Skip to content
  • دسته‌بندی‌ها
  • 0 نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
  • جدیدترین پست ها
  • برچسب‌ها
  • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
  • دوره‌های آلاء
  • گروه‌ها
  • راهنمای آلاخونه
    • معرفی آلاخونه
    • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
    • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
    • استفاده از ابزارهای ادیتور
    • معرفی گروه‌ها
    • لینک‌های دسترسی سریع
پوسته‌ها
  • Light
  • Brite
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (بدون پوسته)
  • بدون پوسته
بستن
Brand Logo

آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

  • سوال یا موضوع جدیدی بنویس

  • سوال مشاوره ای
  • سوال زیست
  • سوال ریاضی
  • سوال فیزیک
  • سوال شیمی
  • سایر
  1. خانه
  2. دروس
  3. عربی
  4. مهارتهای ترجمه فعل
راهنمایی برای مطالعه و بررسی فرم گزارشکارم، لطفاً بیاید.
E
بسم الله الرحمن الرحیم فرمِ گزارشکارِ گروه ۲۰ نهایی (یازدهم تجربی) 📝 👤 اسم: دانیال مرادپور 🎓 پایه: یازدهم تجربی 🎯 هدف: نمره عالی نهایی 📅 تاریخ: 29 فروردین 📚 دروس مطالعه شده 🟢 زیست‌شناسی: خواندن گفتار ۱ فصل اول 🟠 فیزیک: خواندن مبحث بارالکتریکی، پایستگی و کوانتیده بودن بار 🟣 ریاضی: دیدن فیلم نهایی کرمی تا اتمام تیتر یادآوری و تکمیل معادله خط 🟡 انسان و محیط: اتمام درس اول 🟣 عربی: مرور بخشی از عربی راهنمایی 📊 آمار مطالعاتی ⏳ جمع ساعات مطالعه: در 2 تصویر پایین که پیوست می کنم و اینکه اونجایی که نوشته سلامت بهداشت و هویت، درس انسان و محیط هستش چونکه، کتاب انسان و محیط تو گزینه ها نبود اون رو نوشتم و اون پارت های آخری مرور هستش. 🌟 برنامه‌های فوق‌برنامه: ۱. زبان 🗣️ . مدت زمان: 40 دقیقه · فعالیت انجام شده: خواندن پیش نیاز ها ۲. علم شرعی 📿 . مدت زمان: دیر بیدار شدم نرسیدم انجام بدم، الآن انجامش میدم به مدت ۳۰ مین · فعالیت انجام شده: خواندن کتاب "فرض طلب علم" امام اجری، شرح کتاب توسط ماموستا هه لو 📺 تلویزیون و فضای مجازی 📱 مدت زمان استفاده: 0 😴 وضعیت خواب 🌙 ساعت خواب شب: 22 ☀️ ساعت بیداری صبح: 7.30 📈 ارزیابی روزانه 😊 میزان رضایت از خود: ٪۲۰ ⚠️ مشکلات و موانع روز: دوستان راستش من دهم و یازدهم تجربی رو تقریباً نخوندم و الان میشه گفت سطحم صفره دلیلم هم این بود که اصلاً برنامه‌ریزی درست نداشتم، نمی‌دونستم چطوری باید درس بخونم و کمال‌گرا هم بودم… ولی امروز شروع کردم به خوندن، برنامه‌م اینه دیکع که تا ۳۱ اردیبهشت ان‌شاءالله کتابامو جمع کنم، اما یه مشکلی دارم: موقع خوندن حس می‌کنم کیفیت مطالعه‌م اصلاً خوب نیست😔، مطالب تو ذهنم نمی‌مونه، کند پیش می‌رم، هی وسوسه می‌شم از اول شروع کنم دوباره بخونمش 😓 شما هم اول کار اینطوری بودید؟ چی‌کار کنم بهتر سم؟ یه موضوع دیگه هم اینکه. برای نماز صبح ساعت ۴:۳۰ گوشیمو تنظیم می‌کنم ولی خوابم خیلی سنگینه و بیدار نمی‌شم، معمولاً ۷:۳۰ واینا بیدار می‌شم 😭 اگه راهی بلدید که بتونم بلافاصله با زنگ گوشی بیدار شم، لطفاً راهنماییم کنید🤲 یه مورد دیگه هم هست که یادم رفت بگم قبلاً ویس یک مشاور رو گوش دادم که می‌گفت هر روز بعد از اینکه درستون رو تموم کردید، آخر شب حدود ۱۵ دقیقه همه مطالب خوانده شده همون روز رو روزنامه‌وار مرور کنید. ولی خب، ۱۵ دقیقه خیلی کمه برا مرور همه مطالب! 🤔 من برای هر درس حدود ۱۰-۱۵ دقیقه‌ زمان ازم میبره برا مرور، اونم به صورت روزنامه‌وار و تند، خیلی وقت‌گیره و این مرور باعث از برنامه‌م عقب می‌مونم و دیر بخوابم شما برا مرور چیکار می کنید؟ اگه مطالب رو آخر هر شب مرور نکنم و فقط آخر هفته‌ها مطالب کل هفته رو مرور کنم، مشکلی پیش نمیاد؟ راستش این روش برام منطقی‌تر به نظر می‌رسه. ممنون می‌شم راهنمایی کنید🤲.
سوال مشاوره ای
گزارش مطالعه دانشجویی🤓🎓
maryam111M
سلام سلاااام🤩 بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌ هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗 پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁 دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝 خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤ راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
دانشگاهی
پارت گذاری
Zahra2020Z
سلام خدمت دوستان عزیز....خیلی سریع میرم سر اصل مطلب ممکنه خیلیا تو تایم مطالعه از گوشی استفاده نکنن یا خودشون مجازی نداشته باشن و از گوشی خانواده استفاده کنن (مثل من😭)...ولی بعضی وقتا پیش میاد نمیتونی درست مطالعه کنی یا هرچیز دیگه ای من زیاد با آلا آشنایی ندارم حقیقتا ...ولی دوست دارم بعضی وقتا پارت بذارم هرکسی خواست میتونه همراهی کنه
مشاوره تحصیلی
فیزیک3|فصل3|محاسبه سرعت موج
HAKOOH
در یک تشت موج با یک دیاپازول موج با بسامد 100 هرتز تولید کرده ایم در قسمت عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 10سانتی متر در قسمت کم عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 5 سانتی متر است سرعت موج در این دو ناحیه رو مقایسه کنین... من مشکلییییی با سوال ندارمااااا ولی مگه فاصله قله تا دره مجاور لاندا دوم نمیشه؟پس چرا پاسخنامه سوال من لاندا چهارم رو با 10 برابر گذاشته و لاندا رو در عمیق 0.4 متر و کم عمق باز به خاطر لاندا چهارم جواب رو 0.2 متر گذاشته؟ @ریاضیا @تجربیا @دانش-آموزان-آلاء
