بهترین پست های romisa

خب از روز ثبت نام شروع می کنم ۱۵/۱۰/۹۷
اینجا به خاطر افزایش انگیزه بچه ها می نویسم
تقریبا ۱.۵ نصفه شب خوابیدم :| و ۵.۵ صبح خودکار پا شدم :| هرکاری میکردم از ذوق خوابم نمیومد هی میگفتم سارا حداقل نیم ساعت بیشتر بخواب زیر چشات پف نکنه روز اولی ، هنوز کلی مونده تا بری ثبت نام ولی اخرش دیدم خوابم نمیاد پا شدم
مدارکو روز قبلش چک کرده بودم بچه ها یادتون نره اصل مدرک متوسطه و پیش رو باید ببرید اون ابی و زرده که شبیه لوح تقدیره :|
اونا رو حتما همراه خودتون ببرید
خانومه برگشت گفت پسرایی که گواهی موقتشون مهر نداره باید برگردن شهرشون مهرش کنن یا اصلشو بیارن البته دخترا اشکالی نداره :| (تبعیض به نفع دخترا :| )
خب بگذریم
چه اتفاقایی که نیفتاد :|
من روز ثبت نام با سه تا از دوستام قرار گذاشتم ۴ نفری رفتیم اونروز دانشگاهو گذاشتیم رو سرمون یعنی جایی نبود که نگشته باشیم یا نرفته باشیم توو دانشگاه از ازمایشگاه بافت شناسی و پاتولوژی که پر میکروسکوپه بگیر تا حتی فناوری اطلاعات که پره کامپیوتره
جالب اینجا بود که دو تا از دوستام خیلی با هم مشکل دارن یعنی وقتی همدیگرو می بینن یکی صورتشو می کنه سمت مشرق اون یکی برمیگردونه سمت مغرب ولی اونروز عجیب با هم خوب بودن
بریم سر تحویل مدارک
اونایی که پردیس خودگردان بودن اول باید پولو پرداخت میکردن به صورت علی الحساب و کامل و بعد ثبت نامشون میکردن (جدیدا امارشو دراوردم نه میلیون ترم یک )
بعدش اینکه ما ۸.۵ صبح رسیدیم اونجا (دقیقا سر ساعت اعلام شده ) منو باش فک میکردم اولین نفرم که ان تایم رسیدم ، نفر سی و یک بودم دیگه خودتون حدس بزنید از ساعت چند اونجا اومده بودن ولی برخلاف من و دوستام ذوقشونو توو چهره هاشون نشون نمیدادن فقط منو دوستام ازمون خوشحالی و لبخند و شادی و خنده می بارید
موقع ثبت نام با یکی از ثبت نامی ها هم اشنا شدیم وقتی من داشتم ثبت نام میکردم دوستام تمام امارشو از خواهرش دراوردن
همیشه فک میکردم نود درصد اونایی که موفق میشن امکانات خوبی بهشون داده شده ، روز ثبت نام خلافش بهم ثابت شد ، رتبش شده بود ۶۰۰ منطقه یک از یه مدرسه عادی
مادرشو از ده یازده سالگی در اثر بیماری اعصاب از دست داده بود و پدرش زن دوم گرفته بود یه نامادری که ازش نگم براتون
توو یه شرایط سختی درس خونده بود فقط درس ......
به عشق این اومده بود پزشکی و درس خونده بود که تخصصشو مغزواعصاب بگیره .....
واقعیت های تلخی که باعث شد منو دوستام به این بیشتر پی ببریم که با وجود مشکلات خیلی سخت هم میشه موفق شد حتی با وجود عدم حمایت عاطفی پدر و مادر ‌....
خلاصه اینکه (میدونم خلاصه نبود )
اخرش کارت دانشجویی رو گرفتم و بعدش هم فعالش کردم
منو دوستام تا ۱۵ دقه بعداز گرفتن کارت همدیگه رو بغل کرده بودیم از خوشحالی جلوی همه
راجبه تغذیه هم توضیح دادن که فقط تا چهارشنبه هر هفته ساعت ۱۲ ظهر میشه کل غذای هفته بعدو رزرو کرد (فک کنم هفته بعدو یادم رفته یه هفته گرسنگی اصلا هم قبول نمیکنن اگه رزرو نکرده باشی)
غذاها ارزونن ۱۳۵۰ هر کدومشون
هرروز دو نوع غذا پخته میشه چون شاید یه دانشجو از یه غذایی خوشش نیاد اون یکی رو میتونه هفته قبلش رزرو کنه
راستی دو تا املت هم با دوستام روز ثبت نام از دانشگاه گرفتیم اونا ازاد حساب میشن هر کدوم ۵ تومن
یه املت ۵ تومن
با دوستام خوردنش خیلی چسبید اولین املت دانشگاه البته دوستام کم مونده بود سرش منو بزنن میگفتن سارا لقمه های کوچیک بردار واسه ما هم بذار یکمم یواشتر بخور
یکی از بهترین روزای عمرم بود
بهترین روز دانشگاهم تا الان به یاد دوستام
امیدوارم نصیب شما هم بشه این حس ثبت نام رشته ای که دوسش داری و براش جنگیدی و این لذت رسیدن بهش ....... خیلیییییی قشنگه
و اینکه با دوستام رفتم خیلی بهم خوش گذشت

• پ ن : اسپم ممنوعه ولی تودلی تگم کنید اگه چیزی بود

برای روز ثبت نامتون از الان با همه وجود تلاششششششش کنید .....

خدایا
همه ی اونایی که تلاش کردن
و همه ی اونایی که میخواستن تلاش کنن ولی سال کنکورشون شرایطشون سخت شد و نشد
همه ی آلایی ها همه ی کنکوریها رو به اون چیزی که ته ته قلبشون آرزوشو دارن همین امسال برسن

خدایا
هیچ کنکوری رو شرمنده خانوادش نکن

میگن دعای دسته جمعی بیشتر بگیر داره همینکه توو دلتون هم بگید آمین کافیه

از همه آزمایشگاه بیوشیمی عکس گرفتم
آزمایش های رنگی رنگی
دیدن واکنش های مختلف
دیدن ساختار بعضی از مولکول ها زیر میکروسکوپ بعد از انجام واکنش
.......
تا خودت تجربش نکنی درک نمی کنی حرفامو.....
هنوز جاهای قشنگ ترش توو آزمایشگاه بافت شناسی و .... مونده

mrf
بله کرجه

واسه اینکه اسپم نشه یه خاطره دیگه هم میگم
اونروز یکی از اساتید برگشت به عربای کلاسمون گفت حرفامو متوجه میشید وقتی درس میدم؟
اون بنده خدا هم میخواست بگه تند حرف می زنید
برگشت گفت : زیاد ، حرف ، می زنید
خلاصه کل کلاس و خود استاد همه رفت رو هوا از خنده
استاد هم برگشت گفت این چیزی که گفتی یه ضرب المثله توو فارسی واسه اونایی که حرف مفت زیاد میگن
دوباره کلاس رفت رو هوا

امروز آداب داشتیم همون اخلاق پزشکی و اینا
تک تک بچه ها باید تئاتر پزشک و بیمار توو گروه های دونفره جلوی استاد و بچه های کلاس بازی می کردن
من نقش بیمار دیابتی ۲۹ ساله متاهل که رئیس شرکت بیمست رو داشتم
حالا بماند که عجب زنگی بود

زنگ قبلش هم زبان داشتیم بعد استاد از هرکی می پرسید بعدش میگفت از یک تا ۳۳ یه شماره انتخاب کن که ازش بپرسم
بچه هامون چن نفر با هم لج کردن هروقت استادا اینطوری میگن زوم می کنن رو یه شماره های خاصی

بعدش بعضیامون رفتیم انجمن سلول های بنیادی
برای آموزش مقدمات تحقیق در این زمینه
یه توضیحاتی داد که خیلی علاقمندتر از قبل شدم بهش

پ ن : از دیروز یه جمله از استاد فیزیولوژیمون ذهنمو درگیر کرده
گفت ادم توو جای کوچیک کوچیک میشه توو جای بزرگ بزرگ
منظورش دانشکده و دانشگاهمون بود که ....‌‌
ناامیدکننده بود حرفش اما......هنوزم میشه هرچند سخته.....
برای دانشگاهای رده بالا تلاش کنید

سلام خدمت همه ی آلایی های گل
توو این تاپیک میخوایم راجبه اهمیت تحلیل آزمون حرف بزنیم
دقت کنید که هدف این تاپیک این نیست که شما آزمونتو اینجا تحلیل کنید
داریم میگیم که چرا تحلیل آزمون اینقد مهمه ؟!! و چرا اینقد براش سهل انگاری می کنیم ؟!!

