اینجا جمع جمعه ...
جمعه دانش اموزای درس خونی ک حال حواب دادن ندارن ....
رفقاااا امتحانای مجازی همه جمع شه توی این تاپیک ...
هر رشته ای تجربی و ریاضی...
بچه های با نرام زیادی داریم ک وقت بزارن حل کنن..
😅😅😅
میدونم همتون امتحاناتون و بلدین فقد میخواین بقیه هم یاد بگیرن...😁😀😀
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا

خب خب

قبل از اینکه برم سر مباحث مهم ریاضی باید درمورد ی سری مفاهیم پایه صحبت کنم
میدونم همه بلدین اما خب ی مرور کوتاه چیزی از اصلیت قضیه کم نمیکنه !

اول اینکه اصلا باید بدونیم نمادهای موجود در ریاضی ب چ معناست 🤔

خب..N که همون مجموعه ی اعداد طبیعی محسوب میشه و از یک شروع و تا بینهایت ادامه داره😎 (میدونم همه بلدین گفتم ک ی مرور کوتاه در حد چند دیقه😜)

فک کنم میرسیم ب زِد(فارسی را پاسبداریم😼) Z مجموعه ی اعداد صحیح ک شامل اعداد منفی و صفر و اعداد مثبت میشه🤑

سومین نمادمون اعداد گویاست ک طبق اصل ریاضی با نماد Q نمایشش میدن اعضاشم این جوریه ی صورت داره ی مخرج که اصول این صورت و مخرج چیه!؟
ایول صورت نامساوی صفر و مخرج عضو اعداد صحیح یا همون زِد خودمون😜

بعدی ک نمادشم شبیه اعداد گویاست میشه اعداد گنگ 😶 Qَ اعضاشم هرچی توی اعداد گویا نباشه🧐

اخرین نماد اعداد میشه هرچی عدد میشناسی(ن فقد شناخت من و تو 😅) اوم با R نمایشش میدن و تامام🤓

ی نمادم داریم ک نصف نماد بینهایته(حال میکنی خلاقیت😅) اینجوریه ~ اون نشونه تشابه توی مثلثاته (چون میدونم بلدی نمیگمش😋)

نمادبعدی همون نماد تشابه فقد ی مساوی زیرش داره😐 = + ~ (تا همینقد در حد توانم بود🤕) اونی ک الان فهمیدی چ شکلیه نماد همنهشتیه (حالا همنهشتی چیه؟😬
وقتیه ک دو مثلث قابل انطباق باشن یا مساوی باشند و میگن)

خب نماد بعدیمون |M| ب این میگن قدر مطلق😆 کارش؟ منفی و مثبت و میگیره مثبت بهت تحویل میده🤤

دیگ وقتشه بریم سر جزء صحیح [M] این چیکار میکنه؟🧐 عدد صحیح کوچکتر یا ز کل سمت چپی و حساب میکنه و میندازه بیرون 😇

نماد بعدیمون (M,H) ب.م.م ک همون بزرگترین مقسوم علیه مشکتره میخوننش(اینم یادمون نره ک گاهی نماد زوج مرتبم هست🤗)... (۳۰،۷۵) = ۱۵

بعدی ک عین بالاییه میشه [M,H] ک.م.م ک میشه کوچکترین مضرب مشترک ... [30،75] = ۱۵۰

دوتا نماد فارسیم داریم ک نباید اینارو قاطی کنید🤒
مجذور ی عدد😮 این میشه M ب توان ۲
جذر ی عدد😲 این میشه M ب توان یک دوم😝 رادیکالش و بگیر😁

دانش-آموزان-آلاء
تجربیا
ریاضیا

تغییرات کتاب ادبیات دوازدهم چاپ 99 نسبت به چاپ 98(برای کنکور 1400)

❇️ درس ۱
ص ۱۵-ش ۵ ازقلمرو زبانی:
شرح وتفسیرمبحث “حذف و انواع آن”
که تاچاپ ۹۸ بوده،در چاپ ۹۹حذف شده است.

❇️ درس ۳
ص۲۸ – ش ۱ از قلمرو ادبی:
بیت حافظ به بیتی از صائب تغییر یافته است.
“نشاط غربت از دل کی بَرَد حُبّ وطن بیرون/به تخت مصرم اماجای در بیت الحزن دارم ”

❇️ درس۱۴
ص۱۲۷ -ش ۳ ازقلمرو ادبی:
بیت موجود حذف
و بیتی از خاقانی جایگزین شده است .
“ز نیرنگ هوا و از فریب آز خاقانی/
دلت خُلد است خالی ساز از طاووس و شیطانش”

❇️ در واژه نامه ص ۱۶۶–
بعد از واژه “خَمّار” واژه
“دارِ ملک: سرزمین ”
افزوده شده است .

