قواعد عربی

[Drmehdi]

alireza_ysf75 بله - ولی تست 12 رو خودم اضافه کردم بهشون .

[Drmehdi]

این پست پاک شده!

[Drmehdi]

sohrab در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

دوستان توضیحات بقیه ی جلسات رو نمی نویسید ؟

@mehdinasiri در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

جلسه ی چهارم دروس 3 و 4 عربی1
زمان : 23 دقیقه و 22 ثانیه
تدریس :
ادامه ی مبحث جامد و مشتق( حل تست)
حل یک سری تست از کنکور های اختصاصی انسانی و چند کنکور قدیمی و تست های آزمون های سنجش
((جامد و مشتق در کنکور سراسری تست مستقیم ندارد بجز کنکور رشته ی انسانی اما پیش نیاز سایر مباحث عربی است))
جامد ومشتق بودن مخصوص اسم ها است .
حل و بررسی مفصل 14 تست از آزمون های آزمایشی و کنکورها
بررسی هر 4 گزینه در تست ها و به کار گیری نکات تستی در تست ها
توصیه ی استاد زدن تست های بیشتر از این مبحث برای رسیدن به تسلط با هر منبعی که در اختیار دارید .

پس چرا توضیحات جلسه ی 4 رو قرار ندادید ؟

[Drmehdi]

@mehdinasiri در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

جلسه ی چهارم دروس 3 و 4 عربی1
زمان : 23 دقیقه و 22 ثانیه
تدریس :
ادامه ی مبحث جامد و مشتق ( حل تست )
حل یک سری تست از کنکور های اختصاصی انسانی و چند کنکور قدیمی و تست های آزمون های سنجش
((جامد و مشتق در کنکور سراسری تست مستقیم ندارد بجز کنکور رشته ی انسانی اما پیش نیاز سایر مباحث عربی است))
جامد ومشتق بودن مخصوص اسم ها است .
حل و بررسی مفصل 14 تست از آزمون های آزمایشی و کنکورها
بررسی هر 4 گزینه در تست ها و به کار گیری نکات تستی در تست ها
تست 1 :سراسری انسانی92 (فقط مخصوص انسانی ها)
تست2:سراسری 80
تست3:سراسری 82
تست4:سراسری 76
تست5:سراسری 71
تست6:سنجش 94
تست7:سنجش 94
تست 8: سنجش90
تست9:سنجش90
تست10:سنجش90
تست11:سنجش90
تست 12:سنجش 90
تست13:سنجش89
تست14:سنجش 89
توصیه ی استاد زدن تست های بیشتر از این مبحث برای رسیدن به تسلط با هر منبعی که در اختیار دارید.
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/5/26/5290

اگه این توضیحات رو قرار بدید بهتره .

[alireza_ysf75]

@mehdinasiri در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

alireza_ysf75 بله - ولی تست 12 رو خودم اضافه کردم بهشون .

قبلیارو خودم اپلود کرده بودم ! نیاز به اپلود مجدد نبود !

[ali565669]

این پست پاک شده!

[alireza_ysf75]

ali565669 در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

سایتو اومدن تغیرات بدن زشت ترش کردن آلا ریگان است و رایگان خواهد ماند کمرنگ تر کردن احتمالا تو تغیرات بعدی حذفش میکنن

سلام برای این کار تاپیک زدن میتونید نظرتون رو اینجا قرار بدید

[mohamadreza]

هیییییییییی
یادش بخیر آقای ناصح زاده خیلی فوق العاده تدریس میکردند
هییییییییییییییییییی
راستی چرا دیگه از آقای ناصح زاده و شامی زاده استفاده نمیکنید ؟؟؟؟
یک چیز دیگه :
فیلم های سال پیش خیلی بی نظیر بودن چون دانش آموزان دبیرستانتان هم در آن ها حضور داشتن و کلاس ها خیلی با نشاط و جذاب میشدند ولی فیلم هایی که الان ظبط می شوند بسیار خشک و بی روخ و کسل کننده شده اند
اگر این دو فیلم تدریس را ببینید متوجه تفاوت بسیار زیاد سطح انرژی کلاس ها میشوید
عربی پار سال
http://dl1.sanatisharif.ir/media/98/hq/1394-05-03(1).mp4
عربی ام سال
http://dl1.sanatisharif.ir/media/132/240p/001lkjh.mp4

