آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

paripari با روش شما هر متن حدودا چند دقیقه وقتتونو میگرفت؟

SAHAR_BANOO خواهش میکنم :rose:

SAHAR_BANOO ممنون :)

ببخشید برام پیام هشدار نیومده بود برای همین دیر دیدم دوباره.
نه نکته خاصی نداره. فقط چون دمای محیط رو بهمون ندادن نمیتونیم اختلاف هارو (همون دلتا تتاهارو) حساب کنیم. (ولی اگر مثلا توی سوال میگفت این دوتا قطعه فلز رو کنارهم میذاریم که در اتصال باهم باشن و عایقبندی میکنیمشون و بعد در محیط میذاریم تا به تعادل برسن. اونوقت دمای محیط هیچ ربطی نداره به سیستممون. و میتونیم دمای تعادل رو بدست بیاریم و بعدش نسبت گرماهایی که یکیشون ازدست داده و اونیکی بدست آورده رو حساب کنیم.)

nafiseh123 :smiling_face_with_open_mouth_cold_sweat: آره اما ازم قول گرفت به هیچکی نگم

سلام
آلا تمام قد ایستاده کنار همه دانش آموزا.و در حالی که اساس و پایه ی کنکور که بحساب قرار بود عدالت و برابری ایجاد کنه بین بچه ها الان شده پول و هرکی که پول بیشتری خرج کنه فک میکنه خیلی باهوشه و نخبه ست( اعتماد به سقف کاذب!) که البته خب تاثیر هم داره در پیشرفتش در صورتی که یک فردی که همچین امکانات و پولی نداره اگر میتونست داشته باشه و اونم استفاده کنه ازین امکانات جایگاهش بهتر میشد. الان با وجود آلا این حباب های کاذب! دارن رفته رفته کمرنگ و کمرنگتر میشن. و مسیر رسیدنه همواری رو آلا برای همه ایجاد کرده. که اینجا میشه گفت هرکی بیشتر تلاش کنه بهتر نتیجه میگیره چون آموزشهای عالی برای همه فراهم شده. ولی این پلی که آلا ایجاد کرده برای یکسان سازی نیاز داره با کمک همونایی که روی این پل هستن مستحکمتر بشه.
متاسفانه هدف فقط گذشتنه از سد کنکور شده و وقتی که گذشتیم ازش کمتر کسی به دنبال دانش میره. اسم دانشجو رو یدک میکشه ولی شخصیت دانشجویی یعنی به دنبال دانش رفتن رو شاید نداشته باشن خیلیا و فراموش کنن که برای چی تلاش میکردن از کنکور بگذرن.
یه برداشت کاملا شخصی بود از این عکسا. امیدوارم به هیچکی خصوصا داشنجوهای آینده و گذشته برنخوره.

@mahtab77 :smiling_face_with_open_mouth_cold_sweat: من هیچی نخوندم. فقط زیست خوندم و فیزیک پیش که تو این برنامه نیست :grinning_face_with_smiling_eyes:
بدم اومده از کانون دیگه.هیچوقت نرسیدم بهش

تو برنامه راهبردی که مشخص نکرده . فقط صفحه کتابارو گفته. منم کتاب ندارم متاسفانه. نمیدونم :(

@mahtab77 نه بابا. این چه حرفیه. سوالشم سخت بود یکم

@mahtab77 خواهش میکنم

@mahtab77 تابع قسمت مهمیه در درک از ریاضی. کلا همه جا. تو مشتق تو انتگرال. توی همه جا کمک میکنه و لازمه . بنظرم تمرین هایی که توی کتاب درسی هست رو حل کنین. خیلی خوبن. تشریحی باید مسلط بشین روی تابع. خصوصا همینکه تابع رو دیدین بتونین شکلشو تصور کنین. انتقال به چپ و راست. انتقال به بالا و پایین.

الان حل شد این سوال کلا؟

وقتی ایکس رو بزرگتر سه درنظر بگیریم. میتونیم قدر مطلقو حذف کنیم بدون عوض کردنه علامتش. هر عددی که توی جواب بدست بیاد باید بزرگتر از 3 باشه. وگرنه قابل قبول نیست

بعدش جوابایی که برای ایکس بدست اومده رو با همین شرط اول که برای قدر مطلق اعمال کردیم مقایسه کنین. هرکدوم صدق میکرد قابل قبوله

اونجایی که قدر مطلق رو میخوایم حذف کنیم. باید دوتا بازه در نظر بگیریم براش . درسته؟ یکی ایکس هایی که بزرگترن از 3 و یک بازه هم ایکس هایی که کوچکترن از 3. اینو قبول دارین؟

ولی؟
/////

اول بگین جوابش همینی بود که نوشتم؟غلط نباشه منم اشتباهمو توضیح بدم :smiling_face_with_open_mouth_cold_sweat:

بعدش باید دوتا نقطه ای که توی این بازه قرار دارن. و این دوتا نمودار باهم برخورد کردن رو بدست بیاریم

@mahtab77 چشم.
ببینین . اول دامنه رادیکالو بدست بیارین. میشه بین منفیه یک تا مثبت 5

الان درست شد قسمت ارسال عکسم.
ببینین توضیحی که نوشتم جوابتونو میده؟ اگه نه بیشتر توضیح بدم