• اگه توو آزموناتون سوالی داشتید که متوجه راه حل نمیشدید حتما یه تاپیک بزنید برای حلش
  اینطوری دانش آموزای بیشتری بهتون کمک میکنن

و همه هم میتونن راجب این موضوع اینجا حرف بزنند و اشتباهاشونو از کم کاری تحلیل آزمون و...بنویسن یا....
باشد که مفید باشد

امروز جلسه اول فیزیولوژی رو داشتیم
همه دانشگاه بد میگفتن از این اکیپ ۴ نفره گروه فیزیولوژی
۴ تا استاد دریغ از ۰.۰۰۰۰۰۱ ارفاق
دختره با ۹.۸۵ افتاده بود
استادای سخت گیری که درک مفهوم فیزیولوژی براشون مهمه و سوالای تحلیلی سختی میدن و مطمئنا با حفظ کردن نمیشه بهش جواب داد
برای اولین بار خواب موندم و ساعت ۷ تازه بیدار شدم
نمی دونم با چه سرعتی خودمو رسوندم دانشگاه و هی دعا میکردم دیر نرسم استاد اولین جلسه رام نده سر کلاس
دیر نرسیدم
درسی که ترم اول فقط ۶ جلسه برگزار میشه و با توجه به تعداد جلساتش یه غیبت مساوی با صفره
مهمترین درس دوران علوم پایه که حتی امروز ده نفر از ترم دوای ها ترم یکش رو که اسونترین جاش محسوب میشه افتاده بودن یعنی سلول و....
مهم نیست چقد سخت میگیرن و چقد سخت میشه حجمش ترمای دیگه
مهم اینه برای من شیرین ترین درسه (زیست دبیرستان در سطح وسیع)

کتابشو از یکی از ترم بالاییا خریدم(بماند که اونم خریدش داستان شد)

پریروز نوشتن جزوه بافت شناسی به عهده من و هم گروهیم بود
ایشون هی میگفت خانم فلانی شما زحپتشو بکشید دیگه کامل می نویسید
منم میگفتم نه اختیار دارید شما خلاصه و مفید می نویسید
بعد اون نه کار شما عالیه
من: نه شما یه ساعت اولو بنویسید نیم ساعت آخر با من
اون :اخه این شکلی که اذیت میشید
اخرش خودش گفت نصف نصف منم قبول کردم ولی همین که به اینجا رسیدیم استاد دادش دراومد. داشت می پرسید از بچه ها
یهو گفت میرشکار فلانی چه خبره اینقد چک و چونه می زنید سر جزوه نوشتن از وقتی اومدم دارید بحث می کنید
یهو یکی از بچه های شوخ کلاس گفت استاد از هردوتاشون بپرسید استاد هم معطل نکرد
خلاصه با تقلب رسوندن یکی دیگه از بچه ها تونستم به سوال جواب بدم
اخرشم استاد از اونی که هی بقیه رو میگفت پرسید حالا خودت جواب بده ببینم
استاد بافت شناسی دکتر پروری یه خانم مسن و مهربون اما سختگیر که همه بچه ها دوسش دارن و معاون آموزش هم هست
یه دفه بچه ها دیر اومدن بعضیاشون(از تهران با مترو یکم سخته رفت و امد) برای همشون غیبت گذاشت
هنوزم کلی خاطره قشنگ دیگه هست که کم کم میگم براتون
پ ن : برای رسیدن به لحظه هایی که همیشه انتظارشو می کشیدی تلاش کن...

سلام به همه ی آلایی ها
این تاپیک برای اینه که از این به بعد بیشتر حواست به نقطه ضعفات توو درسای مختلف باشه
می شناسم دختری که زیستشو 80 زد شیمیشو 85 عمومی ها هم 50 60 ولی ریاضی فیزیک 15 و به هدفش که پزشکی بود نرسید الان مامایی میخونه.
چرا می ترسی از فیزیک
چرا می ترسی از شیمی
چرا زبانت خوب نیست
وقتی یه درسی درصدت پایینه دلیل بر این نمیشه که تووش استعداد نداری مطمین باش حتی سخت ترین درس های دبیرستان هم با تکرار و تمرین کم میارن جلوت
راز بیشتر کردن درصد توو اینجور درسا پیوسته خوندن ولی کم کم خوندنه مثلا هر روز دو ساعت بخونیش با حل تست , بهتر از اینه که یه روز 6 ساعت بخونیش.
بازده پیوسته خوندن و کم کم خیلی بیشتره براش.
چرا تا الان گذاشتی ازش لطمه بخوری
مگه ما کم داشتیم ادمایی که به خاطر یه درس دو درس موندن پشت کنکور
تا کی ازش غول ساختی
چرا با نخوندنش یا کم کاری کردن تووش ازش میخوای فرار کنی
جواب میدی من به خوندنش علاقه ندارم فلان درسو بالا میزنم اون اینو جبران میکنه
باید بهت بگم سخت در اشتباهی . اول از همه علاقت . باید باور کنی آش کشک خالته بخوری پاته نخوری پاته . اره اگه اینو تقویتش نکنی از الان , اون درس خوبت رو هم میاره پایین , چجوری ؟ رتبتو خراب میکنه.
از الان نقاط قوتت رو حفظ کن با همون روش های قبلیت
اما از نقاط ضعفت غافل نشووووووووو
یه مثال میزنم تا واضح تر برات جا بیفته
مثلا توو مدرسه همه درسا رو شدی بیست
دوتا درستو شدی ۱۲
اخر سر معدلتو از بیست کلی میکشونه پایین و بعدش هم کلی نارضایتی از خودت , نارضایتی پدرومادر که میگن مگه نگفتم رو این دو تا درس کار کن ؟!!!!
اون معدل مدرسه بود این کنکوره یعنی خیلی مهمتر و واجب تر
شاید اونجا بتونی پاسشون کنی و بی خیالشون شی (که البته برا نظام جدیدا اینطوری نیست و ممکنه از سال ۹۹ معدلشون تاثیر قطعی بگیره) اما کنکور دس بردار نیست , یقتو میگیره , ازت میخوادشون , باید تا یه درصد خاص حداقلی برسونیشون حتی شده با خوندن جاهای اسون
توو کنکور هیچ کدوم از هشتا درس بی اهمیت نیستتتتت
هیچ کدومو نمیشه صفر زد یا تووش کم تسلط بود و منفی زد
یه درصد صفر یا منفی یا زیر ده می دونی چقدرررررر عقبت میندازه از بقیه ؟
تا چهل پنجاه درس مطالب هر درسی اسونن , میشه از اون مباحث حل تست بیشتری انجام داد
میشه از جاهای اسونش شروع کرد و با جاهای سخت ادامش داد
نمیشه بی خیال هیچ کدوم شد
از الان روش کار کن , چرا نشه ؟!!!!!
ابهتشو بشکن واسه خودت , کار کن روش , تمرین تستتتتت زیاد
هیچ تلاشی برای هیچ درسی ضایع نمیشه
1 خوب و خیلی زیاد تست بزن ازش
2 خوب مرورش کن
اگه روش مطالعت تا الان اشتباه بوده ازش نتیجه نگرفتی تغییرش بده
نخوا که یه دفه درسی که تووش ضعیف بودی رو به صد برسونی
گفتم که این یه مسیره حوصله میخواد وقت میخواد صبوری میخواد
بهترش کن تو از اون سرسخت تری تو یه انسانی اشرف مخلوقات , جلوی یه درس کم میاری ?!!!! انسانی که اگه واقعا از ته دلش بخواد و تلاش کنه میتونه یه دنیا رو تغییر بده
به خودت بیا
والسلام
@دانش-آموزان-آلاء
@دانش-آموزان-نظام-قدیم-آلا
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
از همین الان تغییرش بده
....
تعادل رو توو خوندن درسای مختلف با توجه به اهمیتش , وضعیت خودت تووش و خیلی چیزای دیگه داشته باش