❇️ در واژه نامه ص۱۶۸–
در معنی واژه “عطا دادن ”
به جای
“دهش”
واژه
“بخشیدن ” جایگزین شده است .

❇️ در واژه نامه ص۱۶۸ –
واژه “حسب :…..” حذف
و به جای آن
برحسب: مطابقِ، طبقِ
جایگزین شده است .

❇️ در واژه نامه ص۱۷۲–
در معنی واژه “اندیشه”واژه
بدگمانی حذف شده است .

❇️در واژه نامه ص۱۷۲-
در معنی واژه “اندیشه”واژه
بدگمانی حذف شده است .

به کوشش : استاد منصور صالح نیا ،رشت

---

تغییرات کتاب عربی دوازدهم چاپ 99 نسبت به چاپ 98(برای کنکور 1400)

تغییرات کتاب عربی دوازدهم مشترک چاپ 99

🔻ص 9 اختبر نفسک 2 شماره 4
تغییر در ترجمه به شکل ( { ای } پروردگار ما ، آنچه را هیچ توانی نسبت به آن نداریم بر ما ….. )

🔻ص 15 تمرین 7 و 8
رنگی شدن دو کلمه ( تمنی و فریسه ) و آوردن ترجمه شان در پاورقی

🔻ص 19 خط اول
تصحیح کلمه ( إلیها ) به ( إلیه )

🔻ص 21 معجم درس 2
حذف کلمه تمنی

🔻ص 30 تمرین شش
مشکی شدن کلمه ( فریسه ) به دلیل رنگی شدنش در صفحه ای که قبلا عنوان شد.

🔻ص 31 تمرین 7
حذف عبارت شماره 1 و جایگزینی عبارت ( أقوی النّاس مَن عفا عدوّه مقتدرا )
حذف انتهای عبارت شماره 2 ( لاوجه له )
حذف کلمه ( انتصر ) از پاورقی همین صفحه و نوشتن کلمه ( عفا : عفو کرد )

🔻ص 64 تمرین 7 عبارت 3
برداشتن خط زیر کلمه ( فقر )

🔻در نهایت حذف معجم انتهای کتاب

تهیه کننده » سرکار خانم آقایی، تهران

تغییرات کتاب عربی دوازدهم انسانی چاپ 99

🔻ص 9 بخش اعلموا لای نفی جنس
عبارت ( لا کنز أغنی …. ) به عبارت ( لا مصیبةَ أعظمُ مِن الجهل ) تغییر یافته است .

🔻ص 11 تمرین اول عبارت شماره 4
این عبارت در توضیح کلمه ( لحم ) بود و تغییر داده شده برای توضیح کلمه ( عظم ) به شکل : ( قسمٌ قویٌّ مِن الجسم علیه لحمٌ )

🔻ص 12 تمرین سوم شماره 3
تغییر در ترجمه به شکل ( { ای } پروردگار ما ، آنچه را هیچ توانی نسبت به آن نداریم بر ما ….. )

🔻ص 16 تمرین هفتم
حذف عبارت شماره 1
تغییر در شماره عبارات ( 2 به 1 / 3 به 2 / 4 به 5 / 5 به 7 )
اضافه شدن عبارات شماره 3و 4 و 6
عبارت 3 : ( هذا التّمرینُ سهلٌ و …. أکثرُ الزّملاء خائفونَ ( لیت / إنّ / لکنّ ) ) توجه : اعراب أکثر می بایست منصوب شود و در کتاب اشتباه تایپ شده است .
عبارت 4 : ( قالَ المدیر : ….. طالبَ راسبٌ فی الامتحانات . ( لا / لَن / لَم ) )
عبارت 6 : ( أ لا تعلمُ ….. الصّبرَ مفتاحُ الفَرجِ ؟ ( لکنّ / أنّ / لا ) )

🔻ص 17 تمرین هشتم
تغییر در شماره های عبارات
( شماره 1 به 3 / 2 به 4 / 3 به 5 / 4 به 6 / 5 به 7 / 6 به 2 / 7 به 1 ) ( اعداد از راست به چپ )
تغییر عبارت شماره 5 کتاب سال قبل و 7 چاپ 99 به عبارت : ( لیت المسافرَ … الیومَ . ( واصِلٌ . واصِلاً . واصِلٍ ) )

🔻ص 35 تمرین هفتم
عبارت شماره 2 به جای 1 نشسته و انتهای عبارت ( لا وجه له ) حذف شده است .
عبارت دوم با حذف عبارت شماره 1 در چاپ 98 به شکل ( أقوی النّاس مَن عفا عدوًّه مقتدراً ) آمده است .
در پاورقی کلمه ( انتصر ) حذف و به جای آن کلمه ( عفا ــُـ : عفو کرد ) آمده است .

