گزارش ساعت مطالعه برای کنکوری ها (تمامی رشته ها)

[ابوالفضل ریسی]

مضارع التزامی
%(#ff0009)[فعلی است که غالباً در مواردی که بیانگر شک و تردید یا آرزو است،به کار میرود.]
%(#ff0009)[فعل مضارع در موارد زیر معنای مضارع التزامی می دهد :]

---

%(#0f4b4e)[1)]%(#0f4b4e)[《لِ》(به معنای《باید》)+فعل مضارع]⬅%(#0f4b4e)[معادل مضارع التزامی است.]
%(#0f4b4e)[به این 《لِ》لام امر میگوییم و به این نوع فعل 《امر به لام》میگوییم.]
🔶%(#0f4b4e)[لام امر فقط قبل از صیغه های غایب و متکلّمِ مضارع می آید و آن را مجروم میکند.]
مثال: %(#0f4b4e)[لِنَتوكَلْ على الله:باید به خدا توکّل کنیم.]

---

%(#067ff0)[۲) لای نهی+مضارع غایب و متکلّم]⬅%(#067ff0)[معنای مضارع التزامی می دهد.]
مثال: %(#067ff0)[لا يُعاشِر المؤمنون مَن يَكذِبُ مِن أَجْلِ زَخارِفِ الدنيا:مؤمنان با کسی که به خاطر زر و زیورهای دنیا دروغ می گوید،نباید معاشرت کنند.]

%(#067ff0)[لا أَكذِبْ في حياتي أبداً حتّى أنجَحَ:در زندگی ام هرگز نباید دروغ بگویم تا موفق شوم.]

---

%(#ff7ff0)[۳) حروف《أنْ:كه》،《لِ،كَيْ،لِكَيْ،حَتّي:تا،تا اينكه،...》+فعل مضارع]⬅%(#ff7ff0)[مضارع التزامى]
مثال:%(#ff7ff0)[لا نَستَطيعُ أَنْ نَجِدَ لغةً بدونِ كلماتٍ دخيلةٍ:نمیتوانیم زبانی را بدون کلمات وارد شده بیابیم.]
%(#ff7ff0)[اِصبِرْ لِتَحصُلَ على النَّجاح في حياتك:صبر کن تا در زندگیت به موفقیت دست یابی.]

---

%(#ff8018)[۴) 《لَیتَ》و 《لَعَلَّ》+فعل مضارع]⬅%(#ff8018)[مضارع التزامی]
%(#ff8018)[مثال: ليتَ صَديقي يَنجَحُ في المسابقات العلميّة: کاش دوست من در مسابقات علمی پیروز شود.]

---

%(#00ff7b)[۵) إِذا+فعل ماضی]⬅%(#00ff7b)[غالباً به معنای مضارع التزامی است.]
مثال:%(#00ff7b)[النّاس نيامٌ فإذا ماتوا انتَبَهوا:مردم خفته اند؛ پس هرگاه بمیرند،بیدار میشوند.]
%(#00ff7b)[إذا تمَّ العقلُ،نقصَ الكلامُ:هرگاه عقل کامل گردد،سخن کم می شود.]

---

%(#ff377a)[۶) فعل های ماضی ای که بر دعا و نفرین دلالت دارند]⬅%(#ff377a)[به صورت مضارع التزامی ترجمه می شوند.]
مثال:%(#ff377a)[ألَّفَ هذا العالمُ رَضيَ اللهُ عنه كُتُباً كثيرة:این دانشمند - خداوند از او خشنود باشد - کتابهای بسیاری تأليف كرد.]

%(#ff377a)[هجَمَ القاتلُ لَعنَه الله علَى الإمام(عليه السلام) عندَ الصلاةِ:قاتل - خداوند او را لعنت کند - هنگام نماز به امام(علیه السلام) حمله کرد.]

---

%(#ff08ff)[۷) مصدر]⬅%(#ff08ff)[گاهی به شکل مضارع التزامی ترجمه می شود.]
مثال:%(#ff08ff)[قصدتُ الرجوعَ الى البيت:خواستم به خانه برگردم.]

