سلام.
توی این تاپیک می‌خوام براتون کلهم اجمعین سجع رو آموزش بدم که دیگه نه من ترس این رو داشته باشم که بلدین یا نه، نه خودتون.
باید بگم که از یک جایی به بعدِ این معلومات مختص بچه‌های انسانیه. پس از همین الآن بگم. اگه میخواین بگین که ما که رشتهٔ فلانیم چرا باید اینا رو بخونیم، باید بدونین که همیشه دونستن بهتر از ندونستنه. همونطور که امسال توی آزمون نهایی بچه‌ها سؤال سجع اومد و بچه‌ها بلدش نبودن.
بریم سراغ توضیحات:
🔵 خود واژهٔ سجع به معنای آواز فاخته و قمریه.
🔵 به نثری که سجع داشته باشه، میگیم نثر مُسَجَّع یا آهنگین.
🔵 نثر آهنگین نثریه که مثل شعر از موسیقی و قافیه برخورداره. یعنی چی؟ نمونه‌هاش رو توی کتاب با نثرهای سعدی زیاد دیدین.
«منت خدای را عز و جل که طاعتش موجب قربت است و به شکر اندرش مزید نعمت»
ما سه نوع سجع داریم:
سجع مطرف، متوازی و متوازن.
(بچه‌ها حواستون باشه کسی از بچه‌های تجربی و ریاضی انتظار نداره اسم سجع‌ها رو بلد باشن. من فقط می‌خوام اینا رو با اسم و منظم یاد بگیرین تا قاطی نکنین. اینکه سجع رو بشناسین و تشخیص بدین عبارتی سجع داره مهمه. نه اینکه دقیقا اسمش رو هم بیان کنین)
توضیحات هرکدوم از سجع‌ها:
🟢 سجع متوازی:
سجع متوازی زمانی اتفاق میوفته که کلمات سجع هم در وزن یکسان باشن و هم در قافیه (حروف پایانی)
(اگه براتون سواله که وزن چیه، مقدمات تاپیکی که من درمورد وزن دارم رو بخونین 👇🏻
https://forum.alaatv.com/post/2473397 )
مثلا:
باران رحمت بی‌حسابش همه را رسیده و خوان نعمت بی‌دریغش همه‌جا کشیده.
IMG_20240726_154458.jpg
با توجه به عکس دقت کنین بچه‌ها:
۱) پس دقیقا انگار با یک بیت شعر و درواقع دو مصرع مواجهیم. برای همین کلمات رو زیر هم نوشتم.
۲) توی این جملات «رحمت و نعمت»،«همه‌جا و همه را» و «کشیده و رسیده» سجع متوازی دارن.
۳) کلمات «خوان و باران» و «بی‌دریغش و بی‌حسابش» هم سجع دارن ولی سجع متوازی نه. (جلوتر متوجه میشین چه نوع سجعی دارن)
🟢 سجع مطرف:
سجع مطرف زمانی اتفاق میوفته که کلمات فقط از لحاظ حروف قافیه یکسان باشن و از لحاظ وزنی، وزن یکسانی نداشته باشن.
مثلا:
محبت را غایت نیست. از بهر آنکه محبوب را نهایت نیست.
IMG_20240726_154522.jpg
با توجه به تصویر دقت کنین بچه‌ها:
۱) «غایت و نهایت» سجع مطرف ایجاد کردن. چون وزنشون یکی نیست ولی حروف پایانیشون قافیه ایجاد میکنه.
۲) «نیست» مثل ردیف شعری عمل میکنه.
۳) عبارت «از بهر آنکه» در جملهٔ اصلی رو ننوشتم. چرا؟ چونکه قیده. لزومی نداره بنویسیمش. می‌خوایم سجع دو عبارت رو بررسی کنیم.
۴)«محبوب و محبت» هیچ سجعی ندارن.
🟢 سجع متوازن:
سجع متوازن زمانی اتفاق میوفته که کلمات وزنشون یکی باشه ولی حروف پایانی یکسانی نداشته باشن.
مثلا
گاه از دیدن خط مکتوب مُنتعش و گاه از ندیدن روی مطلوب مُشتعل
IMG_20240726_154539.jpg
با توجه به تصویر دقت کنین بچه‌ها:
۱) کلمات «مشتعل و منتعش» و «خط و روی» دارای سجع متوازن هستن.
۲) کلمات «مطلوب و مکتوب» دارای سجع متوازی هستن.
این سه نوع سجع و تمام.
دیگه با دونستن این موارد، باید بتونین در مقابل نثرهایی که چشمتون بهش می‌خوره، آمادهٔ پیدا کردن سجع باشین و سجع براتون چیز عجیب و دور از ذهنی نباشه.
می‌تونین به عنوان تمرین، سجع‌های عبارت «منت خدای را عز و جل که طاعتش موجب قربت است و به شکر اندرش مزید نعمت» رو توی کامنتای پست بنویسین.
موفق باشین ♥
@دانش-آموزان-آلاء
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
@دوازدهم
@یازدهم
@دهم
PicsArt_06-08-06.32.26.jpg
PicsArt_06-08-06.32.42.jpg
PicsArt_06-08-06.34.27.jpg
نگاه که میکنم، سؤالی رو نیازی نیست که توضیح اضافه‌تر بدم. اما حتما به نمونه سؤالات نگاه کنید بچه‌ها. آگاهی داشته باشید از اینکه با چی طرف خواهید بود بهتون کمک میکنه.
اگر سؤالی بود بپرسید بچه‌ها
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
@دانش-آموزان-آلاء
@یازدهم
@دوازدهم
PicsArt_06-08-06.31.37.jpg
PicsArt_06-08-06.31.54.jpg
PicsArt_06-08-06.32.14.jpg
PicsArt_06-08-06.33.29.jpg
PicsArt_06-08-06.34.09.jpg
توضیحاتی که احساس میکنم نیازه بگم:
سؤال ۱۵) -
سؤال ۱۶) برای مورد ب اگر کنایه رو هم نوشته باشید و مصحح باانصاف باشه میتونه نمره رو بهتون اختصاص بده. علاوه بر اینکه این پاسخنامه هم درحال حاضر پاسخنامهٔ قطعی آزمون نیست و ممکنه کنایه هم به این پاسخنامه اضافه بشه.
سؤال ۱۷) اصلا صورت سؤال داره تقلب میده. آرایهٔ بارز حماسه جز اغراق چیه؟!
سؤال ۱۸) -
سؤال ۱۹) -
سؤال ۲٠) -
سؤال ۲۱) بخایید دندان به دادن کین یعنی با دندان نفرت جوید. با کنایه بخوایم بگیم، یعنی از طرف نفرت‌زده شد.
از فرط هیجان لُکّه دویدن... لُکّه دویدن جوریه که نه می‌دوی نه قدم می‌زنی. یک جور شوق و ذوقی داخلش هست. تند راه رفتن رو میگن.
سؤال ۲۲) صبح این مطلب رو به بچه‌ها توضیح دادم. هستم و مستم در صورت سؤال قافیه‌ست. پس قالب مثنویه. یکی از بچه‌ها گفت خب ممکنه بیت اول یک غزل باشه. حرف درستیه. اما صورت سؤال چهار کلمهٔ مهم داره. «لیلی و مجنون» و «داستان منظوم». حتی اگر ندونید کل لیلی و مجنون مثنویه، اینکه بدونید با داستان منظوم طرفید، به قطع با مثنوی طرفید. بهترین و درست‌ترین قالب برای داستان‌های بلند نوشتن مثنویه. با قالب‌های دیگه به هیچ وجه نمیشه داستان طولانی نوشت. دلیلش هم مشخصه. تمام شدن قافیه.
پس سر امتحان مهم‌تر از هرچیز دیگه اینه که حواس جمع باشین.
سؤال ۲۳)«حضور سنگین». «جواب تلخ».
سؤال ۲۴) -
سؤال ۲۵) -
سؤال ۲۶) -
سؤال ۲۷) عذرخواهم ولی قسمت الفش واقعا وحشیه =))))
و باقی قسمتا آنچنان عجیب نیستن. خصوصا که اگر وزن اشعار رو بشناسید، کما اینکه من قبلا هم تاپیکش رو زدم، به راحت‌ترین شکل ممکن گزینهٔ جیم رو جواب میدین.
درنهایت به عقیدهٔ من ۸ سؤال آسون، ۳ سؤال متوسط و ۲ سؤال سخت توی این قسمت وجود داره و این رو برای دوستانی می‌نویسم که بیخود و بی‌جهت استرس دارن!
سؤالی بود بپرسید بچه‌ها
@دانش-آموزان-آلاء
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
@یازدهم
@دوازدهم
PicsArt_06-08-06.29.40.jpg
PicsArt_06-08-06.31.16.jpg
PicsArt_06-08-06.33.00.jpg
این سؤالات چون بیشتر جنبهٔ حفظ کردنی داره و نه تحلیلی و درواقع خود پاسخنامه برای پاسخ گرفتن کفایت میکنه، من خیلی توضیح خاصی ندارم. صرفا مطالبی که احساس کنم لازمه مرور کنم براتون رو بازگو میکنم.
سؤال ۱) حواستون به تیپ سؤال باشه بچه‌ها. من خودم اول موقع خوندن فکر کردم باید در حد عبارت دو کلمه پیدا کنم که ترادف معنایی دارن.
سؤال ۲) گَشَن معنی فلح، نر هم میده ولی اینجا معنی انبوه داره.
سؤال ۳) -
سؤال ۴) حواستون هم باشه که سَباحت یعنی شنا کردن
سؤال ۵) حواستون باشه که مُهْمَل یعنی حرف پوچ و بی‌ارزش، اراجیف... که اصلا شکل خوندنش هم با مَحمِل فرق داره.
اینم بگم که به صفیر هم دقت کنید. صفیر یعنی آواز و بانگ، سفیر یعنی رسول و فرستاده.
سؤال ۶) تفاوت زهاب و ذهاب رو هم در نظر داشته باشین. ذهاب یعنی رفتن.
سؤال ۷) اینجا محضر یعنی «استشهادنامه». درحال حاضر دچار تحول معنایی شده. پس برای همین با «اختلاف» اتفاق یکسانی داره.
سؤال ۸) اصلا صفت بیانی چیه؟!
صفت بیانی صفتیه که چگونگی، حالت، فاعلی یا مفعولی بودن یک اسم رو برای ما توضیح میده که چند شکل داره:
صفت ساده: مثل خوب، مهربان، آسوده و...
صفت فاعلی:
فاعلی‌ها از ترکیب بن مضارع افعال با پسوندهایی مثل «ـَنده، گار، گر، ار، ان و...» ساخته میشه. مثل چی؟
آفریدگار، بیننده، گوینده، کارگر و الی آخر...
صفت مفعولی:
این دفعه رو بن ماضی رو داریم و به آخرش «ـه» اضافه می‌کنیم. مثل چی؟
نوشته، گفته، پخته، سوخته و الی آخر...
صفت نسبی:
وقتی به کار میره که چیزی رو به کسی نسبت بدیم. معمولا هم اسامی و ضمایر با پسوندهای «ان، گان، یان، ی و...» ترکیب میشن. مثل چی؟
ایرانی، سیاهی، نامی، قربانی و الی آخر...
الآن توی مثالای بالا، اینجوری میشه:
منسوب به ایران
منسوب به سیاه
منسوب به نام
منسوب به قربان
صفت لیاقت:
لیاقت هم وقتیه که داریم به چیزی لیاقت چیزی رو اطلاق می‌کنیم. معمولا با همون «ی» به کار میره. یه طورایی، انگار داریم لیاقت رو بهش نسبت میدیم! مثل چی؟
خوردنی، دیدنی، بوسیدنی، بوئیدنی و الی آخر...
حالا برگردیم به سؤال!
یک رو ببینید:
سحرزاد
زخم‌دار
جهان‌آفرین
نیلی‌پوش
به سه تای آخری میگیم صفت مرخم. یعنی چی؟ مرخم یعنی دم‌بریده.
اینا در اصل صفت فاعلی بودن. به این شکل:
زخم‌دارنده
جهان‌آفریننده
نیلی‌پوشنده
و اون آخرشون حذف شده. پس اینا یه نوع صفتن و سحرزاد جوابه.
و توی مورد ب
ایرانی
کبریایی
شکاری
صفت نسبی هستن.
درحالی که قطعا نورانی به معنی منسوب به نوران نیست.
سؤال ۹) -
سؤال ۱٠) -
سؤال ۱۱) -
سؤال ۱۲) الف) صادقانه بخوام بگم خود من سر جلسه اگه با این سؤال مواجه بشم درود میفرستم بر اموات طراح. چونکه اصلا مشخص نیست دقیقا داره چی میپرسه و چی میخواد! بگذریم...
ب) واو وا ربطه.
زره لخت لخت است و قبا چاک چاک است.
ج) -
سؤال ۱۳) -
سؤال ۱۴) -
آسون یا سخت بودن سؤالا رو می‌خواستم مشخص کنم که الکی دلتون نلرزه از سؤالا.
ولی خب به نظزم توی قلمروی زبانی و املا سختی و آسونی مشخص کردن غلطه. چونکه بسته به حفظیاتتونه و ممکنه از مطالعه و دانش مطالعاتی بیاد. اما سر دو قلمروی بعدی مشخص میکنم...
اگر سؤالی بود بپرسید.
