بچه های پایه همه بیان!!!!
-
@mohammad-gando خخخخخ
چ درسی؟Kosar Mahmoudi هویت
-
@mohammad-gando متاسفم:|
-
سلام امتحان فارسی دوازدهم درس های 6'7'8 کسی هست؟
دوازدهم بچه-های-کنکور-تجربی-1400 -
۳- درکدام یک از بیت های زیر اسلوب معادله به کاررفته است ؟
الف:عشق بر یک فرش بنشاند گدا و شاه را / سیل یکسان میکند پست و بلند راه را :white_medium_square:
ب:هرکسی از ظن خود شد یار من / از درون من نجست اسرار من:white_medium_square:
پ:درعالم پیر هرکجا برنایی است / عاشق بادا که عشق خوش سودایی است:white_medium_square:
ت:پیش از من و تو بسیار بودند ونقش بستند / دیوار زندگی را زین گونه یادگاران:white_medium_square:
بنام خدا...
باسلام بردانش آموزان پایه دوازدهم لطف کنید به سوالات امتحان فارسی پاسخ دهید ...۱-معنی واژه ی (دستور) به ترتیب مربوط به کدام یک از موارد می باشد؟
چه نیکوگفت با جمشید دستور / که با نادان نه شیون باد و نه سور.
گرایدونک دستور باشد کنون / بگوید سخن پیش تو رهنمون .
الف:اجازه، وزیر:white_medium_square:
ب:وزیر،اجازه :white_medium_square:
پ:فرمان ، اجازه:white_medium_square:
ت:اجازه، فرمان:white_medium_square:۲-درمصراع دوم بیت زیر نهاد کدام است ؟
سرّ من ازناله ی من دور نیست / لیک چشم و گوش را آن نور نیست
الف:چشم:white_medium_square:
ب:گوش:white_medium_square:
پ:چشم و گوش :white_medium_square:
ت:آن نور مربع:white_medium_square:
۴-مفهوم (دشوار و پر خطر بودن راه عشق)را درکدام یک از بیت های زیر میتوان دریافت .
الف:هرکسی کاو دور ماند از اصل خویش / باز جوید روزگار وصله خویش:white_medium_square:
ب:آتش است این بانگ نای و نیست باد / هرکه این آتش ندارد نیست باد:white_medium_square:
پ:محرم این هوش از بی هوش نیست / مرزبان را مشتری جز گوش نیست :white_medium_square:
ت:نی حدیث راه پرخون میکند / قصّه های عشق مجنون میکند :white_medium_square:
۶-موارد زیررامعنی کنید.
الف:صدتیغ جفا بر سرو تن دید یکی چوب / تاشد تهی از خویش و نی اش نام نهادند.
ب:آیین طریق از نفس پیر مغان یافت / آن خضر که فرخنده پی اش نام نهادند.
پ:درعشق قدم نهادن کسی را مسلّم شود که باخود نباشد و ترک خود بکند
ت:عشق خاص تر از محبت است.
ث:درغم ما روزها بی گاه شد / روز ها با سوز ها همراه شد.
۵-کامل کننده ی بیت زیر کدام یک از موارد زیر است ؟
ای جوی بار جاری زین سایه برگ مگریز / ............................
الف:بیرون نمیتوان کرد حتی به روزگاران:white_medium_square:
ب:تادر زمانه باغیست آوازه بادو باران:white_medium_square:
پ:کاین گونه فرصت از کف دادند بی شماران:white_medium_square:
ت:فریادها برانگیخت از سنگ کوهساران:white_medium_square:
۸-وابستهٔ وابسته و نوع آنهارا در عبارات زیر مشخص کنید.(همراه با نمودار پیکانی).الف:از فراز همین برج ها ،فرمان به سواحل دریای سیاه داده میشد.
ب:زیرا آن روز سیصد تومان پول مجموعاً تهیه کرده بودم
۷-نادرست های املایی را بیابید و بنویسید.
صبح هنگام چریق آفتاب کنار قنات حسنی درشهر سیرجان اطراق می کردیم.
فایلی انتخاب نشده است -
۳- درکدام یک از بیت های زیر اسلوب معادله به کاررفته است ؟
الف:عشق بر یک فرش بنشاند گدا و شاه را / سیل یکسان میکند پست و بلند راه را :white_medium_square:
ب:هرکسی از ظن خود شد یار من / از درون من نجست اسرار من:white_medium_square:
پ:درعالم پیر هرکجا برنایی است / عاشق بادا که عشق خوش سودایی است:white_medium_square:
ت:پیش از من و تو بسیار بودند ونقش بستند / دیوار زندگی را زین گونه یادگاران:white_medium_square:
بنام خدا...
