-
taraneh66
ببینید دوست عزیز شما اگه مشکلتون اینه که فراموش میکنین باید 2 کار رو انجام بدین :
1- نت برداری یا همون خلاصه نویسی که برای مرور کمک بسیار عالی ای به یاد آوری میکنه!
2- در روز ترکیبی درس بخونین که باعث میشه هر دو نیم کره ی مغز فعال بشه!
ترکیبی خوندن یعنی چی؟
به طور مثال اگه قرار 5 درس رو در یک روز بخونین باید 3 درس اختصاصی باشه و 2 درس عمومی و باید یکی در میان بخونین و اولین درس هم باید درس اختصاصی باشه مثلا اول شیمی بعد ادبیات بعد زیست و الی آخر.
این روش که خدمم ازش استفاده میکنم خیلی به یاد سپاری مطالب کمک میکنه!
ضمنا سعی کنید به جای حفظ کردن هزاران نکات , اول درس رو بفهمید بعد بین بخش های همون درس یک ارتباطی پیدا کنید و نهایتا با این کار ها خودتون به یک سری الگوی طبقه بندی شده از مطالب میرسید که یک تصویر ذهنی از مطالب همون درس به شما میده!
در واقع این کار باعث میشه ابتدا با خوندن مطالب نیم کره ی چپ مغز فعال بشه و سپس با پیدا کردن همون الگو ها که منجر به یک تصویر سازی کلی میشه نیم کره ی راست مغزتون فعال بشه و اینطوری مطالب تو ذهنتون تثبیت بشه!
جالبه که بدونید افرادی که فقط حفظ میکنن ( فعالسازی نیم کره ی چپ ) تنها میتونند نهایتا تا دو سال مفاهیم رو به یاد بیارند در حالی که افرادی که با ساختن تصاویر ذهنی و الگو سازی مفاهیم رو یاد میگیرند ( فعالسازی نیم کره ی راست ) میتونند تا 15 سال بعد هم مطالب رو به یاد بیارند!!
شاید از خودتون بپرسید که چطور ممکنه؟!
خب یه مثال واضح اینه که شما وقتی یه فیلم رد میبینید حتی چند سال بعد وقتی حتی اسم فیلم یا یه ذره از وقایع فیلم رو میشنوید یا میبینید سریع اون فیلم یادتون میاد حتی با جزییات مهمش مگه نه!
حالا شاید بگین الگو سازی چطوریه؟
یه مثال : مثلا شما دارید ریاضی میخونید و در مبحث رسم توابع و اینجور چیزا هستید. دارید مطالب مربوطه رو میخونید و مثلا به یه جمله برمیخورید که گفته (( نقاط انفصال در نمودار توابع همان نقاطی هستند که مرز توابع نام دارند و نمودار تابع در اطراف این نقاط تغییر وضعیت میدهند )) خب این جمله دار در مورد نقاط انفصال صحبت میکنه. برای اینکه تعریف و کاربرد این نقطه در ذهنتون بمونه یکبار اونو میخونید. بعد میگید انفصال بر وزن انفعال هست و میشه انفصل , ینفصل , انفصال و میگید ریشه ی فعل بعد از حذف حروف اضافه میشه فصل : جدا کرد پس انفصال میشه جدا کننده و نقاط انفصال میشه نقاط جدا کننده یعنی شکل تابع در دو طرف این نقاط رفتار های جدا از هم دارند.
اینجوری نه تنها این مطلب رو تو ذهنتون تثبیت کردید بلکه یه گریزیم به درس عربی بخش باب های فعل ها زدین!!!! پس این مطلب به راحتی تو ذهنتون جا گرفته
من خودم با این 2 روش تونستم تو آزمونای آزمایشی در درس شیمی نفر 2 بشم!!
پس به شما هم این روش رو توصیه میکنم.
