داشته هامون

[SiliS]

نحوه تصحيح اوراق امتحانات نهایی در خرداد ۱۴۰۲

️باتوجه به اهمیت سوابق تحصیلی(نمرات نهایی پایه دوازدهم) وسهم ۴۰ درصدی(با تأثیر قطعی) در پذیرش داوطلبان در کنکور ۱۴۰۲ که این سهم در سال بعد به ۵۰ و سال دوم به ۶۰ درصد افزایش می یابد، تصمیم مرکز سنجش بر این شده است که حوزه های تصحیح به صورت الکترونیکی مدیریت شوند لذا در دی ماه ۱۴۰۱ هر استان یک حوزه تصحیح الکترونیکی تشکیل دادند که با توجه به مشکلات اولیه تجربه بسیار خوب و موفقی بود به شکلی که اوراق تجدیدنظر(اعتراض) بصورت کشوری تصحیح شدند.

در خرداد ۱۴۰۲ کلیه حوزه های تصحیح بصورت الکترونیکی خواهند بود که پاسخبرگ دانش آموزان کاملاً شخصی سازی شده خواهد بود و بلافاصله بعد از اتمام امتحان و تحویل پاسخبرگها به حوزه توسط عوامل اسکن خواهند شد و در سامانه سوال بارگذاری خواهند شد و کار تصحیح به صورت کشوری آغاز خواهد شد، در تصحیح الکترونیکی، ما دیگر مصحح اول و دوم به شکل گذشته نخواهیم داشت چون هر دو مصحح نمرات همدیگر را نخواهند دید و بایستی برگه اختصاص یافته را به طور کامل تصحیح نمایند(البته دو مصحح از دو استان خواهند بود).

اگر اختلاف نمرات دو مصحح کمتر از یک نمره باشد سامانه میانگین را محاسبه خواهد کرد و در صورتی که اختلاف بیش از یک نمره باشد برگه دانش آموز برای مصحح سوم ارسال خواهد شد که نمره مصحح سوم ملاک خواهد بود.

نمرات بعد از تصحیح بصورت الکترونیکی از سامانه سوال به فاینال انتقال پیدا خواهد کرد و  در این فرایند هیچ شخصی دخیل نخواهد بود.

️برای دبیرانِ مصحح نام کاربری و رمز ورود توسط رؤسای حوزه های تصحیح ایجاد خواهد شد که می توانند با حضور در حوزه تصحیح نسبت به اوراق اقدام نمایند.

️البته در آینده نزدیک که مشکل زیرساخت ها و احراز دبیران حل گردد آنها در هر مکانی مثل منزل می توانند کار تصحیح را انجام دهند(فعلا برای خرداد ۱۴۰۲ این امکان وجود ندارد).

طرح سؤالات امتحانات خرداد۱۴۰۲ به صورت مفهومی خواهد بود لذا توصیه می شود:

مدیران و دبیران محترم به دانش آموزان پایه دوازدهم تأکید نمایند که دروس نهایی را به صورت مفهومی بخوانند و مطالب را عمیقاً یاد بگیرند و متوجه باشند که با توجه به تأثیر قطعی سوابق تحصیلی (معدل نهایی) در پذیرش داوطلبان کنکور سراسری، در خرداد ماه از سؤالات کلیشه ای و پرتکرار سالهای قبل، سؤال طرح نخواهد شد و دانش آموز باید مطالب دروس را عمیقاً مطالعه کرده و یاد بگیرد تا بتواند در رقابت معدل نهایی عقب نماند.

@دانش-آموزان-آلاء @دوازدهم @تجربیا @ریاضیا @انسانیا

[Amirbernosi]

انقدی سوالاشون مفهومی بوده امسال و پارسال منی که 7 8 ماه از درس دور بودم نشستم ادبیات امتحان دادم شدم 17 ریاضی شدم 16
فقط مچل یه مشت سبک مغز شدیم که آخرشم میان میگن به دلایل نبود زیرساخت اجباراً روال مثل سال قبل میشه

[Houman M]

@Amir-Bernousi خداکنه مث امسال و پارسال باشه سطح سوالا

[Amir ali Nikfard]

Houman M گفتن سوالات کاملا متفاوت با قبل و کاملا مفهومی

[Houman M]

Amir ali Nikfard میدونم

[kian.jr]

Amir ali Nikfard یعنی نهایی دی پارسال هم جزو قبل حساب میشه؟

[Danial.al]

@kian-jr آره
اگ بخوان سخت تر دی بدن خیلی نامردیه ...

[kian.jr]

@Danial-al ماشالا کورسو های امید رو دارن یکی پس از دیگری پر میکنن
خدا بخیر کنه

[SiliS]

بچه ها ولی این که بهتر میشه ، سخت تر بشه تراز گیر تر میشه
و بهتر میتونن رده بندی کنن اختلاف نمرات بالا میره
این به نفع درسخونا میشه

[Danial.al]

@PYA ن میگم باید امسال در سطح ترمیم دی باشه
نباید ی تفاوت زیادی بین این دو امتحان باشه

[SiliS]

@Danial-al آهان این منطقیه
حتما باید اینطوری بدن

[SEYED313]

@PYA هر سال این رو میگن
پارسال توی حوزه ما یکی از دوستان گوشی میاورد سر جلسه تمام امتحانای سخت رو بالای 18 شد در صورتی که اگه خودش امتحان میداد تک میشد خدایی...
نهایی تا زمانی که توسط آموزش و پرورش برگزار میشه همین آش و همین کاسه ... چون این وزارت یه ساختار درست درمون هم نداره
مگه اینکه بدن سنجش برگزار کنه که حداقل وضع امنیت و برگزاریش و طراحی سوالاتش بهتر شه