فیزیک
فیزیک3|پدیده رزنانس(تشدید)
HAKOOH
سلام سلام ناز نازیاااااا منظور این جمله رو درک نکردم اصلا... افزایش دامنه نوسانگر در اثر نیروی محرکه ای که با بسامدی برابر بسامد طبعی نوسانگر بر ان وارد میشود.... اصلا نمیتونم این جمله رو درک کنم احساس میکنم ناقصه یا من سردرنمیارممم @دانش-آموزان-آلاء @ریاضیا @تجربیا هلپ می گودی گودیاااا
فیزیک
فیزیک 3(شتاب و گرانش) فصل 3
HAKOOH
سلام بچه هااااااااااااااا خوبیییینننن من این فرمول شتاب تو اسانسور رو سر در نمیارم قسمت اونگ......گفتیم حرکت به بالا و تند باشه + اگه پااین و کند ما منفی میگیریم الان چطوری فرمول و مینویسیمممم نمیفهممم مثلا سوال گفته در حال توقف و به بالا ...اینجا کند داریم یعنی منفی و هم بالا داریم یعنی مثبت الان چطوری باید نوشته بشه ؟ @ریاضیا @تجربیا @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
فیزیک
گزارش ساعت مطالعه برای کنکوری ها (تمامی رشته ها)
M
:handshake: سلام خدمت دوستان %(#ff0000)[دوازدهمی]، داخل این تاپیک میتونید ساعت مطالعه روزانتون رو گزارش بدید. طبیعتا همه دوست داریم فعالیت ها تو یه تاپیک باشه و نه پراکنده پس تاپیک تکراری نخواهیم داشت. :date: تاریخ گزارشات رو هم ذکر کنید (مخصوصا اگر گزارش مربوط به ۱ روز قبل میشه). بازیگران این تاپیک شما هستید پس بترکونید :fire: موفق باشید :rose: :heart: :information_source: اگر کنکوری نیستید میتونید از لینک های زیر وارد تاپیک مخصوص خودتون بشید :linked_paperclips: :point_down: :male-student: :female-student: => :keycap_0: :keycap_1: تاپیک مخصوص دهمی ها :male-student: :female-student: => :keycap_2: :keycap_1: تاپیک مخصوص یازدهمی ها @دوازدهم
مشاوره تحصیلی
اشنایی با مهندسی صنایع
دانشجو شریفد
پاسخ: آشنایی با مهندسی صنایع
مشاوره تحصیلی
Routine Time 💫📒
Michael VeyM
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
فیزیک عمومی ۲ شایدم فیزیک یازدهم
RoverR
Topic thumbnail image
دانشگاهی
داشته هامون 😍✨
در حال بارگذاری...د
سلام شبتون بخیر چطورین رفقا؟! میخام یه چالش بزارم، نمیدونم قبلا همچین تاپیکی بوده یا نه ولی خب من ایجاد کردم دیگه..!😁 رفقا بیاین یه متن بنویسیم و هر جملش با این کلمه شروع بشه: "چقده خوبه که.." و داشته هامونو بگیم و خدامونو واسه اینکه تو زندگیمون داریمشون شکر کنیم..!✨❤ مثلا متن خودم: چقد خوبه که میتونم واسه هدفام تلاش کنم... چقد خوبه که وسط ناامیدی زیاد، بازم امید دارم... چقد خوبه که عضو انجمن آلا هستم و کلی رفیق دارم... چقد خوبه که انسانیت درونمو حس میکنم.. چقد خوبه که پیتزا و شیرکاکائو با تی تاپ درمون دردامه... چقد خوبه که قیمه اختراع شده... چقد خوبه که میتونم برم بیرون و خونوادم و رفیقامو بغل کنم... چقد خوبه که سالمم... چقد خوبه که خونوادم کنارمن... چقد خوبه که میتونم خودمو کارامو انجام بدم... چقد خوبه که داداشم هوامو دارم... چقد خوبه که ... چقد خوبه که بدنیا اومدم...! :)))) خدا برای همه ی "چقد خوبه ها که" شکرت..! بیاین یبار هم که شده بجای نداشته هامون، داشته هامونو بگیم..! پ.ن: تاپیک رو زدم بخش مشاوره ای، چون فکر میکنم واسه روحیه مون خیلی خوب باشه..! @دانش-آموزان-آلاء @راه-ابریشم-پرو-زیست @تجربی @دوازدهم @ریاضی-فیزیک @انسانیا @فارغ-التحصیلان-آلاء @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @راه-ابریشم-پرو-شیمی @راه-ابریشم-پرو-ریاضیات-ریاضی @راه-ابریشم-پرو-فیزیک-کازرانیان @راه-ابریشم-پرو-ریاضی-تجربی
سوال مشاوره ای
دور سوم چالش ۲۱ روزه سحرخیزی آلایی‌ها 🤓🌞
maryam111M
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
کنکور فرهنگیان
im_mjgnI
زمان کنکور فرهنگیان تعویق خورده؟ @تجربیا @انسانیا
سوال مشاوره ای
چالش ۲۱ روزه نوشتن to do list📝
maryam111M
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
زبان آلمانی
idiotequeI
درود میخواستم برای گرفتن مدرک B2 آلمانی آزمون بدم و انگلیسی مسلطم ولی با آلمانی کاملاً ناشناخته هستم کسی هست اینجا آلمانی بلد باشه و یا خونده باشه؟ میشه بهم کمک کنید فایل کتابی چیزی دارید؟ چون الان به کتاب های میشن هم دسترسی ندارم
سوال مشاوره ای
کمک کنید که موندم تو توراکس!
Michael VeyM
Topic thumbnail image
دانشگاهی
لطفا در مورد برنامه درسی راهنماییم کنید
im_mjgnI
Topic thumbnail image
سوال مشاوره ای
نکات و جمع بندی‌ 🦋زیست شناسی 🦋
wanderingW
🧩این تاپیک جهت یکجا بودن نکات مهم و جدول‌های جمع بندی درس زیست شناسی🧬 زده شده 🪄آزاد برای مشارکت عموم🪄 لطفا اسپم ندید تا نکات یکپارچه باشه.🙏
زیست شناسی
گلوکز
HakoH
اکسایش گلوکز برگشت پذیره؟ میشه واکنش و بگین @دانش-آموزان-آلاء @تجربیا @ریاضیا
شیمی
ماجرای خاکستر به عنوان پاک‌کننده
HakoH
ما گفتیم توی خاکستر فلزاتی داریم که با آب خاصیت بازی ایجاد میکنن پس اون موقع چربی حالت اسیدی داره که هم رو حل میکنن یا چی؟ @دانش-آموزان-آلاء @تجربیا @ریاضیا
شیمی