[M.an]

mohamadreza
هر کس سلیقه ای دارد و مطابق با آن کلاس مورد نظر رو انتخاب میکنه

[mohamadreza]

دوستان پیش نهاد می کنم این دو فیلم را ببینید شاید شما هم سبک فیلم های غیر رسمی و جذاب پارسال را بیشتر دوست داشتید
عربی پار سال
http://dl1.sanatisharif.ir/media/98/hq/1394-05-03(1).mp4
عربی ام سال
http://dl1.sanatisharif.ir/media/132/240p/001lkjh.mp4

[alireza_ysf75]

mohamadreza در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

دوستان پیش نهاد می کنم این دو فیلم را ببینید شاید شما هم سبک فیلم های غیر رسمی و جذاب پارسال را بیشتر دوست داشتید
عربی پار سال
http://dl1.sanatisharif.ir/media/98/hq/1394-05-03(1).mp4
عربی ام سال
http://dl1.sanatisharif.ir/media/132/240p/001lkjh.mp4

سلام خدمت شما

اقایان شامی زاده و ناصح زاده پک کاملشون موجوده و دوستان میتونن استفاده کنند !

کلاس های جدید خوبیشون سرعت بیشترشون هست
دانش اموزی هم اگر سوالی داشته باشه تو انجمن میپرسه و دانش اموزای دیگه یا دبیر جواب میده !

هر کس هم طبق خواسته خودش کلاسشو انتخاب میکنه
من خودم از کلاسای پارسال مثلا شیمی
تیپ تست هارو بیشتر دوس داشتم و یاد گرفتم چون فقط دبیر حرف میزد و خیلی به نظرم سبک خوبی بود اگر بخوام انتخاب کنم کلاسای بی دانش اموزو ترجیح میدم
نظر شما هم محترمه

[alireza_ysf75]

#تدریس #عربی جلسه ی 5: معرفه و نکره
آقای #جلادتی
#انسانی #ریاضی #تجربی

http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/5/26/5291

@alaa_sanatisharif

[Drmehdi]

