-
مارال عجب نکته ات توپ بود خوشمان آمد باریکلا
عجبببب
شما خودت به این نکته پی بردی واقعا فوق العاده بود زیر 3 ثانیه هم نمیشه با نکته شما -
nastaran78
البته من تا قسمت 3 دیدم اینطوری گفتن حل میشه شاید تو قسمت های بعدی نکته طلایی شو بگن حالا نگاه میکنم اگه بود حتما نکته شو به شما میگم -
مارال عجب نکته ات توپ بود خوشمان آمد باریکلا
عجبببب
شما خودت به این نکته پی بردی واقعا فوق العاده بود زیر 3 ثانیه هم نمیشه با نکته شماmohammadsaleh96 در فیزیک دکتر طلوعی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
مارال عجب نکته ات توپ بود خوشمان آمد باریکلا
عجبببب
شما خودت به این نکته پی بردی واقعا فوق العاده بود زیر 3 ثانیه هم نمیشه با نکته شمانه استاد فیزیکمون گفته بودش :)
خوبه که استفاده کردین
:)
امیدوارم شما تمام 2 جمله ای رو که نوشتم متوجه شده باشین -
مارال
آخه توضیح شکله -
برا من تایم گرفتم شد 15 ثانیه
-
مارال
گفتم توضیح بدم قشنگ درک کنه -
ریز مباحث جلسه 047
مدت زمان:24 دقیقه و 59 ثانیه.تست1)وزنه 400 گرمی را به فنری با ثابت k و جرم ناچیز بسته و آن را با دامنه کم به نوسان در می آوریم.وزنه چند گرمی به وزنه قبلیی اضافه کنیم تا دوره نوسان 1.5 برابر شود؟(سراسری تجربی 89)
_با فرمولهای گفته شده و تناسب به راحتی قابل حل می باشد.جواب:500 گرم.تست2)نوسانگر وزنه -فنر روی سطح افقی بدون اصطکاک , با دامنه A1 و بسامد f1 نوسان می کند.در لحظه ای که نوسانگر در بیشترین فاصله از مرکز نوسان قرار دارد, 3/4 جرم وزنه کنده شده و جدا می شود و جرم باقی مانده متصل به همان فنر به نوسان ادامه می دهد اگر در این حالت بسامد f2 و دامنه A2 باشد نسبتهای A2 بر A1 و f2 بر f1 کدامند؟(سراسری ریاضی 93)
_اولا چون در حداکثر دامنه جرم را جدا کردیم دامنه همان قبلی باقی می ماند و A2 بر A1 برابر 1 می شود.ثانیا توجه میکنیم که فقط با جرم باقی مانده سروکار داریم که در اینجا 1/4 m باقی می ماند و چون بسامد با عکس جذر وزن رابطه دارد f2 برf1 برابر 2 می شود.تست3) طول آونگ ساده ای را 36% کاهش می دهیم دوره تناوب آن چند درصد کاهش می یابد؟(تست ساده ای می باشد)
_در اینجا نیز توجه می کنیم که با باقی مانده سروکار داریم یعنی 64%.قبلا 100% بود حالا 64% مانده با یک تناسب به 0.8 میرسیم که نشان میدهد 20% کاهش یافته.
نکته:درصد تغییرات x = (x2/x1-1)*100درصد تغییراتتست4)دوره نوسان آونگ ساده ای در یک مکان معین برابر 2 ثانیه است و در مدت 2.6 دقیقه N نوسان کامل انجام می دهد.طول آونگ را چند درصد افزایش یا کاهش دهیم تا در همان مدت و در همان مکان N-18 نوسان کامل انجام دهد؟(سراسری ریاضی 94)
_تعداد نوسانات کم شده پس دوره بیشتر شده بنابر این طول آونگ باید افزایش پیدا کند پس گزینه هایی که در آنها طول کاهش یافته حذف می شوند.
_ابتدا N را پیدا می کنیم سپس دوره در حالت دوم را پیدا می کنیم و با تناسبی که جلسه پیش گفته شد به جواب 69% افزایش می رسیم.تست5) معادله حرکت آونگ ساده ای کم دامنه در SI بصورت d^2x/dt^2+π^2X=0 است اگر g=π^2=10 فرض شود, طول آونگ چند متر است؟(سراسری ریاضی 88 خارج)(مهم)
_طبق نکات اگر g=π^2=10 خواهیم داشت T=2√l و با توجه به معادله مفهمیم d^2x/dt^2+π^2X=0 همان a=- π^2X است و ω محاسبه کرده و از T را بدست می آوریم و و طول آونگ 1 بدست می آید.تست6) بیشینه سرعت آونگ ساده ای 0.1√2 متر بر ثانیه و بیشینه شتاب آن 0.2 است طول آونگ تقریبا چند متر است؟(g=10) (سنجش 86)
_نکته برای حل: بیشینه شتاب بر بیشینه سرعت برابر است با ω.تست7)آونگی را به سقف آسانسوری آویخته ایم وقتی که آسانسور ساکن است دوره اش T است. اگر آسانسور با شتاب g/2 رو به پایین حرکت کند دوره آن چند T می شود؟
_نکته برای حل:شتاب تند شونده رو به پایین است پس بجای g داریم g-g/2 و دوره با جذر شتاب نسبت عکس دارد. -
ریز مباحث جلسه 047
مدت زمان:24 دقیقه و 59 ثانیه.تست1)وزنه 400 گرمی را به فنری با ثابت k و جرم ناچیز بسته و آن را با دامنه کم به نوسان در می آوریم.وزنه چند گرمی به وزنه قبلیی اضافه کنیم تا دوره نوسان 1.5 برابر شود؟(سراسری تجربی 89)
_با فرمولهای گفته شده و تناسب به راحتی قابل حل می باشد.جواب:500 گرم.تست2)نوسانگر وزنه -فنر روی سطح افقی بدون اصطکاک , با دامنه A1 و بسامد f1 نوسان می کند.در لحظه ای که نوسانگر در بیشترین فاصله از مرکز نوسان قرار دارد, 3/4 جرم وزنه کنده شده و جدا می شود و جرم باقی مانده متصل به همان فنر به نوسان ادامه می دهد اگر در این حالت بسامد f2 و دامنه A2 باشد نسبتهای A2 بر A1 و f2 بر f1 کدامند؟(سراسری ریاضی 93)
_اولا چون در حداکثر دامنه جرم را جدا کردیم دامنه همان قبلی باقی می ماند و A2 بر A1 برابر 1 می شود.ثانیا توجه میکنیم که فقط با جرم باقی مانده سروکار داریم که در اینجا 1/4 m باقی می ماند و چون بسامد با عکس جذر وزن رابطه دارد f2 برf1 برابر 2 می شود.تست3) طول آونگ ساده ای را 36% کاهش می دهیم دوره تناوب آن چند درصد کاهش می یابد؟(تست ساده ای می باشد)
_در اینجا نیز توجه می کنیم که با باقی مانده سروکار داریم یعنی 64%.قبلا 100% بود حالا 64% مانده با یک تناسب به 0.8 میرسیم که نشان میدهد 20% کاهش یافته.
نکته:درصد تغییرات x = (x2/x1-1)*100درصد تغییراتتست4)دوره نوسان آونگ ساده ای در یک مکان معین برابر 2 ثانیه است و در مدت 2.6 دقیقه N نوسان کامل انجام می دهد.طول آونگ را چند درصد افزایش یا کاهش دهیم تا در همان مدت و در همان مکان N-18 نوسان کامل انجام دهد؟(سراسری ریاضی 94)
_تعداد نوسانات کم شده پس دوره بیشتر شده بنابر این طول آونگ باید افزایش پیدا کند پس گزینه هایی که در آنها طول کاهش یافته حذف می شوند.
_ابتدا N را پیدا می کنیم سپس دوره در حالت دوم را پیدا می کنیم و با تناسبی که جلسه پیش گفته شد به جواب 69% افزایش می رسیم.تست5) معادله حرکت آونگ ساده ای کم دامنه در SI بصورت d^2x/dt^2+π^2X=0 است اگر g=π^2=10 فرض شود, طول آونگ چند متر است؟(سراسری ریاضی 88 خارج)(مهم)
_طبق نکات اگر g=π^2=10 خواهیم داشت T=2√l و با توجه به معادله مفهمیم d^2x/dt^2+π^2X=0 همان a=- π^2X است و ω محاسبه کرده و از T را بدست می آوریم و و طول آونگ 1 بدست می آید.تست6) بیشینه سرعت آونگ ساده ای 0.1√2 متر بر ثانیه و بیشینه شتاب آن 0.2 است طول آونگ تقریبا چند متر است؟(g=10) (سنجش 86)
_نکته برای حل: بیشینه شتاب بر بیشینه سرعت برابر است با ω.تست7)آونگی را به سقف آسانسوری آویخته ایم وقتی که آسانسور ساکن است دوره اش T است. اگر آسانسور با شتاب g/2 رو به پایین حرکت کند دوره آن چند T می شود؟
_نکته برای حل:شتاب تند شونده رو به پایین است پس بجای g داریم g-g/2 و دوره با جذر شتاب نسبت عکس دارد. -
مارال عجب نکته ات توپ بود خوشمان آمد باریکلا
عجبببب
شما خودت به این نکته پی بردی واقعا فوق العاده بود زیر 3 ثانیه هم نمیشه با نکته شماmohammadsaleh96 در فیزیک دکتر طلوعی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
مارال عجب نکته ات توپ بود خوشمان آمد باریکلا
عجبببب
شما خودت به این نکته پی بردی واقعا فوق العاده بود زیر 3 ثانیه هم نمیشه با نکته شماخیلی ممنون بعله من متوجه شدم
ولی به تنهایی نکته این دوستمون رو متوجه نشدم اگه امکان داره این نکته رو هم یه توضیح کوچولو بدین ممنون -
nastaran78
نکته مارال خانوم این میشه شما نمودار مثلثاتی شو بکشی زاویه بینش میشه 180 درجه یعنπی T=2π π=t/2 حالا دوره تناوب هم داده 6 میشه 6/2 یعنی 3
ج گزینه 3 شد به همین راحتی -
nastaran78
نکته مارال خانوم این میشه شما نمودار مثلثاتی شو بکشی زاویه بینش میشه 180 درجه یعنπی T=2π π=t/2 حالا دوره تناوب هم داده 6 میشه 6/2 یعنی 3
ج گزینه 3 شد به همین راحتیmohammadsaleh96 در فیزیک دکتر طلوعی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
nastaran78
نکته مارال خانوم این میشه شما نمودار مثلثاتی شو بکشی زاویه بینش میشه 180 درجه یعنπی T=2π π=t/2 حالا دوره تناوب هم داده 6 میشه 6/2 یعنی 3
ج گزینه 3 شد به همین راحتی
تشکرات فراوان -
mohammadsaleh96 در فیزیک دکتر طلوعی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
nastaran78
نکته مارال خانوم این میشه شما نمودار مثلثاتی شو بکشی زاویه بینش میشه 180 درجه یعنπی T=2π π=t/2 حالا دوره تناوب هم داده 6 میشه 6/2 یعنی 3
ج گزینه 3 شد به همین راحتی
تشکرات فراوانnastaran78
خواهش میکنم :rose: -
:movie_camera: #تدریس #فیزیک جلسه 48 - انرژی در حرکت نوسانی
:point_left: آقای #طلوعی
:white_check_mark: #ریاضی :white_check_mark: #تجربیhttp://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/11/26/5634
:id: @alaa_sanatisharif
آلا
نوسان (قسمت نهم) - انرژی در حرکت نوسانی
با مبحث انرژی در حرکت نوسانی در خدمتتون هستیم، حتماً از این بحث یک تست خواهید داشت و تمام نکات لازم رو خدمتتون توضیح خواهم داد. -
-
@avayekhak در فیزیک دکتر طلوعی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
%(#00ccff)[اینجاس که ادم باید بگه چه میکنه این بازیکن]
با وجود اینکه خودم فیلما رو نمیبینم
اما
ذوق میکنم از این همه انرری :) -
بهترین استاد فیزیک واقعا هرچی بگم کمه واقعا خسته نباشید و مرسی ک برنامه ی بقیه تدریس هاتون رو هم میگید
-
ممنون استاد کارت حرف نداره
سلام دوستان.خوبید یا نه؟امیدورام زندگیتون پر معنی باشه.
یه سوالی برام پیش اومده بود.من رشتم تجربیه.میخوام این تابستون یه عالمه تست از دهم بزنم چون تو طول سال نزدم.
بعد یه مشکلی پیش اومد:من پارسال برا نمونه تیزهوشان کتاب 32 استانو خریده بودم.توش پر آزمونه اگه نمدونید.بعد من اومدم از اول که خریدمش رو کتاب تستارو زدم و نوشتم خلاصه روش جوابا و... . بعد نزدیکای آزمون نمونه تیزهوشان میخواستم بیام آزمونای اولشو دوباره بزنم که دیدم اَی داد بیداد.کتاب سیاهه باید پاک کنم.خلاصه هر روز با بی حوصلگی فقط پاک میکردم و وقتمو میگرفت.
بعد الان موندم که تو کتاب تستایی که دارم آیا گزینه هارو بزنم؟تحلیل بنویسم براشون؟نکته ای چیزی بنویسم؟یا سفید نگه دارم کتابو برا دوازدهم.
آخه دیدم خیلیا میان رو کتاباشون نکته مینویسن و... .سردرگمم یکم.بعد موندم اصلا دوازدهم وقت میشه دوباره به دهم سر زد و تست زد یا نه.کتابامم از اول سال هیچی توشون ننوشتم بخاطر این دیدگاهم.تستاشو بعضیاشونو که زدم تو یه برگه دیگه و کلا جدا.بعد اینجوری خیلی شبیه سازم نمیشه چون تو کنکور رو خود تستا حل میکنی.خودمم خیلی دوست دارم تستارو روشون حل کنم و نکته توشون بنویسم ولی میترسم مث پارسال بشم خدای نکرده.خلاصه که گفتم بیام سراغ شما.از تجاربتون کمک بگیرم.
نظرتون چیه؟
بعد یه بحث دیگه هم هست علامت گذاشتن برا تستا.اینم نمدونم که چه علامتایی باید کنار تستایی که زدم بزارم.بعد هر کدوم معنیش چی باشه و تستاش چطوری باشن و چطوری مرور کنم باهاشون تستارو.تو اینم راهنماییم میکنین؟
سوال آخرمم اینه که من با اینکه تجربی ام ولی علاوه بر پزشکی علاقه زیادی به برنامه نویسی دارم.یه دوره هم دارم که نسبتا طولانی هست از پایتون.زبان هم خیلی مهمه و میخوام برا دوران دانشگاه انشاالله کلمه زیادی بلد باشم به مشکل نخورم.این دوتا رو میخواستم بدونم تو تابستونا میشه خوند؟زبان یه کتابی دارم 1100 واژه که باید بدانید.کتاب خوبیه دوست دارم حداقل یکمشو بلد باشم.پایتونم خیلی مهم نیست ولی اگه بشه خیلی خوبه.نمیخوام که کاملم یاد بگیرم یکم میخوام به یاد گذشته که کد میزدم دوباره کد بزنم.اصلا تو این دوسال برا اینا وقت هست؟تو زمانای استراحتم هم باید بخونم اینارو نه؟
تو تابستون روزانه چقد باید بخونم از نظر خودتون؟من الان میتونم روزی 10 ساعت بخونم.یه بار از8 تا 1 و یه بارم از 5 تا 10.انقد کافیه؟کمش کنم یا بیشتر؟خودم مفاهیمو نسبتا بلدم فقط باید مرور کنم و تست بیشتر بزنم.