مهارتهای ترجمه فعل

زمان بندی شده سنجاق شده قفل شده است منتقل شده عربی
عربیفعلترجمه
42 دیدگاه‌ها 7 کاربران 2.4k بازدیدها 20 Watching
  • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
  • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
  • بیشترین رای ها
پاسخ
  • پاسخ به عنوان موضوع
وارد شوید تا پست بفرستید
این موضوع پاک شده است. تنها کاربرانِ با حق مدیریت موضوع می‌توانند آن را ببینند.
  • ابوالفضل ریسیا ابوالفضل ریسی

    ابوالفضل ریسی
    %(#ff4d00)[عیّن الصحیح في الترجمة:]
    %(#ff4dff)[«إنّهم قَد عَرَفوا حقیقةَ الحیاةِ فَیَجتَهِدونَ لأهدافِهِم و لا یُضَیِّعونَ عُمرَهم.»]
    %(#ff4dff)[۱) آن ها حقیقت زندگی را شناخته اند؛پس برای اهدافشان تلاش می کنند و عمرشان را تباه نمی کنند.]
    %(#ff4dff)[۲) آن ها در حقیقت، زندگی را شناخته بودند؛ بنابراین برای اهداف خود می کوشیدند و عمرشان را ضایع نمی کردند.]

    ابوالفضل ریسیا آفلاین
    ابوالفضل ریسیا آفلاین
    ابوالفضل ریسی
    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
    #31

    ابوالفضل ریسی
    %(#4a3800)[پاسخ|گزینه (۱) «قَد» به همراه فعل ماضی معنای ماضی نقلی می دهد، بنابراین «قَد عَرَفوا» باید «شناخته اند» ترجمه شود؛ ضمناً فعل های مضارع «یَجْتَهِدونَ» و «لا یُضَیِّعونَ» نیز در گزینه (۲) به اشتباه به شکل ماضی استمراری ترجمه شده اند.]