ممنون که وقت گذاشتید و این مطلب رو خوندید.MMD_KL
سلام واقعا ممنون از مطلب خوبتون روش جالبیه.من ترکیبی میخونم ولی با شیمی شدیدا به مشکل برخوردم سعی میکنم این روشو تو جمع بندی استفاده کنم.خیلی ممنون.امیدوارم دوستان ناراحت نشن از این بحث چون احتمالا مشکل یه سری از بچه ها باشه که باوجود تلاش نتیجه نمیگیرن.موفق باشین -
با سلام. خواهشا قسمت هایی که ناقص هست و مشکل فنی داشته رو سریعا درست کنید
-
سلام دوستان
ص 69 شیمی پیش قسمت پایینش که واکنش های فسفریک اسیدو نوشته استاد گفتن کلا بین واکنش دهنده ها و فراورده ها بیشترین غلظتو فسفریک اسید داره
در حالی که فسفریک اسید, اسید ضعیفه پس غلظتش باید کم باشه پس چرا گفتن بیشتربن غلظتو داره؟ -
سلام دوستان
ص 69 شیمی پیش قسمت پایینش که واکنش های فسفریک اسیدو نوشته استاد گفتن کلا بین واکنش دهنده ها و فراورده ها بیشترین غلظتو فسفریک اسید داره
در حالی که فسفریک اسید, اسید ضعیفه پس غلظتش باید کم باشه پس چرا گفتن بیشتربن غلظتو داره؟@ROOHIA
سلام H3PO4 داره تجزیه میشه تو اولین واکنش پس غلظتش کم میشه دیگه !
ولی منظور ایشون حتما در ابتدا بوده که غلظتش زیاده !
میشه شماره و دقیقه جلسه رو بگید ببینم ؟ -
این پست پاک شده!
-
سلام دوستان
ص 69 شیمی پیش قسمت پایینش که واکنش های فسفریک اسیدو نوشته استاد گفتن کلا بین واکنش دهنده ها و فراورده ها بیشترین غلظتو فسفریک اسید داره
در حالی که فسفریک اسید, اسید ضعیفه پس غلظتش باید کم باشه پس چرا گفتن بیشتربن غلظتو داره؟ -
@فاطمه-کنکوری
نه بعدش استاد میگه H3PO4 اسید ضعیفه او میزان یونشش کمه و انگار دست نخورده مونده پس غلظتش از همه بیشتره در حالی اگه میزان یونش کم باشه غلظتشم کمه...
دقیقه ی 26 -
@فاطمه-کنکوری
نه بعدش استاد میگه H3PO4 اسید ضعیفه او میزان یونشش کمه و انگار دست نخورده مونده پس غلظتش از همه بیشتره در حالی اگه میزان یونش کم باشه غلظتشم کمه...
دقیقه ی 26@ROOHIA در شیمی محمد رضا آقاجانی کلاس کنکور(2) (95-94) گفته است:
@فاطمه-کنکوری
نه بعدش استاد میگه H3PO4 اسید ضعیفه او میزان یونشش کمه و انگار دست نخورده مونده پس غلظتش از همه بیشتره در حالی اگه میزان یونش کم باشه غلظتشم کمه...
دقیقه ی 26این نکته ای که گفتی میزان یونش کمترباشه غلظتشم کمتره کجای کتاب داره من انگارندیدم؟
-
@ROOHIA در شیمی محمد رضا آقاجانی کلاس کنکور(2) (95-94) گفته است:
@فاطمه-کنکوری
نه بعدش استاد میگه H3PO4 اسید ضعیفه او میزان یونشش کمه و انگار دست نخورده مونده پس غلظتش از همه بیشتره در حالی اگه میزان یونش کم باشه غلظتشم کمه...
دقیقه ی 26این نکته ای که گفتی میزان یونش کمترباشه غلظتشم کمتره کجای کتاب داره من انگارندیدم؟
@فاطمه-کنکوری در شیمی محمد رضا آقاجانی کلاس کنکور(2) (95-94) گفته است:
@ROOHIA در شیمی محمد رضا آقاجانی کلاس کنکور(2) (95-94) گفته است:
@فاطمه-کنکوری
نه بعدش استاد میگه H3PO4 اسید ضعیفه او میزان یونشش کمه و انگار دست نخورده مونده پس غلظتش از همه بیشتره در حالی اگه میزان یونش کم باشه غلظتشم کمه...
دقیقه ی 26این نکته ای که گفتی میزان یونش کمترباشه غلظتشم کمتره کجای کتاب داره من انگارندیدم؟
ارتباط پیدا میکنه با فصل محلول ها
قسمت الکترولیت و غیر الکترولیت -
@ROOHIA در شیمی محمد رضا آقاجانی کلاس کنکور(2) (95-94) گفته است:
@فاطمه-کنکوری
نه بعدش استاد میگه H3PO4 اسید ضعیفه او میزان یونشش کمه و انگار دست نخورده مونده پس غلظتش از همه بیشتره در حالی اگه میزان یونش کم باشه غلظتشم کمه...