خب رتبه های تک رقمی امسال و بچه هایی که رشته خوب میخوان خوب گوش کنید میخوام مطلب مهمی رو بهتون بگم
@دانش-آموزان-آلاء
این یه کار فوق العادست برای مطالبی که خوندیم و برای مرور
اینکه هر شب جدای از برنامه خودتون بیاید از هر درس ده تا تست از مباحثی که قبلا خوندین و رو بزارین کنار و یه
حدود 50 الی 100 تست دربیارین
حتی اگه وقتتون کمه واسه اختصاصیا حتما این کارو انجام بدین
به این صورت که ده تست شیمی ده تست ریاضی ده تست فیزیک و ده الی بیست تست از زیست بزارین کنار و بعد همه اینا رو در کنار هم تووی یه ساعت جواب بدین و بعد از اون یه ساعت برید پاسخنامه رو نگاه کنید و جوابا رو تحلیل کنید همه رو در کنار هم
با این کار شما فواید زیادی نصیبتون میشه
یک اینکه توو اون تایم ذهنتون خستست و توو خستگی جواب میدین که باعث میشه ذهنتون عادت کنه با وجود شرایط سخت تر یا خستگی هم جواب بده
دو اینکه شما با این کار عادت می کنید که تست زماندار و در کنار هم از درسای مختلف رو یه جا تجربه کنید هر شب و اینکه یه جورایی یه آزمون کوچیک هر شب محسوب میشه از همون مباحثی که خوندین
سه مهمتر از همه یعنی مهمترین فایده ای که این روش داره مروره
و چهار ...... خیلی از فواید دیگه
کی تضمین می کنه که شما اون مطالبی که قبلا یه هفته پیش یا یه ماه پیش یا حتی سه ماه پیش رو خوندین یادتونه
درسته آزمون ایستگاه جبرانی و مروری داره اما کافی نیست و اینکه میخواید اون همه مبحثو یه جا مرور کنید ؟!! و از همشون هم تست زماندار بزنید
روشیه که خیلی از رتبه های تک رقمی و دورقمی اجراش کردن البته به روش های مختلف
چیزی که توو اجرای این کار مهمه پیوستگیه یعنی اینکه این کارو هر شب انجام بدین نه اینکه یه شب باشه ده شب نباشه : | و اینکه توو درازمدت نتایج فوق العاده ای خواهید گرفت زماندار و سنجشی و مروریه و جدای از برنامه هر روز
کم کم عمومی ها رو هم بزارین تووش
البته زرد عمومی خیلی خووبه که از الان کارشه و بهترین کاره اما وقت بیشتری میخواد
یه ساعت برای زدنش مطابق کنکور و یه ساعت هم تحلیلش و البته این که سوالای کنکوره ارزش داره
امیدوارم انجامش بدین و خودتون نتایج شگفت انگیزشو ببینید تا جایی که بتونید یه شبی به اندازه ی 270 تا تست کنکور از خودتون آزمون بگیرید و راضی باشید

بدرود

با اینکه شاعر نیستم اما این کنکور همه استعدادا رو شکوفا کرد
ای دل دل آزاری مکن
بیهوده پنداری مکن
پیوسته دلداری مده

با تست اموزشی اشنایی دارین
چرا ما تست اموزشی حل می کنیم ؟ برای اینکه متوجه بشیم از اون مبحث چه شکلی تست میاد همونطور که از اسمش مشخصه برای یادگیری هستش و صرفا با دید اموزشی زده میشه
زدن تست اموزشی هم به اینصورت هستش که بعد از هر تست میریم پاسخشو نگاه می کنیم چرا ؟ چون ممکنه راه حل اون تست توو حل و یادگیری تست های بعدی کمکمون کنه
اما از این به بعد چون تایممون محدودتره و به کنکور نزدیکتر شدیم پس فقط دفعات اول و نهایتش دوم تست اموزشی حل کنیم و بعدش بریم سراغ بقیه انواع تست زنی . چرا ؟
بعد از تست اموزشی نوبته تست مجموعه ای و زمانداره
چرا دفعه سوم تست زماندار ؟
اشتباه نکنید من از شما نمیخوام از همون ابتدا بتونید توو زمان ایده ال به تستا جواب بدین من ازتون میخوام از دفعه سوم به بعد به زمان بیشتر توجه کنید
بعدش باید مجموعه ای از اونجا تست بزنی و زمان هم در نظر بگیری اما زمانشو متوسط در نظر بگیر
تست مجموعه ای چیه ؟ متناسب با تعداد تستای کنکور مثلا زیست ۵۰ تا شیمی ۳۵ تا ریاضی فیزیک ۳۰ تا عمومی ها ۲۵ تا با توجه به اون درس و مبحث انتخاب می کنی و پشت سرهم تستا رو میزنی و بعد میری پاسخو یه جا چک می کنی چرا ؟ چون هم زمان بیشتر مهم شده و هم باید تست بیشتری کار کنی با تیپای مختلفی اشنا شی راهای بیشتری رو بشناسی نکته های بیشتری رو بدونی

منظورم اینه هر وقت خواستی از یه درسی دفعه دوم سوم تست مجموعه ای بزنی میای حالا مثلا شیمی ۳۵ تا تست از اون مبحثی که خوندی, انتخاب می کنی حالا بیشتر جدید یا حتی اشتباهات قبلی یا تستای مروری حتی و میای توو ۳۵ الی ۵۰ دقه بهش جواب میدی

از این به بعد اموزشی از مباحثی که خوندی تموم شد برو ازش مجموعه ای تست بزن
@دانش-آموزان-نظام-قدیم-آلا @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @دانش-آموزان-آلاء @همیار
موفق باشین و شاد و پیروز

سوالی اگه دارین حتما تگم کنید بپرسین

مرور مطالب درسی

پیش شرط مرور آن است که از قبل مطالب را خوب یاد گرفته و آن‌ها را فهمیده باشیم در غیر این صورت، اساساً مطالعهٔ بعدی نقش مرور و تکرار را نخواهد داشت بلکه عملاً‌‌ همان یادگیری نخستین خواهد بود. مرور نیاز به تمرکز فراوان دارد. مرور بدون تمرکز مثل یک روخوانی بی‌فایده است. مرور هم مانند مطالعه، جزئی از مراحل یادگیری است و‌‌ همان شرایط لازم را دارد. بهترین ساعات شبانه روز را باید به مرور اختصاص دهیم. صبح‌ها و ساعات آخر شب بهترین زمان برای مرور است.

برای مرورهای اولیه، پس از مطالعه که هنوز یادگیری ما کامل و عمیق نیست باید وقت بیشتری صرف کرد. مرور در این مرحله بیشتر شامل باز خوانی کامل کتاب و حل تمرین‌های آن می‌شود، ولی باگذشت زمان، مرورهای بعدی کوتاه‌تر و راحت‌‌تر می‌شوند. بعد هنگامی‌که تسلط پیدا کردیم می‌توانیم یک کتاب را در یک یا دو ساعت دوره کنیم.

