چالش ۲۱ روزه نوشتن to do list📝

[Asma.h77]

سلام.استاد امار تدریس نمیکنند؟؟؟؟؟؟

[Drmehdi]

Asma.h77 در ریاضی تجربی مهدی امینی راد صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

سلام.استاد امار تدریس نمیکنند؟؟؟؟؟؟

بعدا تدریس میشه .

[DRAKOOLA]

سلام . بقیه مباحث کی میان ترو خدا جواب بدین ثواب داره شاید صواب داشته باشه 😄😊😊😄

[zare7768]

بچه هااااا استاد کتاب یا جزوه ای ندارند؟؟

[rozgol]

DRAKOOLA والا ما در جریان نیستیم اخه جواب چی بدیم

[rozgol]

zare7768 خب عزیز من روش استادو یاد بگیر با همون روش تستارو حل کن به جواب میرسی حتما لازم نیست چند مدل تستو حل کنی ببین کدوم روش سریعترو راحتره و بهتر میتونی حل کنی همونو ادامه بده از گاج نقره ای بزنی بهتره اونم کتاب خوبیه

[زهرا]

سلام وتشکر از تدریس فوق العاده استاد امینی راد ، می خواستم خواهش کنم پی دی اف سوالاتی که استاد حل می کنند اینجا بارگذاری بشه .خواهشا

[KingAlireza7277]

سلام,من چندتا سوال داشتم,من 21 ام آزمون دارم,مباحثی که توی آزمون میاد یکیش احتمال هست که استاد درس دادن,اون که هیچی,فصل 2 و 3 از ریاضی 2 یعنی فصل تابع و توابع خاص-نامعادله و تعیین علامت میاد و فصل دوم ریاضی عمومی پیش دانشگاهی(توابع و معادلات)هم میاد
حالا چند تا سوال داشتم
اول اینکه تابع که استاد شروع کردن و دارن درسش میدن شامل کل این ها میشه؟یعنی ریاضی 2 و ریاضی 3 و ریاضی پیش؟یا فقط یک کتاب خاص هست؟
سوال دومم اینه کل مبحث تابع رو تا 21 ام میرسن تموم کنن که من به آزمونم برسم؟
سوال سومم اینه که مبحث مثلثات که استاد تدریس کردن فقط همون مثلثات فصل 5 از ریاضی 2 هست یا جایی دیگه هم مثلثات داریم؟
یکی جواب منم بده لطفا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[امیرعباس66]

سلام دوست عزیز
آلا طبق برنامه خودش پیش میره
نمیدونم چرا کنکورهای آزمایشی شده ملاک ماها
مهم اینه که استاد خودشون با برنامه خوب و محکم ریاضی رو تموم کنن
باز هم میگم هدف اصلی کنکور هست نه کنکورهای ازمایشی
معمولا استاد مبحثی درس میدن که شامل کل عنوانها میشه

[_MILAD_]

توضیحات جلسه 16 )
تحلیل نمودار به روش شهودی برای تعیین علامت
نمودار را به سه بخش تقسیم میکنیم
هوا : که مثبته
زمین :صفر (محل ریشه ها )
زیر زمین (منفیه )
نکات :
هنگامی که نمودار از ریشه ها عبور کند تغییر علامت داریم
هنگامی که نمودار از ریشه ها عبور نکند (مماس شود ) تغییر علامت نداریم (همان علامت قبلی است )
-تعیین علامت درجه 1
در نمودار (شهودی ) به شکل یک خط راست که بعد ریشه هوا میره یعنی مثبته
قبله ریشه زیر زمین یعنی منفیه
روی ریشه هم زمینه یعنی صفره
در جدول تعیین علامت هم قبل ریشه مخالف علامت a و بعد ریشه موافق علامت a
یک مثال هم زده شد
.
تعیین علامت درجه 2
اول عبارت درجه 2 رو ریشه هاش رو از روش دلتا پیدا میکنیم . دلتا 3 حالت دارد

1. دلتا بزرگتر از صفر ) دوریشه متمایز داریم -----روی نمودار : به شکل =سهمی که دو جا محور x را قطع میکند --- در جدول تعیین علامت : بین دو ریشه مخالف علامت a و کنار ان موافق علامت a

2. دلتا برابر صفر ) دوریشه داریم که یکیه یا همون ریشه مضاعف یا بعبارتی یک ریشه داریم -------روی نمودار : به شکل سهمی که 1 جا محور x را قطع میکند ------ در جدول تعیین علامت : کنار ریشه موافق علامت a

