-
Abas1416 در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
اقای سهراب نظر شما چیه ؟ در مورد فیلم های کنکور اسان است...
سلام نظری ندارم، خودتون انتخاب کنید
ما برای عربی چهار تا پک داریم- آقای ناصح زاده + همایش ایشون که الان کامله
- آقای جلادتی که در حال ضبطه و هفته ای 1 جلسه بارگزاری میشه و تا عید تمومه
- آقای علی مرادی
- صفر تا صد عربی 3 آقای رنجبرزاده
از هرکدوم یکی رو ببینید بهترینش رو با محصولات کنکور آسان است و ونوس و افبا و... مقایسه کنید و بهترینش رو برای امسالتون انتخاب کنید.
-
Abas1416 در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
اقای سهراب نظر شما چیه ؟ در مورد فیلم های کنکور اسان است...
ببین من پارسال کل وقتم رو برای کنکور اسان است گداشتم و 20000 شدم و پارسال الا رو دیدم و 7000 شدم.
حالا انتخاب با خودت استarsalanalinejad76yahoo.com در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
Abas1416 در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
اقای سهراب نظر شما چیه ؟ در مورد فیلم های کنکور اسان است...
ببین من پارسال کل وقتم رو برای کنکور اسان است گداشتم و 20000 شدم و پارسال الا رو دیدم و 7000 شدم.
حالا انتخاب با خودت استببین دی وی دی ریاضی فقط مهربان خوب است خودم دارم ولی هموز خودم ندیدم.از بچه هایی که دارن می خوام با الا مقایسه کنید.فقط من جزوه همراه دی وی دی ندارم بدون جزوه میشه دید یا نه
-
@mehdinasiri سلام خيلي خيلي ممنون بابت توضيحات جامع و كاملي كه نوشتي، به سايت اضافه شد.
هر فيلمي از هر درسي كه ديدي مي توني بياي و تاپيك مورد نظرش توضيحات كاملش رو بنويسي ؟
اگر همه اين كار رو مي كردند، بار بزرگي از روي دوش ما برداشته مي شد -
الان که فیلم هاشون رو دیدم به حرف های شما رسیدم این اقای احمدی از هر ربع ساعت 5دقیقه داره تبلیغ میکنه و میگه که کپی نکنید حرام است و ...
ولی اقای مصعودی هرچند کند درس میده ولی یکمی جذابیت داره و خوبه...اقای محمود رضا مهربانی هم که معلم ریاضیات شهرمونه ولی بچه های سال قبل زیاد ازش نتیجه نگرفتن وراضی نبودن...
به نظرم هیچ مثل الا واینکه خودمون از روی کتاب ها بخونیم نمیشه تشکر یا علی مدد -
سلام
دوستان ابتدا مونثه یا مذکر؟
سوال دوم برای مونث بودن الف ممدوده ی زاید یا فقط باید بر وزن فعلا باشد یا بر هر وزنی باشه مونثه؟
سوال سوم مفرد جبال و اسئله و اجوبه و ادعیه چی میشه؟
سوال اخر هدی مونثه یا نه؟استاد گفتن بااالا هدی ی علامت سوال بذارن ولی هدی توی مونث معنوی مونث حساب میشه ولی توی مقصوره زاید مونث نیست پس در کل مونثه؟ -
سلام ابتدا مذکر هست.سوال دوم نمیدونم
سوال سوم به ترتیب :جبل،سوال،جواب،دعا.