جلسه ی پنجم درس 1 عربی2
زمان : 44 دقیقه و 17 ثانیه
( این مبحث در عربی 2 رشته های ریاضی و تجربی و عربی 2 و پیش رشته ی انسانی آمده است )
تدریس :
مبحث معرفه و نکره
معرفه و نکره بودن مخصوص اسم ها است .
معرفه و نکره یک بحث حفظی است و ما معرفه ها را حفظ می کنیم بقیه ی اسم ها نکره اند.
این مبحث برای رشته ی تجربی و ریاضی تست مستقیم ندارد اما در تشخیص جمله ی وصفیه و حالیه به آن نیاز داریم و برای رشته
ی انسانی 1 تست مستقیم دارد که در فیلم های عرب اختصاصی تدریس می شود و در بحث تجزیه و ترکیب نیز به آن نیاز داریم .
معارف شش بُوَد مُضمَر، اضافه علم ، ذواللام ، موصول و اشاره
علم : اسامی شناسنامه ای و نقشه ای .
اسم های اشاره :
هذا
هذه
هذان
هذین
هاتان
هاتین
ذلک
تلک
هولاء
اولئک
هنا
هناک
موصول : عام و خاص
عام : من و ما
خاص : الذی /اللذان اللذین/الذین
اللتی / اللتان اللتین/اللاتی
ضمایر :
منفصل مر فوعی : هو هما هم هی هما هن انتَ انتما انتم انتِ انتما انتن انا نحن
منفصل منصوبی : ایاه ایاهما ایاهم ایاها ایاهما ایاهن ایاکَ ایاکما ایاکم ایاکِ ایاکما ایاکن ایای ایانا
متصل منصوبی و مجروری : ه هما هم ها هما هن کَ کما کم کِ کما کن ی نا
متصل مرفوعی : ا و ی نَ تَ تما تم تِ تما تن ی نا
رمز(بجز رمز استاد جلادتی) برای متصل مرفوعی ها : ناتوانی --> نا – ت یعنی : تَ تما تم تِ تما تن – و – ا– ن – ی
نکته ی 1 : اسم های علم اگر ال یا تنوین بگیرند باز هم علم هستند.
نکته ی 2 : علم اگه اسم کسی نباشه علم نیست.
نکته ی 3 : بین اسامی خداوند فقط اسم الله علم است .
نکته ی 4 : اسم اشاره ی جمع هم برای مذکر و هم برای مونث به کار می رود .
نکته ی 5 : موصول عام (من) برای انسان ها و موصول عام (ما) برای اشیاء و غیر انسان
موصول خاص برای مذکر و مونث و تطابق آن مهم است(مفرد – مثنی – جمع ) .
نکته ی 6: اللهم = یا الله --> یک اسم معرفه دارد
نکته ی 7 : اسم نکره بیاد کنار اسم معرفه ، معرفه ی اضافه است .
توجه : ظروف می توانند معرفه به اضافه شوند اما اسم قبل از خودشان را نمی توانند معرفه کنند .
حل و بررسی مفصل چندین مثال و شردن معرفه ها در جملات
حل و بررسی مفصل 7 تست از مبحث معرفه و نکره .
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/5/26/5291

[Drmehdi]

@mehdinasiri در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

جلسه ی چهارم دروس 3 و 4 عربی1
زمان : 23 دقیقه و 22 ثانیه
تدریس :
ادامه ی مبحث جامد و مشتق ( حل تست )
حل یک سری تست از کنکور های اختصاصی انسانی و چند کنکور قدیمی و تست های آزمون های سنجش
((جامد و مشتق در کنکور سراسری تست مستقیم ندارد بجز کنکور رشته ی انسانی اما پیش نیاز سایر مباحث عربی است))
جامد ومشتق بودن مخصوص اسم ها است .
حل و بررسی مفصل 14 تست از آزمون های آزمایشی و کنکورها
بررسی هر 4 گزینه در تست ها و به کار گیری نکات تستی در تست ها
تست 1 :سراسری انسانی92 (فقط مخصوص انسانی ها)
تست2:سراسری 80
تست3:سراسری 82
تست4:سراسری 76
تست5:سراسری 71
تست6:سنجش 94
تست7:سنجش 94
تست 8: سنجش90
تست9:سنجش90
تست10:سنجش90
تست11:سنجش90
تست 12:سنجش 90
تست13:سنجش89
تست14:سنجش 89
توصیه ی استاد زدن تست های بیشتر از این مبحث برای رسیدن به تسلط با هر منبعی که در اختیار دارید.
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/5/26/5290