باسلام بردانش آموزان پایه دوازدهم لطف کنید به سوالات امتحان فارسی پاسخ دهید ...۱-معنی واژه ی (دستور) به ترتیب مربوط به کدام یک از موارد می باشد؟
چه نیکوگفت با جمشید دستور / که با نادان نه شیون باد و نه سور.
گرایدونک دستور باشد کنون / بگوید سخن پیش تو رهنمون .
الف:اجازه، وزیر:white_medium_square:
ب:وزیر،اجازه :white_medium_square:
پ:فرمان ، اجازه:white_medium_square:
ت:اجازه، فرمان:white_medium_square:۲-درمصراع دوم بیت زیر نهاد کدام است ؟
سرّ من ازناله ی من دور نیست / لیک چشم و گوش را آن نور نیست
الف:چشم:white_medium_square:
ب:گوش:white_medium_square:
پ:چشم و گوش :white_medium_square:
ت:آن نور مربع:white_medium_square:
۴-مفهوم (دشوار و پر خطر بودن راه عشق)را درکدام یک از بیت های زیر میتوان دریافت .
الف:هرکسی کاو دور ماند از اصل خویش / باز جوید روزگار وصله خویش:white_medium_square:
ب:آتش است این بانگ نای و نیست باد / هرکه این آتش ندارد نیست باد:white_medium_square:
پ:محرم این هوش از بی هوش نیست / مرزبان را مشتری جز گوش نیست :white_medium_square:
ت:نی حدیث راه پرخون میکند / قصّه های عشق مجنون میکند :white_medium_square:
۶-موارد زیررامعنی کنید.
الف:صدتیغ جفا بر سرو تن دید یکی چوب / تاشد تهی از خویش و نی اش نام نهادند.
ب:آیین طریق از نفس پیر مغان یافت / آن خضر که فرخنده پی اش نام نهادند.
پ:درعشق قدم نهادن کسی را مسلّم شود که باخود نباشد و ترک خود بکند
ت:عشق خاص تر از محبت است.
ث:درغم ما روزها بی گاه شد / روز ها با سوز ها همراه شد.
۵-کامل کننده ی بیت زیر کدام یک از موارد زیر است ؟
ای جوی بار جاری زین سایه برگ مگریز / ............................
الف:بیرون نمیتوان کرد حتی به روزگاران:white_medium_square:
ب:تادر زمانه باغیست آوازه بادو باران:white_medium_square:
پ:کاین گونه فرصت از کف دادند بی شماران:white_medium_square:
ت:فریادها برانگیخت از سنگ کوهساران:white_medium_square:
۸-وابستهٔ وابسته و نوع آنهارا در عبارات زیر مشخص کنید.(همراه با نمودار پیکانی).الف:از فراز همین برج ها ،فرمان به سواحل دریای سیاه داده میشد.
ب:زیرا آن روز سیصد تومان پول مجموعاً تهیه کرده بودم
۷-نادرست های املایی را بیابید و بنویسید.
صبح هنگام چریق آفتاب کنار قنات حسنی درشهر سیرجان اطراق می کردیم.
فایلی انتخاب نشده است -
عقا سلام. یکساعتو نیم دیگه درس هویت اجتماعی امتحان داریم.حتما ترجیحمیدم بجای خوندن اون به تست هام برسم . ساعت 21:30 هرکدومتون که میخوادباقیات صالحات جمع کنه برا آخرتش فقط کتاب رو جلوش باز کنه و به سوالاتی که این حقیر میفرستم، پاسخ بده یا فقط آدرس جواب رو بگه که وقتش گرفته نشه. پیشاپیش تشکر یک گروه 13 نفره از نکوری های مملکت رو خدمتتون اعلام میکنم. والسلام
حالا کی میاد؟؟؟؟:cat_face_with_tears_of_joy: :beaming_face_with_smiling_eyes:@mohammad-gando اگه کتابشو تونستم پیداکنم میام😅😅😅😅
-
@mohammad-gando اگه کتابشو تونستم پیداکنم میام😅😅😅😅
zeinab dehghani ممنان
-
عقا سلام. یکساعتو نیم دیگه درس هویت اجتماعی امتحان داریم.حتما ترجیحمیدم بجای خوندن اون به تست هام برسم . ساعت 21:30 هرکدومتون که میخوادباقیات صالحات جمع کنه برا آخرتش فقط کتاب رو جلوش باز کنه و به سوالاتی که این حقیر میفرستم، پاسخ بده یا فقط آدرس جواب رو بگه که وقتش گرفته نشه. پیشاپیش تشکر یک گروه 13 نفره از نکوری های مملکت رو خدمتتون اعلام میکنم. والسلام
حالا کی میاد؟؟؟؟:cat_face_with_tears_of_joy: :beaming_face_with_smiling_eyes:@mohammad-gando در بچه های پایه همه بیان!!!! گفته است:
عقا سلام. یکساعتو نیم دیگه درس هویت اجتماعی امتحان داریم.حتما ترجیحمیدم بجای خوندن اون به تست هام برسم . ساعت 21:30 هرکدومتون که میخوادباقیات صالحات جمع کنه برا آخرتش فقط کتاب رو جلوش باز کنه و به سوالاتی که این حقیر میفرستم، پاسخ بده یا فقط آدرس جواب رو بگه که وقتش گرفته نشه. پیشاپیش تشکر یک گروه 13 نفره از نکوری های مملکت رو خدمتتون اعلام میکنم. والسلام
حالا کی میاد؟؟؟؟:cat_face_with_tears_of_joy: :beaming_face_with_smiling_eyes:.