سوا آخر:مونثه -
roz ی سوال سلام تشکر میکنم از پاسختون
ببخشید چرا ابتدا مذکر شد؟ا ممدوده که داره ایا باید بر وزن فعلا باشه؟@_Mr.Gentleman_
سلام الف ممدوه ی ابتدا برای خودشه(جزء ریشه اش هست)
ابتداء بروزن افتعال مصدر است و سه حرف اصلی آن (بَ.دَ.ءَ) -
@_Mr.Gentleman_
سلام الف ممدوه ی ابتدا برای خودشه(جزء ریشه اش هست)
ابتداء بروزن افتعال مصدر است و سه حرف اصلی آن (بَ.دَ.ءَ) -
@_Mr.Gentleman_
سلام نه فقط شما باید سه حرف اصلی کلمه رو تشخیص بدین و اگر الف ممدوده موجودجزء سه حرف اصلی نبود میشه زائد+تقریبا همه ی اسم های بر وزن فَعلاء الف انتهاشون زائد است -
@_Mr.Gentleman_
سلام نه فقط شما باید سه حرف اصلی کلمه رو تشخیص بدین و اگر الف ممدوده موجودجزء سه حرف اصلی نبود میشه زائد+تقریبا همه ی اسم های بر وزن فَعلاء الف انتهاشون زائد است -
@_Mr.Gentleman_
خواهش میکنم وظیفه ست -
درس دوم و سوم عربی(1): افعال ثلاثی مجرد ومزید
جلسه 2 عربی1
زمان :51 دقیقه و 46 ثانیه
موضوع تدریس : بررسی نام ثلاثی(فعل با 3 حرف اصلی) و رباعی(فعل با 4 حرف اصلی)، انواع ثلاثی (مجرد و مزید) ،بررسی جدول ثلاثی مزیدها به طور مفصل (ماضی -مضارع-امر-8 باب مزید (مصدر) و تعداد حروف زائد در هر باب)، توضیح 8 نکته ی جهشی در مورد باب های ثلاثی مزید (1-بعد نون ت بیاد باب افتعال ، بعد نون ت نیاد باب ما انفعال است( البته به شرط تشابه) 2-ریشه ی سین دار باب استفعال 2 تا سین می گیرد(یکی اصلی و یکی زائد) 3-تعداد حروف زائد از روی صیغه ی 1 ماضی هر باب تشخیص داده می شود 4-باب مفاعله 2 مصدری است یکی مفاعله و یکی فعال 5-در امر باب افعال حرکت الف ابتدا فتحه است(برخلاف سایر امر ها که صدای الف ابتدا کسره یا ضمه است) 6-در باب مفاعله(فعال) مشارکت یک طرفه ودر باب تفاعل مشارکت 2 طرفه است 7-باب استفعال باب طلب و درخواست است 8- حرکت عین الفعل ماضی غایب فتحه و حرکت عین الفعل امر مخاطب کسره است (بجر 2 باب تفاعل و تفعل که حرکت عین الفعل فقط فتحه می گیرند)، بررسی لازم ومتعدی بودن افعال مزید در باب ها (افعال و تفعیل باب های تعدیه هستند(متعدی ساز هستند) - انفعال و تفاعل همیشه لازم هستند -افتعال و تفعل گاهی لازم اند و گاهی متعدی )، باب های تعدیه (متعدی ساز) 1-افعال 2- تفعیل 3-مفاعله 4-استفعال (البته بجز استثنا هایشان)، تجزیه و تحلیل 15 تست از مباحث تدریس شده .((در این فیلم 2 صفحه از جزوه تدریس نشد که مخصوص عربی انسانی ها است و استاد جلادتی این 2 صفحه را همرا با سایر مباحث اختصاصی انسانی جداگانه تدریس خواهند کرد)).سفر عشق از آن روز شروع شد که خدا مهر یک" بی کفن" انداخت میان دل ما
-
درس دوم و سوم عربی(1): افعال ثلاثی مجرد ومزید
جلسه 2 عربی1
زمان :51 دقیقه و 46 ثانیه