    @kosar-mottaghi
    فاطمه خلیلی
    ممنون از مشارکت هر دو بزرگوار
    هر سه تست رو درست پاسخ دادید💮💪👏


    دانش-آموزان-آلاء 🌹
    تجربیا 🏵
    ریاضیا 🌺
    انسانیا 🌼

    1 پاسخ آخرین پاسخ
    2
    • ابوالفضل ریسیا ابوالفضل ریسی

      ماضی نقلی
      %(#00ffff)[فعلی است که غالبا وقوع آن در زمان گذشته شروع شده و هنوز ادامه دارد یا اینکه اثر و نتیجه آن تاکنون باقی است]
      %(#00ffff)[《قَد》+فعل ماضی]⬅%(#00ffff)[معادل ماضی نقلی در زبان فارسی است.]
      %(#004300)[قَد وَزَّعَ] الأُستاذُ أوراقَ الامتحانِ:استاد ورق های امتحان را %(#004300)[پخش کرده است]
      نکته:
      %(#ffae00)[《قَد》 قبل از فعل مضارع معنای《گاهی》یا 《شاید》میدهد.]
      مثال:%(#004300)[قَد] یکونُ بینَ الناس مَن هو أحسنُ مِنّا:%(#004300)[گاهی] در بین مردم کسی هست که از ما بهتر است.
      %(#ffff38)[گاهی فعل ماضی را نیز میتوان با توجه به شرایط و حال و هوای جمله به صورت ماضی نقلی ترجمه کرد.]
      مثال:کیفَ %(#004300)[نَمَتْ] من حَبَّهِِ ⬅چگونه از دانه ای %(#004300)[رشد کرده]؟
      و کیفَ %(#004300)[صارَت] شَجَرَه ⬅و چگونه[تبدیل به]درختی %(#004300)[شده است]؟

      ابوالفضل ریسیا آفلاین
      ابوالفضل ریسیا آفلاین
      ابوالفضل ریسی
      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
      #32

      ابوالفضل ریسی
      %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
      %(#0004ff)[《أَمرَ اللهُ المسلمينَ أنْ يَبْتَعِدوا عَن العُجبِ.》:]
      %(#0004ff)[۱) خداوند به مسلمانان دستور می دهد که خودپسندی را ترک کنند.]
      %(#0004ff)[۲) خداوند به مسلمانان دستور داده است که از خودپسندی دوری کنند.]

      OpalO ابوالفضل ریسیا 2 پاسخ آخرین پاسخ
      2
      • ابوالفضل ریسیا ابوالفضل ریسی

        ماضی استمراری
        %(#0010f0)[به فعلی میگویند که وقوع آن در زمان گذشته ادامه داشته است.]
        %(#00ffee)[صیغه مناسب از ماضی《کانَ》+فعل مضارع]⬅%(#00ffee)[به معنای ماضی استمراری است.]
        مثال: %(#33e302)[کان نَبیُّ الاسلام یوکِّدُ علی احترام الأطفالِ دائماً]
        %(#1a4043)[پاسخ:پیامبر اسلام(صلی الله علیه و آله و سلم) همواره بر احترام گذاشتن به کودکان تاکید میکرد.]
        ⚠%(#5044ff)[توجه:گاهی بعد از 《کانَ》چند فعل مضارع به یکدیگر معطوف میشوند؛در چنین مواقعی همه این فعل های مضارع ،تحت تاثیر 《کانَ》 به صورت ماضی استمراری ترجمه میشوند.]
        مثال:کانَ التلمیذُ یَرجِعُ الی البیت و یَعملُ بِواجِباتِه ثمّ یَلعبُ مع أصدِقائه:دانش آموز به خانه بر میگشت و تکالیفش را انجام میداد سپس با دوستانش بازی می کرد.

        ابوالفضل ریسیا آفلاین
        ابوالفضل ریسیا آفلاین
        ابوالفضل ریسی
        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
        #33

        ابوالفضل ریسی
        %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
        %(#194444)[《كان نَبيٌّ الإسلام يُؤكِّدُ على احترام الأطفالِ دائماً.》:]
        %(#194444)[١) پیامبر اسلام همواره بر احترام گذاشتن به کودکان تأكید می کرد.]
        %(#194444)[۲) رسول اسلام احترام دائمی با کودکان را تأكيد کرده است.]


        %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
        %(#194406)[《كانَ مُعلّمونا يَستَفيدون مِن كلِّ فُرصةٍ و يُشَجِّعونَ التّلاميذَ على العلمِ و الأَخلاقِ.》:]
        %(#194406)[١) معلّم های ما از هر فرصتی استفاده می کردند و دانش آموزان را به علم و اخلاق تشویق می نمودند.]
        %(#194406)[۲) معلّمین ما از همه فرصت ها استفاده می کردند و دانش آموزانشان را به علم و اخلاق تشویق می نمایند.]