%(#ff08ff)[عزمَ الرجلُ على الذَّهابِ إلى مدرسة ولدِه ليَتكلَّمَ مع معلّمِه:مرد تصمیم گرفت به مدرسه فرزندش برود تا با معلمش صحبت کند.]

---

%(#00f4b3)[پست طولانی شد به بزرگی خودتون ببخشید مطالب این بخش یکم زیاد بود، امیدوارم که حوصله به خرج بدید و بخونید]😊
تجربیا 😎
ریاضیا 🌹
انسانیا 🏵
دهم 💮
یازدهم 🌸
دوازدهم 💐
بچه-های-کنکور-تجربی-1400 🌺
بچه-های-کنکور-ریاضی-1400 🌻
دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا 🌼
دانش-آموزان-آلاء 🌷

[ابوالفضل ریسی]

فعل مستقبل:
%(#fc4c00)[فعل مستقبل:فعلی است که وقوع آن در زمان آینده می باشد.]
🔷%(#574036)[《سَ》یا 《سوفَ》+فعل مضارع] ⬅ %(#574036)[فعل مستقبل(آینده)]
مثال:%(#37594d)[إنّنا سَنكتُبُ(سَوفَ نَكتُبُ) أبحاثاً عن الفيزياء:ما پژوهش هایی درباره فیزیک خواهیم نوشت.]

---

مستقبل منفی:
%(#375907)[لَنْ+فعل مضارع]⬅%(#375907)[معنای مستقبل منفی می دهد.]
مثال:%(#375959)[هو لَنْ يَتكاسلَ في دروسِه:او در درس هایش تنبلی نخواهد کرد .]

---

تجربیا 🌹
انسانیا 🏵
ریاضیا 💮
دانش-آموزان-آلاء 🌺

[ابوالفضل ریسی]

فعل های ثلاثی مزید:
%(#ff4f04)[۱) فعل هایی که در باب های 《افعال》و《تفعیل》هستند،غالباً به صورت متعدّی ترجمه میشوند؛یعنی نیازمند مفعول هستند.]
مثال: %(#ff4f04)[أحدَثَت قطراتُ الماءِِ ثَقباً في الصَّخرة:قطره های آب سوراخی را در صخره ایجاد کردند .]
%(#ff4f04)[فَرَّقَ الأُستاذُ التلاميذَ ثمّ وزَّعَ عليهم أوراقَ الامتحانِ:استاد دانش آموزان را پراکنده ساخت سپس برگه های امتحان را بین آنها تقسیم نمود.]

---

%(#194f04)[۲) فعل هایی که در باب《انفعال》 هستند،همواره و فعل هایی که در باب 《تَفَعُّل》هستند،معمولا به صورت لازم(ناگذر)ترجمه می شوند و معنای《اثر پذیری》دارند.]
مثال: %(#194f04)[إلهي! قد انْقَطَعَ رَجائي عن الخَلق و أنت رجائي:خدایا!امیدم از مردم قطع شده است و تو امید من هستی.]
%(#194f04)[تَتَزيَّنُ الأرضُ في فصل الرّبيعِ:زمین در فصل بهار آراسته می شود.]

---

%(#054f59)[فعل هایی که در باب 《تفاعُل》 هستند،غالباً لازم هستند و در ترجمه آنها معمولاً از کلماتی مانند《با هم،با یکدیگر،.....》استفاده می شود.]
مثال:%(#054f59)[يَتكاتَبُ هذان الصديقانِ عَبرَ الإنترنت:این دو دوست از طریق اینترنت با یکدیگر همکاری کردند.]
%(#054f59)[تَعاوَنَ الناسُ لِبِناءِ هذا المسجد:مردم برای ساختن این مسجد با یکدیگر همکاری کردند.]

---

%(#5a4f08)[۴) فعل هایی که در باب 《مفاعلة》هستند،غالباً به صورت متعدی(گذرا به مفعول)ترجمه می شوند و معمولاً میان فاعل و مغعول از کلمه 《با》 استفاده می شود.]
مثال: %(#5a4f08)[كاتَبَ أحمدُ صديقَهُ في الأُسبوع الماضي:احمد با دوستش در هفته گذشته نامه نگاری کرد .]

---

دهم 🌹
یازدهم 🏵
دوازدهم 💮

[ابوالفضل ریسی]

فعل در جملات حالیّه:
⚫%(#ff5100)[فعل در جملات حالیّه نیز مانند جملات وصفیّه متأثّر از زمان جمله قبل از خود می باشد.]
💠%(#ff51ff)[ماضی+مضارع]⬅%(#ff51ff)[ماضی استمراری]
%(#ff51ff)[☆یعنی اگر فعل جمله حالیّه مضارع و فعل موجود در جمله قبل ماضی باشد،فعل مضارع به صورت ماضی استمراری ترجمه می شود.]
مثال:%(#0ff08b)[قَبِلَ أحمدُ الشّرطَ و هو يَضحكُ:احمد شرط را پذیرفت در حالی که می خندید.]

[ابوالفضل ریسی]

فعل در جملات شرطی:
%(#ff00ff)[۱) در جملات شرطی،هرگاه فعل شرط مضارع باشد ، به صورت مضارع التزامی ترجمه می شود.]
مثال:%(#4e37ff)[مَنْ يُحاوِلْ كثيراً،يصِلْ إلى أهدافِه:هرکس بسیار تلاش کند،به اهدافش می رسد.]
%(#ff0289)[2) هرگاه فعل شرط و جواب شرط ماضی باشند،می توانیم فعل شرط را به صورت مضارع التزامی و جواب شرط را به صورت مضارع اخباری ترجمه کنیم.]
مثال:%(#0fff7b)[مَن سألَ في صِغَرِه،أجابَ في كِبَرِه:هرکس در خردسالی اش بپرسد،در بزرگسالی اش پاسخ می دهد.]

---

تجربیا 🌹
ریاضیا 🏵
انسانیا 💮

[ابوالفضل ریسی]

فعل در جملات وصفیّه:
🔶%(#ff5100)[در ترجمه جملات وصفی،حرف《که》را بر آن اضافه می کنیم و خود فعل،مطابق نیاز جمله معمولاً به ترتیب زیر ترجمه می شود:]
%(#ff51ff)[۱) ماضی+ماضی]⬅%(#ff51ff)[ماضی بعید در زبان فارسی(و یا ماضی ساده)]
مثال: %(#ff5188)[اِشتَريتُ كتاباً قد رَأَيتُهُ في مكتبة المدرسة:کتابی را خریدم که آن را در کتابخانه مدرسه دیده بودم(دیدم).]
%(#ff5024)[۲) ماضی+مضارع]⬅%(#ff5024)[ماضی استمراری در زبان فارسی]
مثال: %(#000076)[سَمِعتُ نداءً يدعوني إلى الصِّدقِ:ندایی را شنیدم که مرا به صداقت فرا می خوانْد.]
%(#005989)[٣) مضارع+مضارع]⬅%(#005989)[مضارع التزامی در زبان فارسی]
مثال: %(#005901)[أُفَتِّشُ عن كتابٍ يُساعِدُني في فهم النُّصوص:دنبال کتابی می گردم که مرا در فهم متون یاری کند.]

[ابوالفضل ریسی]

فعل لازم و متعدی:
💠%(#099999)[در هنگام ترجمه باید مواظب باشیم که فعل لازم به صورت متعدی و فعل متعدی به صورت لازم ترجمه نشده باشد.]
⚝%(#099999)[فعل لازم(ناگذر)فعلی است که احتیاج به مفعول ندارد؛مانند:خَرَجَ(خارج شد)،جَلَسَ(نشست)،...]
⚝%(#0999ff)[فعل متعدی(گذرا به مفعول) فعلی است که برای کامل شدن معنایش علاوه بر فاعل به مفعول نیز نیاز دارد؛مانند:کَتَبَ(نوشت)،أكَلَ(خورد)،... .]
مثال:%(#ff0fff)[عندما شاهَدَه،سَلَّمَ عليه و أجلَسَهُ إلى جانبِه:]
%(#4acc50)[ترجمه درست:هنگامی که او را دید،به او سلام کرد و وی را نزد خود نشاند.]
%(#e40000)[ترجمه نادرست:وقتی که او را دید،به او سلام کرد و نزد او نشست.]
%(#ff0fff)[رَفَعَني شيءٌ بغتةً بقوّةٍ في البحر:]
%(#4acc50)[ترجمه درست:ناگهان در دریا مرا چیزی با قدرت بالا برد.]
%(#e40000)[ترجمه نادرست:ناگهان در دریا چیزی با قدرت بالا رفت.]

---

%(#00095a)[نکته تعریب: در ترجمه فارسی به عربی نیز باید به لازم و متعدی بودن فعل ها دقت کنیم.]
مثال:%(#ff0fff)[سربازان،شرّ دشمنان را از کشور ما دور کردند.]
%(#4acc50)[تعریب درست:أبعَدَ الجنودُ شرَّ الأعداءِ مِن بلادِنا.]
%(#e40000)[تعريب نادرست:اِبتَعدَ الجنودُ شرَّ الأعداءِ مِن بلادِنا.]
%(#ff0fff)[ساعت ده به منزل رسیدم ولی مهمان ها رفته بودند:]
%(#4acc50)[تعریب درست: وَصَلتُ إلى البيتِ في السّاعةِ العاشرةِ ولكِنّ الضّيوفَ قَد ذَهَبوا.]
%(#e40000)[تعريب نادرست:أوصَلتُ إلى البيتِ في السّاعةِ العاشرةِ ولكِنّ الضّيوفَ قَد ذَهَبوا.]

---

دهم 🌹
یازدهم 🏵
دوازدهم 🌺
دانش-آموزان-آلاء 💮

[ابوالفضل ریسی]

ترجمه فعل مجهول:
%(#ff3299)[فعل مجهول فعلی است که فاعل آن،نامشخص و محذوف است.]
مثال:%(#ff4eff)[فُتِحَ البابُ:]%(#585709)[در باز شد.]
%(#ff3299)[طرز تشخیص ماضی مجهول : حرف عین الفعل]⬅%(#ff3299)[مکسور( --ِ- )،حروف متحرکِ ماقبل آن] ⬅%(#ff3299)[مضموم( --ُ- )]
مانند:%(#ff4eff)[اُسْتُخْرِجَ:]%(#585709)[(استخراج شد)]
%(#ff3299)[در ترجمه فعل مجهول از مشتقات مصدر《شدن》استفاده می شود.]
مثال:%(#ff4eff)[يُفتَحُ بابُ صالةِ الامتحان لِلطلّابِ:]%(#585709)[درِ سالن امتحان برای دانش آموزان باز می شود.]
%(#ff4eff)[بُعِثَ النبيُّ (صلي الله عليه و آله و سلم) ليَهديَ الناسَ إلى الحقِّ:]%(#585709)[پیامبر فرستاده شد تا مردم را به سوی حق هدایت کند.]
%(#ff3299)[توجه توجه:باید به معلوم و مجهول بودن فعل ها دقّت داشته باشیم و حواسمان باشد که فعل های معلوم و مجهول به جای هم ترجمه نشوند.]
مثال:%(#ff4eff)[أ تُشاهِدُ قُواتِ العدوِّ من بعيدٍ؟:]
%(#10f000)[ترجمه درست:آیا نیروهای دشمن را از دور مشاهده می کنی ؟]
%(#e40801)[ترجمه نادرست:آیا نیروهای دشمن از دور مشاهده می شود؟]
%(#ff4eff)[《يُعرَفُ المجرمونََ بسيماهُم》:]
%(#10f000)[ترجمه درست:گناهکاران با صورتشان شناخته می شوند.]
%(#e40801)[ترجمه نادرست:گناهکاران را با صورتشان می شناسند.]

---

دانش-آموزان-آلاء 🌹
تجربیا 🏵
انسانیا 💮
ریاضیا 🌺

[ابوالفضل ریسی]

افعال ناقصه:
%(#ff00ff)[۱) کانَ:بود،است]
مثال:%(#ff00ff)[كانَ البابُ مُفلَقاً:در بسته بود.]
%(#ff00ff)[《اِنّ اللهَ كانَ غفوراً رحيماً》:بی گمان خداوند آمرزنده و مهربان است.]

---

%(#374f1a)[۲) صارَ:شد]
مثال:%(#374f1a)[نَظّفَ الطلّابُ مدرسَتَهم،فصارت المدرسةُ نظيفةً:دانش آموزان مدرسه شان را تمیز کردند و مدرسه تمیز شد .]

