-
استاد سلااام دیروز آزمون من حرکت رو فقط دیده بودم اونم ن کامل اما تونستم تستاشو بزنم بدون اینکه تست از کتاب تستم زده باشم مررررسی😀❤❤💞💞💖💖همون نکاتی ک گفته بودین عیناً مورد استفادم قرارگرفت شما فوق العاده اید اقای طلوعی
-
آقای طلوعی خواهشا" بعد دینامیک آینه و نور هندسی رو فراموش نکنید.
بیرون ز تو نیست هر آنچه در عالم هست/از خود بطلب هر آنچه خواهی که تویی (شمس تبریزی) -
منم موافقم..لطف کنین این فصل درس بدین استاد😊💔💗
-
بله دکتر طلوعی عزیز، من هم به نوبه ی خودم چندبار کامنت گذاشتم و بازم به حمایت همدیگه ازتون خواهش میکنیم بعد دینامیک فصل آینه ها و عدسی ها رو تدریس کنین آخه تدریستون خیلی عالیه و ما با شما کامل یاد میگیریم! و اینکه بچه ها میگن فصل های پیچیده تری هم داریم بجز آینه ها و عدسی ها، درسته؛ اما خب تعداد سوالای این فصل تو کنکور زیاده و طبیعتاً هر دانش آموزی که هدفی داره، هیچ وقت نمیخواد سوالات مباحث راحت رو از دست بده. خسته نباشید استاد.
-
منم موافقم آ ينه رو تدریس کنن استاد،
استاد طلوعی فوقالعاده تدریس می کنن -
دوستان عزیز فعلا که کسی نظر سنجی نکرده از ما که بعد این فصل استاد چه مبحثی رو درس بدن!!
اجازه بدین خودشون بر اساس مصلحت کلی و تجربه چندین ساله ای که دارن مباحث رو دنبال کنن -
دوستان عزیز فعلا که کسی نظر سنجی نکرده از ما که بعد این فصل استاد چه مبحثی رو درس بدن!!
اجازه بدین خودشون بر اساس مصلحت کلی و تجربه چندین ساله ای که دارن مباحث رو دنبال کننMasood1139 نگفتن ک نظرندین چ اشکال داره بچه هانظرشون بدن بعداستادخودشون تصمیم میگیرن
-
کاش میشد سرعت ضبط یکم بیشتر میشد
-
اینجا نوشته ارسال نظر خب ما هم فقط نظرمون رو گفتیم..حتما ک نباید اعلام کنن بیاین نظر بدین..ما خواهش کردیم..فقط همین..اگه استاد صلاح ندونن ما کاره ای نیستیم..
-
سلام و با سپاس فراوان از همه ی کسانی که برای آلا زحمت میکشن .لطفن از تصویر بردار محترمتون بخاین بیشتر زوم کنن چون کیفیت پایین مشخص نیست .ممنون
-
دکتر طلوعی سلام فقط از ته قلب برای شما و خانواده محترمتون هر روز که نه اما همیشه دعا میکنم ممنون اجرتون مستقیم با خدای سبحان
-
سلام از استاد تشکر می کنم و به فیلمبردار محترم خداقوت می گویم یک خواهش دارم هنگام نوشتن استاد زوم کنند چون با کیفیت متوسط اصلا معلوم نیست استدیو قبلی نور روی تخته نمی افتد و نوشته ها معلوم بودند یک سوال دیگر تست آخری که در جلسه ۵ دینامیک چند هست باز هم تشکر می کنم از آلاء محور اصلی توسعه عدالت آموزشی است
-
شما خودتون میتونین کیفیت فیلم رو تغییر بدین..اگه نت پرسرعت دارین کیفیت عالی رو انتخاب کنید و لذت ببرین..یا حداقل کیفیت بالا..😉
-
شما خودتون میتونین کیفیت فیلم رو تغییر بدین..اگه نت پرسرعت دارین کیفیت عالی رو انتخاب کنید و لذت ببرین..یا حداقل کیفیت بالا..😉
Kolsum در فیزیک دکتر طلوعی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
شما خودتون میتونین کیفیت فیلم رو تغییر بدین..اگه نت پرسرعت دارین کیفیت عالی رو انتخاب کنید و لذت ببرین..یا حداقل کیفیت بالا..😉
شاید یکی حجم نداره.
