زبان نهایی

[MAHSAA26]

تجربیا
ریاضیا
دانش-آموزان-آلاء
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا

[FaMi]

Ali Dalir سلام باز نمیشه چرا?

[Zahra Ghadrdan]

Ali Dalir در 10 سوال طبقه بندی شده از مبحث معادلات گفته است:

دوستان نسبت به حل این سوالات اقدام کنید.تا ساعاتی دیگر تحلیل سوالات به همراه نکات آن ارائه میشود

presentation1.pdf

ریاضیا تجربیا

کدوم سوالا چرا نیسمتن پررنگ

[M.an]

Zahra Ghadrdan
همون فایل pdf اگه با اپ اومدین تو انجمن
از مرورگر استفاده کنید تا بتونید جزوه رو دانلود کنید

[M.an]

FaMi

سلام باز که میشه با مرورگر بیاید

[FaMi]

@M-an اهان درست شد با کروم اومدم.ممنون

[Kosar.k]

Ali Dalir
چشم خیلی ممنون🌸

[MAHSAA26]

Ali Dalir ببخشید تحلیلشونو میشه قرار بدین؟

[Hasan Taghi zadeh]

MAHSAA26 اگر مایل بودید هرکدومو ک مشکل داشتید بگید تا واستون بنویسم
بعدشم راهنما حتما واستون تحلیل میکنن

[MAHSAA26]

Hasan Taghi zadeh باشه خیلی ممنون

[M.an]

بچه ها پس چرا خودتون از سوالا حل نکردین ؟
نمی خوایین روش های خودتون رو بنویسید ؟
ریاضیا تجربیا

[MAHSAA26]

@M-an ریاضی ترسناکه:neutral_face: :neutral_face: :neutral_face:

[M.an]

MAHSAA26 در 10 سوال طبقه بندی شده از مبحث معادلات گفته است:

@M-an ریاضی ترسناکه:neutral_face: :neutral_face: :neutral_face:

شیرینه فقط باید باهاش دوست بشی

[SEPEHR ALIZADEH]

ریشه تکراریمون -1 هست، میایم اون رو ریشه قسمت توان دار عبارت میدونیم و نتیجه میگیریم که n برابر -1/3 ئه، از طرفی چهار ریشه قسمت درجه یک عبارت مفروضه. میایم ایکس رو بر مبنای k و m مینویسیم و مساوی همون چهار میذاریم (ریششه دیگه !). بعد عبارت مطلوب (نه مفروض) رو با توجه به n جدید بازسازی میکنیم، میرسیم به همچین عبارتی: 13k-27 این رو مساوی گزینه ها میذاریم، به ازای هر کدوم k-2 که ریشه x ئه منفی شد(نه صفر، منفی منفی) قابل قبوله. دلیلش هم اینه که طبق تعیین علامت سمت راست جدول منفی شده پس باید عامل منفی سازی تو عبارت باشه، یکی که درجه دوئه هیچی، اون یکی باید منفی بسازه

[رضا امیری]

سلام لطفا شکل سوال رو قرار میدید؟برامن باز نمیشه

[SEPEHR ALIZADEH]

[Ali Dalir]

MAHSAA26 به جرئت میتونم بگم ریاضی قشنگ ترین و ساده ترین درسه...به شرطی که بدونید چطور یاد بگیرید و چطور از معلوماتتون استفاده کنید.

[MAHSAA26]

Ali Dalir آره قشنگه
من کلیت ماجرا رو معمولا میدونم ولی با تستاش همیییشه مشکل دارم مخصوصا سر آزمونا
بعدش ک جوابو میبینم میفهمم چقد آسون بودنو بلدشون بودم ولی نتونستم جواب بدم

[Ali Dalir]

MAHSAA26 مشکل شما هم عدم تسلطه...

[Ali Dalir]

MAHSAA26 بعضی از بچه ها وقتی میخوان ریاضی بخونن اونو شبیه درسی مثل دینی میخونن...یعنی حل سوال رو از روش میخونن و میگن اره دیکه مشخصه چطور حل شده...x رو برده اونور اونو اورده اینور حل کرده..ولی وقته سره ازمون دست به قلم مبشن نمیدونن جریان جیه...در ریاضی باید نوشت نوشت نوشت..حتی 2+2 =4 را....تا زمانی که تسلطت کامل شه