@یازدهم
@دوازدهم
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
تاریخ ادبیات
-
محمّد علی اسلامی ندوشن:
اثر:%(#1909ff)[روزها(نثر)]
%(#ff9900)[داستان《ذوق لطیف》که قسمتی از زندگی خود اسلامی ندوشن است از کتاب《روزها》آمده است].
⚝%(#19ffff)[در داستان 《ذوق لطیف》دکتر اسلامی ندوشن به تاثیر سعدی در آموختن ادبیات در کودکی خود اشاره دارد.] -
نادر ابراهیمی:
اثر:%(#104439)[سه دیدار(نثر)]
%(#10ff38)[《دیدار》که درباره امام خمینی(رحمة الله علیه) است قسمتی از این کتاب است.] -
ابوالمعالی نصر اللّه منشی:
اثر:%(#1b2e38)[ترجمه کلیله و دمنه(نثر آمیخته به نظم)]
%(#1b2e05)[《کبوتر طوق دار》که مفهوم اصلی آن 《تعاون و ایثار》است،قسمتی از داستان کلیله و دمنه می باشد.] -
عطّار نیشابوری:
آثار:%(#ff00ff)[۱)اسرار نامه(نظم) ۲)الهی نامه(نظم) ۳)منطق الطّیر(نظم) ۴)تذکره الاولیا(نثر)]
%(#0318ff)[منطق الطّیر از جمله کتابهایی است که حسام الدّین،شاگرد مولوی،از مولوی خواست مثنوی را به شیوه آن بسراید.]
%(#008907)[اسرار نامه را به مولوی هدیه داد.] -
محمد اشتهاردی:
اثر:%(#10f000)[داستان های صاحبدلان(نثر)]
%(#10f044)[این کتاب را محمد اشتهاردی جمع آوری کرده است.]
%(#a527ff)[حکایت《خلاصه دانش ها》از این کتاب است.] -
عنصر المعالی کیکاووس:
اثر:%(#ff3700)[قابوس نامه(نثر)]
%(#d10c1d)[نثر اخلاقی《از آموختن ننگ مدار》از قابوس نامه است.] -
جلال آل احمد:
اثر:%(#640000)[ارزیابی شتاب زده(نثر)]
%(#006400)[《پیرمرد چشم ما بود》 بیان حس و حال عاطفی آل احمد درباره نیما یوشیچ است.] -
خواجه نظام الملک توسی
اثر:%(#ff6600)[سیاست نامه(نثر)]
%(#006464)[حکایت 《دیوار عدل》از این کتاب است.] -
فخر الدّین علی صفی:
اثر:%(#04ff00)[لطایف الطّوایف(نثر)]
%(#04ffff)[حکایت《طرّاران》ازاین کتاب است.] -
سنایی:
اثر:%(#ff7b00)[الهی نامه(نظم)]
%(#000000)[الهی نامه سنایی از جمله کتاب هایی بوده که حسام الدّین،شاگرد مولوی،از مولوی خواست مثنوی را به شیوه آن بسراید.] -
رسول پرویزی:
اثر:%(#ff5044)[شلوارهای وصله دار(نثر)]
%(#0ff513)[قصّه عینکم که نوشته ای طنز آمیز است،یکی از داستان های《شلوار های وصله دار》است.] -
وحشی بافقی:
اثر:%(#ff2f4e)[فرهاد و شیرین(نظم)،دیوان اشعار]
%(#1a0508)[ستایش 《لطف خدا》در قالب مثنوی ،قسمتی از فرهاد و شیرین است.] -
ویکتور هوگو:
اثر:%(#8a6300)[بینوایان(نثر)]
⚝%(#8a634c)[مفهوم بینوایان بیان دردها و مسائل اجتماعی و فقر و فلاکت موجود در جامعه است.]