-
ﺳﻼﻡ ﺍﺯ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺗﺸﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ ﻭ ﺑﻪ ﻓﯿﻠﻤﺒﺮﺩﺍﺭ ﻣﺤﺘﺮﻡ ﺧﺪﺍﻗﻮﺕ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ ﯾﮏ ﺧﻮﺍﻫﺶ ﺩﺍﺭﻡ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺯﻭﻡ ﮐﻨﻨﺪ ﭼﻮﻥ ﺑﺎ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺍﺻﻼ ﻣﻌﻠﻮﻡ ﻧﯿﺴﺖ ﺍﺳﺘﺪﯾﻮ ﻗﺒﻠﯽ ﻧﻮﺭ ﺭﻭﯼ ﺗﺨﺘﻪ ﻧﻤﯽ ﺍﻓﺘﺪ ﻭ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻫﺎ ﻣﻌﻠﻮﻡ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﯾﮏ ﺳﻮﺍﻝ ﺩﯾﮕﺮ ﺗﺴﺖ ﺁﺧﺮﯼ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺟﻠﺴﻪ ۵ ﺩﯾﻨﺎﻣﯿﮏ ﭼﻨﺪ ﻫﺴﺖ ﺑﺎﺯ ﻫﻢ ﺗﺸﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ ﺍﺯ ﺁﻻﺀ ﻣﺤﻮﺭ ﺍﺻﻠﯽ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻋﺪﺍﻟﺖ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ ﺍﺳﺖ
-
ﺳﻼﻡ ﺍﺯ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺗﺸﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ ﻭ ﺑﻪ ﻓﯿﻠﻤﺒﺮﺩﺍﺭ ﻣﺤﺘﺮﻡ ﺧﺪﺍﻗﻮﺕ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ ﯾﮏ ﺧﻮﺍﻫﺶ ﺩﺍﺭﻡ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺯﻭﻡ ﮐﻨﻨﺪ ﭼﻮﻥ ﺑﺎ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺍﺻﻼ ﻣﻌﻠﻮﻡ ﻧﯿﺴﺖ ﺍﺳﺘﺪﯾﻮ ﻗﺒﻠﯽ ﻧﻮﺭ ﺭﻭﯼ ﺗﺨﺘﻪ ﻧﻤﯽ ﺍﻓﺘﺪ ﻭ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻫﺎ ﻣﻌﻠﻮﻡ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﯾﮏ ﺳﻮﺍﻝ ﺩﯾﮕﺮ ﺗﺴﺖ ﺁﺧﺮﯼ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺟﻠﺴﻪ ۵ ﺩﯾﻨﺎﻣﯿﮏ ﭼﻨﺪ ﻫﺴﺖ ﺑﺎﺯ ﻫﻢ ﺗﺸﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ ﺍﺯ ﺁﻻﺀ ﻣﺤﻮﺭ ﺍﺻﻠﯽ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻋﺪﺍﻟﺖ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ ﺍﺳﺖ
Farhad در فیزیک دکتر طلوعی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
ﺳﻼﻡ ﺍﺯ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺗﺸﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ ﻭ ﺑﻪ ﻓﯿﻠﻤﺒﺮﺩﺍﺭ ﻣﺤﺘﺮﻡ ﺧﺪﺍﻗﻮﺕ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ ﯾﮏ ﺧﻮﺍﻫﺶ ﺩﺍﺭﻡ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺯﻭﻡ ﮐﻨﻨﺪ ﭼﻮﻥ ﺑﺎ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺍﺻﻼ ﻣﻌﻠﻮﻡ ﻧﯿﺴﺖ ﺍﺳﺘﺪﯾﻮ ﻗﺒﻠﯽ ﻧﻮﺭ ﺭﻭﯼ ﺗﺨﺘﻪ ﻧﻤﯽ ﺍﻓﺘﺪ ﻭ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻫﺎ ﻣﻌﻠﻮﻡ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﯾﮏ ﺳﻮﺍﻝ ﺩﯾﮕﺮ ﺗﺴﺖ ﺁﺧﺮﯼ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺟﻠﺴﻪ ۵ ﺩﯾﻨﺎﻣﯿﮏ ﭼﻨﺪ ﻫﺴﺖ ﺑﺎﺯ ﻫﻢ ﺗﺸﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ ﺍﺯ ﺁﻻﺀ ﻣﺤﻮﺭ ﺍﺻﻠﯽ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻋﺪﺍﻟﺖ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ ﺍﺳﺖ
اگر منظورت این سوال هست:
تست4)در شکل مقابل وزن جسم B برابر 600 نیوتن است و ضریب اصطکاک ایستایی بین جسم B و میز 0.5 است.حداکثر وزن جسم A چند نیوتن باشد تا سیستم متعادل بماند؟
جوابش 225 میشه. -
ریز مباحث جلسه 065 (دینامیک قسمت 5) :
مدت زمان: 31 دقیقه و 10 ثانیه.:black_medium_small_square: مفهوم تعادل نیروها با بررسی 4 تست:
:small_orange_diamond: شرط تعادل : برآیند نیرو ها در راستای x و در راستای y صفر باشد(جسم ساکن باشد.)