موضوع تدریس : بررسی نام ثلاثی(فعل با 3 حرف اصلی) و رباعی(فعل با 4 حرف اصلی)، انواع ثلاثی (مجرد و مزید) ،بررسی جدول ثلاثی مزیدها به طور مفصل (ماضی -مضارع-امر-8 باب مزید (مصدر) و تعداد حروف زائد در هر باب)، توضیح 8 نکته ی جهشی در مورد باب های ثلاثی مزید (1-بعد نون ت بیاد باب افتعال ، بعد نون ت نیاد باب ما انفعال است( البته به شرط تشابه) 2-ریشه ی سین دار باب استفعال 2 تا سین می گیرد(یکی اصلی و یکی زائد) 3-تعداد حروف زائد از روی صیغه ی 1 ماضی هر باب تشخیص داده می شود 4-باب مفاعله 2 مصدری است یکی مفاعله و یکی فعال 5-در امر باب افعال حرکت الف ابتدا فتحه است(برخلاف سایر امر ها که صدای الف ابتدا کسره یا ضمه است) 6-در باب مفاعله(فعال) مشارکت یک طرفه ودر باب تفاعل مشارکت 2 طرفه است 7-باب استفعال باب طلب و درخواست است 8- حرکت عین الفعل ماضی غایب فتحه و حرکت عین الفعل امر مخاطب کسره است (بجر 2 باب تفاعل و تفعل که حرکت عین الفعل فقط فتحه می گیرند)، بررسی لازم ومتعدی بودن افعال مزید در باب ها (افعال و تفعیل باب های تعدیه هستند(متعدی ساز هستند) - انفعال و تفاعل همیشه لازم هستند -افتعال و تفعل گاهی لازم اند و گاهی متعدی )، باب های تعدیه (متعدی ساز) 1-افعال 2- تفعیل 3-مفاعله 4-استفعال (البته بجز استثنا هایشان)، تجزیه و تحلیل 15 تست از مباحث تدریس شده .((در این فیلم 2 صفحه از جزوه تدریس نشد که مخصوص عربی انسانی ها است و استاد جلادتی این 2 صفحه را همرا با سایر مباحث اختصاصی انسانی جداگانه تدریس خواهند کرد)). -
@mehdinasiri
ممنون از شما
یه پیشنهاد هر زیر مبحثی که می نویسین که شماره هم زدین
اگه شماره بعدی از سطر جدید باشه
بهتر دیده میشهدرس دوم و سوم عربی(1): افعال ثلاثی مجرد ومزید
جلسه 2 عربی1
زمان :51 دقیقه و 46 ثانیه
موضوع تدریس : بررسی نام ثلاثی(فعل با 3 حرف اصلی) و رباعی(فعل با 4 حرف اصلی)، انواع ثلاثی (مجرد و مزید) ،
بررسی جدول ثلاثی مزیدها به طور مفصل (ماضی -مضارع-امر-8 باب مزید (مصدر) و تعداد حروف زائد در هر باب)
، توضیح 8 نکته ی جهشی در مورد باب های ثلاثی مزید
(1-بعد نون ت بیاد باب افتعال ، بعد نون ت نیاد باب ما انفعال است( البته به شرط تشابه)
2-ریشه ی سین دار باب استفعال 2 تا سین می گیرد(یکی اصلی و یکی زائد)
3-تعداد حروف زائد از روی صیغه ی 1 ماضی هر باب تشخیص داده می شود
4-باب مفاعله 2 مصدری است یکی مفاعله و یکی فعال
5-در امر باب افعال حرکت الف ابتدا فتحه است(برخلاف سایر امر ها که صدای الف ابتدا کسره یا ضمه است)
6-در باب مفاعله(فعال) مشارکت یک طرفه ودر باب تفاعل مشارکت 2 طرفه است
7-باب استفعال باب طلب و درخواست است
8- حرکت عین الفعل ماضی غایب فتحه و حرکت عین الفعل امر مخاطب کسره است (بجر 2 باب تفاعل و تفعل که حرکت عین الفعل فقط فتحه می گیرند)
، بررسی لازم ومتعدی بودن افعال مزید در باب ها (افعال و تفعیل باب های تعدیه هستند(متعدی ساز هستند)- انفعال و تفاعل همیشه لازم هستند
-افتعال و تفعل گاهی لازم اند و گاهی متعدی )،
باب های تعدیه (متعدی ساز)
1-افعال (البته بجز استثنا هایشان)
2- تفعیل(البته بجز استثنا هایشان)
3-مفاعله (البته بجز استثنا هایشان)
4-استفعال (البته بجز استثنا هایشان)
، تجزیه و تحلیل 15 تست از مباحث تدریس شده
.((در این فیلم 2 صفحه از جزوه تدریس نشد که مخصوص عربی انسانی ها است و استاد جلادتی این 2 صفحه را همراه با سایر مباحث اختصاصی انسانی جداگانه تدریس خواهند کرد)).
