خوشبختانه تو این انجمن %(#ff0000)[مــ]%(#ffbb00)[ـعــ]%(#62ff00)[ــلـ]%(#009dff)[ـم] کم نداریم
اینجا خیلیا هستن که مثل یه همراه و به عبارتی یه %(#ff0000)[معلم] در کنارمون ایستادن
یادم افتاد که یه سری موضاعات انجمن خیییلی برام ارزشمند بودن
صادقانه میگم که از خیلی پستای انگیزشی که واقعا تعدادشون زیاد بود انرژی گرفتم
یا کسایی که بقیه رو در دونستن تجریباتشون سهیم کردن ، یه عده ایده های جدیدی بهمون یاد دادن و نه تنها بقیه رو از دونستن تصمیمات مفیدشون منع نکردن بلکه به الگو برداری ازشونم تشویق کردن
پستای مفید آموزشیم که واقعا جلوه ای از رقابت دوستانه هست و خیلی به هدف انجمن نزدیکه
و یا اونایی هم که جلو اومدن تا با راه انداختن چالشای مختلف با تشویق و ترغیب هرچی بیشتر (یه وقتایی حتی شکل تهدید به خودش گرفت
اما از نوع خوبش
) بقیه رو هم وادار به اصلاح روش هاشون کنن نشون دادن که علاوه بر خودشون برای بقیه هم ارزش قائل هستن و چقدر مهربونن
دیگه اینکه چقدر شاهد خلاقیت و هنرمندی بودیم اینجا
و البته از جمله معلمای خوب انجمن برای هممون @خانوم-وكيل و @jahad-20 هستن که احساس کردم به موضوعاتی توجه داشتن و دیدمونو باز کردن که شاید یه عدمون ما بین روزمرگی هامون کمتر توجه داشتیم...
البته امثال این دو عزیز کم نیستن تو انجمن به این خوبی
هرچند زیاد به انجمن سر نمیزدم و موضوعات زیادی رو هم از دست دادم 
اما همین چند باری که باعث شد به خودم بیام خیلی برام اهمیت داشت و لازم دونستم که به رسم ادب باید ازشون تشکر کرد
و اما با احتساب تمام کسایی که به نوعی موثر هستن در تقویت عادتای خوب و توانایی و حس خوب و امیدواری و هرچیزی که برای بهتر شدنمون لازم بوده و هست باید از تمام دانش-آموزان-آلاء به نوعی تشکر کرد
این یعنی انجمن به اهدافش در خیلی از جهات نزدیک تر شده و جای تبریک داره
این تاپیکم در نوع خودش خیلیی ارزشمنده و باز جای تشکر داره
(تشکر از sandiiii که بهمون یاد دادی که باید از کسایی که چیزی بهمون یاد دادن تشکر کرد تا به بقیه هم یاد بدیم یاد دادن چقدر خوبه
)
کتابای زیادی هستن که هرکدوم طبق ملاکای خاص خودشون پیشنهاد میشن اما در کل توی زیست گاج برای کنکور و البته کار کردن تستای قوی تر هم مناسبه مخصوصا اگر با درسنامه خودش پیش بری نتیجه موثر تری داره
)
) یعنی فکر کنم جامع ترینش دیگه همینه حالا با استفاده از همین روش ساختار NO و نمونه های دیگه از رادیکالها رو هم میشه رسم کرد به این صورت که بعد از کم کردن e ظرفیت از کلش که یه عدد فرد میشه مثل بقیه به 2 هم تقسیم میکنیم که یه عدد اعشار به دست میاد بعد فکر کنم به ازای رقم صحیح یک پیوند اضافه میکنیم و دو برابر همون جفت ناپیوندی حذف میکنیم بعد دوباره کل الکترونهای روی ساختار رو میشماریم که باید تعدادشون با تعداد الکترونهای ظرفیت برابر باشه اینجا اون تک الکترون اضافی رو حذف میکنیم .
