محاسبات

[jellyfish]

شما بهترینید*_*ThankYou😭😭🌸🌸•🌸🌸

[saeed rostami]

استاد قربونت

[negwin]

مرسیییییییییییییییییییییییییییییی فراوووووووووووووووووووووون استاد ......منتظر فیلمای عالیع فصل 5 هستیم .......مطمئنم این بارم مثه قبلیا خیلییییییییییییییییییییییی کمکمون میکنین:clap: :cherry_blossom:

[saeedeh998]

سلام مثل همیشه این قسمت هم عالی بود فقط ی سوال قسمت دوم ژنتیک جمعیت کی اماده میشه

[عااطفه]

saeedeh998 در همایش زیست شناسی پوریا رحیمی اردوی مطالعاتی آموزشی فرات ( 94-95) | آلاء گفته است:

سلام مثل همیشه این قسمت هم عالی بود فقط ی سوال قسمت دوم ژنتیک جمعیت کی اماده میشه

سعیده جان این هفته کلا قرار رو زیست مانور داده بشه
احتمالا مث فیزیک که هفته قبل داشتیم
هر روز یک جلسه به مدت 1 هفته میاد رو سایت

[mohammad300]

با سلام و عرض خسته نباشید خدمت استاد عزیزمان دکتر رحیمی و دست اندرکاران آلاء می خوام با اجازه آلایی ها چند نکته رو ذکر کنم... (((استاااااااااد فوق العاده ای ... استاد بهترین ترینه ترین ها هستی ultra bestiii ... استااااااا حرف نداریییی ... استاد در یک کلام از طرف آلایی هااا ...ما هم ((به قول خودتون)) آرزومنده تک تک آرزوهاتونیم)))) با تشکر از زحمات استاد وآلاء

[Tara]

ریز مباحث جلسه 083
مدت زمان:32 دقیقه و 29 ثانیه.

*روخوانی 2 صفحه اول فصل 5 و اشاره به نکات مهم.(خودمان باید کتاب را کامل بخوانیم).

*فرض میکنیم A و a آللهای غالب و مغلوب نسبت به یک صفت باشند.فراوانی آلل A را با (p= F(A و فراوانی آلل a را با (q=F(a نشان می دهیم.

*روابط مهم:
p+q=1 و p^2+2pq+q^2=1

*در ژنتیک جمعیت هر جا ناخالص دیدیم می نویسیم 2pq.(توجه کنید 2 در 2pq فراموش نشود).

راه حل مسائل ژنتیک جمعیت (در اتوزومی ها):
1)اگر فراوانی آلل را داده باشند:
مثلا فراوانی آلل غالب را داده باشد, آن را از 1 کم میکنیم و فراوانی آلل مغلوب را بدست می آوریم.
2)فراوانی آلل را نداده باشد:
I)جامعه متعادل باشد:از q^2 که افراد مغلوب است q را بدست می اوریم و آن را از 1 کم میکنیم و فراوانی آلل غالب را بدست می آوریم.
II) حالتی که نمی دانیم جامعه متعادل است یا نه(هر جامعه ای که باشد):
F(A)=((AA2)+(Aa1)+(aa0))/2k
F(a)=((AA0)+(Aa1)+(aa*2))/2k
##توضیح 2k در مخرج فرمولهای بالا: k تعداد افراد جمعیت است و 2 برای اینکه هر فرد برای بروز صفاتش به دو آلل نیاز دارد.
##توضیح جامعه متعادل:از q^2 جذر می گیریم و q را بدست می آوریم سپس p را بدست می آوریم بعد با توجه به p و q حساب میکنیم ببینیم تعداد افرادی که به ما داده درسته یا نه.
مثلا: 16% افراد جامعه مغلوبند: با این حساب افراد غالب خالص(AA) بدست می آید 36% اگر در اطلاعات مسئله به جای 36% مثلا گفته بود 34% یعنی جامعه متعادل "نیست".