        1 پاسخ آخرین پاسخ
        3
        • ابوالفضل ریسیا ابوالفضل ریسی

          ماضی بعید
          %(#ff4400)[برای بیان فعلی به کار میرود که قبل از آن اتفاق دیگری افتاده باشد.]
          %(#ff444d)[صیغه مناسب از فعل ماضی《کانَ》+(قَد)+فعل ماضی]⬅%(#ff444d)[ماضی بعید در فارسی]
          کانَ المسلمون %(#08ffff)[قد ألَّفوا] كتباً كثيرةً عن هذا الموضوع:مسلمانان كتابهای زیادی درباره این موضوع %(#08ffff)[ تالیف کرده بودند].
          %(#007904)[توجه:گاهی در ترکیب ماضی بعید،《قَد》نیز نمی آید.]
          مثال:%(#007690)[کانَ] الأطفالُ %(#007690)[لَعِبوا] في ساحةِ البيت:بچه ها در حیات خانه %(#007690)[بازی کرده بودند].
          %(#4f7690)[توجه:گاهی بعد از 《کانَ》 چند فعل ماضی به یکدیگر معطوف میشوند؛ در چنین مواقعی نیز{مانند آنچه در مورد ماضی استمراری گفتیم}،همه این فعل های ماضی تحت تاثیر 《کانَ》 به صورت ماضی بعید ترجمه میشوند.]
          مثال:%(#07ffa8)[کانَت] الرِّياحُ %(#07ffa8)[قد عَصَفَت] و %(#07ffa8)[خَرَّبت] بيوتاً في القرية و جَرَّحَت بعضَ الناسِ:بادها %(#07ffa8)[وزیده بود] و خانه هایی را در روستا %(#07ffa8)[خراب کرده بود] و برخی از مردم را %(#07ffa8)[زخمی نموده بود].
          %(#300000)[توجه:گاهی در ماضی استمراری و بعید ممکن است بین دو جزءِ فعل فاصله افتاده باشد؛بنابراین برای اینکه به اشتباه نیفتیم،باید به تمام اجزای جمله توجه داشته باشیم و در ترجمه عجله نکنیم.]
          مثال:%(#0fff7b)[كانَ] الأطفالُ علي الشاطئ %(#0fff7b)[يَلعبونَ] بالكُرة:بچه ها در کنار ساحل با توپ %(#0fff7b)[بازی می کردند].
          كانت المدرسةُ بعد امتحانات نِهايةِ السَّنةِ %(#9e02ff)[قد دَعَت] بعضَ التلاميذِ الى الحَفلةِ:مدرسه بعد از امتحانات پایان سال،بعضی از دانش آموزان را به جشن %(#9e02ff)[دعوت کرده بود].


          نکته تعریب:%(#ff4fff)[اگر هر دو جزء ماضی استمراری یا بعید،در کنار هم واقع نشوند،جزء اول را به صورت مفرد می آوریم؛به عبارت دیگر،فعل،قبل از مسندٌالیه به صورت مفرد می آید و بعد از مسندٌالیه باید با آن مطابقت داشته باشد.]
          مثال:ثروتمندان در این شهر به فقیران %(#ff6b39)[کمک میکردند]:%(#ff6b39)[کانَ] الأغنياءُ %(#ff6b39)[يُساعدونَ] الفقراءَ في هذه المدينة.
          دانش آموزان نقش خود را با مهارت زیادی %(#01c6b2)[ بازی کرده بودند]: %(#01c6b2)[كانت] الطالباتُ %(#01c6b2)[قَد لَعِبنَ] دَورَهُنَّ بمهارةٍ كثيرةٍ.


          خب دوستان عزیز آلایی این قسمت یکم طولانی شد ولی نکات خوبی داشت امیدوارم کامل بخونید و استفاده کنید🙃
          دانش-آموزان-آلاء 🌹
          دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا 🏵
          تجربیا 🌸
          انسانیا 🌺
          ریاضیا 💮

          ابوالفضل ریسیا آفلاین
          ابوالفضل ریسیا آفلاین
          ابوالفضل ریسی
          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط ابوالفضل ریسی انجام شده
          #34

          ابوالفضل ریسی
          %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
          %(#104e44)[《كانت صَديقتي قد نَجَحَت في الجامعةِ بالمُحاولة الكثيرة ولكنَّها لم تُواصِلْ دِراستَها.》:]
          %(#104e44)[۱) دوست من در دانشگاه با تلاش بسیار قبول شد ولی او نتوانست درسش را ادامه دهد.]
          %(#104e44)[۲) دوستم با تلاش بسیار در دانشگاه قبول شده بود ولی درسش را ادامه نداد.]


          %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
          %(#bd4f06)[《كان التلاميذُ في الصفّ يَستمِعونَ إلى كلام معلِّمهم.》:]
          %(#bd4f06)[۱) دانش آموزان در کلاس بودند و به کلام معلم گوش می دادند.]
          %(#bd4f06)[۲) دانش آموزان در کلاس به سخن معلمشان گوش می دادند.]


          %(#ff0000)[عيّن الصحيح في التعريب:]
          %(#bd08ff)[《کشاورزان از صبح تا شب در مزرعه کار می کردند.》:]
          %(#bd08ff)[۱) كانوا الفلّاحونَ يعملونَ في مزرعتهم من الصَّباح إلى اللّيل.]
          %(#bd08ff)[٢) كانَ الفلّاحونَ يعملونَ في المزرعة من الصَّباح إلي اللّيل.]


          دانش-آموزان-آلاء 🌹
          تجربیا 🏵
          ریاضیا 💮
          انسانیا 🌺
          فعلا ۶ تمرین گذاشتم اگر دوست داشتید شرکت کنید پاسخ هر ۶ تا رو تو یک پست بفرستید.پاسخ رو هم به زودی میفرستم😉
          در ضمن مهارتهای ترجمه فعل ماضی با این تمرین ها تموم میشه امیدوارم حسابی یاد گرفته باشید.

          kosariK 1 پاسخ آخرین پاسخ
          2
          • ابوالفضل ریسیا ابوالفضل ریسی

            ابوالفضل ریسی
            %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
            %(#0004ff)[《أَمرَ اللهُ المسلمينَ أنْ يَبْتَعِدوا عَن العُجبِ.》:]
            %(#0004ff)[۱) خداوند به مسلمانان دستور می دهد که خودپسندی را ترک کنند.]
            %(#0004ff)[۲) خداوند به مسلمانان دستور داده است که از خودپسندی دوری کنند.]