🔻ص 69 تمرین هشتم
کلمه ( غلاف ) با اینکه کلمه جدید می باشد نه در چاپ 98 و نه در چاپ 99 در پاورقی ترجمه نشده است و لازم است دبیران ترجمه این کلمه را به دانش آموزان بگویند تا یادداشت کنند .

🔻 در نهایت حذف معجم انتهای کتاب

تهیه کننده » خانم آقایی، تهران

---

مقایسه تغییرات دین وزندگی دوازدهم تجربی ویاضی چاپ ۹۹ باچاپ ۹۸

درس پنجم «قدرت پرواز»:

در ص ۵۲ سوال اول به دو قسمت آورده شده که قسمت اول همان سال قبل ولی در قسمت دوم اضافه شده : « آیا این قوانین مانع اختیار انسان است یا بستری مناسب برای شکوفایی آن ؟ »
سوال دوم همان صفحه چنین آمده : « در این نظام که با اراده الهی اداره می شود ، جایگاه اراده انسان تا کجاست ؟ آیا اراده الهی مانع اراده انسان است؟ »
ص ۵۶ موجود در چاپ ۹۸ در چاپ ۹۹ حذف گردیده (قسمت : «قبل از پاسخ به این پرسش ………… تامل کنیم .»)
در ص ۵۵ ترجمه آیه «انا هديناه السبيل اما شاكرا اما کفورا » آورده شده . علاوه بر آن در این صفحه در پاراگراف آخر تغییراتی انجام شده : قسمت : «به قله های کمال برسیم » حذف شده | بعد از متن « به پیش می رود » اضافه شده به عبارتی دیگر ، ما در جهانی زندگی می کنیم که قضا و قدر الهی بر آن حاکم است (قانونمند است ) پس در این صورت، آیا قضا و قدر الهی مانع اختیار ما نیست ؟ قبل از پاسخ به این لازم است دو اصطلاح قرآنی ، یعنی «قضا» و «قدر» را بیشتر بشناسیم و در معنا و مفهوم آنها عمیق تر تامل کنیم ».
در ص ۵۶ در قمست قدر و قضای الهی پاراگراف دوم بخش «آیا علومی همچون فیزیک و … می توانستند معنا پیدا کنند » حذف شده و در اول این پاراگراف عبارت « حال با توجه به معنای قضا و قدر » اضافه شده.
همچنین در پاراگراف بعدی قسمت « نسبت به فردای جهان چه تصوری …………………. سپری خواهد شد ؟ » حذف و به جای آن جمله « آیا امکان استفاده از اختیار را در چنین جهانی خواهد داشت ؟ » اضافه شده . * اشعار پروین اعتصامی و همچنین آیه «لاالشمس ينبغي لها ………» موجود در ص ۵۸ در چاپ ۹۸ در چاپ ۹۹ حذف گردیده .
در قسمت اصلاح یک پندار ص ۵۷ عبارت «برخی چنین پنداشته اند» حذف و عبارت « برخی که می پندارند … » جایگزین آن شده .

همچنین در این بخش ، قسمت «حال جهانی را در نظر ………………… می تواند واقعیت خارجی پیدا کند ؟ » حذف شده ومتن «بنابراین ، جهان آفرینش مجموعه ای از قدرها و فضاهای الهی است و این انسان است که باید با تشخیص درست ، بهترین ها را انتخاب کند » اضافه شده است .