برای دو سال دیگه هم ماز رو دارم که خودش برنامه زیاد داره.
ببخشید زیاد شد .عذر خواهم واقعا.ولی ممنون میشم یه کمک ریز بهم بکنین.
با تشکر
دانشجویان-پزشکی
دانشجویان-پیراپزشکی
دانشجویان-درس-خون
تجربیا
سلام سلاااام🤩
بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌
هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗
پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁
دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝
خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤
راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
لام من یه دختر کلاس هشتمیم و تازه وارد اینجا شدم راستش هدفم معدل بیست و قبولی تیزهوشانه در رشته تجربی ولی خبببب چ عرض کنم بعضی ها میگن نرو تجربی نرو تیزهوشان فلان میشی بهمان میشی ولی اینو میدونم که عقیده دیگران نباید برام مهم باشه هااااااا ولی خب یدفه دلم هررررییی خالی شد که من نباید برم تیزهوشان و اینها و الان ازاونایی که در تیزهوشان دهم قبول شدن خواهش میکنم بیان بهم کمک کنن و منو به عنوان شاگردتتون بدونید و بگید ک چجوری میخوندید چقد وقت میزاشتید چ ازمونایی رو حل میکردید و چه کتابایی رو تهیه میکردید واینهااااا
با تشکرررر مرسی که راهنماییم میکنیدددد ماچ به کلتون
دوستان من دوازدهمی هستم و میخوام امسال مدرسه نرم چون واقعا معلما افتضاااحن اینطوری بگم که دانشجوی بهداشت انصرافی ، معلم ریاضیمون بود
بعد امسال گفتم غیر حضوری بخونم که تایم بیشتری برا خوندن داشته باشم و اون ۶ ساعت سیو شه
ولی میترسم از اینکه عقب بمونم از بقیه یا نمیدونم از اینکه دوستام نیستن و قراره تنهایی بخونم میترسم
میشه اگه تجربه ای دارید بگید لطفا
بنظرتون غ حضوری مفید تر نیستش؟ اگه تنبلی کنم خونه نخونم چی؟؟ وای
سلام
من پارسال به دلایلی نتونستم تو ازمون ورودی تیزهوشان شرکت کنم الان میرم دهم رشتمم تجربیه و تو یه مدرسه دولتی درس میخونم
وقتی فهمیدم تقریبا همه رتبه های برتر کنکور تو مدارس سمپاد درس خونده بودن
خیلی پشیمون شدم که چرا شرکت نکردم و شانسمو امتحان نکردم
حالا نمیدونم ازمون میان پایه تیزهوشان دهم به یازدهم برگزار میشه یانه
و برای شرکت تو این ازمون باید چه کتابایی بخونم
و سوال دیگه ای داشتم اینه که مدارس نمونه دولتی بهترهن یا تیزهوشان؟؟
دوستان لطفا اگه اطلاع یا تجربه ای از ازمون میان پایه ای دهم به یازدهم سمپاد دارین لطف کنین و منو راهنماییم کنین 🙏
سلام سلام
ببخشید دوباره سوال دارم .
من این معادله رو به ۲ روش حل کردم و جواب ها مختلف شدن.
روش اول اومدم طبق اولویت ضرب از پرانتز شروع کردم . بعد پرانتز که جوابش دراومد عدد پشت رو زینتش کردم
روش دوم اومدم اول عدد پشت پرانتز رو ضرب کردم تو عدد جلویی. سپس کل جواب رو در پرانتز بعدی
(حلم رو ببینید متوجه میشید)
بعد جوابا مختلف شد. چرا؟ جواب درس سوال روش دومی بود
ولی مگه ما نباید اول پرانتز رو حساب کنیم. بعد ضرب؟ مگه پرانتز اولویت نبود؟ چرا همچین شد؟
