آلاخونه

Ālbā

پرستو بابایی آها خب نه ببین اینجا چون قدرمطلق اورده حتما باید از تعریف مشتق بری چون صفر چپ و راست رو باید چک کنی با تعریف

پرستو بابایی به نظرم تو نهایی اصلا ریسک نکنین با همون تعریف مشتق برین من سالی که خودم نهایی دادم همینو بدون تعریف مشتق رفتم حالا درسته نمره رو دادن بهم ولی باز در کل

Maaah سوال قشنگی بود برای تانژانت خب صفر درجه اوکیه اما اگه تو مخرج باشه اصلا پی دوم نذارین که بینهایت نشه پی چهارمم خیلی خوبه راحت یک میشه

Maaah منظورش این هست مقدار جواب کل عبارت به ازای هر ایکسی که شما بذارین یه جواب ثابت هست اینجا چون میخواسته sin cos رو به شکلی حذف کنه اومده 0 و ۹۰ درجه گذاشته چون سینوس تو ۰ و کسینوس تو ۹۰ درجه صفر میشن حالا شما میتونین دو تا درجه مختلف رو بذارین

حسین پروانه در سطح دبیرستان واقعا باید حدس بزنین چاره ای نیس وگرنه راه حل معادله درجه سه داریم که اصلا در سطح دبیرستان نیست

@Znbs

Maaah ریشه مضاعف هم اگه به ذهنت نرسید تو شکل مشخصه مقدار دو تا تابع تو ۲ یکیه پس تفاضلشون صفره
شیبشون هم تو دو یکیه پس تفاضل مشتقشون هم صفره
در نتیجه هم مقدار n به دست میاد هم m

Hesar باع

Hesar خطت خیلیم خوبه فقط بیضی جدا شبیه خربزس

@f-nalist

Mo Hr فقط تو راه دوم رادیکال آ رو تو بی تقسیم بر دو آ یادم رفت ضرب کنم البته چون آ یک بود تاثیری نداشت

IIAII

IIAII اگه بخواین حد بی نهایت رو به اون شکل حل کنین به ابهام بی نهایت منهای بی نهایت میرسین که از کتاب نظام جدید حذف شده

Maaah نه درست هست تفاوت اصلی اینه که شما باید ببینین دارین از تابع اولیه به تابع جدید میرسین یا از یه تابع جدید به تابع اولیه میرسین چون در اون صورت عملیاتایی که روی دامنه و برد انجام میدیم متفاوت هستش

Ālbā خواهش میکنم

Ālbā بله در واقع گزینه یک تابع زوج و گزینه دو تابع فرده

Ālbā البته فکر کنم در سطح دبیرستان توابع زوج و فرد نداشته باشیم ولی بدونید بد نیست

Ālbā در کل توابع فرد نسبت به مبدا مختصات تقارن دارن یعنی اگه فرضا نقطه (۱و۱) باشه رو تابع اگه نسبت به مبدا مختصات قرینه باشه نقطه (۱-و۱-) هم رو تابع هست مثل تابع ایکس به توان ۳

IIAII شما دو رو رفتین تو مبنای سه تبدیل به لوگ کردین ولی ایکس دو نوشتین در صورتی که باید ۹ مینوشتین