سفر عشق از آن روز شروع شد که خدا مهر یک" بی کفن" انداخت میان دل ما
- انفعال و تفاعل همیشه لازم هستند
-
درس دوم و سوم عربی(1): افعال ثلاثی مجرد ومزید
جلسه 2 عربی1
زمان :51 دقیقه و 46 ثانیه
موضوع تدریس : بررسی نام ثلاثی(فعل با 3 حرف اصلی) و رباعی(فعل با 4 حرف اصلی)، انواع ثلاثی (مجرد و مزید) ،
بررسی جدول ثلاثی مزیدها به طور مفصل (ماضی -مضارع-امر-8 باب مزید (مصدر) و تعداد حروف زائد در هر باب)
، توضیح 8 نکته ی جهشی در مورد باب های ثلاثی مزید
(1-بعد نون ت بیاد باب افتعال ، بعد نون ت نیاد باب ما انفعال است( البته به شرط تشابه)
2-ریشه ی سین دار باب استفعال 2 تا سین می گیرد(یکی اصلی و یکی زائد)
3-تعداد حروف زائد از روی صیغه ی 1 ماضی هر باب تشخیص داده می شود
4-باب مفاعله 2 مصدری است یکی مفاعله و یکی فعال
5-در امر باب افعال حرکت الف ابتدا فتحه است(برخلاف سایر امر ها که صدای الف ابتدا کسره یا ضمه است)
6-در باب مفاعله(فعال) مشارکت یک طرفه ودر باب تفاعل مشارکت 2 طرفه است
7-باب استفعال باب طلب و درخواست است
8- حرکت عین الفعل ماضی غایب فتحه و حرکت عین الفعل امر مخاطب کسره است (بجر 2 باب تفاعل و تفعل که حرکت عین الفعل فقط فتحه می گیرند)
، بررسی لازم ومتعدی بودن افعال مزید در باب ها (افعال و تفعیل باب های تعدیه هستند(متعدی ساز هستند)- انفعال و تفاعل همیشه لازم هستند
-افتعال و تفعل گاهی لازم اند و گاهی متعدی )،
باب های تعدیه (متعدی ساز)
1-افعال (البته بجز استثنا هایشان)
2- تفعیل(البته بجز استثنا هایشان)
3-مفاعله (البته بجز استثنا هایشان)
4-استفعال (البته بجز استثنا هایشان)
، تجزیه و تحلیل 15 تست از مباحث تدریس شده
.((در این فیلم 2 صفحه از جزوه تدریس نشد که مخصوص عربی انسانی ها است و استاد جلادتی این 2 صفحه را همراه با سایر مباحث اختصاصی انسانی جداگانه تدریس خواهند کرد)).
- انفعال و تفاعل همیشه لازم هستند
-
درس دوم و سوم عربی(1): افعال ثلاثی مجرد ومزید
جلسه 2 عربی1
زمان :51 دقیقه و 46 ثانیه
موضوع تدریس : بررسی نام ثلاثی(فعل با 3 حرف اصلی) و رباعی(فعل با 4 حرف اصلی)، انواع ثلاثی (مجرد و مزید) ،بررسی جدول ثلاثی مزیدها به طور مفصل (ماضی -مضارع-امر-8 باب مزید (مصدر) و تعداد حروف زائد در هر باب)، توضیح 8 نکته ی جهشی در مورد باب های ثلاثی مزید (1-بعد نون ت بیاد باب افتعال ، بعد نون ت نیاد باب ما انفعال است( البته به شرط تشابه) 2-ریشه ی سین دار باب استفعال 2 تا سین می گیرد(یکی اصلی و یکی زائد) 3-تعداد حروف زائد از روی صیغه ی 1 ماضی هر باب تشخیص داده می شود 4-باب مفاعله 2 مصدری است یکی مفاعله و یکی فعال 5-در امر باب افعال حرکت الف ابتدا فتحه است(برخلاف سایر امر ها که صدای الف ابتدا کسره یا ضمه است) 6-در باب مفاعله(فعال) مشارکت یک طرفه ودر باب تفاعل مشارکت 2 طرفه است 7-باب استفعال باب طلب و درخواست است 8- حرکت عین الفعل ماضی غایب فتحه و حرکت عین الفعل امر مخاطب کسره است (بجر 2 باب تفاعل و تفعل که حرکت عین الفعل فقط فتحه می گیرند)، بررسی لازم ومتعدی بودن افعال مزید در باب ها (افعال و تفعیل باب های تعدیه هستند(متعدی ساز هستند) - انفعال و تفاعل همیشه لازم هستند -افتعال و تفعل گاهی لازم اند و گاهی متعدی )، باب های تعدیه (متعدی ساز) 1-افعال 2- تفعیل 3-مفاعله 4-استفعال (البته بجز استثنا هایشان)، تجزیه و تحلیل 15 تست از مباحث تدریس شده .((در این فیلم 2 صفحه از جزوه تدریس نشد که مخصوص عربی انسانی ها است و استاد جلادتی این 2 صفحه را همرا با سایر مباحث اختصاصی انسانی جداگانه تدریس خواهند کرد)).@mehdinasiri
دستتون درد نکنه ...
خیلی خیلی ممنون...
دوستان
شبکه یاخته عصبی موجود در لایه های ماهیچه و زیر مخاط در حلق ، ابتدای مری و بنداره خارجی مخرج وجود نداره.
چرا؟
چون این قسمت ها دارای ماهیچه اسکلتی هستند که فاقد شبکه عصبی اند ؛ اون ماهیچه صاف بود که شبکه عصبی داشت.