            OpalO آفلاین
            OpalO آفلاین
            Opal
            فارغ التحصیلان آلاء
            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
            #35

            ✨﷽✨
            ابوالفضل ریسی

            2
            1
            1
            2
            2
            2

            1 پاسخ آخرین پاسخ
            3
            • فاطمه خلیلیف آفلاین
              فاطمه خلیلیف آفلاین
              فاطمه خلیلی
              دانش آموزان آلاء
              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط فاطمه خلیلی انجام شده
              #36

              سلام🌸🌹
              اولی: %(#ff0000)[گ ۲]........ خداوند به مسلمانان دستور داده است....(فعله ماضی نقلی نیست چرا داده است آورده😶ولی خب از نظرم بهتر از گزینه یکه)
              دومی: %(#ff0000)[گ ۲].....رسول اسلام احترام دائمی به کودکان را تاکید کرده است
              سومی: %(#ff0000)[گ ۱]......معلم های ما از هر فرصتی استفاده می کردند و ....

              چهارمی: %(#ff0000)[گ ۲]..... دوستم با تلاش بسیار در دانشگاه قبول شده بود.....
              پنجمی: %(#ff0000)[گ ۲.].... دانش آموزان در کلاس به سخن معلمشان گوش می دادند
              ششمی : %(#ff0000)[گ ۲]...... کان فلاحون یعملون فی مزرعه من الصباح الی الیل
              خیلی ممنون بابت تمرینا😃🌸🌸
              بازم خجالتم نمیکشم اگه همش غلط بود😂😂
              خیلی طولانی شد🙄😐

              OpalO 1 پاسخ آخرین پاسخ
              3
              • ابوالفضل ریسیا ابوالفضل ریسی

                ماضی ساده:
                %(#000407)[فعلی است که برای بیان وقوع فعل یا روی دادن حالتی در زمان گذشته به صورت مطلق می آید]⬅%(#000407)[به صورت خودمونی تر اینکه فعل ماضی ساده همون فعل ماضی معمولی است]
                %(#010101)[ریشه فعل+شناسه]⬅%(#010101)[ماضی ساده]


                %(#010101)[مثال:ذَهَبْ+تَ]⬅%(#010101)[ذَهَبتَ]
                %(#070000)[توجه مهم:صیغه فعل مذکر غایب شناسه ندارد]


                %(#000000)[خب یه مثال ساده هم حل کنیم تا مطلب بهتر جا بیوفته]

                %(#000000)[عَصَفَت ریاحٌ شدیدهٌ و حَدثَ تیّارٌ فی ماء المحیط]
                %(#000000)[۱)بادهای شدیدی وزید و جریانی در آب اقیانوس ایجاد شد]
                %(#000000)[۲)وزش بادهای شدید جریانی را در آب اقیانوس ایجاد میکند]


                %(#001111)[حل:گزینه ۱ اما چرا؟]
                %(#001111)[《عَصَفَت》 و《 حَدثَ 》هردو فعل ماضی هستند،در صورتی که 《عَصَفَت》 در گزینه ۲ به صورت مصدر و 《حَدثَ》 به شکل مضارع ترجمه شده است]


                دانش-آموزان-آلاء 🌹
                تجربیا 🌺
                ریاضیا 💮
                انسانیا 🏵

                mahsa hamedeM آفلاین
                mahsa hamedeM آفلاین
                mahsa hamede
                دانش آموزان آلاء
                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                #37

                ابوالفضل ریسی سلام آقای ریسی؛ میخواستم بگم میشه شناسه رو برام توضیح بدید🙏

                1 پاسخ آخرین پاسخ
                2
                • فاطمه خلیلیف فاطمه خلیلی

                  سلام🌸🌹
                  اولی: %(#ff0000)[گ ۲]........ خداوند به مسلمانان دستور داده است....(فعله ماضی نقلی نیست چرا داده است آورده😶ولی خب از نظرم بهتر از گزینه یکه)
                  دومی: %(#ff0000)[گ ۲].....رسول اسلام احترام دائمی به کودکان را تاکید کرده است
                  سومی: %(#ff0000)[گ ۱]......معلم های ما از هر فرصتی استفاده می کردند و ....

                  چهارمی: %(#ff0000)[گ ۲]..... دوستم با تلاش بسیار در دانشگاه قبول شده بود.....
                  پنجمی: %(#ff0000)[گ ۲.].... دانش آموزان در کلاس به سخن معلمشان گوش می دادند
                  ششمی : %(#ff0000)[گ ۲]...... کان فلاحون یعملون فی مزرعه من الصباح الی الیل
                  خیلی ممنون بابت تمرینا😃🌸🌸
                  بازم خجالتم نمیکشم اگه همش غلط بود😂😂
                  خیلی طولانی شد🙄😐

                  OpalO آفلاین
                  OpalO آفلاین
                  Opal
                  فارغ التحصیلان آلاء
                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                  #38
                  این پست پاک شده!
                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                  0
                  • س زس آفلاین
                    س زس آفلاین
                    س ز
                    خیرین کوچک دریا دل
                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                    #39

                    چقدر فوق العاده وعالیه این تاپیک
                    کامل و بدون نقص
                    سپاس🙏🙏

                    ابوالفضل ریسیا 1 پاسخ آخرین پاسخ
                    3
                    • ابوالفضل ریسیا ابوالفضل ریسی

                      ابوالفضل ریسی
                      %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                      %(#104e44)[《كانت صَديقتي قد نَجَحَت في الجامعةِ بالمُحاولة الكثيرة ولكنَّها لم تُواصِلْ دِراستَها.》:]
                      %(#104e44)[۱) دوست من در دانشگاه با تلاش بسیار قبول شد ولی او نتوانست درسش را ادامه دهد.]
                      %(#104e44)[۲) دوستم با تلاش بسیار در دانشگاه قبول شده بود ولی درسش را ادامه نداد.]