:small_blue_diamond: تست1) در این تست نیروی کشش طناب ها باید محاسبه شوند.این تست با 3 روش حل می شود.
نکاتی که در این تست مطرح می شوند:
1)هر نخی که کوتاه تر باشدکشش بیشتری خواهد داشت.
2)بررسی قضیه سینوسها(قضیه لامی)-----> در تشخیص زوایا باید دقت کرد.
3)حل با تجزیه بردارها که در جلسه اول دینامیک تدریس شد.
4)ارائه فرمول تستی روی شکل.%(#942525)[(بسیار مهم)]
//همراه با توضیحات کامل روی شکل.:small_blue_diamond: تست2)در این تست که باز هم مساله تعادل نیروها مطرح است و این بار تست در مورد ناوه است.
نکات :
1)در ناوه سطح زیرین است که بیشتر وزن را تحمل میکن.
//توضیحات مهم روی شکل.
//حل تست به روش لامی بر عهده دانش آموز.:small_blue_diamond: تست3) مطابق شکل کره ای همگن به جرم 4 کیلوگرم به نخی متصل شده و روی سطح شیبدار بدون اصطکاک با زاویه شیب 45 درجه در حال تعادل است.نیروی کشش نخ و نیروی واکنش سطح شیبدار به ترتیب چند نیوتن هستند؟(سراسری تجربی 89 با تغییر)(تست بسیار مهم)
نکته حل: در این مساله سریعترین روش تجزیه نیرو ها است و باید در تشخیص زاویه دقت شود.:small_blue_diamond: تست4)در شکل مقابل وزن جسم B برابر 600 نیوتن است و ضریب اصطکاک ایستایی بین جسم B و میز 0.5 است.حداکثر وزن جسم A چند نیوتن باشد تا سیستم متعادل بماند؟
نکته حل: اصطکاک در آستانه حرکت باید حساب شود.
//توضیحات مهم روی شکل. -
ریز مباحث جلسه 064 (دینامیک قسمت 4) :
مدت زمان: 36 دقیقه:black_medium_small_square: نیروی عکس العمل سطح(R) : در صورت وجود اصطکاک , سطح بر جسم دو نیرو وارد می کند: نیروی عمودی سطح و نیروی اصطکاک که برآیند این دو باهم می شود نیروی عکس العمل سطح.
//توضیح روی شکل.:black_small_square: ارایه فرمول برای R زمانیکه جسم در آستانه حرکت قرار دارد.
:black_small_square: ارایه فرمول برای R زمانیکه جسم در حال حرکت باشد.
:black_small_square: ارایه فرمول برای R زمانیکه جسم روی سطح شیبدار در حال حرکت و در آستانه حرکت باشد.
//همراه با توضیحات روی شکل.:small_orange_diamond: نکته مهم: اگر جسمی روی سطح شیبدار %(#3fbf9b)[ساکن] باشد یا %(#3fbf9b)[با سرعت ثابت] رو به پایین سطح در حال لغزش(حرکت) باشد بزرگی نیروی عکس العمل سطح با وزن جسم برابر است.(در هر دو حالت شتاب برابر صفر است.) // همراه با اثبات روی شکل.
:black_medium_small_square: نیروی کشسانی فنر: وقتی فنری را از وضعیت عادی خودش خارج می کنیم یعنی فنر را می کشیم یا فشرده می کنیم, فنر همواره بر دست ما نیرویی در خلاف جهت جابجایی وارد می کند که می خواهد فنر را دوباره به وضعیت اولیه خودش بر گرداند.