خب اینا به کنار. حرکات کرمی از حلق شروع میشن. به عبارتی در کتاب تست بیان شده که حرکات کرمی و قطعه هر ۲ در اثر تحریک یاخته های عصبی دیواره لوله به وجود میان.
ولی ما که توی حلق شبکه عصبی نداریم که بخواد یاخته هاش تحریک شه . چون یاخته هاش اسکلتی ان. پس چطوری حرکات کرمی که از حلق شروع میشن و در اثر تحریک یاخته های عصبی ایجادن؟
میشه اینو برام روشن کنید ممنونتونم
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
@دانش-آموزان-آلاء
سلام....
هر کدوم از ما اگر در مسیر درست استعدادمون باشیم بدون شک آرزو های داریم چون واسه اونا خلق شدیم...
تاحالا نمیدونم چقدر واسه آرزو و هدفتون تلاش کردید،منم خیلی....نه ماه شده،و نمیدونم چقدر دیگه بهش میرسم شیش ماه یسال دو سال نمیدونم اما بهش میرسم،،،میخوام اینجا تعهد ایجاد کنیم نه اینک این الزامه شدن باشه بلکه وقتی سرد شدیم بگیم چقدر اومدیم پسر پس پاشو....،هرشب چقدر براش تلاش میکنی...میتونی درمورد ارزوت بگی یا مثل من نگی فقط وقتی رسیدی بگیش، میتونی به این صورت پست بذاری، اسمشو بگی روزشو و مجموع شمارش ساعتشو از اول تا الان ،شمارشگر از الان ؛
سلام سلاااام🤩
بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌
هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗
پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁
دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝
خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤
راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
سلام دوستان.خوبید یا نه؟امیدورام زندگیتون پر معنی باشه.
یه سوالی برام پیش اومده بود.من رشتم تجربیه.میخوام این تابستون یه عالمه تست از دهم بزنم چون تو طول سال نزدم.
بعد یه مشکلی پیش اومد:من پارسال برا نمونه تیزهوشان کتاب 32 استانو خریده بودم.توش پر آزمونه اگه نمدونید.بعد من اومدم از اول که خریدمش رو کتاب تستارو زدم و نوشتم خلاصه روش جوابا و... . بعد نزدیکای آزمون نمونه تیزهوشان میخواستم بیام آزمونای اولشو دوباره بزنم که دیدم اَی داد بیداد.کتاب سیاهه باید پاک کنم.خلاصه هر روز با بی حوصلگی فقط پاک میکردم و وقتمو میگرفت.
بعد الان موندم که تو کتاب تستایی که دارم آیا گزینه هارو بزنم؟تحلیل بنویسم براشون؟نکته ای چیزی بنویسم؟یا سفید نگه دارم کتابو برا دوازدهم.
آخه دیدم خیلیا میان رو کتاباشون نکته مینویسن و... .سردرگمم یکم.بعد موندم اصلا دوازدهم وقت میشه دوباره به دهم سر زد و تست زد یا نه.کتابامم از اول سال هیچی توشون ننوشتم بخاطر این دیدگاهم.تستاشو بعضیاشونو که زدم تو یه برگه دیگه و کلا جدا.بعد اینجوری خیلی شبیه سازم نمیشه چون تو کنکور رو خود تستا حل میکنی.خودمم خیلی دوست دارم تستارو روشون حل کنم و نکته توشون بنویسم ولی میترسم مث پارسال بشم خدای نکرده.خلاصه که گفتم بیام سراغ شما.از تجاربتون کمک بگیرم.
نظرتون چیه؟
بعد یه بحث دیگه هم هست علامت گذاشتن برا تستا.اینم نمدونم که چه علامتایی باید کنار تستایی که زدم بزارم.بعد هر کدوم معنیش چی باشه و تستاش چطوری باشن و چطوری مرور کنم باهاشون تستارو.تو اینم راهنماییم میکنین؟
سوال آخرمم اینه که من با اینکه تجربی ام ولی علاوه بر پزشکی علاقه زیادی به برنامه نویسی دارم.یه دوره هم دارم که نسبتا طولانی هست از پایتون.زبان هم خیلی مهمه و میخوام برا دوران دانشگاه انشاالله کلمه زیادی بلد باشم به مشکل نخورم.این دوتا رو میخواستم بدونم تو تابستونا میشه خوند؟زبان یه کتابی دارم 1100 واژه که باید بدانید.کتاب خوبیه دوست دارم حداقل یکمشو بلد باشم.پایتونم خیلی مهم نیست ولی اگه بشه خیلی خوبه.نمیخوام که کاملم یاد بگیرم یکم میخوام به یاد گذشته که کد میزدم دوباره کد بزنم.اصلا تو این دوسال برا اینا وقت هست؟تو زمانای استراحتم هم باید بخونم اینارو نه؟
تو تابستون روزانه چقد باید بخونم از نظر خودتون؟من الان میتونم روزی 10 ساعت بخونم.یه بار از8 تا 1 و یه بارم از 5 تا 10.انقد کافیه؟کمش کنم یا بیشتر؟خودم مفاهیمو نسبتا بلدم فقط باید مرور کنم و تست بیشتر بزنم.
