Skip to content
  • دسته‌بندی‌ها
  • 0 نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
  • جدیدترین پست ها
  • برچسب‌ها
  • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
  • دوره‌های آلاء
  • گروه‌ها
  • راهنمای آلاخونه
    • معرفی آلاخونه
    • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
    • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
    • استفاده از ابزارهای ادیتور
    • معرفی گروه‌ها
    • لینک‌های دسترسی سریع
پوسته‌ها
  • Light
  • Brite
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (بدون پوسته)
  • بدون پوسته
بستن
Brand Logo

آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

  • سوال یا موضوع جدیدی بنویس

  • سوال مشاوره ای
  • سوال زیست
  • سوال ریاضی
  • سوال فیزیک
  • سوال شیمی
  • سایر
SchrodingerS

Schrodinger

@Schrodinger
درباره‌‌ی من
دیدگاه‌ها
232
موضوع ها
8
Shares
0
گروه‌ها
0
دنبال‌کننده‌ها
4
دنبال‌شونده‌ها
7

دیدگاه‌ها

تازه‌ها بهترین Controversial

  • فیزیک یازدهم
    SchrodingerS Schrodinger

    mlika hoveida
    سوال خارج از حیطه کنکور هست چرا که نیاز به برآیند گیری بین دو بردار هست که زاویه بینشون 60 درجه هست...در حالیکه کتاب درسی فقط راجع به برآیند گیری بین بردار هایی با زاویه های 0، 90 و 180 حرف زده.
    ولی اگر بخوایین حلش کنین
    کافی هست از طریق رابطه کولن، اندازه ی هرکدوم از نیرو هارو پیدا کنین که بالا بهتون گفتن چطور
    بعدش اون اندازه هارو بذارین تو رابطه زیر تا به جواب برسین
    آموزش-بردارها-در-فیزیک-19.jpg

    فیزیک

  • تعداد نوترون
    SchrodingerS Schrodinger

    @Armin-moradian-0
    ببین تنها نکته ای که باید یادت باشه همینه:

    تعداد نوترون اکثرا از پروتون بیشتره...گاهی هم باهاش برابره
    اما تنها اتمی که تعداد نوترون هاش کمتر از پروتون هاشه ایزوتوپ اول هیدروژن هست که نوترون نداره و یک پروتون داره...همین

    من خودم تدریس نگاه نمیکنم و از این لحاظ توصیه ای نمیتونم بکنم
    ولی خودم برا شیمی درسنامه مبتکران میخونم...اینارم از همونجا یاد گرفتم

    شیمی

  • دو گانگی در یگ سوال توسط سلاطین طلوعی و کازانیان
    SchrodingerS Schrodinger

    Matin 2
    پستت رو قبلا دو بار خوندم و یه کلمه هم نفهمیدم نیازی به دوباره خوندن نیست
    بهتره اساتید خودشون نظر بدن

    فیزیک

  • کار انرژی
    SchrodingerS Schrodinger

    @ببرزخمی
    یک دوم
    نوشتم تو راه حلم

    فیزیک

  • تعداد نوترون
    SchrodingerS Schrodinger

    @Scientist-20 در تعداد نوترون گفته است:

    @Armin-moradian-0
    راه حلم رو کامل تر میکنم
    سوال دارای چند جواب هست
    فرض میکنیم که پروتون از نوترون کمتر هست...اونوقت x=1 و عنصر ما هم میشه هیدروژن ولی ایزوتوپ سومش
    در فرض دیگری میگیم که پروتون با نوترون مساویه...پس x=2 و و عنصر ما هم میشه لیتیم، همون ایزوتوپش که عددجرمیش 6 هست و تو کتاب گفته کمترین فراوانی رو داره.
    پس تا اینجا دو جواب
    یدونه هم حالت خاص هست برا ایزوتوپ اول هیدروژن که نوترون نداره و تعداد نوترون کمتر از پروتونه...ولی اون عدد هاش تو این عبارت های جبری صدق نمیکنه...
    پس جواب همون دو تا میشه
    یعنی یکبار 2 نوترون ( ایزوتوپ سوم هیدروژن)
    و بار دیگر 3 نوترون (ایزوتوپ اول لیتیم)