:black_small_square: وقتی فنر را فشرده می کنیم یا می کشیم, نیرو در دو انتها ماکزیمم است.
:black_small_square: نیرو از لحاظ علامت با جابجایی مختلف العلامه است.
:black_small_square: بزرگی نیروی فنر: F=kx
:black_small_square: نیروی فنر همراه با جهت: F=-kx
:black_small_square: واحد ثابت فنر: N/m
:small_orange_diamond:نکته: اگر بگویند دو نفر هر کدام از سرهای فنری را با نیروی F میکشند, نیروی فنر چقدر است, میگوییم F.//اثبات با قانون سوم نیوتن.
:small_orange_diamond: نکته: اگر فنری را به n قسمت مساوی تقسیم کنیم ثابت هر قسمت n برابر ثابت فنر اولیه خواهد شد.
:black_small_square: ارایه فرمولی برای پیدا کردن k زمانیکه دو جرم متفاوت به فنری یکسان دو طول متفاوت می دهند. //همراه توضیحات کامل با مثال.
:black_medium_small_square: نیروی گرانشی: هر دو جرمی در جهان طبق قانون گرانش نیوتن همدیگر را جذب میکنند.
:black_small_square: در گرانش بر خلاف قانون کولن دافعه نداریم و فقط جاذبه داریم.
:black_small_square: ارایه فرمول برای دو جسم که همدیگر را جذب می کنند و مقایسه اندازه و جهت نیروها. بزرگی دو نیرو برابر ولی جهتشان مخالف هم است.
:black_small_square: واحد ثابت شتاب جهانی گرانش (G) مهم است وبرابر است با: 2^(Nm^2/(kg //همراه با توضیح
:small_orange_diamond: نکته: نیروی گرانش با ضرب دو جرم نسبت مستقیم و با مجذور فاصله دو جرم نسبت عکس دارد.//همراه با مثال
:black_medium_small_square: نیروی وزن: نیروی وزن یک جسم بر روی یک سیاره, همان نیروی جاذبه گرانشی بین جرم جسم و جرم سیاره می باشد.
:black_small_square: ارایه تعریف و فرمول جدید برای وزن و فرمول شتاب جاذبه برای زمین یا هر سیاره دیگر وقتی روی سطح سیاره قرار دداریم(g).
:black_small_square: ارایه فرمول شتاب جاذبه(g) , وقتی به فاصله h از سطح قرار داریم.
:black_small_square: چون سیارات کروی هستند بهتر است بدانیم : حجم کره = V=4/3πR^3
:black_small_square: تفاوت جرم و وزن: جرم مقدار ماده سازنده جسم است و در همه جا ثابت است ولی وزن به شتاب گرانش بستگی دارد و متغییر است.
:black_small_square: ارایه فرمول برای پیدا کردن نسبت وزن یک جسم در دو مکان متفاوت.(با شتاب گرانشی متفاوت.)
-
سلام آقای طلوعی
لطفا بعد تدریس دینامیک،مبحث آینه و نور هندسی و مغناطیس و القای الکترومغناطیسی رو در اولویت تدریس قرار بدین
سلام سلاااام🤩
بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌
هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗
پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁
دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝
خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤
راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
سلام خدمت دوستان عزیز....خیلی سریع میرم سر اصل مطلب ممکنه خیلیا تو تایم مطالعه از گوشی استفاده نکنن یا خودشون مجازی نداشته باشن و از گوشی خانواده استفاده کنن (مثل من😭)...ولی بعضی وقتا پیش میاد نمیتونی درست مطالعه کنی یا هرچیز دیگه ای من زیاد با آلا آشنایی ندارم حقیقتا ...ولی دوست دارم بعضی وقتا پارت بذارم هرکسی خواست میتونه همراهی کنه
اقاااا من این سوال مشکل محسباتی دارم میشه یکی این محاسبه شو انجام بدههه من یدونه ممیز کم میارممممم..