دقیقه ی 26این نکته ای که گفتی میزان یونش کمترباشه غلظتشم کمتره کجای کتاب داره من انگارندیدم؟
@فاطمه-کنکوری
خودم نوشتم تو کتابم
غلطه مگه؟ -
@فاطمه-کنکوری در شیمی محمد رضا آقاجانی کلاس کنکور(2) (95-94) گفته است:
@ROOHIA در شیمی محمد رضا آقاجانی کلاس کنکور(2) (95-94) گفته است:
@فاطمه-کنکوری
نه بعدش استاد میگه H3PO4 اسید ضعیفه او میزان یونشش کمه و انگار دست نخورده مونده پس غلظتش از همه بیشتره در حالی اگه میزان یونش کم باشه غلظتشم کمه...
دقیقه ی 26این نکته ای که گفتی میزان یونش کمترباشه غلظتشم کمتره کجای کتاب داره من انگارندیدم؟
ارتباط پیدا میکنه با فصل محلول ها
قسمت الکترولیت و غیر الکترولیت -
@فاطمه-کنکوری
خودم نوشتم تو کتابم
غلطه مگه؟ -
@فاطمه-کنکوری
آها فهمیدم
نکته ی درستش اینه که هر چی یونش کم باشه غلظت یون هیدرونیوم کمتره...
من اشتباه فهمیدم
مرسی که وقت گذاشتی... -
@فاطمه-کنکوری
آها فهمیدم
نکته ی درستش اینه که هر چی یونش کم باشه غلظت یون هیدرونیوم کمتره...
من اشتباه فهمیدم
مرسی که وقت گذاشتی...@ROOHIA عزیزم غلظت یون هیدرونیوم نسبت به بقیه یونها زیاده چون تو هر سه مرحله تولید میشه...همچنین غلظت فسفریک اسید از گونه های دیگه (حتی هیدرونیوم)بیشتره چون اسید ضعیفیه و به مقدار کمی یونش پیدا میکنه و همون مقدار کم باز مزدوجش هم خودش در مراحل بعدی یونیده میشه پس غلظتش کمتر میشه...امیدوارم توضیحاتم راهگشا باشه برات....
-
سلام دوستان
من ثبت نامه کردم که دوباره امتحان نهایی هارو بدم من همه ی درسارو تستی خوندم ولی مطالبو فولم
کسی میتونه کمک کنه چجوری سریع واسه تشریحی ها اماده بشم؟ -
سلام خاستم بدونم استاد برای شیمی سال دوم و سال سوم ازروی چه کتابی تدریس میکنن؟؟
-
سلام خاستم بدونم استاد برای شیمی سال دوم و سال سوم ازروی چه کتابی تدریس میکنن؟؟
shahmohammadiayahoo.com
سلام کتاب کلاس با عنوان صفر تا صد
۰۲۱۶۶۴۱۰۰۰۰ تماس بگیرید برای کتاب های استاد
پ.ن : پیشنهاد میشه !
سلام خدمت دوستان عزیز....خیلی سریع میرم سر اصل مطلب ممکنه خیلیا تو تایم مطالعه از گوشی استفاده نکنن یا خودشون مجازی نداشته باشن و از گوشی خانواده استفاده کنن (مثل من😭)...ولی بعضی وقتا پیش میاد نمیتونی درست مطالعه کنی یا هرچیز دیگه ای من زیاد با آلا آشنایی ندارم حقیقتا ...ولی دوست دارم بعضی وقتا پارت بذارم هرکسی خواست میتونه همراهی کنه
سلام سلاااام🤩
بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌
هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗
پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁
دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝
خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤
راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
:handshake: سلام خدمت دوستان %(#ff0000)[دوازدهمی]، داخل این تاپیک میتونید ساعت مطالعه روزانتون رو گزارش بدید. طبیعتا همه دوست داریم فعالیت ها تو یه تاپیک باشه و نه پراکنده پس تاپیک تکراری نخواهیم داشت.
:date: تاریخ گزارشات رو هم ذکر کنید (مخصوصا اگر گزارش مربوط به ۱ روز قبل میشه).
بازیگران این تاپیک شما هستید پس بترکونید :fire:
موفق باشید :rose: :heart:
:information_source: اگر کنکوری نیستید میتونید از لینک های زیر وارد تاپیک مخصوص خودتون بشید :linked_paperclips: :point_down:
:male-student: :female-student: => :keycap_0: :keycap_1: تاپیک مخصوص دهمی ها
:male-student: :female-student: => :keycap_2: :keycap_1: تاپیک مخصوص یازدهمی ها
@دوازدهم
جرمی متصل به فنر با بسامد 5 هرتز روی پاره خطی به طول 8 سانتی متر در سطح افقی بدون اصطحکاک حرکت هماهنگ ساده انجام می دهد نوسانگر در لحظه t1از یک سانتی متری نقطه تعادل عبور میکند و حرکتش در این لحظه کند شونده است.در لحظه t1حداقل چند ثانیه طول میکشد تا نوسانگر از یک سانتی متری طرف دیگر نقطه عادل عبور کند؟
ذاتا نفهمیدم چی به چیه....