                      %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                      %(#bd4f06)[《كان التلاميذُ في الصفّ يَستمِعونَ إلى كلام معلِّمهم.》:]
                      %(#bd4f06)[۱) دانش آموزان در کلاس بودند و به کلام معلم گوش می دادند.]
                      %(#bd4f06)[۲) دانش آموزان در کلاس به سخن معلمشان گوش می دادند.]


                      %(#ff0000)[عيّن الصحيح في التعريب:]
                      %(#bd08ff)[《کشاورزان از صبح تا شب در مزرعه کار می کردند.》:]
                      %(#bd08ff)[۱) كانوا الفلّاحونَ يعملونَ في مزرعتهم من الصَّباح إلى اللّيل.]
                      %(#bd08ff)[٢) كانَ الفلّاحونَ يعملونَ في المزرعة من الصَّباح إلي اللّيل.]


                      دانش-آموزان-آلاء 🌹
                      تجربیا 🏵
                      ریاضیا 💮
                      انسانیا 🌺
                      فعلا ۶ تمرین گذاشتم اگر دوست داشتید شرکت کنید پاسخ هر ۶ تا رو تو یک پست بفرستید.پاسخ رو هم به زودی میفرستم😉
                      در ضمن مهارتهای ترجمه فعل ماضی با این تمرین ها تموم میشه امیدوارم حسابی یاد گرفته باشید.

                      kosariK آفلاین
                      kosariK آفلاین
                      kosari
                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                      #40

                      ابوالفضل ریسی در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

                      ابوالفضل ریسی
                      %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                      %(#104e44)[《كانت صَديقتي قد نَجَحَت في الجامعةِ بالمُحاولة الكثيرة ولكنَّها لم تُواصِلْ دِراستَها.》:]
                      %(#104e44)[۱) دوست من در دانشگاه با تلاش بسیار قبول شد ولی او نتوانست درسش را ادامه دهد.]
                      %(#104e44)[۲) دوستم با تلاش بسیار در دانشگاه قبول شده بود ولی درسش را ادامه نداد.]


                      %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                      %(#bd4f06)[《كان التلاميذُ في الصفّ يَستمِعونَ إلى كلام معلِّمهم.》:]
                      %(#bd4f06)[۱) دانش آموزان در کلاس بودند و به کلام معلم گوش می دادند.]
                      %(#bd4f06)[۲) دانش آموزان در کلاس به سخن معلمشان گوش می دادند.]


                      %(#ff0000)[عيّن الصحيح في التعريب:]
                      %(#bd08ff)[《کشاورزان از صبح تا شب در مزرعه کار می کردند.》:]
                      %(#bd08ff)[۱) كانوا الفلّاحونَ يعملونَ في مزرعتهم من الصَّباح إلى اللّيل.]
                      %(#bd08ff)[٢) كانَ الفلّاحونَ يعملونَ في المزرعة من الصَّباح إلي اللّيل.]

                      اولی:2
                      دومی:2

                      ابوالفضل ریسی در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

                      ابوالفضل ریسی
                      %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                      %(#194444)[《كان نَبيٌّ الإسلام يُؤكِّدُ على احترام الأطفالِ دائماً.》:]
                      %(#194444)[١) پیامبر اسلام همواره بر احترام گذاشتن به کودکان تأكید می کرد.]
                      %(#194444)[۲) رسول اسلام احترام دائمی با کودکان را تأكيد کرده است.]


                      %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                      %(#194406)[《كانَ مُعلّمونا يَستَفيدون مِن كلِّ فُرصةٍ و يُشَجِّعونَ التّلاميذَ على العلمِ و الأَخلاقِ.》:]
                      %(#194406)[١) معلّم های ما از هر فرصتی استفاده می کردند و دانش آموزان را به علم و اخلاق تشویق می نمودند.]
                      %(#194406)[۲) معلّمین ما از همه فرصت ها استفاده می کردند و دانش آموزانشان را به علم و اخلاق تشویق می نمایند.]

                      اولی:1
                      دومی:1

                      ابوالفضل ریسی در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

                      ابوالفضل ریسی
                      %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                      %(#0004ff)[《أَمرَ اللهُ المسلمينَ أنْ يَبْتَعِدوا عَن العُجبِ.》:]
                      %(#0004ff)[۱) خداوند به مسلمانان دستور می دهد که خودپسندی را ترک کنند.]
                      %(#0004ff)[۲) خداوند به مسلمانان دستور داده است که از خودپسندی دوری کنند.]