اگر حجم تکالیف و تمرینات یک درس زیاد باشد می‌توانید آن‌ها را در مرور‌های مختلف تقسیم کنید و در هر نوبت بخشی از آن‌ها را انجام دهید. می‌توانیم امتحانات مدرسه را به فرصتی برای مرور هر درس تبدیل کنیم در این صورت تعداد مرور‌های ما به طور قابل ملاحظه‌ای افزایش می‌یابد.

برای نظم دادن به مرور، می‌توانید از یک سر رسید استفاده و تاریخ مرور هر موضوع را در آن وارد کنید تا تکالیف مرور خود را برای هفته‌های آتی مشخص کنید. هر اندازه برنامه‌های مرور یک درس، منظم‌تر باشد، مفید‌تر واقع می‌شود. ولی این کافی نیست، برای رسیدن به موعد مرور لازم نیست صبر کنید هرموقع احساس نیاز کردید، دوره کردن را شروع کنید.

برای مرور صحیح بهتر است مراحل و شیوه درست آن را رعایت کنیم مرور مطالب درسی

الف) مرور می‌تواند به ۳ شکل زیر صورت پذیرد:

۱- مرور از روی جزوه و کتاب: در این نوع مرور، داوطلب، مطلب را از منبع اولیه مجددا مرور می‌کند. یقینا حتی اگر فقط مطالب مهم و قسمت‌هایی که علامت زده شده نیز مطالعه شوند، باز هم مرور از روی جزوه زمان زیادی را صرف خواهد کرد.

۲- مرور با تست: شما می‌توانید با زدن تست، ضمن حفظ آمادگی مطالب مورد مطالعه، آن را مرور کنید؛ اما مرور با تست نمی‌تواند جامعیت مطلب را تضمین کند. یعنی ممکن است بخشی از مطلب یا نکاتی وجود داشته باشند که در مجموعه تست مورد سوال قرار نگیرد.

۳- مرور از روی الگوی یادآوری (خلاصه‌نویسی): این نوع مرور، کامل‌ترین و مطمئن‌ترین و نیز سریع‌ترین شکل مرور است. در این نوع مرور، شما باید الگوی یادآوری فصل مورد نظر را در ذهن خود رسم کنید و سعی کنید تمامی قسمت‌ها را یادآوری کنید و اگر نتوانستید بخشی از الگو را یادآوری کنید، باید ابتدا کمی به ذهنتان فشار بیاورید تا گرسنه شود و آنگاه می‌توانید از روی منبع اصلی (جزوه و کتاب) آن را کامل کنید. این کار باعث می‌شود تا شما تمامی مطالب را مرور کنید و مطلبی از قلم نیفتد.

ب) مراحل صحیح مرور مطالب درسی:

اما اینکه با چه فاصله زمانی، مطالب را مطالعه و مرور می‌کنیم نیز اهمیت بسیار زیادی دارد.

طبق تحقیقات صورت گرفته، مطالب باید یک روز بعد از رسم الگوی یادآوری فصل مجددا مرور شوند. تا یک هفته بعد مطالب در حافظه ما وجود دارد، اما یک هفته بعد باید مجددا الگو را به روش گفته شده مرور کرد. سومین مرور یک ماه بعد است و اگر مطالب ۴ ماه بعد مرور شوند، بیشتر جزییات در حافظه ما باقی خواهند ماند.

تکنیک‌های مرور مطالب درسی

مکمل مطالعه دقیق ، هنر انتقال دادن مطالب خوانده شده به حافظه بلندمدت است. اساسی‌ترین راه در این زمینه نیز مرور است.

مرور مطالب درسی چیست؟

فرض کنید که فردی، مطلبی را به طور دقیق مطالعه کرده است.
سوال: آیا کار تمام شده است؟
جواب: قطعاً خیر! چرا؟
به این دلیل که جایگاه درک مطلب بعد از خواندن دقیق، بستری متزلزل و غیرقابل اعتماد است.
این جایگاه در بهترین شرایط، تنها قابلیت نگهداری مطالب خوانده شده، حفظ شده و درک شده را تا ۲ روز دارد و پس از آن با یک افت سریع و تصاعدی، حذف مطالب آغاز می‌شود.
این جایگاه «حافظه کوتاه مدت» نام دارد؛ حافظه‌ای مهم، اما موقت که در مطالعه باید به عنوان یک واسطه به آن نگریسته شود. واسطه‌ای که وظیفه انتقال داده‌های ورودی از طریق مطالعه را به حافظه بلندمدت، به عهده دارد.
پس:مکمل مطالعه دقیق، هنر انتقال دادن مطالب خوانده شده به حافظه بلندمدت است. اساسی‌ترین راه در این زمینه نیز مرور است.

درست است که با خواندن دقیق و یادگیری اصولی و درک عمیق، ۹۰ درصد از راه مطالعه را می‌پیماییم؛ اما باید حواسمان باشد اگر ۱۰ درصد باقی مانده مسیر تا مقصد نهایی را ادامه ندهیم، عملاً به هدف نرسیده‌ایم و کل تلاش انجام شده، بیهوده و بی نتیجه می‌شود. به بیان ساده، بیشتر آنچه را که در زمان مطالعه به دست آورده‌ایم، به راحتی بر باد می‌رود.

مرور هدفمند و سازمان دهی شده اساسی‌ترین عامل حفظ مطالب خوانده شده است و اطلاعات مهم حافظه کوتاه مدت را که هنگام مطالعه به دست آمده، به حافظه بلندمدت منتقل می‌نماید. همچنین زمان پایداری مطالب خوانده شده را در حافظه افزایش می‌دهد و قشر خاکستری مغز (کورتکس) را فعال می‌کند.

مرور در کدام مرحله مطالعه صورت می‌گیرد؟

مرور کردن یکی از مرحله‌های مهم بعد از مطالعه است؛ یعنی – بر اساس یک زمان بندی دقیق پس از اینکه خواندن، یادگیری و درک کامل صورت گرفت، مرور شروع می‌شود.

چه چیزی را باید مرور کرد؟

اساساً در مرور، از یادداشت برداری‌هایی که هنگام مطالعه تهیه کرده‌ایم، استفاده می‌شود. البته می‌توان از روی منابع اصلی (کتاب، جزوه و…) هم مرور کرد که این کار نیز مفید است؛ اما مرور هر قدر صحیح‌تر و دقیق‌تر انجام شود، تأثیر آن قدرتمند‌تر و عمیق‌تر خواهد بود.

جایگاه مرور در فهم مطالب چیست؟

فهم، شامل دو سطح و مرحله است که پس از هم به صورت مرتب صورت می‌گیرد. سطح اول فهم، ورود و پایداری اطلاعات خوانده شده در حافظه بلندمدت است که هدف از آن، دسترسی ارادی به اطلاعات خوانده شده در هر زمان است؛ مثلاً در زمان برگزاری امتحان یا مباحثه یا تدریس، ما نیاز به فراخوانی کامل اطلاعاتی داریم که قبلاً مطالعه کرده‌ایم.

فهم سطح اول، پیش نیاز فهم اصلی یعنی فهم سطح دوم است. هدف فهم سطح دوم، خلق است؛ یعنی اینکه بتوانیم از اطلاعات موجود در حافظه بلندمدت استفاده کرده و مطلب و مفهوم یا نظریه و فکر جدیدی را خلق کنیم.

حال به وظیفه مرور دقت کنید. مرور، وظیفه اجرای فهم سطح اول را بر عهده دارد؛ یعنی پایداری اطلاعات در حافظه بلندمدت.

از آنجایی که فهم سطح دوم بدون فهم سطح اول میسر نمی‌شود، مرور و جایگاه مرور در فهم مطلب، کاملاً روشن و مشخص می‌شود.