    دوستان این روش نهایی من هست برای حل مسئله
    که از طریق مقایسه تعداد پروتون و نوترون به صورت معادله و نامعادله بردمش جلو...یعنی نیازی به تعداد الکترون یا پروتون نبود و داده های صورت مسئله هم کافی بود...همین
    جاییش مشکلی بود بفرمایید

    شیمی

  • کار انرژی
    SchrodingerS Schrodinger

    @ببرزخمی
    W=Fdcosθ
    so
    d = W/Fcosθ
    چون W یکسانه برا جفت نیرو ها، پس جابه جایی با Fcosθ نسبت وارون داره
    F هم که ثابته اندازه اش...پس نهایتا یک دوم تقسیم بر شش دهم برابر میشه با d بر 12
    یعنی d میشه گ1

    فیزیک

  • تعداد نوترون
    SchrodingerS Schrodinger

    @Armin-moradian-0
    مگه روش دیگه ای هم هست که حالا این وقت گیر تر باشه؟!

    شیمی

  • تعداد نوترون
    SchrodingerS Schrodinger

    @Armin-moradian-0 در تعداد نوترون گفته است:

    @Scientist-20 من فقط نفهمیدم X+1 چجوری بدست اومد

    3x - (2x-1) = x + 1
    همونطور که میدونی، عدد جرمی منهای عدد اتمی میشه تعداد نوترون ها...پس تعداد نوترون ها برابر x+1 هست...برای این که از حالت مجهول خارج بشه باید x رو پیدا کرد که توضیح دادم چطور این کارو باید کرد...( از طریق نامعادله پروتون و نوترون)

    شیمی

  • تعداد نوترون
    SchrodingerS Schrodinger

    @Armin-moradian-0
    راه حلم رو کامل تر میکنم
    سوال دارای چند جواب هست
    فرض میکنیم که پروتون از نوترون کمتر هست...اونوقت x=1 و عنصر ما هم میشه هیدروژن ولی ایزوتوپ سومش
    در فرض دیگری میگیم که پروتون با نوترون مساویه...پس x=2 و و عنصر ما هم میشه لیتیم، همون ایزوتوپش که عددجرمیش 6 هست و تو کتاب گفته کمترین فراوانی رو داره.
    پس تا اینجا دو جواب
    یدونه هم حالت خاص هست برا ایزوتوپ اول هیدروژن که نوترون نداره و تعداد نوترون کمتر از پروتونه...ولی اون عدد هاش تو این عبارت های جبری صدق نمیکنه...
    پس جواب همون دو تا میشه
    یعنی یکبار 2 نوترون ( ایزوتوپ سوم هیدروژن)
    و بار دیگر 3 نوترون (ایزوتوپ اول لیتیم)

    شیمی

  • تعداد نوترون
    SchrodingerS Schrodinger

    @Armin-moradian-0
    رو کاغذ نه نمیتونم...شرایطش فراهم نیست
    اگه ممکن باشه بقیه دوستان که متوجه شدن زحمتش رو بکشن
    هرجاییش ایراد داشتی بگو دوباره توضیح میدم

    شیمی

  • تعداد نوترون
    SchrodingerS Schrodinger

    @ببرزخمی
    خوبه
    عدد اتمی رو از عدد جرمی کم کن...میشه ایکس بعلاوه یک

    شیمی

  • تعداد نوترون
    SchrodingerS Schrodinger

    @Armin-moradian-0 در تعداد نوترون گفته است:

    دوستان کسی بلده این سوال رو حل کنه؟
    توضیح بدید...
    IMG_20221109_132642_563.jpg

    نوترون میشه (سه ایکس) منهای (دو ایکس منهای یک) = ایکس بعلاوه ی یک
    از طرفی نوترون همیشه بیشتر از پروتون هست(غیر از ایزوتوپ اول و دوم هیدروژن)
    پس (ایکس بعلاوه یک) بزرگ تر از (دو ایکس منهای یک) باید باشه...که ساده شدش میشه ایکس باید کوچیک تر از دو باشه...یعنی برابر یک باشه...پس ایکس میشه یک و تعداد نوترون ها هم میشه 2 ...اتم هم ایزوتوپ سوم هیدروژن هست.

