آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

Forgotten درسته

@0Farzam0 نه نمیرسه چون ما تو حد هم میدونیم مخرج بینهایت شه حاصل دقیقا صفر نمیشه از نظر حدی صفر میشه(صفر حدی) یعنی ب صفر نزدیک میشه ولی ما صفر واقعی در نظر میگیریم جریانو چون بسیار ریز میشه

@0Farzam0 این برای V بر حسب R

@0Farzam0 خیر این نمودار میتونه ولتاژ بر حسب R باشه

@0Farzam0 این درست نیست خطیه

ببین اینجا چون ولت سنج بصورت متوالی تو مداره و مقاومت ولت سنج بینهایته کلا هیچ جریانی از ولت سنج رد نمیشه و جریان کل مدار صفر میشه انگار یه دیوار بتنی(ولت سنج) گذاشتی جلوی جریانو گرفتی . حالا در این صورت انگار باطری اصلا رو مدار نیست! فقط با دوتا سیم خالی وصلش کردی به ولت سنج که ولتاژشو بفهمی(دوسر ولت سنج به دوسر باطری وصله) برا همین میگه افت ولتاژی نداریم چون کلا جریانی در کار نیست .

نقاط هم پتانسیل برای مدارای پیچیده
گاهی روی شکل نقاط رو بنویسی اگه خیلی تسلط داشته باشی و زیاد تمرین کرده باشی همون رو شکل حل میشه ولی اگ نشد دوباره شکلو ساده تر رسم میکنم

اگه بخوایم با روش تو حلش کنیم درستش این میشه ...CamScanner 03-31-2023 19.17_1.jpg

این روش درست و مناسب

Mehrdad dehghan کدوم گام

@fatemeh-jk درود ببین تو توان های جزئی مدار رو پیدا کردی و دوتا توانی رو بدست اوردی که فقط تو حالتی بوجود میان که دوتا کلید بسته هستن ! یعنی تو یه حالتو کردی دو حالت
در واقع حالت ها یا توان هایی که باید پیدا کنی 3 تا هستن یکیش هردو بسته یکیش کلید 1 بسته و یکیش هم کلید 2 بسته
حالا وقتی هردو رو میبندی مقاومت کمینه میشه و میشه 96 اهم در این صورت توان بیشینه میشه
و برای این ک توان کمینه بشه این دفعه کلیدی رو میبندی که مقاومت بیشینه بشه یعنی 288

و این که تو این جور سوالا چون ولتاژ ثابته از رابطه ای ک استاد نوشته استفاده کنی خیلی بهتره رابطه ک تو نوشتی برای مواقعی خوبه که توان جزئی از مدار رو بخوان مقایسه کنی (مثلا فقط توان مقاومت 288 اهمی) ولی اینجا توان کل مدار مد نظره
اگر متوجه نشدی رو کاغذ بنویسم

درسته ولی دقت کنی فرقی نمیکنه چون از دو طرف تساوی ساده میشن .(دو طرفو انگار تقسیم بر 1000 میکنی ک فرقی نمیکنه

@Sally من از دوران ابتدایی عشقم ریاضی بوده و یادم نمیاد موقعی که ازش خسته یا زده شده باشم برای همینم با قاطعیت تمام و اطمینان رشته ریاضیو انتخاب کردم چون استعدادمم توش شناختم . بشخصه از حل کردن سوالا لذت میبرم و میشه گفت یجوری تو خون و ذاتمه چون خانوادگی همه رشتمون ریاضیه:face_with_tears_of_joy: وقتی ام سوال سختی میبینم بیشتر لجم میگیره حلش کنم و اگه غلطم بزنم ناراحت نمیشم بیشتر انگیزه پیدا میکنم واسه بهتر شدن
ولی هرکی بهم میگه به ریاضی علاقه ندارم میگم برو فیلمای استاد ثابتی رو ببین و قبل از حل تست حتما مفهموم هارو خوب بفهم و درک کن

@Sally میتونی واسه خودت محدوده بزاری اگ بعد 10 مین نتونستی حل کنی جوابو نگا کن ولی زود رد نشو در حدی روش فکر کن(بعد جواب) که اگه کسی ازت پرسید این تست چجوریه بتونی قشنگ توضیحش بدی و بفهمونیش وقتی به این حد رسیدی ردش کن .
میتونی فرض کنی داری به یکی تدریس میکنی(بعد دیدن جواب)