درس ششم «سنت های خداوند در زندگی »:

در ص۶۵ در بخش تدبر در قرآن ، آیه « و لا يحسبن الذين كفروا أنما نملي لهم » حذف شده همچنین در قسمت تکمیل کنید شماره ای که مطابق با آیه محذوف فوق بود حذف شده ( خدواند به کافران مهلت می دهد و آنها از این ………………)
در بخش « سنت سبقت رحمت بر غضب » فرازی از دعای جوشن کبیر همراه با ترجمه اضافه شده « یا من سبقت رحمته غضبه …»
در بخش سنت املا و استدراج قسمت « بطوری که اگر در ابتدا گرفتار می شوند » حذف شده * در ص۷۳حدیث امام صادق (ع) که می فرمایند « هنگامی که خدا خیر بنده اش را …………………… » حذف شده
در بخش برنامه ریزی ص ۷۴ قسمت « اکنون که با برخی از مهم ترین سنت های الهی …………….. برنامه ریزی کنیم » حذف شده

درس هفتم «بازگشت»:

در ص ۸۴ بخش حیله های شیطان به صورت تیتر آورده شده
در بخش ناامید کردن از رحمت الهی از حیله های شیطان ، رباعیات ابوسعید ابوالخیر « صد بار اگر توبه شکستی بازآ اگر کافروگبر و بت پرستی باز آ … » اضافه شده

درس هشتم « احکام الهی در زندگی »:
در ص۱۰۳ در بخش عرصه اقتصاد ، شماره ۳ «بکوشیم جامعه و بخصوص بانک های کشور ………………………….. قرار گیرد .» حذف شده و با بقیه ی متن با شماره دو تلفیق شده است . و بعد از متن شماره ۲ و حدیث پیامبر اکرم (ص) آمده است : « برای آشنایی با حلال و حرام در کسب و کار و تجارت باید با احکام تجارت اشنا شویم
«…

درس دهم «تمدن جدید و مسئولیت ما »:
در ص ۱۲۷ تمدن های اول و دوم و سوم به پاورقی انتقال یافته و متن اینگونه آورده شده « اروپا شاهد سه تمدن جدید بوده است که آخرین آن یا همان تمدن جدید تقریبا تمامی جوامع جهان امروز را تحت تاثیر خود قرار داده است ……. »
بخش برداشت که در آخر درس در چاپ ۹۸ بود ، حذف گردیده است

تهیه کننده » استاد محمد صادقی -آذربایجان شرقی

---

مقایسه تغییرات دین وزندگی دوازدهم انسانی چاپ ۹۹ باچاپ ۹۸ :

۱- درس۵ حذف صفحه ۵۸

۲- درس ۵ صفحه ۶۰ حذف شعر پروین اعتصامی و آیه :لاالشمس ینبغی ….

۳- درس۵ صفحه ۶۱ از حدود اختیار انسان تا سر رابطه اختیار انسان با اراده خداوند حذف است.

۴- درس۶ صفحه ۷۱ آیه ۱۷۸ سوره ال عمران با پیام شماره ۵ صفحه ۷۳ حذف است.

۵- صفحه ۷۸ اضافه شدن قسمتی از دعای جوشن کبیر : یا من سبقت …..

۶- درس ۶ شماره ۵(حدیث امام صادق(ع) حذف شده است)

۷- حیله های شیطان تیتر خورده است….

۸- در درس۹ صفحه ۱۱۹ نکته مهم شماره ۲
خط دوم :مستحب است و در مواردی ((واجب کفایی)) قبلاواجب نوشته شده بود.

۹- در درس ۱۲ صفحه ی ۱۵۱ بالای صفحه تمدن اول و دوم و سوم حذف شده است.

همکاران محترم توجه کنند شماره ۸- برای تجربی – ریاضی – انسانی به واجب کفایی تغییر کرده است
لازم به ذکر است که تغییرات بسیار جزئی دیگری ایجاد شده است ولی تاثیری در مفهوم مطلب ایجاد نکرده است
با تشکر از مولفین کتاب به دلیل مطلوب شدن درس ۵ که اینگونه درس برای تدریس دبیر بهتر و برای دانش اموزان قابل فهم شده است

تهیه کننده :سرکارخانم اعظم وزیری-تهران

---

ریاضیا
تجربیا
انسانیا
دانش-آموزان-آلاء

واقعا زشته؟؟؟؟
ی پک کامل با نکته تست برای زیست ب من نشون بدین ک قیمتش از الا کمتر باشه؟؟؟
درسته ک محبت بیش از حد توقع ب بار میاره!!
مگ ن؟؟
چ وضعشه این طرز برخورد؟؟
خودتون میدونین روز ب روز قیمت همه چی داره نجومی میشه
اساتید بخوان خیر کنن فیلم بردار چی ؟؟
تنظیم کننده و هزاران نفر دیگ چی؟؟
اونا نباید هزینه ای بگیرن؟؟
چرا اینطور حرف میزنید؟
ب خودتون بیاین ببینید دارین تو چ جهانی زندگی میکنین!
ی فیلم رایگان هم خیلی ارزشمنده!

