آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

%(#055c28)[فیلم25]
فصل3 گفتار2 ( قسمت دوم)
مباحثی که تدریس می شوند : حجم های تنفسی ، ظرفیت تنفسی ، تحلیل شکل " دم نگاره " ، مقایسه ی ( نای ، نایژه ، نایژک ، کیسه ی حبابکی ) ، سایر اعمال دستگاه تنفس ( تکلم ، سرفه و عطسه )

%(#00ffbf)[فیلم24]
فصل3 گفتار2 ( قسمت اول)
مباحثی که تدریس می شوند : شش ها و ویژگی های آن ، تحلیل شکل " ساختار و جایگاه شش ها و قفسه سینه" ، دم و بازدم و ماهیچه های شرکت کننده در آن ، تحلیل شکل " افزایش و کاهش قفسه ی سینه در دم و بازدم عادی " ، بررسی فعالیت " تشریح شش گوسفند "

%(#d69558)[فیلم23]
فصل3 گفتار 1 ( قسمت سوم)
مباحثی که تدریس می شوند : حمل گازها در خون ، تحلیل شکل " هموگلوبین "

%(#34700c)[فیلم22]
فصل3 گفتار1(قسمت دوم)
مباحثی که تدریس می شوند: ادامه ی بخش هادی دستگاه تنفس ، تحلیل شکل" 4 راه حلق " ، نای و نایژه ، تحلیل شکل " ساختار بافتی دیواره ی نای " ، بخش مبادله ای دستگاه تنفس ( نایژک مبادله ای ، ماکروفاژ ، سورفاکتانت ) ، تحلیل شکل " دیواره ی حبابک "

چهارشنبه/۹مرداد
۳hزیست

سه شنبه/۸مرداد
۲hزیست

همیار
دانش-آموزان-آلاء

%(#c4a7a7)[فیلم21]
فصل3 گفتار 1 (قسمت اول)
مباحثی که تدریس می شوند: چرا نفس می کشیم ، سیر حرکت گردش خون در سراسر بدن ، تنفس یاخته ای ، بخش های عملکردی دستگاه تنفس ( بخش هادی و مبادله ای ) ، بخش هادی دستگاه تنفس و وظایف آن

%(#72519c)[فیلم20]
فصل2 گفتار4 ( قسمت ششم)
مباحثی که تدریس می شوند : گوارش در نشخوار کنندگان (گاو) ، تحلیل شکل " گوارش در نشخوار کننده" ، سیر حرکت غذا در لوله ی گوارش نشخوارکننده ( گاو )

%(#ffae00)[فیلم19]
فصل2 گفتار4 (قسمت پنجم)
مباحثی که تدریس می شوند: لوله ی گوارش در جانوران ( ملخ ) ، تحلیل شکل " لوله ی گوارش در ملخ ، کرم خاکی ، پرنده ی دانه خوار "

%(#8c7d7d)[فیلم18]
فصل2 گفتار4 (قسمت چهارم)
مباحثی که تدریس می شوند: واکوئول گوارشی ( گوارش در پارامسی) ، تحلیل شکل" گوارش درون یاخته ای در پارامسی" ، حفره ی گوارشی ، تقسیم بندی جانداران ( 5گروه) ، تحلیل شکل " حفره ی گوارشی در هیدر"

%(#52067d)[فیلم17]
فصل2 گفتار3 (قسمت سوم)
مباحثی که تدریس می شوند : گردش خون دستگاه گوارش ، تنظیم فرایندهای گوارشی ( هورمونی و عصبی ) ، دستگاه عصبی خودمختار ، آشنایی با هورمون های سکرتین و گاسترین ، تحلیل شکل " ورود سکرتین و گاسترین به خون" ، توده ی بدنی ، بیشتر بدانید صفحه 34

%(#a787d6)[فیلم 16]
فصل 2 گفتار3 (قسمت دوم)
مباحثی که تدریس می شوند : جذب لیپید ها ، سیر کامل جذب شدن لیپید ، تحلیل شکل ( جذب لیپید ) ، لیپو پروتدین پرچگال و کم چگال ، جذب آب و مواد معدنی و پروتئین ها ، روده ی بزرگ و دفع ، تحلیل شکل روده ی بزرگ ، یاخته های پوششی روده ی بزرگ و مواد ترشحی آنها ، وظایف روده بزرگ

%(#ff0073)[فیلم15]
فصل2 گفتار3 (قسمت اول)
مباحثی که تدریس می شوند: جذب مواد در روده ی باریک ، تحلیل شکل ( پرز ، چین حلقوی ، یاخته های ماهیچه ای در چین حلقوی) ، نکاتی درمورد ( پرز ، چین های حلقوی ، ریز پرز ) ، جذب گلوکز و آمینو اسید ، تحلیل شکل جذب گلوکز

در زندگی مثل یک "تمبر" باش! به یک "هدف" بچسب و آن را به مقصد برسان...
😉

دوشنبه/۷ مرداد
۳h زبان

«تو پای به راه، دَر نِه و هیچ مپرس

خود راه بگویدت که چون باید رفت»
#عطار_نيشابوري

⁉️حالا این یعنی چی؟

🔹یعنی اگه می‌خوای به رویاهات برسی، «نمی‌تونم» و «نمی‌شه» و «پایه‌م ضعیفه» و «معدل نهاییم پایینه» و «دیره» و.... نداریم!

🔹یعنی «از شنبه شروع می‌کنم» و «امروز که خسته‌ام» و «امروز که تعطیله» نداریم!

🔹یعنی «خوابم میاد» و «حوصله ندارم» و «زمین کجه» نداریم!

🔹بچه‌ها عطار می‌گه «تو فقط فقط فقط شروع کن» و بعد کم‌کم اوضاع ردیف می‌شه!

💡تو فقط محکم و باقدرت شروع کن و بعد... خود راه بگویدت که چون باید رفت...

یکشنبه/۶مرداد
۴۵min زیست
۲۵min زبان

it is ռєυєr too ℓคtє to Ьє աнคt you мigнt нคυє Ьєєռ

هیچ‌ وقت برای آنچه که می‌توانستید باشید دیر نیست

• جورج الیوت

شنبه/۵مرداد
۳.۳۰min زیست
۳۵min زبان