مرور چگونه انجام می‌شود؟

مهم‌ترین عامل در چگونگی مرور دروس، رعایت زمان‌بندی آن است. برای مثال، گیاهی تزیینی را تصور کنید که در گلدان زیبایی قرار دارد. آیا با یک آبیاری، ریشه‌های این گیاه می‌تواند برای همیشه از مخزن گلدان خود تغذیه کند؟

مطمئناً خیر؛ بلکه باید مثلاً هر ۳روز یک بار به این گیاه آب داده شود؛ زیرا با هر بار آبیاری، نفوذ آب درخاک تا ۳ روز می‌تواند جوابگوی گیاه باشد و اگر آبیاری مرتب صورت نگیرد، شاهد پژمردگی روز به روز آن گیاه زیبا خواهیم بود.

ذهن انسان هم نیاز به آبیاری منظم و مستمر دارد و با یک بار مطالعه، تا زمان بسیار اندکی ذهن می‌تواند از اطلاعات ورودی استفاده کند. اگر این اطلاعات ورودی را‌‌ رها کنیم، پژمردگی ذهن و فراموشی مطالب، تنها نتیجه ممکن خواهد بود.

پس از گذشت ۲۴ ساعت از زمان مطالعه، ۷۰ درصد از محتوای خوانده شده فراموش می‌شود. این نقطه به قله فراموشی معروف است. پس حتماً باید مطالب خوانده شده را یک روز بعد از مطالعه، دوباره مرور کرد تا پایداری مطالب حفظ شود.

به جدول زیر دقت کنید:

در بخش مرور الزامی، چهار مرور منظم زمان‌بندی شده خواهیم داشت. مرور اول که یک روز پس از مطالعه خواهد بود، باعث می‌شود قشر خاکستری مغز فعال شود و محتوای مطالعه شده تا ۱۰ روز در حافظه دوام یابد. پس مرور دوم، ۱۰ روز بعد از مرور اول خواهد بود تا مطالب خوانده شده، به مدت یک ماه دیگر پایداری خود را حفظ نماید.

مرور سوم، یک ماه پس از مرور دوم و مرور چهارم، چهار ماه پس از مرور سوم خواهد بود. مرور چهارم باعث می‌شود یادآوری تمامی اطلاعات تا یک سال بعد از آن به راحتی انجام شود.

بخش مرور اختیاری، برای افرادی است که تمایل به استمرار طولانی مدت و پایداری همیشگی اطلاعات در حافظه بلندمدت خود را دارند.

تکنیک انباشتی تکراری

هرگاه قصد کردید مطالعه درس جدیدی را شروع کنید، حتماً در ابتدا دروس گذشته را سریع مرور کنید. طبق تکنیک انباشتی تکراری، مطالعه دروس باید مانند غذاخوردن به صورت لقمه لقمه باشد تا حافظه انسان، لحظه به لحظه در وظیفه خود موفق‌تر و دقیق عمل کند.

البته زمان مرور دروس گذشته، همواره بسیار کوتاه است و از ۱۰ دقیقه تجاوز نمی‌کند. مرور باید سریع، دقیق و با هدف تداعی مطالب مطالعه شده گذشته انجام شود. این یک تکنیک عملی برای تداوم مرور است

واقعیتش دیگه حوصله ندارم اینجا اعصابمو خراب کنم
هرکی هم قضاوت کرد با خودش
هرکی هم چرت و پرت گفت واقعیت بیاد درخدمتیم!

خدانگهدار همونایی که واقعا انسانیت دارن

پزشکی نیمسال دوم یه جایی
البته فک کنم من آخرین نفر قبولیش باشم

دلم گرفته از این جامعه همه جوره خراب
از همسایه هایی که مواد می فروشن....
از ادمای معتادی که خیلی زیاد می بینی توو خیابونا..‌‌‌.
از جووونا.....
از هرچی سیگار و قلیون و هر چی مواده متنفرمممممممم
از همینایی که زندگی خیلیا رو به خاک سیاه نشوندن....
چیزایی که نمیشه گفت:(((.....
از اینکه امنیت خیلی وقتا از خیلی از محله ها رفته
از اینکه چن بارم از حیاط خودمون دزدی شده و دزدی که دوباره امشب اومد سر بزنه و منتظره کی همه بخوابن.....
از خوابی که پریده........
دلم گرفته از دلای ناپاک ادمای واقعی.....
از این جامعه ی دروغین......
از این همه فریب.........
و باز هم خوابی که پریده......
خیلی خستم از این جامعه...
نمی دونی به حال کی گریه کنی؟!
خودت یا بقیه.....
و حرفا و کارایی که زجرت میده....
از عصبی شدن هایی که داره میره کم کم سمت بی تفاوتی و رگ غیرتم که اونم داره خشک میشه.....
اصلا چی کار میشه کرد....
و شبایی که خانواده های این محل تا صبح کشیک میدن....
و دزدهایی که هر ساعت حلوتی پیداشون میشه..نصفه شب ...۵ ۶ صبح...بعدازظهرای خلوت...
و در آخر از این پست که اصلا نوشتنش هم فایده ای داره جز دردِ دل....

#اللهم عجل لولیک الفرج

تا حالا چقد از اشتباهاتون درس گرفتید ؟ آزمون شرکت کردید ؟ چقدر از آزمونایی که تا حالا رفتید رو تحلیل کردید ؟
هیچ چیز ازمون به اندازه تحلیلش مهم نیست . در کل آزمون بدون تحلیل فایده ی چندانی نداره این تحلیلشه که مهمه . اینکه ما نقاط ضعمون رو پیدا کنیم اینکه بگم فلان مبحثو مطالعه کردم پس چرا نتونستم به تستاش جواب بدم ؟!!
کدوم تیپ تست مشتقو بلد نیستم ؟ کجاها فراره ، باید بیشتر تست بزنم ؟ چرا فلان درسو n ساعت خوندم ولی درصدم این شد ؟
اگه روشم اشتباهه از همین الان اصلاحش کنم . اگه یه درسو خوب خوندید ولی نتیجه نگرفتید علت یابی کنید.
به شخصه سال اول از همین تحلیل آزمونای نصفه نیمه ضربه خوردم.سال اول فقط درسهایی رو تحلیل میکردم که دوسشون داشتم مثل زیست یا میگفتم حالا برم مباحث ازمون بعدو بخونم باقی تحلیل یه روز دیگه !!!
وقتی به تست سختی از آزمون برمیخوردم و متوجه پاسخنامه نمی شدم بی خیال حل تست می شدم و ولش میکردم یعنی متاسفانه اینطور نبود که زمان دیگه ای روش وقت بذارم و بهش فک کنم.
اما سال دوم فیلمای تحلیل آژمونی که قلم چی میذاشت رو برای فهم حل تستایی که بلد نبودم ، به کار می بردم یا از بچه های انجمن می پرسیدم یا هرجور دیگه ای نگاه میکردم که من فلان مبحثو خوندم و اینقدر هم تست زدم چرا نتونستم به تستاش جواب بدم به کدوم مدل تست نتونستم پاسخ بدم یا وقت کم آوردم براش ؟ مشکل کجا بود ؟!! مرور خوبی نداشتم ؟ سطحی خونده بودم و فراموش شده بود ؟ تست زماندار نزده بودم ؟ حل تستم کم بود ؟ فقط حفظ کرده بودم و درکش نکرده بودم ؟اینا رو برای آزمون بعد برطرف میکردم.
من با تحلیل آزمون یاد می گرفتم چه شکلی با دید طراح ازمون کتابو بخونم....کجای متن کتابو بیشتر توجه کنم.....یاد می گرفتم چطور برای کنکور زمان ذخیره کنم....کدوم تستا رو بذارم آخر برا جواب دادن ؟
این همه وقت بذاری بری آزمون و هزینه کنی و این همه بخونی حالا هرطور شده نصفه نیمه بعد بیای خونه و هیچی ؟!!
آزمون ندی که سنگین تری ؟(البته آزمون بدید و حتما تحلیل کنید )
اگه ازمونو تحلیل نکنی یه راه حل اشتباه یه فکر اشتباه تا آخرش همرات میمونه چرا ؟ چون نرفتی ببینی چرا به اون تست غلط جواب دادی ؟
خیلیا میگن که چون من فلان مبحثو نخوندم اصلا چرا برم تحلیل کنم ؟ ببینید حتی همین بگاه کردن به سوالا و پاسخنامه باعث میشه دستت بیاد از اونجا چجوری سوال میدن ببین شاید یه چیزی بلد بودی ازش بلد نبودی هم از بقیه می پرسی یاد میگیری دیگه....
اونایی که آزمون نمیرن توو خونه پی دی افشو یا خود پرینت شدشو حتما بگیرن بزنن
بالاخره باید با یه راهی خودشونو هی بسنجن ببینن با خودشون چن چندن....نذارید دیر بشه و زمانی برسه که بگیم کاش برگردم به چن ماه قبل.....
تحلیل آزمونو جدی بگیرید لطفااااااا
همه درسا رو تحلیل کنید اولش فک می کنید وای چقد سخته اصلا حل نشدنیه ولی بعد که یاد می گیرید می بینید که اونطوریایی هم که فک می کردید سخت نیست.....