-
Mohammad Javad Mo Ja نرسیدیم هنوز شرمندتم
-
۱-معنی واژه ی (دستور) به ترتیب مربوط به کدام یک از موارد می باشد؟
چه نیکوگفت با جمشید دستور / که با نادان نه شیون باد و نه سور.
گرایدونک دستور باشد کنون / بگوید سخن پیش تو رهنمون .
الف:اجازه، وزیر:white_medium_square:
ب:وزیر،اجازه :white_medium_square:
پ:فرمان ، اجازه:white_medium_square:
ت:اجازه، فرمان:white_medium_square:۲-درمصراع دوم بیت زیر نهاد کدام است ؟
سرّ من ازناله ی من دور نیست / لیک چشم و گوش را آن نور نیست
الف:چشم:white_medium_square:
ب:گوش:white_medium_square:
پ:چشم و گوش :white_medium_square:
ت:آن نور مربع:white_medium_square: -
آزمون چطوری باید بدیم
-
۳- درکدام یک از بیت های زیر اسلوب معادله به کاررفته است ؟
الف:عشق بر یک فرش بنشاند گدا و شاه را / سیل یکسان میکند پست و بلند راه را :white_medium_square:
ب:هرکسی از ظن خود شد یار من / از درون من نجست اسرار من:white_medium_square:
پ:درعالم پیر هرکجا برنایی است / عاشق بادا که عشق خوش سودایی است:white_medium_square:
ت:پیش از من و تو بسیار بودند ونقش بستند / دیوار زندگی را زین گونه یادگاران:white_medium_square:
بنام خدا...
باسلام بردانش آموزان پایه دوازدهم لطف کنید به سوالات امتحان فارسی پاسخ دهید ...۱-معنی واژه ی (دستور) به ترتیب مربوط به کدام یک از موارد می باشد؟
چه نیکوگفت با جمشید دستور / که با نادان نه شیون باد و نه سور.
گرایدونک دستور باشد کنون / بگوید سخن پیش تو رهنمون .
الف:اجازه، وزیر:white_medium_square:
ب:وزیر،اجازه :white_medium_square:
پ:فرمان ، اجازه:white_medium_square:
ت:اجازه، فرمان:white_medium_square:۲-درمصراع دوم بیت زیر نهاد کدام است ؟
سرّ من ازناله ی من دور نیست / لیک چشم و گوش را آن نور نیست
الف:چشم:white_medium_square:
ب:گوش:white_medium_square:
پ:چشم و گوش :white_medium_square:
ت:آن نور مربع:white_medium_square:
۴-مفهوم (دشوار و پر خطر بودن راه عشق)را درکدام یک از بیت های زیر میتوان دریافت .
الف:هرکسی کاو دور ماند از اصل خویش / باز جوید روزگار وصله خویش:white_medium_square:
ب:آتش است این بانگ نای و نیست باد / هرکه این آتش ندارد نیست باد:white_medium_square:
پ:محرم این هوش از بی هوش نیست / مرزبان را مشتری جز گوش نیست :white_medium_square:
ت:نی حدیث راه پرخون میکند / قصّه های عشق مجنون میکند :white_medium_square:
۶-موارد زیررامعنی کنید.
الف:صدتیغ جفا بر سرو تن دید یکی چوب / تاشد تهی از خویش و نی اش نام نهادند.