3. دلتا کوچکتر از صفر ) که ریشه نداریم ------روی نمودار : به شکل سهمی که 0 جا محور x را قطع میکند -------- در جدول تعیین علامت : اگر a مثبت باشه همواره مثبت اگر a منفی باشد همواره منفی

a اگر مثبت باشد دست ها بالا U
a اگر منفی باشد دست ها پایین
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مثالی برای فهم تعیین علامت از روی نمودار زده شد .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• نقش نوع ریشه در تعیین علامت :
  معادله درجه یک : که نمودار ان تحلیل شد اگر از ریشه عبور کردیم تغییر علامت داریم
  سمت چپ ریشه : مثبت +
  سمت راست ریشه : منفی

معادله درجه دو :که در ان یک ریشه است پس کل نمودار بالای محور و در قسمت مثبته
و در اینجا هم نمودار ان تحلیل شد

قدرمطلقx-a:
در نمودار عبور نخواهیم داشت و تغییر علامت نداریم

تابع درجه 3 :
که در نمودار عبور داریم پس تغییر علامت داریم
نتیجه گیری :
اگه : معادله به توان زوج برسه :یعنی : (x-a) به توان زوج برسد و یا x-a درون قدرمطلق باشد : lx-al عبور نمیکند و تغییر علامت نداریم .
اگر معادله به توان فرد برسد :یعنی : (x-a) به توان فرد : عبور میکند و تغییر علامت داریم .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نتیجه گیری برای حل مثال ها :
در اینجا چند مثال حل شد که در آن نکته زیر را یاد گرفتیم :
جدول تعیین علامت در یک مرحله که خود مراحلی دارد .

1. ریشه ها را بدست بیاورید
2. رسم جدول تعیین علامت در یک مرحله
3. یک جوواب خارج از ریشه ها انتخاب کنید
4. در معادله جایگذاری کنید تا علامت کلی معادله معلوم شود
5. زوج و فرد ها را مشخص میکنیم
6. دوطرف زوج ها علامت یکسان چون تغییر علامت نداریم
   دو طرف فرد ها علامت تغییر میکند
   ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

[_MILAD_]

جزوه جلسه 16 :
ص1
ص2
ص3
ص4

[alireza_ysf75]

@avayekhak در ریاضی تجربی مهدی امینی راد صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

توضیحات جلسه 16 )

سلام و ممنون از شما بابت توضیحات
به سایت اضافه شد

[Erfan_Rm]

سلام
استاد امینی راد واقعا ممنونم به خاطر تدریس فوق العاده تون
فقط یه سوال شما جزوه نمیدین که ما یه ذره کمتر بنویسیم,این جوری هم ما سریع تر پیش میریم و خسته نمیشیم

[sohrab]

سلام پاسخ چند تا از سوالات

1. جزوه نداره این درس و فعلا هم قصد نداره داشته باشه.
2. طرح درس دبیر منتشر نمیشه تا تکمیل کامل.
3. همه ی نکات و همه ی مطالب تدریس میشه
4. اگه عجله دارید از ریاضی تجربی آقای حسینی فرد یا آقای شامیزاده استفاده کنید

[ali565669]

استاد امینی راد عالی درس میدن امیدوارم همینطوری پیش بره انشالله

[احمد محمدولی]

استاد امینی راد واقعا معلم فوق حرفی ایی هستن و خدا سایه ش رو از سر ملت کم نکنه.
لطفا اگه میشه بعد از مبحث تابع،مبحث انتگرال ، مشتق و کاربرد آن ، درس آمار و مدلسازی رو در اولویت تدریس خودشون قرار بدن.
از زحمات آقای امینی راد و سایر دبیران آقای طلوعی،آقاجانی و... بسیار سپاسگذاریم.

[Mohandes Zarpar]

سلاااااااااام
وااااااااای اصولا امینی رادها فوق العاده ان
اول از استاد بابت این همه احترام ب دانش اموزا تشکر میکنم ک با صبر و حوصله و با دست خط عالیشون تدریس میکنن
دوم اینکه واقعا استاد سطح بالا تدریس میکنن ... طوری ک بعد از دیدن فیلما تستای کنکور آب خوردن میشه

از همه آلایی ها تشکر میکنم ...
آلا رویای خاموش تمام دانش آموزان مناطق محروم بود که به وقوع پیوست

[Professor]

Mohandes Zarpar
و نوشتن به موقع و سریع ریز مباحث این درس رویای خاموشی است که شما لطف کنید به واقعیت پیوند دهید ( چی گفتم خخخ :joy: )

[mahdi.jafari]

آقای امینی راد مخلص
قراره همه مباحثو بخونیم؟!
یا مباحثی که راحت باشه و به یه درصد خوبی برسیم؟

[Mohandes Zarpar]

@پروفسور
یه سر ب فیلمای ادبیات و دستور زبان فارسی هم بزن... خدا خیرت بده:confused: