آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

لطفا به استاد راوش بگید مطالبی که به رشته های غیرانسانی مرتبط نیست رو مشخص کنن که ما که رشته مون انسانی نیست برای مطالب رشته انسانی وقت نذاریم.مثلا در مورد سجع فکر کنم بخش زیادی از فیلم به رشته انسانی مربوط بود.

بچه ها از تضاد باطنی در رشته های غیرانسانی هم سوال میاد؟ چون من تاحالا ندیدم.

کاش آقای نباخته به فصل های آخر کتاب ریاضی تجربی بیشتر بپردازن،چون معمولا بچه ها روی فصل های آخر(مثل کاربرد مشتق،انتگرال و منحنی های درجه دو) بیشتر مشکل دارن.با تشکر از زحمات تیم آلا.

درسته منم مشکل شما رو دارم،اما الان کاری که گفتید رو کردم،درست شد.تشکر از شما.:hibiscus:

به نظر من آقای کازرانیان تدریس مقبول تری دارن.

@Dr.Bernosi
فکر میکنم درسته،چون ماده تولیدی پراکسی زوم که اکسیژن باشه،طبق متن کتاب دوم در حالت "عادی" اونم "حدود" 97 درصد با هموگلوبین ترکیب میشه.پس میتونه از 97 درصد اکسیژن اشباع نشده باشه.

amirkhan11 الان که چند بار بررسی کردم متوجه شدم.

saeeb استاد کازرانیان روان و مفهومی تدریس میکنن.

@Dr.Bernosi یه سوال،اینکه میگید 98 درصد هموگلوبین اکسیژن داره از کجا میگید؟ آخه تو کتاب دوم نوشته 97 درصد.

سلام.فیلم برداری ها خیلی بهتر شده مخصوصا پروژه صفر تا صد کنکور که عالیه.
منتهی از لحاظ صدابرداری فکر میکنم این که از دو میکروفن و دور از یقه استفاده میکنید یه مقدار صدا ضعیفه،اگه میکروفن به یقه نزدیک تر باشه فکر کنم کیفیت بهتری داشته باشیم.سال پیش کیفیت صدا بهتر بود.

جلسه 102
زمان: 55 دقیقه(کل جلسه)
آغاز فصل 5 اول دبیرستان از دقیقه 17
-بررسی فرمول های شکست نور و حل چند مثال
-مبحث آخر شکست نور تحت عنوان تیغه های متوازی السطوح

کاش ویدیو ها مرتب و کامل بودن،تدریس آقای پازوکی خیلی خوبه،ولی حیف! :(

مسئولین عزیز،یه درخواست :
لطفا بعد از هر تخته ای که اساتید محترم تدریس میکنن،درخواست کنید در حد 1-2 ثانیه کنار بایستند که بتونیم تخته رو کامل ببینیم،چون بعضی دبیرا عادت دارن موقع نوشتن جلوی تخته هستن،اگه آخر سر یه لحظه کنار باشن میتونیم فیلمو نگه داریم و نکات رو کامل ببینیم.
تشکر از شما.
administrators ادمین

alireza_ysf75 به هر حال ممنون از زحماتتون.

بهاره @DR-PeRshIA
به نظر جالب و مفید میاد.تشکر از توضیحاتتون

به شدت منتظریم،امیدوارم هر چه زودتر تا بخش خوبی پیش بره کلاسا که از لحاظ زمانی عقب نمونیم! :)

alireza_ysf75 تشکر از شما که پاسخگو هستید! :)

تشکر از آقای آقاجانی به خاطر تدریس عالی و منظم و اسلاید های قشنگشون.

دوستان یه سوال.
تو یکی از تستا که جایی دیدم در جواب برای اینکه mol/L.s (مول بر لیتر بر ثانیه) رو به mol/s(مول بر ثانیه) تبدیل کنه،ضرب در 10 L لیتر کرده بود.کسی میدونه چرا؟

جلسات کتابخوانی عالی بود! :blush: :ok_hand: