آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

فااطمه
خواهش میکنم
:blush:

مارال
:joy:
خواهش میکنم
آره واقعا این وقت شب زده به سرم :))

ریز مباحث جلسه 043:
مدت زمان:31 دقیقه و 21 ثانیه.

ابتدا حل یک تست با استفاده از نکته زیر.
نکته)کمترین مسافت بر عکس بیشترین جابجایی زمانی اتفاق می افتد که نوسانگر حول دامنه(اطراف ابتدا یا انتهای پاره خط نوسان) باشد چون سرعت در دو سر پاره خط صفر می شود بنابراین کمترین مسافت پیموده میشود.
**سپس بدست آوردن معادلات سرعت و شتاب با مشتق گیری از معادله بعد و بدست آوردن ماکزیمم هر کدام.
*X=Asinωt بنابراین اندازه X ماکزیمم: A
*V=Aω cosωt بنابراین اندازه V ماکزیمم :Aω
*a=-Aωωsinωt بنابراین اندازه a ماکزیمم: Aωω
*F=-mAωωsinωt بنابراین اندازه F ماکزیمم :mAωω

**بررسی تقدم و تاخر بعد و سرعت و شتاب نسبت به هم.
نکته) سرعت نسبت به بعد π/2 رادیان تقدم فاز دارد.
نکته)شتاب نسبت به بعد π رادیان تقدم فاز دارد.
نکته)a=-ωωX همراه با رسم نمودارهای نیرو-مکان(بعد) و شتاب-مکان(بعد).
نکته)با استفاده از فرمول a=-ωωX میتوان فهمید که شتاب همواره در خلاف جهت بردار مکان(بعد) ولی متناسب با مکان(بعد) است.

**بدست آوردن روابط مستقل از زمان با جایگذاری سه نسبت Sinθ=X/A و (Cosθ=V/V(max و (Sinθ=a/a(max در فرمول مثلثاتی سینوس به توان دو + کسینوس به توان دو =1
*روابط مستقل از زمان:
(V=+-ω√(A^2-X^2
(a=+-ω√(V(max)^2-V^2

**و در نهایت ارائه فرمولی برای بدست آوردن ω با داشتن X1,V1 و X2,V2.

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/11/26/5623
ادمین

ریز مباحث جلسه 048:
زمان:19 دقیقه و 32 ثانیه.
حل سه تست:
1)نمک بدون آب مس (II) سولفات بر اثر جذب.....مولکول آب, از رنگ..... به ...... در می آید و به تقریب.......درصد افزایش وزن پیدا میکند.(اصل تست مربوط به کنکور سراسری میباشد که مطلب مربوطه از کتاب حذف شده و استاد سولفات مس را جایگزین کردند)
2)در دمای 150 ثابت تعادل واکنش I2+Br2-> 2IBr برابر 324 است.اگر 103.5 گرم IBr در محفظه ای به حجم 3 لیتر وارد شود, غلظت تعادلی IBr کدام است؟(نکته مهم دارد.توجه شود که در آخر غلظت خواسته شده نه تعداد مول)
3)اگر نمودار نشان دهنده تغییر غلظت آمونیاک در فرآیند هابر باشد که در یک ظرف 10 لیتری و با 10 مول از هر یک از واکنش گرها آغاز شده است.کدام نمودار به تغییر غلظت هیدروژن مربوط است؟
(با نگاه به شکل زیر 10 ثانیه تست قابل حل است ولی برای یادگیری روش حل,بصورت تشریحی توضیح داده شد)

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/10/26/5610
ادمین

mehdi7899
فکر میکنم چون ولتاژها برابرند از فرمول u=1/2cvv استفاده میکنیم و به این نتیجه میرسیم:
vv= 2u/c پس u/c ها رو برابر میگیریم.
vv یعنی ولتاژ به توان دو.

فااطمه
خواهش میکنم
:blush:
:tulip:

ریز مباحث جلسه 42:
زمان:32 دقیقه

*بیشترین جابجایی نوسانگر در مدت زمانهای T/6=
A

*بیشترین جابجایی نوسانگر در مدت زمانهای T/3=
3√A

*بیشترین جابجایی نوسانگر در مدت زمانهای T/4=
2√A

*بیشترین جابجایی نوسانگر در مدت زمانهای T/2=
2A

*همیشه بیشترین جابجایی حول مرکز اتفاق میافتد چون سرعت حول مرکز بیشتر است.
*بجای سوال کردن در مورد بیشترین جابجایی میتوان در مورد "بیشترین سرعت متوسط" سوال پرسید چون برای یافتن بیشترین سرعت متوسط ابتدا باید بیشترین جابجایی را پیدا کرد.
*نوسانگر در هر نوسان کامل دو بار از مرکز نوسان عبور میکند.
*حل 10 تست "مهم" از کنکورهای سراسری و دیگر آزمونها.که طی آنها نکات گفته شده جمع بندی شدند.