سلام ب همه ی کنکوریا ، پشت کنکوریا و دبیرستانیا😅
تاپیک و زدم چون توی تاپیک گزارش ساعت مطالعه اسپم نشه...
اینجا نقاط قوت و ضعف گزارش هامون و بگیم..
عارع تحلیلش کنیم..
مثلا بنویسین مهسا توی گزارش ۵ خردادت تایم مطالعه ات خوب بود ولی تست کم بود یا نه اصلا تلاشت و زیاد کن و هزاران مشکل دیگ ک مطالعه بنده داره...
توی پیشرفت مطالعه و کیفیت بهتر ب هم کمک کنیم😊🌹
بهتره تحلیل هایی ک میشه را با جون و دل بپذیریم و ناراحت نشیم😊🙂
ممنون میشم همکاری کنین✌🌹

دانش-آموزان-آلاء

باید طبق بودجه بندی ۹۸ گفته شه چون ۹۹ حذفیاتم داشته☺
(مختارین برای تصمیم🤗)
میدونین کنکور اون طورم ک فکر میکنین غول نیس
اونقدرام بزرگ نیس
فقد باید تو بزرگ تر از اون باشی
باید بدونی چی بخونی و چجوری بخونی
مثلا برای درسی مثل ادبیات لغات س تا کتاب و فول باش هم املا و هم لغات چون این دو مبحث ۶ سوال و ب خودش اختصاص میده
نیاز نیس برا خودت دردسر درست کنی
اگ خودت و قوی کنی توی قرابت واقعا برد میکنی
شبی نیم ساعت قرابت کار کن
چون ۹ سوال کنکور از قرابت داده میشه

اگ درسی مثل عربی خیلی ضیعفی فقد روی ترجمه کار کن
همین ترجمه درصدای زیادی و ب خودش اختصاص میده
فقد ده سوال کنکور از ترجمه عربیه
همیشه سعی کنید درک مطالب و جزو سوالای اخر قرار بدین جوری جواب بدین ک هیچ شک و شبه ای توش نباشه
چون این درک مطلب ها همیشه سلیقه ای

دینی یکی از مهم ترین درسای عمومی تو کنکور سراسریه
کتاب و کامل بلد باشین دینی اصلا اونجوری ک بهتون میگن سخت نیس
فقد کافیه عاشقش باشین و بخونینش چیزی جز حفظیات نیس
ماه های نزدیک ب کنکورتون این س کتاب و مرور کنید
ب تقریب ۱۵ سوال متوسط و حدود ۴ سوال اسون از دینی داده میشه
پس پیداس ک غیر قابل پاسخگویی نیس
بیشترین حجم سوالا ب پایه یازدهم تعلق داره پس یادتون باشه طبق بودجه بندی برنامه بریزین و درس بخونین

دانش-آموزان-آلاء
تجربیا
ریاضیا

این ی تایمره برای کسایی ک نمیتونن گوشی و بزارن کنار تا ی تایم مشخص(البته خودتون تنظیم کردی) نمیتونین از برنانه خارج شید ..
بدرد میخوره دان کنید..
انسانیا
تجربیا
ریاضیا
دانش-آموزان-آلاء

درس ریاضی ب علاقه خاصی نیاز داره
مهم ترین مبحث ریاضی نظام جدید مشتق و کاربرد مشتقه
بعد حد و پیوستگی و مثلثاته
میرسیم ب هندسه پایه و احتمال
فک کنم الان میشه لگاریتم و تابع نمایی...معادلات گویا و گنگ ... تابع
بعد میشه مقاطع مخروطی...امار...تعیین علامت ... دنباله
بالاخره تموم شد😪
بودجه بندی کنکور ب طور فزاینده ب مباحث مثلثات حد و پیوستگی و مشتق و کاربردش تعلق میگیره