@mehdinasiri در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

جلسه ی پنجم درس 1 عربی2
زمان : 44 دقیقه و 17 ثانیه
( این مبحث در عربی 2 رشته های ریاضی و تجربی و عربی 2 و پیش رشته ی انسانی آمده است )
تدریس :
مبحث معرفه و نکره
معرفه و نکره بودن مخصوص اسم ها است .
معرفه و نکره یک بحث حفظی است و ما معرفه ها را حفظ می کنیم بقیه ی اسم ها نکره اند.
این مبحث برای رشته ی تجربی و ریاضی تست مستقیم ندارد اما در تشخیص جمله ی وصفیه و حالیه به آن نیاز داریم و برای رشته
ی انسانی 1 تست مستقیم دارد که در فیلم های عرب اختصاصی تدریس می شود و در بحث تجزیه و ترکیب نیز به آن نیاز داریم .
معارف شش بُوَد مُضمَر، اضافه علم ، ذواللام ، موصول و اشاره
علم : اسامی شناسنامه ای و نقشه ای .
اسم های اشاره :
هذا
هذه
هذان
هذین
هاتان
هاتین
ذلک
تلک
هولاء
اولئک
هنا
هناک
موصول : عام و خاص
عام : من و ما
خاص : الذی /اللذان اللذین/الذین
اللتی / اللتان اللتین/اللاتی
ضمایر :
منفصل مر فوعی : هو هما هم هی هما هن انتَ انتما انتم انتِ انتما انتن انا نحن
منفصل منصوبی : ایاه ایاهما ایاهم ایاها ایاهما ایاهن ایاکَ ایاکما ایاکم ایاکِ ایاکما ایاکن ایای ایانا
متصل منصوبی و مجروری : ه هما هم ها هما هن کَ کما کم کِ کما کن ی نا
متصل مرفوعی : ا و ی نَ تَ تما تم تِ تما تن ی نا
رمز(بجز رمز استاد جلادتی) برای متصل مرفوعی ها : ناتوانی --> نا – ت یعنی : تَ تما تم تِ تما تن – و – ا– ن – ی
نکته ی 1 : اسم های علم اگر ال یا تنوین بگیرند باز هم علم هستند.
نکته ی 2 : علم اگه اسم کسی نباشه علم نیست.
نکته ی 3 : بین اسامی خداوند فقط اسم الله علم است .
نکته ی 4 : اسم اشاره ی جمع هم برای مذکر و هم برای مونث به کار می رود .
نکته ی 5 : موصول عام (من) برای انسان ها و موصول عام (ما) برای اشیاء و غیر انسان
موصول خاص برای مذکر و مونث و تطابق آن مهم است(مفرد – مثنی – جمع ) .
نکته ی 6: اللهم = یا الله --> یک اسم معرفه دارد
نکته ی 7 : اسم نکره بیاد کنار اسم معرفه ، معرفه ی اضافه است .
توجه : ظروف می توانند معرفه به اضافه شوند اما اسم قبل از خودشان را نمی توانند معرفه کنند .
حل و بررسی مفصل چندین مثال و شردن معرفه ها در جملات
حل و بررسی مفصل 7 تست از مبحث معرفه و نکره .
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/5/26/5291

توضیحات جلسات 4 و 5 عربی.

[Drmehdi]

لطفا توضیحات جلسه های 4 و 5 رو قرار بدید . با تشکر.

[sohrab]

@mehdinasiri در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

لطفا توضیحات جلسه های 4 و 5 رو قرار بدید . با تشکر.

سلام دمت گرم به سایت اضافه شد

[alireza_ysf75]

@mehdinasiri در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

لطفا توضیحات جلسه های 4 و 5 رو قرار بدید . با تشکر.

شما جزوه رو هم تکمیل میکنید ؟

[ali565669]

سلام سوال داشتم که موسی مذکره و مونث لفظی نیست چون اصلا علامت مونث نداره با اینکه بیشتر از 3 حرفه ولی م داره

[ali565669]

بعد در جواب دوستمون که میگفتن کلاس با انرژی تر بود باید بگم (البته از نظر من) محتوا خیلی مهم تر از داد زدن معلم سر کلاسه البته هر کسی نظری داره در اصل حرف شما هم درست بوده

[Drmehdi]

alireza_ysf75 در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

@mehdinasiri در عربی مهدی جلادتی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:

لطفا توضیحات جلسه های 4 و 5 رو قرار بدید . با تشکر.

شما جزوه رو هم تکمیل میکنید ؟

اگه منظورتون جزوه ی استاد جلادتی است باید بگم من عربی استاد ناصح زاده رو دیدم و جزوه اشو دارم فیلم های استاد جلادتی رو هم می بینم و مباحثی رو که درس میدن با استاد ناصح زاده مقایسه می کنم اگه مطلبی اضافه تر گفتن به جزوه ی استاد ناصح زاده اضافه می کنم ولی در کل تدریس این 2 استاد خیلی به هم نزدیک اند .