هوای الوده میتواند شامل ترکیبات الی اکسیژن دار مانند اتانال (همون C2H4Oخودمون ) هم باشد مقدار مجاز این الاینده هوا 320 میلی گرم بر متر مکعب است اگر حجم هوای درون یک خوردو 6000 لیتر باشد مقدار مجاز اتانال درون هوای این خودرو چند مولکول است؟
@دانش-آموزان-آلاء
@تجربیا
@ریاضیا
بسم الله الرحمن الرحیم
فرمِ گزارشکارِ گروه ۲۰ نهایی (یازدهم تجربی) 📝
👤 اسم: دانیال مرادپور
🎓 پایه: یازدهم تجربی
🎯 هدف: نمره عالی نهایی
📅 تاریخ: 29 فروردین
📚 دروس مطالعه شده
🟢 زیستشناسی: خواندن گفتار ۱ فصل اول
🟠 فیزیک: خواندن مبحث بارالکتریکی، پایستگی و کوانتیده بودن بار
🟣 ریاضی: دیدن فیلم نهایی کرمی تا اتمام تیتر یادآوری و تکمیل معادله خط
🟡 انسان و محیط: اتمام درس اول
🟣 عربی: مرور بخشی از عربی راهنمایی
📊 آمار مطالعاتی
⏳ جمع ساعات مطالعه: در 2 تصویر پایین که پیوست می کنم و اینکه اونجایی که نوشته سلامت بهداشت و هویت، درس انسان و محیط هستش چونکه، کتاب انسان و محیط تو گزینه ها نبود اون رو نوشتم و اون پارت های آخری مرور هستش.
🌟 برنامههای فوقبرنامه:
۱. زبان 🗣️
. مدت زمان: 40 دقیقه
· فعالیت انجام شده: خواندن پیش نیاز ها
۲. علم شرعی 📿
. مدت زمان: دیر بیدار شدم نرسیدم انجام بدم، الآن انجامش میدم به مدت ۳۰ مین
· فعالیت انجام شده: خواندن کتاب "فرض طلب علم" امام اجری، شرح کتاب توسط ماموستا هه لو
📺 تلویزیون و فضای مجازی
📱 مدت زمان استفاده: 0
😴 وضعیت خواب
🌙 ساعت خواب شب: 22
☀️ ساعت بیداری صبح: 7.30
📈 ارزیابی روزانه
😊 میزان رضایت از خود: ٪۲۰
⚠️ مشکلات و موانع روز: دوستان راستش من دهم و یازدهم تجربی رو تقریباً نخوندم و الان میشه گفت سطحم صفره
دلیلم هم این بود که اصلاً برنامهریزی درست نداشتم، نمیدونستم چطوری باید درس بخونم و کمالگرا هم بودم…
ولی امروز شروع کردم به خوندن، برنامهم اینه دیکع که تا ۳۱ اردیبهشت انشاءالله کتابامو جمع کنم، اما یه مشکلی دارم: موقع خوندن حس میکنم کیفیت مطالعهم اصلاً خوب نیست😔، مطالب تو ذهنم نمیمونه، کند پیش میرم، هی وسوسه میشم از اول شروع کنم دوباره بخونمش 😓
شما هم اول کار اینطوری بودید؟ چیکار کنم بهتر سم؟ یه موضوع دیگه هم اینکه. برای نماز صبح ساعت ۴:۳۰ گوشیمو تنظیم میکنم ولی خوابم خیلی سنگینه و بیدار نمیشم، معمولاً ۷:۳۰ واینا بیدار میشم 😭
اگه راهی بلدید که بتونم بلافاصله با زنگ گوشی بیدار شم، لطفاً راهنماییم کنید🤲 یه مورد دیگه هم هست که یادم رفت بگم
قبلاً ویس یک مشاور رو گوش دادم که میگفت هر روز بعد از اینکه درستون رو تموم کردید، آخر شب حدود ۱۵ دقیقه همه مطالب خوانده شده همون روز رو روزنامهوار مرور کنید.
ولی خب، ۱۵ دقیقه خیلی کمه برا مرور همه مطالب! 🤔
من برای هر درس حدود ۱۰-۱۵ دقیقه زمان ازم میبره برا مرور، اونم به صورت روزنامهوار و تند، خیلی وقتگیره و این مرور باعث از برنامهم عقب میمونم و دیر بخوابم
شما برا مرور چیکار می کنید؟ اگه مطالب رو آخر هر شب مرور نکنم و فقط آخر هفتهها مطالب کل هفته رو مرور کنم، مشکلی پیش نمیاد؟ راستش این روش برام منطقیتر به نظر میرسه. ممنون میشم راهنمایی کنید🤲.