ب:آیین طریق از نفس پیر مغان یافت / آن خضر که فرخنده پی اش نام نهادند.
پ:درعشق قدم نهادن کسی را مسلّم شود که باخود نباشد و ترک خود بکند
ت:عشق خاص تر از محبت است.
ث:درغم ما روزها بی گاه شد / روز ها با سوز ها همراه شد.
۵-کامل کننده ی بیت زیر کدام یک از موارد زیر است ؟
ای جوی بار جاری زین سایه برگ مگریز / ............................
الف:بیرون نمیتوان کرد حتی به روزگاران:white_medium_square:
ب:تادر زمانه باغیست آوازه بادو باران:white_medium_square:
پ:کاین گونه فرصت از کف دادند بی شماران:white_medium_square:
ت:فریادها برانگیخت از سنگ کوهساران:white_medium_square:
۸-وابستهٔ وابسته و نوع آنهارا در عبارات زیر مشخص کنید.(همراه با نمودار پیکانی).الف:از فراز همین برج ها ،فرمان به سواحل دریای سیاه داده میشد.
ب:زیرا آن روز سیصد تومان پول مجموعاً تهیه کرده بودم
۷-نادرست های املایی را بیابید و بنویسید.
صبح هنگام چریق آفتاب کنار قنات حسنی درشهر سیرجان اطراق می کردیم.
فایلی انتخاب نشده استMohammad Javad Mo Ja سوال 5 پ
-
۱-معنی واژه ی (دستور) به ترتیب مربوط به کدام یک از موارد می باشد؟
چه نیکوگفت با جمشید دستور / که با نادان نه شیون باد و نه سور.
گرایدونک دستور باشد کنون / بگوید سخن پیش تو رهنمون .
الف:اجازه، وزیر:white_medium_square:
ب:وزیر،اجازه :white_medium_square:
پ:فرمان ، اجازه:white_medium_square:
ت:اجازه، فرمان:white_medium_square:۲-درمصراع دوم بیت زیر نهاد کدام است ؟
سرّ من ازناله ی من دور نیست / لیک چشم و گوش را آن نور نیست
الف:چشم:white_medium_square:
ب:گوش:white_medium_square:
پ:چشم و گوش :white_medium_square:
ت:آن نور مربع:white_medium_square:Mohammad Javad Mo Ja سوال 8 چریغ و اتراق
-
zeinab dehghani ممنان
@mohammad-gando
سلام وقت بخیر
منم امروز هویت امتحان داشتم
اگر بتونم ، حتما کمک میکنم -
Mohammad Javad Mo Ja سوال 8 چریغ و اتراق
Morteza Khodaie لطفا اگه بلدی سوال هشت رو بگو!
-
6 - به گروهی از انسان ها که برای سالیان متمادی با یکدیگر زندگی میکنند چه میگویند ؟
-
۱-معنی واژه ی (دستور) به ترتیب مربوط به کدام یک از موارد می باشد؟
چه نیکوگفت با جمشید دستور / که با نادان نه شیون باد و نه سور.
گرایدونک دستور باشد کنون / بگوید سخن پیش تو رهنمون .
الف:اجازه، وزیر:white_medium_square:
ب:وزیر،اجازه :white_medium_square:
پ:فرمان ، اجازه:white_medium_square:
ت:اجازه، فرمان:white_medium_square:۲-درمصراع دوم بیت زیر نهاد کدام است ؟
سرّ من ازناله ی من دور نیست / لیک چشم و گوش را آن نور نیست
الف:چشم:white_medium_square:
ب:گوش:white_medium_square:
پ:چشم و گوش :white_medium_square:
ت:آن نور مربع:white_medium_square:Mohammad Javad Mo Ja
سوال1) ب
سوال2)فکر کنم پ -
6 - به گروهی از انسان ها که برای سالیان متمادی با یکدیگر زندگی میکنند چه میگویند ؟
@mohammad-gando جامعه
-
6 - به گروهی از انسان ها که برای سالیان متمادی با یکدیگر زندگی میکنند چه میگویند ؟
@mohammad-gando در بچه های پایه همه بیان!!!! گفته است:
به گروهی از انسان ها که برای سالیان متمادی با یکدیگر زندگی میکنند چه میگویند ؟
جامعه
-
6 - به گروهی از انسان ها که برای سالیان متمادی با یکدیگر زندگی میکنند چه میگویند ؟
@mohammad-gando من هرچی میگردم کتابش نیست....فک کنم دادم کارخونه بازیافت...امتحانای خودمو چ کنم؟؟؟