اصلا خبر داری....

همه میتونن اینجا راجبه روش مطالعشون توو درسای مختلف حرف بزنن و روشی رو که ازش توو درسای مختلف جواب گرفتن بیان بگن
اسم درس موردنظر و روش مطالعتونو بنویسید اینجا
@دانش-آموزان-آلاء
@فارغ-التحصیلان-آلاء
@همیار @حامیان-آلاء-جزوات
پیشاپیش ممنون

وقتمون رو بیهوده صرف اثبات خودمون به ادمای مجازی یا واقعی نکنیم
آیا هدر رفتن لحظاتمون ارزششو داشت ؟!!
آیا سود زیادی ازش بهمون رسید ؟
آیا تاثیری رو زندگی ده سال بعدمون خواهد داشت ؟
آیا ارزششو داره ؟
یادم میاد اون لحظه ای که روی مانیتور قبولیم اومد
همه خونوادم از شادی همدیگه رو بغل کرده بودن یکی از بهترین لحظات زندگی هر انسانی......
و وقتی به عکس العملشون موقع مردودی فک می کنم و مقایسشون میکنم .....
اینا رو نمیگم که دل بسوزونم یا هر چی ....
فقط میخوام این لحظه برای تویی که داری این متنو میخونی به وجود بیاد
نگو دیره
نگو کلی مبحث مونده
نگو جا موندم
نگو هدفم کمرنگ شده از الان
نگو حالم خوش نیست .....
حضرت علی (ع) می فرمایند : دوام الحال من المحال
هیچ حالی دائمی نیست
نه حال خوش نه حال بد
چرا باید همیشه منتظر یکی باشیم که بیاد زندگیمونو نجات بده ؟
بیاد به ما انگیزه بده ؟
بیاد حالمونو خوب کنه ؟
اصلا چرا خودمونو شرطی سازی کردیم که اگه فلان کارو انجام بدیم حالمون خوب میشه ؟!!!
چرا باید موقع اعلام نتایج یا توو زندگی ایندت حسرت بخوری ؟!!! برای پیوسته نخوندن یا با برنامه پیش نرفتن یا به خاطر کارهایی که خودمونم می دونیم توو این تایم انجام دادنش اشتباه ولی بازم انجامش می دیم ؟!!!
چرا نتونستن ها و نشدن ها رو همیشه می ندازیم به گردن مشکلات ؟!!
اره مشکلات تاثیر داره ولی نه به اندازه تو
مشکلات پیش زمینه رو می سازه اما تو هستی که تلاش نکردی
بیا و از اینجا به بعد قصه رو خوب بساز
عمرتو داری صرف چی می کنی ؟
یه لذت زودگذر یا یه حال خوش ناپایدار یا .......

خدایا شکرت

مورخ 29 /11
امروز اولین ارایه پاورپوینت برای درس بیوشیمی واسه گروه ما بود
یه گروه 5 نفره که قرار شد 7 نفره باشه و شیش تاشون از اوکراین برگشتن
اونا خیلی خوب توضیح دادن اما من چون اولین بارم بود و اطلاعات زیادی هم نداشتم نمره گروه 5 نفرمونو اوردم رو 17 :|
استادم گفت چون گروه اول بودین بهتون نمره میدم 19
خلاصه اینکه با اینکه اسلایدای مربوط به خودمو در حد 5 دقه توو خونه دیده بودم :| اما بد نبود :|
پلی ساکاریدها واسه من بود :| هرچی از زیست دبیرستان یادم بود رفتم اونجا گفتم :| چقدم که هول شدم :|

زنگ بعدش بهداشت داشتیم مهمتر از همه اینکه امتحانش تستیه و این عالیه :|
فعلا عملیا این هفته برگزار نمیشه خداروشکر :| وگرنه من الان خونه نبودم :|

سلام به دوستای خوب آلایی
اینجا بهمون بگین کدوم رشته و دانشگاه قبول شدین
@دانش-آموزان-آلاء

عجیبه که توو سختیهامون بیشتر یاد خدا می افتیم....

سلام به همه ی آلایی ها
همونطور که الان همتون می دونید به نیمه دوم سال رسیدیم
نیمه ای که میشه زمان سبقت خیلیا
نیمه ای که خیلیا تازه شروع کردن و تازه نفسن
نیمه ای که متاسفانه خیلیا بی انگیزه ناامید یا خسته میشن و یه مدت ول می کنن درسو و بعدش حسرت زمان از دست رفته رو میخورن
میخوام امروز یه تغییری توو سبک مطالعت بدی
همونطور که می دونی ما چن نوع مدل تست داریم : تست آموزشی , تست زماندار , تست سنجشی , تست مروری
ولی متاسفانه خیلی از دانش اموزا فقط به تست اموزشی توجه می کنن و به بقیه انواع تستا اصلا توجهی ندارن یا حتی فرقشو نمی دونن یا بدتر از اون میخونن اما تستی کار نمی کنن یا کم تست میزنن
این گروه اخریه از همه بیشتر ضرر میکنن چون عملا خوندن بدون تست زدن توو خیلی از درسا بی فایدست و اخرش هم کم تسلطی و اخرش هم درصد منفی و تستهای اشتباه
ادامش پست بعدی

توو این تاپیک روش خودمو برای جمع بندی براتون توضیح میدم(البته این به معنی نیست که الان وقتشه ۱۰۰ روز وقت دارین هنوز)
بهترین نوع جمع بندی از نظر من جمع بندی به صورت آزمون محور هستش
بهترین نوع سوالات برای این نوع جمع بندی، سوالات کنکور هستش
خب حالا باید چی کار کنیم؟
جمع بندی داریم تا جمع بندی
یعنی خیلی از افراد میان کنکورای سالای قبل رو حل می کنن مطابق شرایط ازمون و زمان و همه چی رو هم در نظر می گیرن ولی تفاوت های افراد کجاست؟
تفاوتهاشون توو تحلیل آزمون و نحوه برخوردشون با نتایج آزمونه
خب من میخوام اینجا براتون روش خودمو بگم
هفته ای ۳ تا ۴ تا آزمون حل می کردم روزای اخر
اول آزمونو با تمام شرایطش یعنی در نظر گرفتن زمان و همه چی حل می کردم یعنی با دیدِ یه کنکور
بعد از اتمام آزمون، می اومدم تک تک درسا و نتایجشونو تحلیل می کردم به این صورت که همشون رو می نوشتم یعنی چطوری؟
مثلا می نوشتم ریاضی
فصل تابع بخش تستای کنکور از کتاب تستم باید کار بشه
فصل مشتق بخش نقطه بحرانیش تست زماندار باید کار کنم باقی فصل مشکل خاصی نیست
شیمی باید رو حفظیات فصل ۳ یازدهم یا سوم دبیرستان کار کنم یا ...
تک تک درسا مشکلاتمو می نوشتم
همه ی درسا شامل سه مبحث مختلف بودن برام بعد از هر ازمون
کم تسلط،مسلط و نخوانده
اولویتم این بود که کم تسلطا رو با تست بیشتر به تسلط برسونم و مسلطا رو مرور کنم و اگه تایمی بود مباحثی از نخوانده که ارزشش رو داره رو بخونم
توو روزای بین آزمونا چی کار می کردم؟
مباحثی که می خواستم رو مرور می کردم و می خوندم و تست می زدم
اینجوری هر ازمون توو هر درس درصدم چند درصد بیشتر می شد مشخص می شد کجاها یادم رفته مشخص میشد رو کدوم‌مباحث باید وقت بذارم مشخص میشد از هر فصلی کجاهاش بیشتر مهمه و چجوری ازش تست میاد اصلا چجوری بخونمش
خوشحال میشم سوالاتونو اینجا جواب بدم
@دانش-آموزان-آلاء
zo sandiiii

#خلاصه_مطب

با مصداق بارز کوزه گر از كوزه شکسته آب میخوره، چه باید کرد؟

کسی که کاملا میدونه درست و غلط زندگیش چیه و اونقدر مطالعه و آموزش داشته که خیر و شر افکار و افعالش رو تشخیص بده و حتی به راحتی به بقیه مشاوره میده، ولی وقتی به خودش میرسه، به چه کنم چه کنم می افته و با دونستن مسیر درست، دچار تنبلی میشه، چی کار باید بکنه؟

️پاسخ دکتر شیری :

️دانش زندگى نشده، مثل آبراه لایروبى نشده، دچار راکدى و گندیدگى آب می شود.
در عوض میشه کمى وارد زندگى واقعى شد و از شیوه هاى هوشمندانه اجتناب از زندگى واقعى، مثل: نقل قول هاى تصنعى از کتب و نویسندگان مختلف و بلغور کردن کلمات بزرگان، خود را نجات داد.
️اکثر کسانیکه همش دنبال جمع کردن اطلاعات هستند و نه زیستن آن معلومات، دچار انباشت مخرب معلومات می شوند.
چه بکنند اینها ؟
1️⃣حتما کار اصلیه را که از طریق رکود، انجامش نمی دهند؛ باهاش رویارو بشوند و قصه را بدون معطلى جمع کنند؛ پشت سر اکثر اهمال کاری ها، یک وظیفه اصلى است که ناخودآگاه عقبش می اندازى.
2️⃣معلومات جدید جمع نکنند: کتاب، فایل کامپیوترى، دروس غیرحضورى و پادکست
3️⃣چک کنند اعتیاد به نت و جمع آورى اطلاعات نداشته باشند.
4️⃣یک رویه ثابت رشد فردى را در پیش بگیرند، مثلا حتما سر ظهر باید سه دقیقه با خودم آیین شکر بجاى بیاورم، شبها، سه صفحه زبان بخونم.
5️⃣کمتر حرف بزنند و اون تصویر کاذب داناى کل را دیگر به جامعه مخابره نکنند.
6️⃣خیلى مراقب کمال طلبى منفى باشند.
#دکترشیری

@دانش-آموزان-آلاء

بهت یه فرصت دیگه داده شده و این آخرین فرصته .....اینا نصیحت نیست کار از وصیت گذشته ....
وقتی یه تست میتونه رشته و دانشگاهتو عوض کنه چرا وقتتو تلف می کنی ؟!!
فرقی نمیکنه که کنکور چندمته که میخوای بدی کنکور اول دوم سوم یا نه
اگه استفاده کردی این 5 ماه و چندهفته باقی مونده رو که نتیجش هم گوارای وجودت ولی اگه نه دیگه کنکور نظام قدیم دیگه ای نیست که بخوای بدی دیگه قلم چی و هیچ آزمون دیگه ای نظام قدیم نیست دیگه اگه یه درصد هم موندی باید کتابای نظام جدیدو بخونی که هیچ آشناییتی باهاش نداری
مهم نیست که چقد فرصت مونده کم مونده یا زیاد یا هرچی ، نمیتونی 5 ماه رو تبدیل به 7 ماه کنی اما میتونی کیفیتشو بیشتر کنی شاید مهمترین کنکور این دهه همین امسال باشه شرایط به قدری حساسه که هنوزم وضعیتش مشخص نیست که قراره چی بشه اگه قوی باشی که خیالت راحته که به هدفت می رسی ولی این وسط متوسط ها و ضعیف ها ضربه میخورن
اگه میخوای برای یه رشته خوب پشت کنکور موندی باید خیلی بیشتر از اینا تلاش کنی باید قید یه سری تفریحات رو بزنی هرچیزی بهایی داره و با راحتی و آسایش و خوش گذرونی و در کنار تفریحات دیگه شاید نشه بدستش آورد
بعد کنکور هم میشه از هر دری حرف زد میشه بعد کنکور هم میشه با دوستای دبیرستانت بری بیرون گردش میشه فیلم دید میشه سریالا رو دنبال کرد اما اگه بعد کنکور 15 ساعت هم درس بخونی تاثیر چندانی توو آیندت نخواهد داشت چون کنکور دادی رفته دیگه
الان میتونی برگردی سر جلسه کنکور 97 ؟
نمیتونی چون زمانی که رفت دیگه نمیشه برگردوند پس قدر زمان الانتو وضعیت الانتو بدون
دوستایی دارم که آرزوشونه جای تو باشن و بتونن یه بار دیگه کنکور بدن اما در هر صورت 98 نمیتونن روزانه برن
حداقل اگه دلت برای خودت یه درصد هم نمیسوره برای جوونیت برای این 12 13 سال که پای درس گذاشتی حالا مدرسه رفتی پشت کنکور موندی یا هر چی ،
به پدر مادر یا خانوادت فک کن که چشم امیدشون به توئه به اینکه نمیخوای دوباره از خودت ناامیدشون کنی به اینکه نمیخوای دوباره رتبه کنکورتو روت نشه بهشون بگی به اعلام نتایج که بعدش بیای و با افتخار و سربلند به همه بگی به هدفت رسیدی
بهونه ها رو بذا کنار .........
همش 5 ماست همش همینه برای بار آخر تلاش کن ..... ثانیه هاتو بشمار و قدرشو بدون .......
دیگه نظام قدیمی نیست ....