مثال)اگر فراوانی افرادمغلوب در جمعیتی در حال تعادل برابر 16% باشد نسبت افراد ناقل به خالص چیست؟
توجه:افراد غالب:AA+aa و افراد ناقل(َaA)
توجه:در ژنتیک جمعیت هر جا ناخالص دیدیم می نویسیم 2pq.
جواب:12/13(12 بر 13)

مثال)اگر صفت بال پروانه ای از رابطه غالب و مغلوبی پیروی کند و فراوانی آللها بصورت L=3/4 و l=1/4 باشد, در جمعیتی در حال تعادل فراوانی ژنوتیپ خالص مغلوب چقدر کمتر از فراوانی ژنوتیپ ناخالص است؟
توجه:در ژنتیک جمعیت هر جا ناخالص دیدیم می نویسیم 2pq.
جواب:5/16

مثال)در جمعیتی در حال تعادل, تعداد زنان و مردان برابرند.اگر فراوانی ژن تالاسمی(اتوزومی مغلوب) 0.05 باشد, فراوانی زنان ناقل این جمعیت چقدر است؟
جواب:
p=1-0.05=0.95 , q=0.05
1/220.05*0.95= 4.75%
##توجه: به 1/2 ضرب کردیم چون نصف جمعیت زن است پس احتمال زن بودن 1/2 است.

مثال)اگر فراوانی آلل کوررنگی (وابسته به X مغلوب) در یک جامعه 0.2 باشد, چه نسبتی از زنهای این جامعه بیمارند؟چه نسبتی از مردهای این جامعه بیمارند؟
نکته:در قسمت اول سوال چون پرسیده چه نسبتی از زنها نباید به 1/2 ضرب کنیم, چون خودش محدود کرده به زنها.,ولی در قسمت دوم مردها در کل جامعه مد نظر هستند پس باید در 1/2 ضرب کرد.
نکته:الل تالاسمی فقط روی کروموزوم X است و مردها فقط یک X دارند بنابراین یک آلل تالاسمی دارند.
جواب قسمت اول: 0.20.2=0.04
جواب قسمت دوم: 1/20.2=0.1

مثال)اگر فراوانی افراد با نرمه گوش آزاد (غالب اتوزومی) , 91% باشد, مطلوبست پسران با نرمه گوش ازاد؟
جواب: غالب 91% پس مغلوب 9% فراوانی آلل مغلوب 0.3 بنابراین: پسر با نرمه گوش آزاد ناخالص= 1/220.7*0.3=0.21 --->جواب نهایی 0.21

مثال)در یک جامعه متعادل فراوانی A=0.5 , B=0.2,O=0.3 است چه نسبتی از افراد جامعه حداقل یک آلل A دارند؟
نکته:برای گروه خونی سه نوع آلل باید روی دو جایگاه قرار بگیرند تا گروه خونی تعریف شود.
توجه:در ژنتیک جمعیت هر جا ناخالص دیدیم می نویسیم 2pq.
جواب:
75%=(20.50.3)+(AA+AB+AO=0.5^2+(20.50.2

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/15/19/5640

ادمین

[saeedeh998]

مارال دم استاد گرم و همین طور دم همه بچه های الایی:clap:

[mohamadas]

saeedeh998
ولی استاد این حق وتو رو در جواب خیلی باحال اومدند...
دمشون گرم

[mohamadas]

sohrab
عمو سهراب فقط تورو خدا لطفا تا چهارشنبه هفته بعد بذارید کل فصلو تا خوب بزنیم آزمونو...
لطف کنید, سرعت آپلود فیلم استاد رحیمی بالا بره(تند تند بذارید) خیلی خوب میشه هاااا!!!
دمتون گرم
:blush:

[عااطفه]

sohrab در همایش زیست شناسی پوریا رحیمی اردوی مطالعاتی آموزشی فرات ( 94-95) | آلاء گفته است:

دانش-آموزان-آلاء اگه ریز مباحث این جلسه که اومد رو سایت رو برسونید، قول میدم جلسه ی بعدی زیست رو هم تا آخر شب بذارم رو سایت.
چون یه جلسه دیگه هم داره آماده میشه :smile: %(#00ccff)[تا یه هفته می خوایم رو زیست پا رو بذاریم رو گاز ( یه خورده از درس های دیگه زدیم )]

فک کنم این جمله اخر اقا سهراب برای تک تک کاربرا باید دونه دونه تکرار کنیم

[mohammadhassan]

#تدریس #زیست - جلسه 84 (فصل 5 پیش قسمت 2)
:point_left: آقای #رحیمی
:white_check_mark: #تجربی

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/15/19/5646

:id: @alaa_sanatisharif
آلا
فصل 5 پیش دانشگاهی - ژنتیک جمعیت ( قسمت دوم)
این جلسه تکمیلی جلسه ی 83 هست، که تو تدوین به دلایل فنی حذف شده بود.