متاسفانه ی سری دانش اموزان بر اساس اطلاع دهی غلط فکر میکنن ک اکثر سوالات زیست از دوازدهمه در حالی ک طراحای کنکور نگاه تقریبا مشابهی ب هر س سال دارن
مهم ترین فصول ..فصل ۲ سال دهم و فصل ۲ سال دوازدهم
بعدش
فصل۴و۶ دهم و ۱.۲.۵.۷ یازدهم و فصل ۳ دوازدهم
کمترینا هم ب فصل ۹ یازدهم و ۴.۵ دوازدهم
بقیه فصول ما بین کمترین و متوسط ها قرارمیگیره
یکی از نگرانی های همیشگی دانش اموزان سوالای شمارشی
ب طور طبیعی تعداد این سوالا زیاد نیس ولی اگ نیدونی کاملا اماده نیسی سعی کن بگذری از این سوالا
در مورد ژنتیک چون ی سری فکر میکنن محاسبات حذف شده
پاسخ دادن ب سوالای ترکیبی ژنتیک به درک عمیق فصل ۸ زیست یازدهم نیاز داره
تیپ بندی سوالات ب این گونه است:
اول عبارتهای درست و نادرست ک قائدتا این عبارتها درمورد همون موضوع هستند و شما باید بهترین و انتخاب کنید و اگ کمی توی این مبحث لغزش دادین ریسک نکنید و حواب ندید
تیم دوم همون سوالات شمارشی بود ک بالاتر توضیح دادم
تیپ سومم ک ژنتیک توضیح داده شده بود
موضوع دیگ سوالای مربوط ب شکله بعضیا فک میکنن اگ خود شکل و حفظ باشن کفایت میکنه ب تعدادی سوالا جواب میدن در حالی ک اکثرا سوالا غیر مستقیم داده میشه
سوالایی ک بیش از ۴ گزینه دارن ینی ظاهرا ۵ گزینه دارن
گزینه اول تو خود صورت سواله و اگ صورت و متوجه نشی قادر ب پاسخگویی نیستی
بودجه بندی بر اساس موضوعات مهم زیست
ژنتیک و جمعیت
گیاهی
متابولیسم ک میشه همون فتوسنتز و تنفس سلولی
جانواران و رفتارهاشون
دستگاه های بدن انسان
سوال تقسیم سلولی ژنتیک مولکولی و مهندسیش
بودجه بندی بر اساس سطح عملی سوالا
متن
سوال مفهومی
مسائل
سوال ترکیبی
سوال از شکل

رسیدیم ب فیزیک
از نظر محاسبات عددی سوالا جوری هستن ک بشه ب طور روان ب اونا پاسخ داد
تعداد تست های متوسط و ساده تقریبا برابر و دو برابر تعداد سوالت دشواره
دواردهم تعداد سوالات متوسطش بیشتر از بقیه سالهاست و یازدهم کمترین حجم سوالات متوسط و داره..

دانش-آموزان-آلاء
تجربیا

سلام شب همگی خوش ...
بیداریم ۵:۳۰
قرابت ۲۰ تست ...30 min
ارایه ۱۵ تست....20 min
لغات ادبیات دهم..۱۵ min
عربی(قواعد درس ۵ سال دهم)...۴۵ min
زیست(فصل ۵ دهم) ...۲:۳۰h
ریاضی (تابع جامع)....۵:۱۵h
.....گفتم امشب گزارش انجام شده بدم..
تا الان..جمع کل ۹:۳۵h

ی برنامه تکمیلی ۲۰ روزه است
نیاز ب اراده قوی داره
اگ دیدین میتونین استفاده کنین بسم الله....
ایرادی هم داشت خوشحال میشم بگین
uu
تجربیا

میدونم خوب نیس
بهونه هم ندارم
سعی میکنم حالم و بهتر کنم
همین!
شب خوش

سلام به همگی
امروز ۷/۱۰ تایم مطالعم ۱۳:۱۵ 💜 ۳۴۹ تست
پیش ب سوی فردایی بهتر✌💜

هر کسی یه هدفی داره
هر هدفی هم ب تلاش خاصی نیاز داره
ب دور از اینکه چ رتبه ای اوردیم نیاز داریم درمورد رشته ها اطلاعات داشته باشیم
درمورد دانشگاه های هر شهر و رتبه مورد نیازش
این تاپیک و زدم تا هر چیزی ک از اطرافیان شنیدیم و درمورد رشته های خاص دانشگاهی میشناسیم با هم ب اشتراک بزاریم
ممنون میشم همکاری کنید🙏💜

دانش-آموزان-آلاء
تجربیا

میرسیم به دومین بخش مرور 😋😍

میدونم بلدین ک اول اعدا تواندار و در جای خودش ساده کنی🙄
بعدش حساب اعداد پرانتزی و برسی🤫
حالا نوبت ضربه فنی ضرب و تقسیم😅 (اگ هم ضرب داری هم تقسیم از سمت چپ شروع کن ب حرکت زدن👊)
در اخر نوبت جمع و تفریقه ک از چپ ب راست شروع میکنی

