آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

S.daniyal hosseiny برای سوال اول، من بیت قبلی رو فراموش کردم بذارم؛ ولی الان که توضیح دادید متوجه شدم.
ممنونم.

Saba Lotfi در الکتریسیته ساکن گفته است:

سلام. به گوی شماره ۱، یک نیروی F2,1 (نیروی دافعه) و یک نیروی وزن وارد میشه که در مجموع FT=0 میشه و جسم در حالت معلق قرار میگیره. از طرفی بر فرض مسئله، گوی شماره ۲ هم در حالت تعادل هست. اما وقتی که من نیرو های وارد بر گوی شماره ۲ رو حساب کردم یکی شد نیروی F1,2(نیروی دافعه) و اون یکی نیروی وزن که در جهت یکدیگر هستند و قاعدتاً برآیند نیرو ها برابر صفر نمیشه و جسم نباید با وجود این شرایط معلق باشه، اما هست. میخواستم بدونم آیا نیرو یا نیرو های دیگری به جز اون مواردی که اشاره کردم به گوی شماره ۲ وارد می شوند که در نهایت برآیندشون مساوی صفر بشه؟

سلام. در صورتی که دو نمونه آب در اختیار داشته باشیم که در یکی از آنها ایزوتوپ پروتیم و در نمونه دیگر ایزوتوپ دوتریم به کار رفته باشد، آیا درسته که بگیم خواص شیمیایی دو نمونه آب با هم مشابه هست؟ باتوجه به اینکه ایزوتوپ ها خواص شیمیایی یکسان (نه مشابه) دارند؟ به نظر من این گزینه باید به جای واژه مشابه از یکسان استفاده می کرد ولی در هر صورت پاسخنامه این گزینه رو صحیح درنظر گرفته‌.

تجربیا
ریاضیا
دانش-آموزان-آلاء

vivienne بله کاملا درسته. سال کنکور تا حد امکان فقط باید سر کلاس های مهم حضور داشته باشید. من فکر کردم شما دهم یا یازدهم هستید.

در هدایت نقطه به نقطه پیام عصبی اگر در نقطه ۱ کانال های دریچه دار سدیمی باز شوند، در نقطه ۲ کانال های دریچه دار پتاسیمی باز می شوند چون پتانسیل عمل اول در نقطه ۱ رخ داده. به همین ترتیب اگر نقطه ۱ وارد پتانسیل آرامش شود نقطه ۲ از قبل وارد پتانسیل عمل شده نه اینکه تازه بخواد وارد پتانسیل عمل بشه. اما اینجا نوشته پتانسیل عمل در نقطه ۲ آغاز می شود. لطفا توضیح بدید.

Saba Lotfi در الکتریسیته ساکن گفته است:

سلام. به گوی شماره ۱، یک نیروی F2,1 (نیروی دافعه) و یک نیروی وزن وارد میشه که در مجموع FT=0 میشه و جسم در حالت معلق قرار میگیره. از طرفی بر فرض مسئله، گوی شماره ۲ هم در حالت تعادل هست. اما وقتی که من نیرو های وارد بر گوی شماره ۲ رو حساب کردم یکی شد نیروی F1,2(نیروی دافعه) و اون یکی نیروی وزن که در جهت یکدیگر هستند و قاعدتاً برآیند نیرو ها برابر صفر نمیشه و جسم نباید با وجود این شرایط معلق باشه، اما هست. میخواستم بدونم آیا نیرو یا نیرو های دیگری به جز اون مواردی که اشاره کردم به گوی شماره ۲ وارد می شوند که در نهایت برآیندشون مساوی صفر بشه؟

یازده تجربی

Michael Vey ممنون

Narges_ هر سری که مرور میکنم حالت های هم نهشتی رو اشتباه میگم. مثلاً اثبات هم نهشتی دو مثلث به حالت وتر و یک زاویه ست من میگم دو ضلع و زاویه بین.
جدیدا خیلی داره روی اعصابم پیاده روی می‌کنه😂

این درست هست که بگیم هر چقدر تعداد گره های رانویه بیشتر باشه، تعداد غلاف های میلین هم بیشتر هست؟ اگر فرض رو بر این بذاریم که این جمله درست هست پس به این معنی هست که سرعت هدایت جهشی پیام های عصبی در رشته عصبی که تعداد گره های رانویه بیشتری داره بیشتر از شته عصبی دارای تعداد گره های رانویه کمتر هست. همیشه تعداد گره رانویه یکی کمتر از تعداد غلاف میلین هست. پس اگر n تا گره رانویه داشته باشیم، n+1 غلاف میلین داریم. هر چقدر این مقدار بیشتر باشه، پیام عصبی باید جهش های بیشتری داشته باشه و در نتیجه سرعت هدایت پیام عصبی افزایش پیدا می‌کنه، اما توی جزوه گفته شده اون رشته عصبی که تعداد گره های رانویه کمتری داشته باشه، سرعت هدایت پیام در اون بیشتر هست. لطفا توضیح بدید.

سلام. لطفا این سوال رو توضیح بدید.

سلام. در این تست نیاز هست که تعداد زیادی از شبه فلزات رو همراه اعداد اتمی حفظ باشیم. در صورتی که استاد شیمی به ما گفته بود که از شبه فلزات فقط سیلیسیم و ژرمانیم رو بدونید کافی هست. به نظر شما باید چه کرد؟ چون تنها داشتن اطلاعات درباره این دو شبه فلز کمکی در حل سوال نمیکنه.

دهم
یازدهم
دوازدهم
ریاضیا
تجربیا
دانش-آموزان-آلاء

Narges_ من یازدهم هستم.

Zahra2020
لطفا بیشتر توضیح بدید. متوجه منظورتون نشدم.

@Comrade_Bayat ممنونم از توضیحتون. بله در صورت سوال مطرح شده هر دو گوی معلق هستند ولی منطقی به نظر نمیاد که گوی دوم در حالت تعادل باشه چون برآیند نیرو های وارد بر اون صفر نیست. ولی با این حال این تمرین کتاب درسی هست. به نظر شما امکان داره کتاب اشتباه کنه؟

لطفا موازنه این رو توضیح بدید.

دهم یازدهم دوازدهم تجربیا ریاضیا

Narges_ سعی میکنم حداقل رمز بذارم. با رمزگذاری حفظ کنم.

Zahra2020 ممنونم

آدمک ممنونم

@Z-ns یعنی اول اون 10 میلی لیتر اتانول می سوزه و بعد شرایط رو به STP تبدیل میکنیم ؟

سلام وقتتون بخیر.
برای یاد گرفتن ( نه حفظ کردن ) بخش های اثباتی در ریاضی چه راهکار مناسبی درنظر دارید؟ من هر چقدر هم که بخش های اثباتی رو بخونم، نهایت کاری که میتونم بکنم حفظ کردن هست که اصلا روش مناسبی نیست چون نهایتا تا چند روز ماندگاری داره.