[Tara]

ریز مباحث جلسخ 084:
مدت زمان: 6 دقیقه و 53 ثانیه

سوال)16% افراد جمعیت متعادلی مبتلا به بیماری کم خونی داسی شکلند(اتوزومی مغلوب),نسبت دختران ناقل در این جمعیت به تعداد افراد خالص چقدر است؟
نکته حل:دختر بودن->1/2 و وقتی میگه ناقل یعنی 2pq .
جواب:6/13

سوال)در جمعیتی 100 تایی, 70 تا گل قرمز داریم, 20 تا صورتی و 10 تا سفید.فراوانی آلل رنگ قرمز گلبرگ چقدر است؟
نکته حل: با استفاده از فرمول F(R)=((RR2)+(RW1)+(WW*0))/2k که جلسه قبل توضیح داده شد براحتی قابل حل است.
جواب: 0.8= (F(R

سوال)8% از یک جمعیت پسران زال هستند.(زالی اتوزومی مغلوب است) چند درصد از افراد جمعیت در ژنوتیپ خود آلل زالی را دارند؟
نکته حل:احتمال پسر بودن 1/2 است پس 8% را در 2 ضرب میکنیم تا تعداد کل افراد زال در جمعیت بدست آید یعنی cc یا همان q^2 را بدست می آوریم و سپس براحتی مانند مثالهای قبل cc+2Cc را بدست می آوریم.
جواب:64%

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/15/19/5646

ادمین

[faarnaazhosseini]

من دوستدارم بنویسم ولی بخدا نمیشه.وقت ندارم از بس که عقبم.همیشه چند هفته بعد اپلود فیلمها میرسم ببینمشون..شرمندم واقعا که استفاده میکنم اما کاری برای کلاسها انجام نمیدم:-(

[t.mohammadmahdi1999gmail.com]

faarnaazhosseini
من هنوز پایه رو نبستم
میرسم بخونم؟؟

[sohrab]

بچه ها دو تا جلسه حدودا 15 الی 20 دقیقه ای دیگه هم ضبط شد.
ان شاء الله فردا و پس فردا میاد رو سایت، این جلسه 84که اومد رو سایت کلیپ پایانی فیلم چطور بود ؟
ما هنوز رو یه سری از فیلم ها اون بمب رو میذاریم چون اکثریت هنوز نظر ندادند می خوایم مطمئن بشیم که همه با تغییر موافق هستند.

[Tara]

sohrab
آقا سهراب اون بمب یهویی صدا میده و بلنده .آدم مضطرب میشه ولی این خیلی آرامش بخش هست.

[saraa96]

واقعا ممنون ک فیلم های فصل 5 رو دارین قرار میدید با توجه به امتحانات پیش رو این فصل از همه واجب تر بود ...
درمورد کلیپ پایانی هم باید گفت ک هر دو کلیپ خوب هستند و زیاد هم فرقی نداره چون مهم همون تدریس استاده ک مثل همیشه عالی و مفید هست.
sohrab

[عااطفه]

saraa96 در همایش زیست شناسی پوریا رحیمی اردوی مطالعاتی آموزشی فرات ( 94-95) | آلاء گفته است:

واقعا ممنون ک فیلم های فصل 5 رو دارین قرار میدید با توجه به امتحانات پیش رو این فصل از همه واجب تر بود ...
درمورد کلیپ پایانی هم باید گفت ک هر دو کلیپ خوب هستند و زیاد هم فرقی نداره چون مهم همون تدریس استاده ک مثل همیشه عالی و مفید هست.
sohrab

چرا مهم دوست عزیز
من بعضی فیلما رو شبا نگاه میکنم
هر چقدم صداش رو کم کنم
اخر یادم میره اون اخرش صدای بو م داره
ماشاالله صداشم که بالاس
خانواده چه گناه کرده که از خواب بپره
پس لطفا یکی از اونا رو انتخاب کنین

[عااطفه]

sohrab
من هنوز ندیدم اون تیترار اخرش رو
ولی اگه اکثریت میگن ارامش بخش منم موافقم
:)