    شیمی

  • موووووج
    SchrodingerS Schrodinger

    @mahshid-avajian
    اها اوکی:grinning_face_with_sweat:

    فیزیک

  • موووووج
    SchrodingerS Schrodinger

    @mahshid-avajian
    از نوع گفتنتون معلومه چیزی نفهمیدید :beaming_face_with_smiling_eyes:
    بقیه دوستان شاید بهتر تونستن راهنمایی کنن

    فیزیک

  • موووووج
    SchrodingerS Schrodinger

    @mahshid-avajian
    نقاط طناب صرفا در راستای دامنه جا به جا میشن اما موج حرکتش افقی هست
    دامنه 2 سانت پس 2A میشه 4 سانت...16 سانت مسافت یعنی 4 بار این 4 سانت رو رفته و برگشته...تو این 4 بار هم 2 بار قله موج پیشروی کرده...پس
    3 = 2×1.5

    فیزیک

  • موووووج
    SchrodingerS Schrodinger

    @mahshid-avajian
    گ2؟

    فیزیک

  • دو گانگی در یگ سوال توسط سلاطین طلوعی و کازانیان
    SchrodingerS Schrodinger

    ParvizKazeranian
    PeymanTolouei

    منشن کردم که اساتید محترم هم نظرشون رو بیان کنن تا بحث به یه نتیجه ای برسه

    فیزیک

  • نیازمند استاد
    SchrodingerS Schrodinger

    پوریا جمالزاده
    هر سوالی داشتی همین جا بپرس جواب میدیم

    فیزیک ریاضی فیزیک دهم فیزیک دهم یاری

  • صفر تا صد کنکور یا صفر تا صد همون پایه
    SchrodingerS Schrodinger

    Ehsan Akbari
    اگه منظورت اینه که میخوای تا کنکور دی همه چیو ببندی باید بگم سخت در اشتباهی...ملت سال ها وقت صرف میکنن به جایی نمیرسن اونوقت تو دو ماه انتظار شق القمر داری؟ منطقی باید عمل کرد...برای تیر برنامه ریزی کن و برو بهترین دانشگاه که میخوای
    اگه هم منظورت کنکور تیر هست نگران نباش...وقت زیاده فقط با برنامه برو جلو...برنامه قلمچی بد نیست...

    مشاوره تحصیلی

  • دو گانگی در یگ سوال توسط سلاطین طلوعی و کازانیان
    SchrodingerS Schrodinger

    Matin 2
    متوجه نشدم
    بالاخره حرکت جسم رو شتاب دار گرفتی یا یکنواخت راست خط؟
    خود سوال گفته سرعت ثابته
    پس fk حتما با mg برابره...همچنین fs...منطقی نیست اینا که گفتم اما با توجه به فرض مسئله اس خب...
    در مورد پارادوکس
    بیشتر توضیح بده
    چطور جسمی که ساکن هست یهو تبدیل میشه به یک جسم با سرعت ثابت؟
    تغییر وضعیت حرکتی بدون وارد کردن نیروی خالص مگر ممکنه؟
    و اگر نیروی خالص وارد بشه دیگه شتاب هم معنی پیدا میکنه و سرعت ثابت کلکش کندس!

    فیزیک
  • 1
  • 2
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 11 / 12
  • درون آمدن

  • حساب کاربری ندارید؟ نام‌نویسی

  • برای جستجو وارد شوید و یا ثبت نام کنید
  • اولین پست
    آخرین پست
0
  • دسته‌بندی‌ها
  • نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
  • جدیدترین پست ها
  • برچسب‌ها
  • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
  • دوره‌های آلاء
  • گروه‌ها
  • راهنمای آلاخونه
    • معرفی آلاخونه
    • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
    • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
    • استفاده از ابزارهای ادیتور
    • معرفی گروه‌ها
    • لینک‌های دسترسی سریع