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/11/26/5622

ادمین

Amir Reza

https://telegram.me/pouryarahimi

جلسه 081
زیست پیش/فصل2/ کاربردهای مهندسی ژنتیک در پزشکی که 4 تا است.
*تولید دارو:با کمک باکتریها در بیماریهایی که بعلت عدم توانایی بدن در ساخت یک نوع پرو تئین خاص است.
*تولید واکسن بی خطر و توضیح تولید واکسن هرپس تناسلی با شکل.//نکته:هرپس تناسلی یک ویروس جانوری است بنابراین از طریق آندوسیتوز وارد سلولهای ناحیه تناسلی می شود.
*ژن درمانی:قرار دادن نسخه سالم از یک ژن درون سلولهای فردی که دارای نسخه ناقص از همان ژن است.//نکته:ژن ناقص خارج نمیشود و سلولهایی که ژن سالم در آنها قرار میگیرد باید تکثیر و تقسیم بالایی داشته باشند.
*توالی و جایگاه ژنها:واژه ژنوم به کل محتوی DNA یک "گونه" گفته میشود.
// رمز ناهنجاری های روی کروموزوم X: "ترس کوپن 10"
//ژنهای پیوسته روی کروموزوم X که با هم به ارث میرسند نقض کننده قانون دوم مندل است.
//خود بیماری "زالی" اتوزومی است ولی "زالی -ناشنوایی" وابسته به جنس مغلوب که در بازوی کوچک کروموزوم X قرار دارد.

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/15/19/5587
ادمین

جلسه 010
*نواع نورونها و توضیح شکل و کار هر سه نوع نورون حسی و حرکتی و رابط.
*فعالیت نورون
-پتانسیل آرامش-> وضعیت درون نورون به بیرون آن و علت ایجاد این وضعیت و چگونگی ماندن سلول در این وضعیت و چگونگی رفت و آمد یونها.
-یادآوری انواع پروتئین های غشا .
-پتانسیل عمل-> تعریف پتانسیل عمل و شرح تغییرات حین و بعد از پتانسیل عمل و تعریف پیام عصبی.
-بررسی نمودار بسیار مهم 2-5 و بررسی وضعیت کانالهای پروتئینی دریچه دار غشاء.
*روخوانی و بررسی خط به خط کتاب درسی تا سر ارتباط نورونها با یکدیگر.

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/15/30/5595

ادمین

جلسه 009
*روخوانی 4 صفحه اول فصل دستگاه عصبی و بررسی نکات مربوطه.
*توضیح در مورد ساختار نورون
*انواع سلولهای بافت عصبی

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/15/30/5594
ادمین

saeeb
سلام
بیشتر نکته محور تدریس میکنن ولی مفاهیم رو هم تا حدی که برای کنکور لازم هست میگن.

مارال

یکی دو صفحه اول فصل تعادل و نکات مربوطه

سلام
بچه ها آقای آقاجانی توی کانال تلگرامشون ,pdf جزوه پیش1 با دوپینگ ها و دوم (فکر میکنم همینی هست که اینجا گذاشتن) رو برای دانلود گذاشتن.

ادمین

ریز مباحث : جلسه 34 خازن (قسمت 1)

زمان: 28:25
*توضیح در مورد خود خازن.
*بی تاثیر بودن q و v بر طرفیت خازن و نمودارها.
*محاسبه انرژی ذخیره شده در خازن.
**توضیحات مهم در مورد انرژی ذخیره شده در خازن و رابطه آن با انرژی مولد.
*روابط مختلف میدان بین دو صفحه خازن.
*حل دو تست
تست1:درصد تغییر q با تغییر در v و c.
تست2:درصد تغییر انرژی پتانسیل خازن با تغییر v دو سر آن.

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/11/26/5557

@curly
خواهش میکنم.
چشم حتما از این به بعد اینکار رو انجام میدم.
ببخشید دفعه اولم بود نمیدوستم.

sohrab
ریز مباحث : جلسه 34 خازن (قسمت 1)

*توضیح در مورد خود خازن.
*بی تاثیر بودن q و v بر طرفیت خازن و نمودارها.
*محاسبه انرژی ذخیره شده در خازن.
**توضیحات مهم در مورد انرژی ذخیره شده در خازن و رابطه آن با انرژی مولد.
*روابط مختلف میدان بین دو صفحه خازن.
*حل دو تست
تست1:درصد تغییر q با تغییر در v و c.
تست2:درصد تغییر انرژی پتانسیل خازن با تغییر v دو سر آن.

فیزیک رو دیدم عالی بووود
دست آلاء و استاد طلوعی درد نکنه :*****

DR.PeRshIA
با آقای طلوعی بخونید پس.
خیلی خوبن.

@MrReza313
برای کنکور آقای طلوعی خیلی خوب تدریس میکنن و بچه هایی که تست میزنن خیلی راضین ازشون.
البته من کلی دوست دانشجو دارم که برای فیزیک دانشگاهشون برگشتن با آقای کازرانیان میخونن تا یاد بگیرن با کمترین فرمول و مفهومی تدریس میکنن.