%(#08634c)[تعاریف ویکتور هوگو از میدان جنگ در جلد دوم بینوایان باعث ساخت مناظر واقعی در کشورهای اروپایی شد.] -
%(#fa2f43)[تک نکته های سال دهم:]
%(#ff2f44)[غزل خاک آزادگان سروده(سپیده کاشانی متخلص به سرور اعظم باکوچی)]
%(#022f44)[من زنده ام نوشته(معصومه آباد)《شیر زنان ایرانی از این کتاب است》]
-
%(#c80000)[تک نکته های سال یازدهم:]
%(#647800)[در امواج سند]
%(#647800)[مهدی حمیدی شیرازی]
%(#647878)[میثاق دوستی]
%(#647878)[لطفعلی صورتگر]
%(#64c878)[عبّاس میرزا،آغازگری تنها]
%(#64c878)[مجید واعظی]
%(#64c8c8)[معروف ترین رباعی سرایان]
%(#64c8c8)[خیّام،عطّار،مولوی،باباافضل]
%(#65ff1e)[حمله حیدری]
%(#65ff1e)[باذل مشهدی]
%(#440000)[پرنده ای به نام آذر باد]
%(#440000)[ریچارد باخ به ترجمه سودابه پرتوی] -
%(#0a0000)[تک نکته های سال دوازدهم:]
%(#505900)[قطعه مست و هشیار از دیوان اشعار]
%(#505900)[پروین اعتصامی]
%(#ff4400)[روایت سنگر سازان۲]
%(#ff4400)[عیسی سلمانی لطف آبادی]
%(#ff06ff)[فی حقیقه العشق]
%(#ff06ff)[شهاب الدّین سهروردی]
%(#35ff08)[تمهیدات]
%(#35ff08)[عین القضات همدانی]
%(#08adff)[مثل درخت در شب باران]
%(#08adff)[محمدرضا شفیعی کدکنی]
%(#08adff)[تخلص:م سرشک]
%(#ffadff)[از پاریز تا پاریس]
%(#ffadff)[محمد ابراهیم باستانی پاریزی]
%(#402b40)[حاج ملّا هادی اسرار]
%(#402b40)[آخرین فیلسوف از سلسله حکمای بزرگ اسلام]
%(#404340)[کویر]
%(#404340)[علی شریعتی]
%(#ff0505)[بخارای من ایل من]
%(#ff0505)[محمد بهمن بیگی]
%(#0ff04f)[دری به خانه خورشید]
%(#0ff04f)[سلمان هراتی]
%(#0010f0)[تیرانا]
%(#0010f0)[محمد رضا رحمانی،متخلص به مهرداد اوستا]
%(#00010f)[مجموعه آثار سانتاماریا]
%(#00010f)[سید مهدی شجاعی]
%(#43b2a9)[در حیاط کوچک پاییز در زندان]
%(#43b2a9)[اخوان ثالث ؛در شعر خوان هشتم:ماث]
%(#043b2a)[دیوان اشعار]
%(#043b2a)[ابوالقاسم لاهوتی]
%(#043b2a)[سندبادنامه]
%(#043b2a)[ظهیری سمرقندی]
%(#ff1cff)[کباب غاز]
%(#ff1cff)[محمد علی جمال زاده]
%(#004f4f)[ارمیا]
%(#004f4f)[رضا امیر خانی]
%(#4f404e)[هوا را از من بگیر،خنده ات را نه!]
%(#4f404e)[پابلو نرودا]
%(#4f004e)[غزلواره ها]
%(#4f004e)[شکسپیر]
%(#4f4e4e)[قصّه های دوشنبه]
%(#4f4e4e)[آلفونس دوده ترجمه عبدالحسین زرین کوب] -
خب دوستان عزیز آلایی بالاخره مبحث تاریخ ادبیات تموم شد.
امیدوارم تایپک خوبی شده باشه و تمام تلاشم رو هم برای این کار انجام دادم.
اگر جایی از رنگهای اذیت کننده استفاده کردم و اذیت شدید به بزرگی خودتون ببخشید چون تازه کار بودم
و در آخر دعوت میکنم از
@تجربیا
@ریاضیا
@انسانیا
@دهم
@یازدهم
@دوازدهم
@بچه-های-کنکور-تجربی-1400
@بچه-های-کنکور-ریاضی-1400
@بچه-های-همخوانی
@بچه-های-تجربی-راه-ابریشم ⚘
@بچه-های-ریاضی-راه-ابریشم
@دانش-آموزان-آلاء
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
شرمنده اکثر گروه ها رو منشن کردم چون تایپک کامل شده همه رو منشن کردم که اگر کسی لازم داشت استفاده کنه
-
ابوالفضل ریسی
سلام ببخشید ،تو کنکور ازینجور سوالا طرح میشه ؟؟!
ک نام نویسنده یا اثار رو گفته باشه ؟! -
Nazanin Mirzaei سلام اینا تاریخ ادبیاتن و تو کنکور هم میاد
-
@dr-mahh
واقعاااااااا؟!
پس چرا من از هرکی میپرسیدم میگفتن نه ...
من فکر میکردم نیسته ازینا تو کنکور اخه سوالای کنکور خییلی ازینجور چیزا نداده بود ینی من ندیده بودم ک توی نمونه سوالای کنکور از تاریخ ادبیات چیزی گفته باشه ! من فقط تو ازمون گاج دیدم اونم فقط یه بار !