---

%(#0f074d)[۳) أصبَحَ:شد]
مثال:%(#0f074d)[《أنزلَ من السماء ماءً فتُصبحُ الأرضُ مُخضَرَّةً》:از آسمان آبی را فرو فرستاد و زمین سرسبز می شود.]

---

%(#0f594d)[۴) لَیسَ:نیست]
مثال:%(#0f594d)[لَيسَ الأعداءُ قادرينَ أَن يَتَسلَّطوا عَلَيْنا:دشمنان قادر نیستند بر ما تسلّط یابند.]

---

دانش-آموزان-آلاء 🌹
ریاضیا 🏵
تجربیا 💮
انسانیا 🌺

[MEHRSHAD ASIANEZHAD]

معلومه که خیلی وقت میذارین
ممنونم

[ابوالفضل ریسی]

MEHRSHAD ASIANEZHAD در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

معلومه که خیلی وقت میذارین
ممنونم

خواهش میکنم🌺
امیدوارم مفید هم باشه😊

[MEHRSHAD ASIANEZHAD]

ابوالفضل ریسی بسیار مفید هستند ممنون

[ابوالفضل ریسی]

حرف جرّ بعد از فعل در ترجمه:
%(#02444d)[۱) حرف جرّ 《بـِ》بعد از برخی از فعل های لازم به آنها معنای متعدّی می دهد.]
مثال: %(#02444d)[تَصعَدُ الشهادةُ بِالإنسانِ عندَ ربِّه: شهادت،انسان را نزد پروردگارش بالا می بَرد.]
%(#02444d)[ذَهَبَت الأُمّ بِأطفالها إلى المدرسة:مادر بچه هایش را به مدرسه بُرد.]

---

%(#0095e0)[۲) پاره ای از افعال با حروف جرّ خاصّی به کار می روند؛این حروف جرّ گاهی معنی فعل را تغییر می دهند.]
مثال:%(#0095e0)[قامَ(بلند شد)]⬅%(#0095e0)[قامَ بـِ (پرداخت،اقدام کرد)]
%(#0095e0)[وَصَفَ(وصف کرد)]⬅%(#0095e0)[وصَفَ لـِ (تجویز کرد)]
%(#0095e0)[حَصَلَ(حاصل شد،رخ داد)]⬅%(#0095e0)[حَصَلَ عَلَی (به دست آورد)]
%(#0095e0)[رَغِبَ في(آرزو داشت،خواست)]⬅%(#0095e0)[رَغِبَ عَن(روی گرداند)]
%(#0095e0)[یدخُلُ الأُستاذُ في الصفّ فيقومُ الطلّاب احتراماً له: استاد وارد کلاس می شود و دانشجویان به احترامش بر می خیزند.]
%(#0095e0)[قامَ جدّي بِتوزيع الهدايا علي البناتِ و البنينَ في الحفلةِ:پدر بزرگم در جشن به پخش هدیه ها میان دختران و پسران پرداخت.]

---

%(#009502)[۳) گاهی نیز به ترجمه حروفی که بعد از فعل ها می آیند،نیازی نداریم.]
مانند:%(#009502)[سَخِرَ مِن(مسخره کرد)،شَعرَ بـِ (احساس کرد)،حَصَلَ عَلی(به دست آورد)،بحَثَ عنْ (جست وجو کرد)،أخَذَ بـِ (گرفت)،...]
مثال: %(#009502)[أخَذَ الرجلُ بِيدِ ولدِهِ و قَبَّلَهُ و أجلَسَهُ عندَهُ:مرد دست فرزندش را گرفت و او را بوسید و نزد خود نشاند.]
%(#009502)[أنتم تَبحَثونَ عَن النَّجاح ولكنْ لا تَجتَهِدونَ له:شما موفقیت را می جویید ولی برای آن تلاش نمی کنید.]

---

تجربیا 🌹
ریاضیا 🏵
انسانیا 💮
دهم 🌸
یازدهم 🌺
دوازدهم 🌷
دانش-آموزان-آلاء 🌼

[ابوالفضل ریسی]

نکات تکمیلی ترجمه فعل:
%(#ffd102)[۱) در ترجمه جملات عربی،باید فعل را در آخر جمله قرار دهیم؛چون در زبان فارسی برخلاف عربی،فعل باید در انتهای جمله قرار بگیرد.]
مثال: %(#ffd102)[قَد مَنَّ اللهُ عَلَينا: خداوند بر ما منّت نهاده است.]