@Sally البته 15min رو برای الان میگم چون دیگه وقت تنگه وگرنه اگ دهم یازدهم بودیم میشد همچین کاری کرد ... تا جوابو پیدا نکنی نری سراغ پاسخنامه الان دیگه وقت اینکارا نیس.
و اینک یه معلم خوب به ما گفت که رو مفهومای ریاضی زیاد توجه کنین یعنی قشنگ درکش کنین مثلا یکی ازت بپرسه حد گرفتن یعنی چی نمونی تو جوابش ... یا مشتق یعنی چی شیب خط مماس یعنی چی
حتی سوالای کنکور هم به این سمت میرن ک کسی مفهوم بلد نباشه نتونه ج بده مثلا تو همین دی یه سوال بود گفته بود فلان تابع هم نزولی است هم صعودی خب این مفهومیه و کسی ک ندونه این تابع کدوم کلا سوالو رد میکنه

@Sally این دیگه زیاده چخبرته:face_with_tears_of_joy:
میگم اگ سوالش خیلی خوب باشه فوقش 15min

@Sally بنظر من کیفیت بهتر از کمیته استاد طلوعی دبیر فیزیک همیشه وقتی تستای مهم و سخت رو حل میکنن میفرمایند که دانش اموزی که بتونه ب این تست خوب جواب بده یعنی دیگه کامل به تسلط رسیده و هر تستی از این مبحث بیاد رو میتونه حل کنه ... ریاضی بنطرم اینجوریه این که سر سری تست بزنی و رد کنی خوب نیست حالا بعضی تستایی که خیلی نکته دارن میشه حتی 10 دقیقه روشون تمرکز کرد و جریانو کامل فهمید ولی بعضی تست ها هم ب قول اقای ثابتی گلابی حساب میشن و میتونی سریع ردشون کنی من خودم هیچ سوالی رو تا کامل عمیق نفهمم و هدف طراح رو تشخیص ندم ردش نمیکنم(منبع هم مهمه که تستای سطح بالا و اکثرا از ازمون ها و کنکور ها باشن)
و اینکه استاد ثابتی قابلیت اینو دارن که کسی ک از ریاضی خوشش نمیاد رو هم عاشق ریاضی کنن
برای با علاقه تست زدن هم معمولا موقعی ریاضی شیرین میشه ک کامل درکش کنی اگ مبحثی نیوفتاده باشه برات(کامل) تست زدن اذیت کننده میشه.

Lollipop Girl درود کلا با توجه به جدول هم متوجه میشی که اونایی که بالای جدول قرار دارن تمایل به از دست دادن الکترون دارن یعنی بارشون مثبت میشه و اونایی که پایین هستن الکترون میگیرن و بارشون منفی میشه(انگار بالاییا از بالا التکرون میندازن واسه پایینیا)
حالا شیشه بارش مثبت میشه و پلاستیک بارش منفی و همو جذب میکنن یعنی میله شیشه ای به سمت میله پلاستیکی کشیده میشه که گزینه ۴ پاسخ این تست میشه .
در مورد جمله دوم که گفتی اره درسته تو فرض کن دوتا شیشه رو به هم مالش بدی هردو تمایل دارن الکترون از دست بدن ولی هیچکدومشون الکترون رو نمیگیره پس این وسط هیچکدوم باردار نمیشن و تبادل الکترونی صورت نمیگیره .

@_uuu_ خواهش میکنم هرجاییش گنگ بود بگو مفصل تر بگم

Houman M در برایند بار گفته است:

این درسنامه (دو تکنیک تستی) فوق العاده رو بهت تقدیم میکنم دوست خوبم البته که از استاد طلوعی یاد گرفتم واقعا به درد بخورن اگه خوب بفهمیشون
تکنیک کاهش بار و تکنیک نقطه کور

البته حواست باشه مرحله اول اینجا چون فاصله باری ک حذفش کردم با نقطه هدف ۱۰ بود برای همین دقیقا همون اندازه بار یعنی ۲ میکرو کولن رو از بار ۴ میکرو کولنی کم کردم اگه فاصله دو طرف نقطه هدف ۱۰ و ۱۰ نبودن نمیشد اینکارو کرد .(باید نسبت فاصله هارو روی بارر هم اجرا کرد تا میدان یا نیرو تغییر نکنه)