دوستان تازگیا شنیدم تو کنکور به بعضی میگن بسیاری و ما باید بعضی هارو بسياري و بسیاری ها رو بعضی در نظر بگیریم و طراح کنکور معتقده بعضی و برخی همون بسیاریه ....
اینا درسته ؟
یعنی اگه تو سوال بگه بعضی یاخته های دیواره نای مژک دارن درسته چون بعضی همون بسیاریه! ؟؟
تجربی
@فارغ-التحصیلان-آلاء
@دانشجویان-درس-خون
@دانش-آموزان-آلاء
7359f0b618fd81d985f6ecbf4b44bc26.jpg
سلام آلاییون عزیزم!🤗
امیدوارم حال همتون خوب باشه💖
من مهشید حسن زاده آلاخونه هستم و یکی دیگه اون بیرون،اما چیزی که اینجا کافیه ازم بدونید؛دانشجوی سال سوم پرستاریم و زیست کنکور تدریس میکنم☺️
یه روزی مثل الان شما آلایی بودم و همینجا درس میخوندم.حالا هم که مدرس شدم؛اومدم اینجا تا نذرمو ادا کنم(یادمه زمان دانش آموزی ما آلا نذر حضرت زهرا(س) بود).
از صمیم قلبم امیدوارم این تاپیک و نکته هاش حسابی کمکتون کنه.🤗آخه آلا خونه ی ماست و مااینجا یه خونواده ایم.پس موفقیت تو،موفقیت منم هست.🤝😉
سلام
حتما باید سکته ی قلبی رخ بده تا خون به بخشی از ماهیچه نرسه و یاخته ها بمیرن؟
زیستاز در این مورد گفته
بسته شدن سرخرگ های کرونری توسط لخته یا سخت شدن دیواره، ممکن است باعث سکته ی قلبی شود که یکی از اثرات سکته ی قلبی نرسیدن خون به ماهیچه ی قلب و مرگ یاخته های آنها است.
چون من تو ذهن خودم این بود که اول باید یاخته ها بمیرن بعد بگیم سکته ی قلبی رخ داده و کتابم به نظرم بیانش همینطوریه.
@دوازدهم @دهم @یازدهم @تجربیا
توضیحات زیست دکتر ارشی 94-93
-
%(blue)[جلسه 59 ]
عنوان : فصل نهم ( تولید مثل گیاهان )
زمان : 00:54:58
1- ادامه ی تدریس چرخه ی زندگی خزه و نکات مربوط به آن
2- تدریس چرخه ی زندگی سرخس و بررسی نکات آن
(میتونید 6 دقیقه ی اول و آخر کلاس رو نبینید چون بحث درسی نیست ) -
-
-
جلسه 59
عنوان : فصل نهم (تولید مثل گیاهان )-قسمت دوم
زمان : ۰۰:۵۴:۳۳
۱-مراحل چرخه زندگی خزه (تناوب نسل و ارتباط بین گامتوفیت و اسپوروفیت در خزه )-شکل ۳-۹کتاب درسی
۲-انواع گامتوفیت (آرکگن و آنتریدی ) در خزه
۳-اسپوروفیت در خزه
۴-بررسی بخش های گامتوفیت ها و اسپوروفیت از نظر هاپلوئید و دیپلوئید بودن
۵-مراحل چرخه زندگی سرخس (تناوب نسل و ارتباط بین گامتوفیت و اسپوروفیت در سرخس )-شکل ۵-۹ کتاب درسی
۶-بررسی ساختار گامتوفیت سرخس (پروتال ) و اسپوروفیت سرخس
۷-مقایسہ چرخه زندگی و ساختار گامتوفیت و اسپوروفیت در خزه و سرخس -
a s در توضیحات زیست دکتر ارشی 94-93 گفته است:
سلام زهرا جان،ممنون که زحمت این چند جلسه رو کشیدی.من دیروز به بهاره اطلاع دادم،ازش خواستم بقیه توضیحات رو بنویسه.الان توضیحات رو برای من فرستاده.من با اجازت توضیحاتو وارد می کنم.
باشه عزیزم .. ممنون لطف میکنی ..
-
جلسه 66
عنوان : فصل هشتم (ژنتیک و خاستگاه آن)
زمان:۰۰:۵۶:۳۰
۱-تدریس مبحث دودمانه(شجره نامه)
۲-آموزش رسم و خواندن انواع دودمانه(ژنوتیپی و فنوتیپی)
۳-آموزش نحوه دریافت اطلاعات از دودمانه ها(هتروزیگوس یا هوموزیگوس بودن ،بیمار یا ناقل بودن افراد ) -
جلسه 67
عنوان : فصل نهم (تولیدمثل گیاهان)زمان:۰۰:۵۰:۰۷
۱-حل چند مثال از مسائل دودمانه از ابتدای جلسه تا دقیقه ۰۰:۱۳:۱۳
۲-مرور مبحث تولید مثل جنسی در گیاهان بدون دانه(خزه و سرخس)
۳-مرور مباحث تدریس شده بخش دوم(بخش های تولیدمثلی در مخروط ها )- در این جلسه،مبحث جدیدی تدریس نشد و دکتر به مرور و تکمیل نکات مباحث پیشین پرداختند.
-
جلسه 68
عنوان:فصل نهم (تولیدمثل گیاهان)زمان:۰۰:۵۵:۱۴
۱-ادامه تدریس بخش سوم فصل(تولیدمثل جنسی گیاهان دانه دار)
۲-تدریس چرخه زندگی مخروط داران(شکل ۷-۹)
۳-بخش های تولیدمثلی در نهان دانگان
۴-نحوه تشکیل دانه گرده،کیسه رویانی ،تخم دیپلوئید و تریپلوئید در نهان دانگان
۵-رسم یک جدول برای مقایسه و جمع بندی انواع سلول ها با ژنوتیپ مشخص دارای پنج ستون با عناوین:انواع آنتروزوئید ها ،تخم زا ها،سلول های دوهسته ای،تخم اصلی،تخم ضمیمه