---

%(#0fd04f)[۲) با توجه به اینکه در زبان فارسی مثنّی نداریم،فعل مثنّی در زبان فارسی به صورت جمع ترجمه می شود.]
مثال:%(#0fd04f)[الشُّرطيّانِ يُفَتِّشانِ حَقائبَ المسافرين:پلیس ها چمدان های مسافران را جست وجو می کنند(می کردند).]

---

%(#074e4e)[۳) نكته تعريب:فعل در زبان عربی اگر قبل از مسندٌ اليه(فاعل،نایب فاعل،...)بیاید،به صورت مفرد آورده می شود،هر چند مسندٌ اليه مثنّی یا جمع باشد.]
مثال:%(#074e4e)[این دو شاعر در شعرهایشان از زبان عربی استفاده کرده اند:قد استَفادَ هذان الشاعرانِ من اللّغةِ العربيّةِ في أشعارهما.]
%(#074e4e)[در فرهنگ دینی،مادران گرامی داشته می شوند: تُكْرَمُ الأُمّهاتُ في الثَّقافة الدّينيّةِ.]

---

%(#b14539)[۴) نکته تعریب:فعل باید از نظر جنس با فاعل خود مطابقت داشته باشد.]
مثال:%(#b14539)[حسادت نیکی ها را می خورد:يأكلُ الحسدُ الحسنات.]
%(#b14539)[آتش هیزم را می خورد:تأكلُ النار الحطَبَ.]

---

%(#590639)[۵) نکته تعریب:فعل برای جمع غیر انسان به صورت مفرد مؤنّث می آید.]
مثال:%(#590639)[واژه های عربی در زبان فارسی بعد از ظهور اسلام زیاد شد:اِزدادَت المفرداتُ العربيّةُ في اللّغة الفارسيّةِ بعد ظهور الإسلام.]
%(#590639)[امروز صداهای عجیبی از خیابان شنیده می شود:تُسمَعُ أصواتٌ عجيبةٌ من الشارعِ اليومَ.]

---

%(#ff0898)[۶) گاهی برخی از فعل های ماضی مانند فعل هایی که بر مدح و ستایش خداوند دلالت دارند،به صورت صفت ترجمه می شوند.]
مثال:%(#ff0898)[إنّ اللهَ تَبارَكَ و تَعالى يأمرُنا بالوحدة:خداوند والا و بلند مرتبه ما را به وحدت فرمان می دهد.]
%(#ff0898)[قد حرَّمَ اللهُ عَزَّ و جَلَّ الاستهزاءَ و سوءَ الظّنِّ: خداوند قدرتمند و بزرگ مسخره کردن و بد گمانی را حرام کرده است.]

---

%(#ff5500)[۷) گاهی در تست های ترجمه برخی فعل ها به اشتباه به صورت مصدر(اسم)ترجمه می شوند و این موضوع می تواند دلیل خوبی برای ردّ گزینه باشد.]

---

دانش-آموزان-آلاء 🌹
تجربیا 🏵
ریاضیا 💮
انسانیا 🌸
بچه-های-کنکور-تجربی-1400 💐
بچه-های-کنکور-ریاضی-1400 🌺
دهم 🌻
یازدهم 🌼
دوازدهم 🌷

---

نکات تموم شد و ان شاءالله از این به بعد واسه هر پست تست های تمرینی ۲ گزینه ای قرار میدم امیدوارم همراهی کنید و لذت ببرید.

[ابوالفضل ریسی]

ابوالفضل ریسی
%(#ff4400)[عیّن الصحیح في الترجمة:]
%(#ff44ff)[«عَصَفَت ریاحٌ شدیدةٌ و حدثَ تیّارٌ فی ماء المحیط.»]
%(#ff44ff)[۱) بادهای شدیدی وزید و جریانی در آب اقیانوس ایجاد شد.]
%(#ff44ff)[۲) وزش بادهای شدید جریانی را در آب اقیانوس ایجاد می کند.]