یه روز یه دختری بود که خیلی از کنکور از آرزوهاش از شغلی که دوسش داشت از خیلی چیزا ......دیگه ناامید شده بود
جلسات اول و معرفی کلاس کنکورای پرحاشیه مختلف و دانش آموزاشو دیده بود و فهمیده بود که بعضی از این کلاسا مفتش گرونه چون فقط وقتش تلف میشه ! پس تصمیم گرفت که حتی توو ضعیف ترین درسشم نره موسسات مختلف با اون هزینه های میلیونیشون.....
همش اشتباه فک میکرد فکر می کرد که برای قبولی توو یه رشته خوب یا باید سهمیه داشت یا مدارس عالی درس خوند یا انقدری پول داشت که میرفت پردیس خودگردان تا میتونست توو رشته موردعلاقش درس بخونه..........
توانایی هاشو باور نداشت ، واژه های تلاش و پشتکار براش غریبه شده بودن...
اولاش که میخواست به کنکور فک کنه یکم اعتماد به نفس داشت اما وقتی توو اولین آزمون قلم چی شرکت کرد همین یه ذره هم به زیر صفر رسید.
همچنان که انگار تمام کشتی هاش غرق شده بودن ، به پی دی اف جزواتی که از چندتا سایت مختلف بود نگاه میکرد ولی هرچی بیشتر میخوندند ، کمتر متوجه میشد.
وقتی درسنامه استوکیومتری مبتکران رو خوند رسید به اولین فرمول....اینجاش دیگه حفظ کردنی نبود...گفته بود مول به ضریب مساوی گرم به جرم مولی یعنی غلظت ضربدر حجم...از این فرمول هیچی متوجه نشد...به مثال هایی که حل شده بود یه نگاهی انداخت..باز هم هیچی.....و کتابو بست گذاشت کنار... و تا چند ماه سراغ تست توو هیچ درسی نرفت !!
دیگه بدتر از این نمیشد ....تازه توو شیمی که یکی از درسای موردعلاقش بود وضعیتش این بود چه برسه به بقیه.....
تا اینکه یه روز همینطور که میخواست از سایت قلم چی کارنامه ناامیدکنندش رو مثل کارنامه های قبلش ببینه یهو توو صفحه اول چشش افتاد به این : فیلمای آموزشی قلم چی.....رفت و بعضیاشون رو نگا کرد ، اونموقع اون فیلما همش توضیح بود و هیچ تستی حل نمیشد....دختر قصه ی ما باز هم به جز بعضی تستای آسون دانشگاه آزاد و سراسری چیزی متوجه نمیشد...
مثل یه جرقه بود یهو به این فک کردکه شاید یه سایت دیگه هم فیلمای آموزشی برای کنکور گذاشته باشه و توو گوگل سرچ کرد فیلم آموزشی کنکور یا درسی...اومد دبیرستان دانشگاه صنعتی شریف
تا چند روز اول همش درحال زیروروی سایت بود و فک میکرد اینا هم حتما یه چن تا نمونه کار مثل بقیه موسساتیه که توو تلویزیون نشون میدن...باور اینکه همه ی مباحث درسای مختلف با چن تا استاد مختلف و این کیفیت آموزشی عالی ، رایگان باشه...باور همه اینا سخت بود براش....
فک نمی کرد هنوز هم یه همچین آدمایی روی کره زمین وجود داشته باشن که بدون منت بدون هیچ چشمداشتی ، بخوان توو این بازار کنکور به این سیستم آموزشی و به این دانش آموزای سرگردون کمک کنن....چند روز اول گذشت و کم کم باور کرد که همه ی اینا حقیقته.....انگار این امید که دوباره توو تک تک سلولای بدنش زنده شده بود....
باور به اینکه با توکل و تلاش و پشتکار بی هیچ حاشیه و وقت تلف کردن و سهمیه و هزینه های هنگفت بدون همه ی این مادیات هم میشه به هدف رسید
اولین جلسه تدریس استوکیومتری رو دید تازه معنی مول رو متوجه شد تست هایی که حل میشد برای آموزش کافی و عالی بود
کم کم حتی درسایی که ازشون متنفر بود هم براش شیرین شد...باورش نمیشد که یه روزی بتونه توو اون درسا تست حل کنه....جدای از حفظ کردن درکشون کنه ...!!!و این بود که هر لحظه هدفش براش پررنگ تر میشد...و از اونروز بود که هر ثانیه تلاش کردن براش لذت بخش بود.....
خوشحالم که آلاء رو سر راهم گذاشتی خدایا
یه روز یه دختری بود که خیلی از کنکور از آرزوهاش از شغلی که دوسش داشت از خیلی چیزا ......دیگه ناامید شده بود
جلسات اول و معرفی کلاس کنکورای پرحاشیه مختلف و دانش آموزاشو دیده بود و فهمیده بود که بعضی از این کلاسا مفتش گرونه چون فقط وقتش تلف میشه ! پس تصمیم گرفت که حتی توو ضعیف ترین درسشم نره موسسات مختلف با اون هزینه های میلیونیشون.....
همش اشتباه فک میکرد فکر می کرد که برای قبولی توو یه رشته خوب یا باید سهمیه داشت یا مدارس عالی درس خوند یا انقدری پول داشت که میرفت پردیس خودگردان تا میتونست توو رشته موردعلاقش درس بخونه..........
توانایی هاشو باور نداشت ، واژه های تلاش و پشتکار براش غریبه شده بودن...
اولاش که میخواست به کنکور فک کنه یکم اعتماد به نفس داشت اما وقتی توو اولین آزمون قلم چی شرکت کرد همین یه ذره هم به زیر صفر رسید.
همچنان که انگار تمام کشتی هاش غرق شده بودن ، به پی دی اف جزواتی که از چندتا سایت مختلف بود نگاه میکرد ولی هرچی بیشتر میخوندند ، کمتر متوجه میشد.
وقتی درسنامه استوکیومتری مبتکران رو خوند رسید به اولین فرمول....اینجاش دیگه حفظ کردنی نبود...گفته بود مول به ضریب مساوی گرم به جرم مولی یعنی غلظت ضربدر حجم...از این فرمول هیچی متوجه نشد...به مثال هایی که حل شده بود یه نگاهی انداخت..باز هم هیچی.....و کتابو بست گذاشت کنار... و تا چند ماه سراغ تست توو هیچ درسی نرفت !!
دیگه بدتر از این نمیشد ....تازه توو شیمی که یکی از درسای موردعلاقش بود وضعیتش این بود چه برسه به بقیه.....
تا اینکه یه روز همینطور که میخواست از سایت قلم چی کارنامه ناامیدکنندش رو مثل کارنامه های قبلش ببینه یهو توو صفحه اول چشش افتاد به این : فیلمای آموزشی قلم چی.....رفت و بعضیاشون رو نگا کرد ، اونموقع اون فیلما همش توضیح بود و هیچ تستی حل نمیشد....دختر قصه ی ما باز هم به جز بعضی تستای آسون دانشگاه آزاد و سراسری چیزی متوجه نمیشد...
مثل یه جرقه بود یهو به این فک کردکه شاید یه سایت دیگه هم فیلمای آموزشی برای کنکور گذاشته باشه و توو گوگل سرچ کرد فیلم آموزشی کنکور یا درسی...اومد دبیرستان دانشگاه صنعتی شریف
تا چند روز اول همش درحال زیروروی سایت بود و فک میکرد اینا هم حتما یه چن تا نمونه کار مثل بقیه موسساتیه که توو تلویزیون نشون میدن...باور اینکه همه ی مباحث درسای مختلف با چن تا استاد مختلف و این کیفیت آموزشی عالی ، رایگان باشه...باور همه اینا سخت بود براش....
فک نمی کرد هنوز هم یه همچین آدمایی روی کره زمین وجود داشته باشن که بدون منت بدون هیچ چشمداشتی ، بخوان توو این بازار کنکور به این سیستم آموزشی و به این دانش آموزای سرگردون کمک کنن....چند روز اول گذشت و کم کم باور کرد که همه ی اینا حقیقته.....انگار این امید که دوباره توو تک تک سلولای بدنش زنده شده بود....
باور به اینکه با توکل و تلاش و پشتکار بی هیچ حاشیه و وقت تلف کردن و سهمیه و هزینه های هنگفت بدون همه ی این مادیات هم میشه به هدف رسید
اولین جلسه تدریس استوکیومتری رو دید تازه معنی مول رو متوجه شد تست هایی که حل میشد برای آموزش کافی و عالی بود
کم کم حتی درسایی که ازشون متنفر بود هم براش شیرین شد...باورش نمیشد که یه روزی بتونه توو اون درسا تست حل کنه....جدای از حفظ کردن، درکشون کنه ...!!!و این بود که هر لحظه هدفش براش پررنگ تر میشد...و از اونروز بود که هر ثانیه تلاش کردن براش لذت بخش بود.....
خوشحالم که آلاء رو سر راهم گذاشتی خدایا