:handshake: سلام خدمت دوستان %(#ff0000)[دوازدهمی]، داخل این تاپیک میتونید ساعت مطالعه روزانتون رو گزارش بدید. طبیعتا همه دوست داریم فعالیت ها تو یه تاپیک باشه و نه پراکنده پس تاپیک تکراری نخواهیم داشت.
:date: تاریخ گزارشات رو هم ذکر کنید (مخصوصا اگر گزارش مربوط به ۱ روز قبل میشه).
بازیگران این تاپیک شما هستید پس بترکونید :fire:
موفق باشید :rose: :heart:
:information_source: اگر کنکوری نیستید میتونید از لینک های زیر وارد تاپیک مخصوص خودتون بشید :linked_paperclips: :point_down:
:male-student: :female-student: => :keycap_0: :keycap_1: تاپیک مخصوص دهمی ها
:male-student: :female-student: => :keycap_2: :keycap_1: تاپیک مخصوص یازدهمی ها
@دوازدهم
در یک تشت موج با یک دیاپازول موج با بسامد 100 هرتز تولید کرده ایم
در قسمت عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 10سانتی متر
در قسمت کم عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 5 سانتی متر است
سرعت موج در این دو ناحیه رو مقایسه کنین...
من مشکلییییی با سوال ندارمااااا ولی مگه فاصله قله تا دره مجاور لاندا دوم نمیشه؟پس چرا پاسخنامه سوال من لاندا چهارم رو با 10 برابر گذاشته و لاندا رو در عمیق 0.4 متر و کم عمق باز به خاطر لاندا چهارم جواب رو 0.2 متر گذاشته؟
@ریاضیا
@تجربیا
@دانش-آموزان-آلاء
سلام بچه هااااااااااااااا خوبیییینننن
من این فرمول شتاب تو اسانسور رو سر در نمیارم قسمت اونگ......گفتیم حرکت به بالا و تند باشه +
اگه پااین و کند ما منفی میگیریم الان چطوری فرمول و مینویسیمممم نمیفهممم
مثلا سوال گفته در حال توقف و به بالا ...اینجا کند داریم یعنی منفی و هم بالا داریم یعنی مثبت الان چطوری باید نوشته بشه ؟
@ریاضیا
@تجربیا
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
سلام شبتون بخیر
چطورین رفقا؟!
میخام یه چالش بزارم، نمیدونم قبلا همچین تاپیکی بوده یا نه ولی خب من ایجاد کردم دیگه..!😁
رفقا بیاین یه متن بنویسیم و هر جملش با این کلمه شروع بشه: "چقده خوبه که.."
و داشته هامونو بگیم و خدامونو واسه اینکه تو زندگیمون داریمشون شکر کنیم..!✨❤
مثلا متن خودم:
چقد خوبه که میتونم واسه هدفام تلاش کنم...
چقد خوبه که وسط ناامیدی زیاد، بازم امید دارم...
چقد خوبه که عضو انجمن آلا هستم و کلی رفیق دارم...
چقد خوبه که انسانیت درونمو حس میکنم..
چقد خوبه که پیتزا و شیرکاکائو با تی تاپ درمون دردامه...
چقد خوبه که قیمه اختراع شده...
چقد خوبه که میتونم برم بیرون و خونوادم و رفیقامو بغل کنم...
چقد خوبه که سالمم...
چقد خوبه که خونوادم کنارمن...
چقد خوبه که میتونم خودمو کارامو انجام بدم...
چقد خوبه که داداشم هوامو دارم...
چقد خوبه که ...
چقد خوبه که بدنیا اومدم...!
:))))
خدا برای همه ی "چقد خوبه ها که" شکرت..!
بیاین یبار هم که شده بجای نداشته هامون، داشته هامونو بگیم..!
پ.ن: تاپیک رو زدم بخش مشاوره ای، چون فکر میکنم واسه روحیه مون خیلی خوب باشه..!
@دانش-آموزان-آلاء @راه-ابریشم-پرو-زیست @تجربی @دوازدهم @ریاضی-فیزیک @انسانیا @فارغ-التحصیلان-آلاء @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @راه-ابریشم-پرو-شیمی @راه-ابریشم-پرو-ریاضیات-ریاضی @راه-ابریشم-پرو-فیزیک-کازرانیان @راه-ابریشم-پرو-ریاضی-تجربی