@دانش-آموزان-آلاء
@تجربیا
@ریاضیا
سلام سلام توی این سوال:
معادله حرکت هماهنگ ساده در siبه صورت x=AcosWt کمترین زمانی که پس از t=0طول میکشد تا مکان نوسانگر -َA/2(منفی aدوم)شود Tکدام است؟ (Tدوره است)
خب توی این سوال ما میدونیم توی توابع مثلثتای در یک دوره دو بار مقدار تابع یکسانه...و جایی کسینوس یک دوم میشه پی سوم و پنج پی سوم هستش ...اما wtرو سوال دو حالت 2پی سوم و 4پی سوم در نظر گرفته...چرا؟متوجهش نشدم
پ.ن میدونم خیلی خنگم!!
اقاااا من این سوال مشکل محسباتی دارم میشه یکی این محاسبه شو انجام بدههه من یدونه ممیز کم میارممممم..
هوای الوده میتواند شامل ترکیبات الی اکسیژن دار مانند اتانال (همون C2H4Oخودمون ) هم باشد مقدار مجاز این الاینده هوا 320 میلی گرم بر متر مکعب است اگر حجم هوای درون یک خوردو 6000 لیتر باشد مقدار مجاز اتانال درون هوای این خودرو چند مولکول است؟
@دانش-آموزان-آلاء
@تجربیا
@ریاضیا
بسم الله الرحمن الرحیم
فرمِ گزارشکارِ گروه ۲۰ نهایی (یازدهم تجربی) 📝
👤 اسم: دانیال مرادپور
🎓 پایه: یازدهم تجربی
🎯 هدف: نمره عالی نهایی
📅 تاریخ: 29 فروردین
📚 دروس مطالعه شده
🟢 زیستشناسی: خواندن گفتار ۱ فصل اول
🟠 فیزیک: خواندن مبحث بارالکتریکی، پایستگی و کوانتیده بودن بار
🟣 ریاضی: دیدن فیلم نهایی کرمی تا اتمام تیتر یادآوری و تکمیل معادله خط
🟡 انسان و محیط: اتمام درس اول
🟣 عربی: مرور بخشی از عربی راهنمایی
📊 آمار مطالعاتی
⏳ جمع ساعات مطالعه: در 2 تصویر پایین که پیوست می کنم و اینکه اونجایی که نوشته سلامت بهداشت و هویت، درس انسان و محیط هستش چونکه، کتاب انسان و محیط تو گزینه ها نبود اون رو نوشتم و اون پارت های آخری مرور هستش.
🌟 برنامههای فوقبرنامه:
۱. زبان 🗣️
. مدت زمان: 40 دقیقه
· فعالیت انجام شده: خواندن پیش نیاز ها
۲. علم شرعی 📿
. مدت زمان: دیر بیدار شدم نرسیدم انجام بدم، الآن انجامش میدم به مدت ۳۰ مین
· فعالیت انجام شده: خواندن کتاب "فرض طلب علم" امام اجری، شرح کتاب توسط ماموستا هه لو
📺 تلویزیون و فضای مجازی
📱 مدت زمان استفاده: 0
😴 وضعیت خواب
🌙 ساعت خواب شب: 22
☀️ ساعت بیداری صبح: 7.30
📈 ارزیابی روزانه
😊 میزان رضایت از خود: ٪۲۰
⚠️ مشکلات و موانع روز: دوستان راستش من دهم و یازدهم تجربی رو تقریباً نخوندم و الان میشه گفت سطحم صفره
دلیلم هم این بود که اصلاً برنامهریزی درست نداشتم، نمیدونستم چطوری باید درس بخونم و کمالگرا هم بودم…
ولی امروز شروع کردم به خوندن، برنامهم اینه دیکع که تا ۳۱ اردیبهشت انشاءالله کتابامو جمع کنم، اما یه مشکلی دارم: موقع خوندن حس میکنم کیفیت مطالعهم اصلاً خوب نیست😔، مطالب تو ذهنم نمیمونه، کند پیش میرم، هی وسوسه میشم از اول شروع کنم دوباره بخونمش 😓
شما هم اول کار اینطوری بودید؟ چیکار کنم بهتر سم؟ یه موضوع دیگه هم اینکه. برای نماز صبح ساعت ۴:۳۰ گوشیمو تنظیم میکنم ولی خوابم خیلی سنگینه و بیدار نمیشم، معمولاً ۷:۳۰ واینا بیدار میشم 😭
اگه راهی بلدید که بتونم بلافاصله با زنگ گوشی بیدار شم، لطفاً راهنماییم کنید🤲 یه مورد دیگه هم هست که یادم رفت بگم
قبلاً ویس یک مشاور رو گوش دادم که میگفت هر روز بعد از اینکه درستون رو تموم کردید، آخر شب حدود ۱۵ دقیقه همه مطالب خوانده شده همون روز رو روزنامهوار مرور کنید.
ولی خب، ۱۵ دقیقه خیلی کمه برا مرور همه مطالب! 🤔
من برای هر درس حدود ۱۰-۱۵ دقیقه زمان ازم میبره برا مرور، اونم به صورت روزنامهوار و تند، خیلی وقتگیره و این مرور باعث از برنامهم عقب میمونم و دیر بخوابم
شما برا مرور چیکار می کنید؟ اگه مطالب رو آخر هر شب مرور نکنم و فقط آخر هفتهها مطالب کل هفته رو مرور کنم، مشکلی پیش نمیاد؟ راستش این روش برام منطقیتر به نظر میرسه. ممنون میشم راهنمایی کنید🤲.
در یک تشت موج با یک دیاپازول موج با بسامد 100 هرتز تولید کرده ایم
در قسمت عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 10سانتی متر
در قسمت کم عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 5 سانتی متر است
سرعت موج در این دو ناحیه رو مقایسه کنین...
من مشکلییییی با سوال ندارمااااا ولی مگه فاصله قله تا دره مجاور لاندا دوم نمیشه؟پس چرا پاسخنامه سوال من لاندا چهارم رو با 10 برابر گذاشته و لاندا رو در عمیق 0.4 متر و کم عمق باز به خاطر لاندا چهارم جواب رو 0.2 متر گذاشته؟
@ریاضیا
@تجربیا
@دانش-آموزان-آلاء
سلام بچه هااااااااااااااا خوبیییینننن
من این فرمول شتاب تو اسانسور رو سر در نمیارم قسمت اونگ......گفتیم حرکت به بالا و تند باشه +
اگه پااین و کند ما منفی میگیریم الان چطوری فرمول و مینویسیمممم نمیفهممم
مثلا سوال گفته در حال توقف و به بالا ...اینجا کند داریم یعنی منفی و هم بالا داریم یعنی مثبت الان چطوری باید نوشته بشه ؟
@ریاضیا
@تجربیا
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
سلام شبتون بخیر
چطورین رفقا؟!
میخام یه چالش بزارم، نمیدونم قبلا همچین تاپیکی بوده یا نه ولی خب من ایجاد کردم دیگه..!😁
رفقا بیاین یه متن بنویسیم و هر جملش با این کلمه شروع بشه: "چقده خوبه که.."
و داشته هامونو بگیم و خدامونو واسه اینکه تو زندگیمون داریمشون شکر کنیم..!✨❤
مثلا متن خودم:
چقد خوبه که میتونم واسه هدفام تلاش کنم...
چقد خوبه که وسط ناامیدی زیاد، بازم امید دارم...
چقد خوبه که عضو انجمن آلا هستم و کلی رفیق دارم...
چقد خوبه که انسانیت درونمو حس میکنم..
چقد خوبه که پیتزا و شیرکاکائو با تی تاپ درمون دردامه...
چقد خوبه که قیمه اختراع شده...
چقد خوبه که میتونم برم بیرون و خونوادم و رفیقامو بغل کنم...
چقد خوبه که سالمم...
چقد خوبه که خونوادم کنارمن...
چقد خوبه که میتونم خودمو کارامو انجام بدم...
چقد خوبه که داداشم هوامو دارم...
چقد خوبه که ...
چقد خوبه که بدنیا اومدم...!
:))))
خدا برای همه ی "چقد خوبه ها که" شکرت..!
بیاین یبار هم که شده بجای نداشته هامون، داشته هامونو بگیم..!
پ.ن: تاپیک رو زدم بخش مشاوره ای، چون فکر میکنم واسه روحیه مون خیلی خوب باشه..!
@دانش-آموزان-آلاء @راه-ابریشم-پرو-زیست @تجربی @دوازدهم @ریاضی-فیزیک @انسانیا @فارغ-التحصیلان-آلاء @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @راه-ابریشم-پرو-شیمی @راه-ابریشم-پرو-ریاضیات-ریاضی @راه-ابریشم-پرو-فیزیک-کازرانیان @راه-ابریشم-پرو-ریاضی-تجربی