فقد ی مرور جزئی زدم ک خودم یادم بیاد😪

1️⃣ اگ دو عدد تواندار کاملا مث هم باشن و فقد ضریباشون فرق داشته باشه میتونیم اونارو جمع یا کم کنیم+_+

2️⃣ اگ دو عدد رادیکالی عین هم باشه دو تا عدد جمع یا کم میکنیگ فقد در صورتی ساده تر از وضع اولیه میشن ک تنها تفاوتشون تو ضریبشون باشه

◀️ کار با اعداد اعشاری

1️⃣ برا اینکه دو تا عدد اعشاری و جمع یا کم کنی بهترین روش تبدیل هر دوتا عدد ب کسر ( ببینید جلوی ممیز چند رقم هست مثل M تا .. خب 10 ب توان M تا را بزار مخرج🤗)

2️⃣ ی سری اعداد اعشاری خاص هستن ک مخرجشون به ۱۰ و ۱۰۰ و .... تبدیل میشه اگ از اینا پیدا کردی سریع تبدیل ب اعشار میشن

3️⃣ ی خلاصه از نماد علمی🤠
اگ ممیز رفت ب راست بزن 10 ب توان منفی
اگ ممیز رف ب چپ بزن 10 ب توان M

پزشکی

مطلب قابل بيان در خصوص رشته پزشکی، طول دوره اين رشته است. پشتکار درونی و حقيقی عامل موفقيت و حفظ نشاط در سپری کردن اين رشته با ارزش هست، تأمل و دقت در انتخاب اين رشته جايگاه ويژه ای دارد که با انتخاب آگاهانه می توان به وظايف سنگين اين انتخاب به خوبی عمل کرد و در پايان سرافراز و پيروز به درجه دکتری رسيد. - نظام آموزش پزشکی عمومی شامل 5 دوره است: 1- علوم پايه 2- فيزيوپاتولوژی 3- کارآموزی بالينی 4- کارورزی بالينی 5- کارورزی - دوره علوم پايه: اين دوره ضمن آشنانمودن دانشجويان با مباحث پايه، آمادگی لازم را برای يادگيری علوم بالينی در آنان بوجود می آورد. طول اين دوره 5 نيم سال است. - دوره فيزيوپاتولوژی: آگاهی از مبانی فيزيولوژيک، شناخت مکانيزم بيماريها و عوامل موثر در آنها نشانه های بيماريها و تشخيص و درمان آنها مطالبی است که شما می توانيد آنها را فرا بگيريد. طول این دوره 6 ماه است. - کارآموزی بالينی: شناخت آثار و علائم بيماريها از ديدگاه بالينی و آزمايشگاهی و بدست آوردن توانائی های لازم در به کار بردن انديشه، استدلال و نتيجه گيری سريع در طراحی عمليات پيشگيری و درمان است. طول اين دوره 20 ماه است. -کارورزی بالينی: پرورش مهارت ها، تقويت قدرت تصميم گيری در مقابل با مسائل بهداشتی و درمانی و قبول مسئوليت در مقابل اقدام لازم هدف های اين دوره مهم است. طول اين دوره 18 ماه است - کارورزی: اين دوره کنکور کارروزی دارد که کلياتی از دروس 4 دوره قبل می باشد. فارغ التحصيلان ملزم به خدمت در مناطق محروم کشور هستند.

---

یکم تصورمون عوض شه خوبه☺

تصور بسیاری از داوطلبان ورود به دانشگاه به خصوص داوطلبان علاقه‌مند به رشته پزشکی این است که دانشگاه مثل یک قیف برعکس است که ورود به آن مشکل و خروج از آن بسیار ساده است. در حالی که به گفته‌ دانشجویان این رشته، یک دانشجوی پزشکی باید آمادگی مطالعه، تحقیق و پژوهش را در حد بسیار گسترده و فراگیر داشته باشد؛ یعنی اگر دانشجو بسیار کوشا و علاقه‌مند نباشد و تنها برای عنوان "دکتری" وارد این رشته شده باشد، حتی نمی‌تواند مدرک دکترای عمومی خود را به دست بیاورد. زیرا دوره پزشکی عمومی نسبت به رشته‌های دیگر، طولانی‌تر است و در طی این مدت دانشجو باید درس‌های متعدد، متنوع، حجیم و نسبتاً پیچیده و دشواری را مطالعه کند.

