worked all day
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
همچنین قیود اصلی این زمان به صورت زیر هستند.- 1)since
2)for
3)never
4)ever
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
خب این هم از زمان حال کامل. امیدوارم که استفاده کرده باشید.
در تصویر زیر هم خلاصه ای از این مطالب رو براتون آوردم.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳

✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
درضمن اگه سئوالی در رابطه با این مبحث دارید می تونید در همین تاپیک بپرسید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
گرامریست-های-آلاء
دانش-آموزان-آلاء
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
ریاضیا تجربیا انسانیا
دهم یازدهم دوازدهم -
-
گرامر به سبک انجمن-جلسه بیست و هفتم-ترتیب صفات قبل از اسم(درس دوم پایه دهم)دوستان سلام🖐 🖐 🖐
روز بخیر
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امروز می خوایم در رابطه با مبحث ترتیب صفات قبل از اسم(درس دوم پایه دهم) صحبت کنیم.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
این مبحث یکی از پرسئوال ترین مباحث کنکوره. تقریبا میشه گفت اکثر اوقات در کنکور میاد. جالبیش هم اینجاست که خیییییلی راحت می تونید به سئوالات اون پاسخ بدید. فقط و فقط کافیه فرمول زیر رو حفظ باشید و با زدن چند تست از این مبحث اون رو در ذهن خودتون موندگار کنید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
ابتدا یک توضیح باید در رابطه با ترتیب صفات بهتون بدم.
همیشه یادتون باشه که صفت ها قبل از اسم میان و هیچگاه بعد از اسم نمیان.
اما نکته بعدی اینه که ترتیب اومدنشونم مهمه و ما نمی تونیم به هر ترتیبی که خودمون دوست داریم اون ها رو بچینیم و این یکی از اختلافات زبان فارسی و انگلیسیه.
مثلا شما در فارسی میگی من یک میز قرمز بزرگ چوبی خریدم.
می تونی ترتیب صفت هاشو عوض کنی و مثلا بگی من یک میز چوبی بزرگ قرمز خریدم.
اما در زبان انگلیسی شما حق چنین کاری رو نداری و باید حتما از قائده اش پیروی کنی.
یعنی شما در انگلیسی میگی که که:
%(#47d400)[I bought a big red wooden desk]
اما نمی تونی ترتیبش رو تغییر بدی و بگی:
%(#ff0000)[I bought a red big wooden desk]
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
پس چی شد؟؟؟؟؟
ترتیب صفات در زبان انگلیسی مهمه و ترتیبشون به صورت زیر هست- 1)کیفیت
2)اندازه
3)سن
4)شکل
5)رنگ
6)ملیت
7)جنس
و در آخر هم خود اسم.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
برای اینکه شما این ترتیب رو فراموش نکنید ، اول هرکدوم از این صفت ها رو در کنار هم قرار داده اند و به شکل فرمول زیر در اومده که با حفظ کردن اون می تونید از پس تست های این مبحث بر بیاین.
:backhand_index_pointing_down: :backhand_index_pointing_down: :backhand_index_pointing_down:
کاسشرمج
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
این فرمول رو به همراه مثال هاش در تصویر زیر براتون آورده ام و می تونید از اون استفاده کنید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳

✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امیدوارم که از این مطلب استفاده کرده باشید.
اگه سئوالی در رابطه با این مبحث دارید می تونید در همین تاپیک بپرسید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
گرامریست-های-آلاء
دانش-آموزان-آلاء
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
ریاضیا تجربیا انسانیا
دهم یازدهم دوازدهم - 1)کیفیت
-
گرامر به سبک انجمن-جلسه بیست و هشتم-تست های تست های ترتیب صفات قبل از اسم(درس دوم پایه دهم)دوستان سلام🖐
روزتون بخیر
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امروز چند تا تست از مبحث ترتیب صفات قبل از اسم(درس دوم پایه دهم) براتون آماده کرده ام. این مبحث یکی از پر سئوال ترین مباحث کنکور هست. اکثر سال ها هم ازش سئوال میاد.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
لطفا پاسخ هر ۵ تست رو در یک پست تا ساعت ۲۲ ارسال کنید. ساعت ۲۲ کلید تست هارو قرار خواهم داد. اگر هم مشکلی داشتید از طریق برچسب "دورهمی گرامری" و یا دسته "گرامر" به جلسه بیست و هفتم مراجعه کنید و مطالبش رو یکبار مطالعه کنید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
درضمن اگه سئوالی و یا ابهامی در رابطه با این مبحث و یا این تست ها داشتید ساعت ۲۲ حاضر باشید و سئوالتون رو بپرسید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳

✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
گرامریست-های-آلاء
دانش-آموزان-آلاء
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
ریاضیا تجربیا انسانیا
دهم یازدهم دوازدهم -
گرامر به سبک انجمن-جلسه سی و چهارم-تست های صفت عالی(درس دوم پایه دهم)دوستان سلام🖐
وقتتون بخیر💎 💙
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امروز چند تا تست از مبحث صفت عالی(درس دوم پایه دهم) براتون آماده کرده ام.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
لطفا پاسخ هر ۵ تست رو در یک پست تا ساعت ۲۲ ارسال کنید. ساعت ۲۲ کلید تست هارو قرار خواهم داد. اگر هم مشکلی داشتید از طریق برچسب "دورهمی گرامری" و یا دسته "گرامر" به جلسه سی و سوم مراجعه کنید و مطالبش رو یکبار مطالعه کنید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
درضمن اگه سئوالی و یا ابهامی در رابطه با این مبحث و یا این تست ها داشتید ساعت ۲۲ حاضر باشید و سئوالتون رو بپرسید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳

✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
گرامریست-های-آلاء
دانش-آموزان-آلاء
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
ریاضیا تجربیا انسانیا
دهم یازدهم دوازدهم -
گرامر به سبک انجمن-جلسه چهل و یکم-دنباله سئوالی-قسمت سوم(درس اول پایه دوازدهم)دوستان سلام🖐
روزتون بخیر💎 💙
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امروز می خوایم با هم دیگه به مبحث دنباله سئوالی-قسمت سوم-(درس اول پایه دوازدهم) بپردازیم.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
این مبحث خیلی راحته و با یه ذره تمرین میشه کامل بهش مسلط شد. اما در عین راحتی نکات زیادی داره. به خاطر همین در چند بخش نکاتش رو براتون قرار میدم که هم حجم مطلب زیاد نشه و هم راحت تر متوجه بشین.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امروز قراره به قسمت سوم نکات بپردازیم. اگه قسمت اول و قسمت دوم رو مطالعه نکردید حتما اول یکبار اونها رو مطالعه کنید و بعد سراغ این تاپیک بیاید. چون مطالب بهم پیوسته هست و حتما باید مطالب قسمت اول و دوم رو بلد باشید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
خب بریم سراغ نکات این جلسه-
1) اگر داخل جمله خبری مون افعال مدال(can, should, …) داشتیم، همون رو به علاوه ضمیر فاعلی متناسب با فاعل جمله در دنباله سئوالی میاریم. فقط اگه مثبت بود منفیش می کنیم و اگر منفی بود مثبتش می کنیم.
?Ex; He can speak fluently, can't he
?Ex; Ali should see a doctor, shouldn't h -
2) اگر جمله خبریمون با that/this شروع شد ضمیر مناسبشون میشه it. همیشه هم بعدشون توبی میاد. پس میشه توبی(البته از نظر مثبت و منفی بودن برعکس) به علاوه ضمیر it.
?Ex; This is a bag, isn't it
?Ex; That isn't a book, is that -
3) اگر جمله خبریمون با these/those شروع شد ضمیر مناسبشون میشه they. همیشه هم بعدشون توبی میاد. پس میشه توبی(البته از نظر مثبت و منفی بودن برعکس) به علاوه ضمیرthey.
?Ex: Theas are apples, aren't they
?Ex; Those are beautiful flowers, aren't they
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
خب دوستان این هم از نکات قسمت سوم. امیدوارم که مفید بوده باشه براتون. در تصویر زیر خلاصه این نکات به همراه مثالشون رو براتون آورده ام.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳

✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
درضمن اگر سئوالی و یا ابهامی در رابطه با این مبحث دارید می تونید در همین تاپیک مطرح کنید تا راهنماییتون کنم.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
گرامریست-های-آلاء
دانش-آموزان-آلاء
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
ریاضیا تجربیا انسانیا
دهم یازدهم دوازدهم -
-
گرامر به سبک انجمن-جلسه پنجاه ام-تست های قیود حالت(درس چهارم پایه دهم)دوستان سلام🖐
وقتتون بخیر💎 💙
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امروز چند تا تست از مبحث قیود حالت(درس چهارم پایه دهم) براتون آماده کرده ام.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳لطفا پاسخ هر ۵ تست رو در یک پست تا ساعت ۲2 ارسال کنید. ساعت ۲2 کلید تست هارو قرار خواهم داد. اگر هم مشکلی داشتید از طریق برچسب "دورهمی گرامری" و یا دسته "گرامر" به جلسه چهل و نهم مراجعه کنید و مطالبش رو یکبار مطالعه کنید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
درضمن اگه سئوالی و یا ابهامی در رابطه با این مبحث و یا این تست ها داشتید ساعت ۲2 حاضر باشید و سئوالتون رو بپرسید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳

✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
گرامریست-های-آلاء
دانش-آموزان-آلاء
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
ریاضیا تجربیا انسانیا
دهم یازدهم دوازدهم -
گرامر به سبک انجمن-جلسه شصت و پنجم-زمان گذشته کامل(درس سوم پایه دوازدهم)دوستان سلام🖐
روزتون بخیر💎 💙
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امروز می خوایم با هم دیگه به مبحث زمان گذشته کامل(ماضی نقلی) (گرامر درس سوم دوازدهم) بپردازیم.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
زمان گذشته کامل همون ماضی بعید در زبان فارسیه. ماضی بعید چه زمانیه؟ زمانیه که در گذشته دور اتفاق افتاده. یعنی یه عملی قبل از یه عمل دیگه ای در گذشته انجام شده.
مثلا شما ساعت 8 میرسی به مدرسه و متوجه میشی که ساعت 7 زنگ خورده بوده. این ساعت 8ماضی هست(گذشته ساده) و ساعت 7 ماضی بعید(گذشته کامل) حساب میشه.
و میگی چی؟
میگی: من ساعت 8 به مدرسه رسیدم، اما ساعت 7 زنگ خورده بود.
جمله اول زمانش گذشته ساده و جمله دوم زمانش گذشته کامل هست.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
حالا ما امروز میخوایم این زمان رو در زبان انگلیسی بررسی کنیم:ساختار این زمان در انگلیسی به صورت زیر هست
had+pp+فاعل
که pp همون قسمت سوم فعل است.توجه کنید که had مثل زمان حال کامل، مفرد و جمع نداره و برای همه فاعل ها یکسانه.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
این زمان دوتا کاربرد مهم در حد دبیرستان داره.-
- اشاره به عملی که قبل از عمل دیگه ای در گذشته انجام شده که اون عملِ دیگه ، زمانش گذشته ساده هست.
یعنی چی؟ یعنی یه عملی تویه گذشته انجام شده حالا یه عمل دیگه قبل تر از اون عمله انجام شده که اون اولی میشه گذشته ساده و اونی که قبل تر بوده میشه گذشته کامل.
.Ex; When Sarah arrived, we had left the house
مثلا تویه این جمله اونها خونه رو ترک کرده بودنن قبل از اینکه سارا برسه.
یعنی ترک کردن خونه قبل تر از رسیدن سارا بوده.
پس اون رسیدن سارا گذشته ساده میشه و اون ترک کردنه چون قبل تر بوده میشه گذشته کامل(ماضی بعید).
- اشاره به عملی که قبل از عمل دیگه ای در گذشته انجام شده که اون عملِ دیگه ، زمانش گذشته ساده هست.
-
- برای بیان عملی که در گذشته شروع شده و تا انجام عمل دیگه ای در گذشته ادامه یافته.
یعنی چی؟ یعنی یه عملی در گذشته دور(گذشته کامل) شروع شده و تا یه عمل دیگه ای در گذشته ساده ادامه داشته.
.Ex; I had lived in Tehran before I studied art in there
مثلا تویه این جمله تا زمانی که هنر رو مطالعه می کرده(مظور رشته هنر) در تهران زندگی میکرده.
- برای بیان عملی که در گذشته شروع شده و تا انجام عمل دیگه ای در گذشته ادامه یافته.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
%(#00c8cf)[حالا برسیم به یه نکته خییییییلی خفن و تستی] :beaming_face_with_smiling_eyes:
%(#00cf18)[هرگاه قیدهای for, since, already, just, after, before در زمان گذشته بکار برده شوند، یک طرف اونها "زمان گذشته کامل" و طرف دیگه "زمان گذشته ساده" خواهد بود. و چنانچه در زمان حال بکار برده شوند یک طرف اونها "زمان حال کامل" و طرف دیگه "زمان حال ساده" خواهد بود. (به غیر از since که اگه در زمان حال کامل بیاد، بعد از اون جمله ای در زمان گذشته ساده خواهد آمد.)]
خیلی نکته خفنیه!!!
پس یه چندتا تست بزنید و این نکته رو، روش پیاده کنید تا هم ببینید چه قدر کارآمده و هم تو ذهنتون تثبیت بشه.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
خب دوستان این هم از نکات این مبحث. خلاصه این نکات رو در تصویر زیر مشاهده می کنید. امیدوارم که مفید بوده باشه براتون.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳

✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
درضمن اگر سئوالی و یا ابهامی در رابطه با این مبحث دارید می تونید در همین تاپیک مطرح کنید تا راهنماییتون کنم.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
گرامریست-های-آلاء
دانش-آموزان-آلاء
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
ریاضیا تجربیا انسانیا
دهم یازدهم دوازدهم -
-
تست های گرامر درس زبان انگلیسی کنکور99-گروه علوم انسانیدوستان سلام🖐
وقتتون بخیر💎 💙
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
امروز میخوایم به بررسی سئوالات گرامر درس زبان انگلیسی کنکور انسانی سال ۹۹ بپردازیم و اون ها رو تحلیل کنیم.لطفا به هر چهار تا تست پاسخ بدید و پاسخ های خودتون رو در قالب یک پست تا ساعت 12 فردا در همین تاپیک ارسال کنید.
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳بازم یاداوری می کنم:
خودتون رو زیاد درگیر معنای تست نکنید.
هر قسمت که معنیش رو بلد نبودید ازش رد بشید یا حدس بزنید. اما وقتتون رو درگیر معنا نکنید ، چون اصلا نیازی به معنای تست های گرامر در اکثر موارد نیست .
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
%(#001cd1)[درضمن فردا ساعت 12 کلید تست ها و فیلم تحلیلشون رو براتون قرار خواهم داد.]
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
_fkpw.jpg)
✴ ✳ ✴ ✳ ✴ ✳
گرامریست-های-آلاء
دانش-آموزان-آلاء
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
ریاضیا تجربیا انسانیا
دهم یازدهم دوازدهم -
کنکور منحصرا زبان@nafas-m
سلام
لطفا رشته و پایه تحصیلی تون روبگید. -
کنکور منحصرا زبان@nafas-m
مطمئن باشید توی این چند روز مونده به کنکور یک سری مباحث بهتون می گم که به درصد بالای 50 برسید -
کنکور منحصرا زبان
-
کنکور منحصرا زبانHesam Mohammadi
با کمال میل
فقط اگه میشه بگید که ریدینگ و کلوز تست تخصصی منظورتونه یا عمومی -
کنکور منحصرا زباندستان این فایل هم در مورد تکنیک های درک مطلبه که از سایت قلم چی دانلود کردم. البته زیاد خوب توضیح نداده ولی از هیچی بهتره.
:backhand_index_pointing_down: :backhand_index_pointing_down: :backhand_index_pointing_down: :backhand_index_pointing_down:
درک مطلب.pdf -
کنکور منحصرا زبان -
کنکور منحصرا زبان
-
کنکور منحصرا زبانرضا تهرانی در کنکور منحصرا زبان گفته است:
دوستان سلام ببخشید میشه این تست رو جواب بدید.
She was very tired ........... found it difficult to stay awake
a) that -------- b) so ---------- c) because ----------- d) and
دوست عزیز سلام.
یه مقدار باید حواستو جمع کنی. این تست دام داره.
گزینه d یعنی and درسته.
پاسخنامه رو چک کن ببین درست گفتم.