برای دو سال دیگه هم ماز رو دارم که خودش برنامه زیاد داره.
ببخشید زیاد شد .عذر خواهم واقعا.ولی ممنون میشم یه کمک ریز بهم بکنین.
با تشکر
دانشجویان-پزشکی
دانشجویان-پیراپزشکی
دانشجویان-درس-خون
تجربیا
لام من یه دختر کلاس هشتمیم و تازه وارد اینجا شدم راستش هدفم معدل بیست و قبولی تیزهوشانه در رشته تجربی ولی خبببب چ عرض کنم بعضی ها میگن نرو تجربی نرو تیزهوشان فلان میشی بهمان میشی ولی اینو میدونم که عقیده دیگران نباید برام مهم باشه هااااااا ولی خب یدفه دلم هررررییی خالی شد که من نباید برم تیزهوشان و اینها و الان ازاونایی که در تیزهوشان دهم قبول شدن خواهش میکنم بیان بهم کمک کنن و منو به عنوان شاگردتتون بدونید و بگید ک چجوری میخوندید چقد وقت میزاشتید چ ازمونایی رو حل میکردید و چه کتابایی رو تهیه میکردید واینهااااا
با تشکرررر مرسی که راهنماییم میکنیدددد ماچ به کلتون
دوستان من دوازدهمی هستم و میخوام امسال مدرسه نرم چون واقعا معلما افتضاااحن اینطوری بگم که دانشجوی بهداشت انصرافی ، معلم ریاضیمون بود
بعد امسال گفتم غیر حضوری بخونم که تایم بیشتری برا خوندن داشته باشم و اون ۶ ساعت سیو شه
ولی میترسم از اینکه عقب بمونم از بقیه یا نمیدونم از اینکه دوستام نیستن و قراره تنهایی بخونم میترسم
میشه اگه تجربه ای دارید بگید لطفا
بنظرتون غ حضوری مفید تر نیستش؟ اگه تنبلی کنم خونه نخونم چی؟؟ وای
سلام
من پارسال به دلایلی نتونستم تو ازمون ورودی تیزهوشان شرکت کنم الان میرم دهم رشتمم تجربیه و تو یه مدرسه دولتی درس میخونم
وقتی فهمیدم تقریبا همه رتبه های برتر کنکور تو مدارس سمپاد درس خونده بودن
خیلی پشیمون شدم که چرا شرکت نکردم و شانسمو امتحان نکردم
حالا نمیدونم ازمون میان پایه تیزهوشان دهم به یازدهم برگزار میشه یانه
و برای شرکت تو این ازمون باید چه کتابایی بخونم
و سوال دیگه ای داشتم اینه که مدارس نمونه دولتی بهترهن یا تیزهوشان؟؟
دوستان لطفا اگه اطلاع یا تجربه ای از ازمون میان پایه ای دهم به یازدهم سمپاد دارین لطف کنین و منو راهنماییم کنین 🙏
سلام سلام
ببخشید دوباره سوال دارم .
من این معادله رو به ۲ روش حل کردم و جواب ها مختلف شدن.
روش اول اومدم طبق اولویت ضرب از پرانتز شروع کردم . بعد پرانتز که جوابش دراومد عدد پشت رو زینتش کردم
روش دوم اومدم اول عدد پشت پرانتز رو ضرب کردم تو عدد جلویی. سپس کل جواب رو در پرانتز بعدی
(حلم رو ببینید متوجه میشید)
بعد جوابا مختلف شد. چرا؟ جواب درس سوال روش دومی بود
ولی مگه ما نباید اول پرانتز رو حساب کنیم. بعد ضرب؟ مگه پرانتز اولویت نبود؟ چرا همچین شد؟