---

---

تجربیا

دندان پزشکی

رشته دندانپزشكي هدفش از تربيت دانشجو پيشگيري و درمان بيماري‌‌هاي دهان و دندان و تامين بهداشتي عمومي دهان و دندان است. علاوه بر اين رشته، دو رشته ديگر نيز وجود دارد كه ارتباط نزديكي با اين رشته‌ها دارند: پرستاري دندانپزشكي و پروتز‌هاي دنداني . پرستاري دندانپزشكي در مقطع كارداني ارائه مي‌شود و فقط خانم‌ها در آن پذيرفته مي‌شوند. دانشجويان در اين رشته در طول دوره تحصيل با اصول و كليات مربوط به دندانپزشكي آشنا شده ، در پايان دوره تحصيل مي توانند به عنوان دستيار در مطب هاي دندانپزشكي مشغول كار شوند. پروتز‌هاي دنداني نيز در مقطع كارداني ارائه مي‌شود. دانشجويان در اين رشته‌ها در طول دوره تحصيل با روش ساخت انواع دندان‌هاي مصنوعي آشنا مي‌شوند و در مطب دندانپزشكان به عنوان دستيار مشغول كار مي‌شوند ضمن اينكه مي‌توانند مجوز لابراتوار دندانسازي نيز دريافت كنند. طول دوره تحصيل رشته دكتري دندانپزشكي حداقل 5/5 و حداكثر 8 سال است دانشجويان اين رشته مقطع خود را در دو بخش سپري مي‌كنند. مقطع قبل از علوم پايه و مقطع بعد از علوم پايه. يعني پس از ورود و سپري كردن دروس پايه عمومي در مدت 2 سال، براي ورود به دوره نيمه تخصصي و تخصصي بايد در امتحان جامع علوم پايه كه هر سال از سوي وزارت بهداشت برگزار مي‌شود شركت و نمره قبولي دريافت كرد در حال حاضر حدود 14 دانشگاه براي دوره دكتراي حرفه‌اي دانشجو مي‌پذيرند. ضريب دروس زيست 4 ، فيزيك 2 و شيمي 3 براي اين رشته در نظر گرفته شده است.

---

---

تجربیا

🔻میخوام تجربیاتتونو بگین !!
کدوم اساتید بهترن؟؟
چجور درس بخونیم؟؟
چقد تایم بزاریم در روز؟؟
و پیشنهاداتتون
ممنون میشم!!

دانش-آموزان-آلاء
تجربیا

امروز
۲ ساعت ۶۸ تست زیست با مطالعه درسنامه
۲ ساعت ۴۰تست فیزیک با مطالعه درسنامه
۱ ساعت شیمی مرور
۳۰ دقیقه زیست
😕😥
کلا ۵ ساعت و نیم

باز هم سلااام به همگی
خستگی و ب جون خریدم بی بهونه درس خوندم حتی اجازه ی بهونه خستگی هم ب خودم و قلم توی دستم ندادم..
💛🧡❤💜💙

جوری تلاش کن که ایندت از گذشتت پشیمون نباشی
💛🧡❤💜💙

شب همگی خوش👋

امروز ۵ ساعت خوندم دیگه هم نخوندم
این دیگه بهونه نیس
رفتم تو نت جست و جو کردم
درصدای بالای ۷۰ زده بودم بعد دیدم با این درصدا رتبه ۴۰۰۰ تا ۵۰۰۰ اورده بودن
بعد با خودم گفتم طی ۴۷ روز چجور میتونم بالای ۷۰ بزنم اونم اگ بزنم میشم ۴۰۰۰
صبح تصمیم گرفتم بیخیال کنکور دادن بشم
تا الان ۳ بار از استرس گریم گرفته
شاید درکم نکنید شایدم درکم کنید
اما واقعا نمیدونم باید چ کنم
کنکور بدم ؟؟ کنکور و بیخیال شم بزارم سال بعد؟؟؟
یا ....
بهم میگن تو ک ۱۴ ساعت میخونی خب قبول میشی
اما خیلیا تو این تایم درساشون و تموم کردن ک الان دارن دوره میکنن
کم اوردم واقعا کم اوردم
اما میخوام بازم بالای ۱۳ بخونم
هر چ باداباد
یا میشم دانشجو
یا میشم پشت کنکوری
ببخشید زیاد شد
اما نمیدونم گفتم چون حس میکنم شاید باشن کسایی که مثل منن
موفق باشید همگی🙃
💛💙💛💙💛💙💛💙