---

تجربیا 😎
ریاضیا 😎
انسانیا 😎
دوستان عزیز هر پست آموزشی رو یک تا دو تست دو گزینه ای میزارم اگر در تستی مشکل داشتید من زدم رو بخش پاسخ همون مطلب که بتونید سریع به درسنامه اون بخش برسید.
امیدوارم همراهی کنید و استفاده ببرید.
پاسخ ها هم فردا گذاشته میشن😉

[ابوالفضل ریسی]

ابوالفضل ریسی
%(#ff0044)[عیّن الصحیح في الترجمة:]
%(#375a44)[«لَم یَکسلْ هؤلاءِ الطلّابُ في أداءِ واجباتِهم المدرسیَّةِ.]
%(#375a44)[۱) این دانش آموزان در انجام تکلیف درسی شان تنبلی نخواهند کرد.]
%(#375a44)[۲) این دانشجویان در انجام تکالیف مدرسه ای خود تنبلی نکردند.]

[ابوالفضل ریسی]

ابوالفضل ریسی
%(#ff4d00)[عیّن الصحیح في الترجمة:]
%(#ff4dff)[«إنّهم قَد عَرَفوا حقیقةَ الحیاةِ فَیَجتَهِدونَ لأهدافِهِم و لا یُضَیِّعونَ عُمرَهم.»]
%(#ff4dff)[۱) آن ها حقیقت زندگی را شناخته اند؛پس برای اهدافشان تلاش می کنند و عمرشان را تباه نمی کنند.]
%(#ff4dff)[۲) آن ها در حقیقت، زندگی را شناخته بودند؛ بنابراین برای اهداف خود می کوشیدند و عمرشان را ضایع نمی کردند.]

[فاطمه خلیلی]

سلام🌸
اولی: گزینه ۱.... بادهای شدیدی ......
دومی:گزینه ۱.....این دانش آموزان.....
سومی:گزینه ۱.....آنها حقیقت زندگی را.....
چرا شدن ۱😐اصلن خجالت نمیکشم اگه همش غلط باشه ها😂

[kosari]

ابوالفضل ریسی در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

ابوالفضل ریسی
%(#ff4400)[عیّن الصحیح في الترجمة:]
%(#ff44ff)[«عَصَفَت ریاحٌ شدیدةٌ و حدثَ تیّارٌ فی ماء المحیط.»]
%(#ff44ff)[۱) بادهای شدیدی وزید و جریانی در آب اقیانوس ایجاد شد.]
%(#ff44ff)[۲) وزش بادهای شدید جریانی را در آب اقیانوس ایجاد می کند.]

۱
ابوالفضل ریسی در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

ابوالفضل ریسی
%(#ff0044)[عیّن الصحیح في الترجمة:]
%(#375a44)[«لَم یَکسلْ هؤلاءِ الطلّابُ في أداءِ واجباتِهم المدرسیَّةِ.]
%(#375a44)[۱) این دانش آموزان در انجام تکلیف درسی شان تنبلی نخواهند کرد.]
%(#375a44)[۲) این دانشجویان در انجام تکالیف مدرسه ای خود تنبلی نکردند.]

۱
ابوالفضل ریسی در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

ابوالفضل ریسی
%(#ff4d00)[عیّن الصحیح في الترجمة:]
%(#ff4dff)[«إنّهم قَد عَرَفوا حقیقةَ الحیاةِ فَیَجتَهِدونَ لأهدافِهِم و لا یُضَیِّعونَ عُمرَهم.»]
%(#ff4dff)[۱) آن ها حقیقت زندگی را شناخته اند؛پس برای اهدافشان تلاش می کنند و عمرشان را تباه نمی کنند.]
%(#ff4dff)[۲) آن ها در حقیقت، زندگی را شناخته بودند؛ بنابراین برای اهداف خود می کوشیدند و عمرشان را ضایع نمی کردند.]

۱

[ابوالفضل ریسی]

ابوالفضل ریسی
%(#ff00ff)[پاسخ|گزینه (۱) «عَصَفَت»و «حَدثَ» هر دو، فعل ماضی هستند، در صورتی که «عَصَفَت» در گزینه (۲) به صورت مصدر و «حَدثَ»به شکل مضارع ترجمه شده است.]