💠 مشاوره 11 مقایسه: خوب بد زشت کدام یک ؟
-
✅ مقایسه چه زمانی خوب است؟
✅ مقایسه چه زمانی بد است؟
✅ مقایسه چه زمانی زشت است ؟
❤️ به لطف خدا آلاء رایگان هست و همیشه رایگان خواهد ماند.
🎁 با نشر این پیام ها سفیر موفقیت ایرانیان باشید.
👤 آقای محمدعلی امینی راد،مشاور آلاء:headphones: دانلود یا پخش فایل مشاوره ای
:id: کانال تلگرام آلاء
:globe_with_meridians: سایت آلاء
-
باسمه¬تعالی
سلام خدمت همه آلایی های عزیز، انشاا... که ایام به کام باشه
در این فایل صوتی میخوایم در مورد بحث مقایسه کردن صحبت کنیم، که این مقایسه کردن هم از طرف والدین رخ میده، هم از طرف خودِ دانش¬آموز
ببینید! مقایسه، فی¬نفسه چیز بدی نیست، ولی اینکه شرایط آن چه باشد خیلی مهمه، مقایسه یه زمانی می¬تونه خوب باشه و یه زمانی بد باشه
مقایسه چه زمانی میتونه خوب باشه؟ وقتی میتونه خوب باشه که سبب تحریک به مطالعه بیشتر باشه سبب رشد و پیشرفت درسی بشه
حالا کی سبب تحریک به مطالعه بیشتر و رشد و پیشرفت درسی میشه؟ یعنی بهتر بگیم، کی مقایسه سودمند است؟ زمانیکه بر پایه عقل و عدالت باشه، یعنی چی؟ یعنی شما خودت رو با کسی در معرض قیاس قرار بدی که شرایطش صددرصد با شما یکسان باشه، خب! کی شرایطش با شما یکسانه جز خودتون؟ ببینید میخوام به یه موضوع مهمی اشاره کنم، مقایسه اگر مقایسه خودتون با خودتون باشه، همین نقد، ینی همین الانتون، یعنی امسال با امسالتون، چون شرایطتون یکسانه توی امسال و خودتونم هستین، طبیعتا آدمی که خیلی تغییر آنچنانی نمیکنه که در طول یک سال تحصیلی، این مقایسه خوبه، چون همه شرایط یکسانه به جز مثلا یک پارامتر درس ریاضی یک پارامتر نحوه مطالعه، این میتونه آدمو به چالش بکشه که حالا چی شده که من ریاضیو قبلا بالا زدم اما حالا پایین زدم، یا هفته قبل 40 ساعت خوندم اما این هفته 5 ساعت
نتیجه اخلاقی¬ای که میخوام بگیرم اینه، مقایسه فقط زمانی خوبه که خودتونو با خودتون قیاس کنید، اما چجوری...
یا بیاید آزمون به آزمون قیاس کنید که از نظر نتیجه باشه، یا روز به روز، یا هفته به هفته، یا بازه مطالعاتی به بازه مطالعاتی مقایسه کنید که از نظر کیفیت و کمیتتون مطالعه بشه، حالا اگه بعد از مقایسه کردن متوجه شدید که یه پیشرفتی واستون صورت گرفته، اینجا باید خودتونو تشویق کنید، ینی از خودت تشکر کنی و به خودت جایزه بدی
من دو تا داستان از آدمای مختلف بهتون میگم، یکیشون همکارم بود که مشاور بودن، ایشون میگفتن من وقتی دانش¬آموز بودم، یه سوال سخت ریاضی حل میکردم، و چون توپول بودم، لُپ خودمو میکشیدم به خودم میگفتم دمت گرم و خیلی روحیه میگرفتم، یه خاطره هم از معلمین دوران راهنماییم بود، میگفت وقتی دانشجو بودم طوری درس میخوندم که هم به کارام برسم و هم جزو خوبای دانشگاه باشم، اما اگر برنامه¬ریزیمون رو نصفه و نیمه انجام می¬دادیم، و اون حجم مطالعه رو انجام نمیدادیم، خودمونو جریمه میکردیم، مثلا قرار بود 5شنبه بریم بیرون، اون قرارو کنسل میکردیم به عنوان جریمه، اما اگر به کارمون میرسیدیم و نتیجه مطلوبم میگرفتیم، یه برنامه توپ واسه خودمون میچیدیم.
