هر کی یه گزاره

[nazanin.mirzai]

Mahan Xodayi 2 خب بالاخره باید محرک باشه تا نسبت به اون خوگیری هم رخ بده ، به طور حتم نمی تونیم بگیم.
مثلا یه جوجه باید در موقعیتی قرار بگیره و برگ از بالای سرش بیافته و این اتفاق مکرر رخ بده تا بفهمه براش سود و زیانی نداره و دیگه رخ نده؛ ولی ممکنه یه جوجه در همچنین موقعیتی هيچوقت قرار نگیره که بخواد به محرک پاسخ هم بده.

[Opal]

Mahan Xodayi 2

گیرنده هایی که سازش پیدا نمیکنن نقشی ندارن پس اولی درسته...
سومی هم میگه درک و دریافت محرک های حیاتی تر رو بیشتر میکنه که درسته...
به نظر من سوال دوتا گزینه صحیح داره و غلطه
دلیلی برای رد هیچ کدوم پیدا نمیکنم.
z Gheibi اگه ممکنه نظرتونو بگید

[Mahan Xodayi 2]

@Kosar-Mortazavi موافقم باهاتون ولی چرا چهار رونگفتید؟؟بنظر من یک و سه و چهار هر سه درستند

[Opal]

Mahan Xodayi 2
رفتار یادگیری به سن و سال ربطی نداره به هر حال سازش پیدا میکنه و میتونه تشخیص بده که چی بی خطره و برای چه محرکی نباید انرژی صرف کنه.
خلاف اینو جایی دیدی؟

[Mahan Xodayi 2]

@Kosar-Mortazavi خلاف که نه ولی خوندم که رفتار در اثر تجربه ایجاد میشه...خب تجربه هم که در اثر صرف زمانه دیگه

[Faez Fateminia]

Mahan Xodayi 2 سلام گزینه۳ به نظرم در مقایسه با یک درست تره
چون یک خیلی قطعی رد کرده شاید یه استثنا باشه

[Opal]

Mahan Xodayi 2
بله درسته خیلی ریز بشیم میتونیم اینم بگیم ولی کلی نگاه کنی میبینی این رفتار خوگیری ربطی به سن پرنده نداره. حالا اگه تستی مخصوصا تست کنکور دیدی که اینو نقض میکرد اونو در نظربگیر.

[z Gheibi]

@Kosar-Mortazavi منم موافقم
ولی تهش سه روز میزدم احساس می کنم از بقیه بهتره

[Mahan Xodayi 2]

z Gheibi خب باقی گزینه ها رو چرا احساس‌میکنید غلطه؟میشه دلایلتونو بگین

[z Gheibi]

Mahan Xodayi 2 براش دلیل و ایده ای ندارم و ردش نمیکنم
ولی گزینه سوم عیناً از کتابه و حرفی نیست روش

[Mahan Xodayi 2]

z Gheibi ممنون وقت گذاشتین