                      1

                      ‹‹ اُوِردُوزِ مَغزي دَر اَثَرِ مَصرَفِ زیادِ فِڪر... ››

                      1 پاسخ آخرین پاسخ
                      2
                      • س زس س ز

                        چقدر فوق العاده وعالیه این تاپیک
                        کامل و بدون نقص
                        سپاس🙏🙏

                        ابوالفضل ریسیا آفلاین
                        ابوالفضل ریسیا آفلاین
                        ابوالفضل ریسی
                        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                        #41

                        س ز در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

                        چقدر فوق العاده وعالیه این تاپیک
                        کامل و بدون نقص
                        سپاس🙏🙏

                        ممنونم😍
                        خوشحالم مفید بوده😍

                        1 پاسخ آخرین پاسخ
                        2
                        • ابوالفضل ریسیا ابوالفضل ریسی

                          ابوالفضل ریسی
                          %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                          %(#0004ff)[《أَمرَ اللهُ المسلمينَ أنْ يَبْتَعِدوا عَن العُجبِ.》:]
                          %(#0004ff)[۱) خداوند به مسلمانان دستور می دهد که خودپسندی را ترک کنند.]
                          %(#0004ff)[۲) خداوند به مسلمانان دستور داده است که از خودپسندی دوری کنند.]

                          ابوالفضل ریسیا آفلاین
                          ابوالفضل ریسیا آفلاین
                          ابوالفضل ریسی
                          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                          #42

                          ابوالفضل ریسی در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

                          ابوالفضل ریسی
                          %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                          %(#0004ff)[《أَمرَ اللهُ المسلمينَ أنْ يَبْتَعِدوا عَن العُجبِ.》:]
                          %(#0004ff)[۱) خداوند به مسلمانان دستور می دهد که خودپسندی را ترک کنند.]
                          %(#0004ff)[۲) خداوند به مسلمانان دستور داده است که از خودپسندی دوری کنند.]

                          %(#ff44ff)[پاسخ| گزینه ۲ همان طور که میبینید در گزینه ۲ فعل ماضی 《أَمَرَ》به صورت ماضی نقلی ترجمه شده است.]


                          ابوالفضل ریسی در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

                          ابوالفضل ریسی
                          %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                          %(#194444)[《كان نَبيٌّ الإسلام يُؤكِّدُ على احترام الأطفالِ دائماً.》:]
                          %(#194444)[١) پیامبر اسلام همواره بر احترام گذاشتن به کودکان تأكید می کرد.]
                          %(#194444)[۲) رسول اسلام احترام دائمی با کودکان را تأكيد کرده است.]

                          %(#3806ff)[پاسخ|گزینه ۱ گفتیم که 《کانَ》با فعل مضارع(در اینجا 《کانَ...يُؤكِّدُ》) معادل ماضی استمراری است؛《احترام دائمی》نیز در گزینه ۲ اشتباه است.]


                          %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                          %(#194406)[《كانَ مُعلّمونا يَستَفيدون مِن كلِّ فُرصةٍ و يُشَجِّعونَ التّلاميذَ على العلمِ و الأَخلاقِ.》:]
                          %(#194406)[١) معلّم های ما از هر فرصتی استفاده می کردند و دانش آموزان را به علم و اخلاق تشویق می نمودند.]
                          %(#194406)[۲) معلّمین ما از همه فرصت ها استفاده می کردند و دانش آموزانشان را به علم و اخلاق تشویق می نمایند.]

                          %(#03806f)[پاسخ|گزینه ۱ گفتیم که 《کانَ》با فعل مضارع(در اینجا 《کانَ...يَستَفيدونَ》) معادل ماضی استمراری در فارسی است؛فعل《یُشَجِّعونَ》 نیز که به 《يَستَفيدونَ》 معطوف شده،تحت تاثیر《کانَ》به صورت ماضی استمراری ترجمه می شود؛هم چنین《همه فرصت ها》و 《دانش آموزانشان》در گزینه ۲ غلط است.]


                          ابوالفضل ریسی در مهارتهای ترجمه فعل گفته است:

                          ابوالفضل ریسی
                          %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                          %(#104e44)[《كانت صَديقتي قد نَجَحَت في الجامعةِ بالمُحاولة الكثيرة ولكنَّها لم تُواصِلْ دِراستَها.》:]
                          %(#104e44)[۱) دوست من در دانشگاه با تلاش بسیار قبول شد ولی او نتوانست درسش را ادامه دهد.]
                          %(#104e44)[۲) دوستم با تلاش بسیار در دانشگاه قبول شده بود ولی درسش را ادامه نداد.]

                          %(#ff016f)[پاسخ|گزینه ۲ 《كانت قد نَجَحَت》در الگوی《کانَ+قَد+فعل ماضی》قرار دارد؛بنابراین معادل ماضی بعید ترجمه می شود.《لم تُواصِلْ》نیز همان طور که قبلا اشاره شد،باید به صورت ماضی منفی ترجمه شود.]


                          %(#ff0000)[عيّن الصحيح في الترجمة:]
                          %(#bd4f06)[《كان التلاميذُ في الصفّ يَستمِعونَ إلى كلام معلِّمهم.》:]
                          %(#bd4f06)[۱) دانش آموزان در کلاس بودند و به کلام معلم گوش می دادند.]
                          %(#bd4f06)[۲) دانش آموزان در کلاس به سخن معلمشان گوش می دادند.]

                          %(#017010)[پاسخ|گزینه۲《كان ... يَستمِعونَ》از آن جا که در الگوی《کان+فعل مضارع》قرار دارد،معادل ماضی استمراری در فارسی است که بین دو جزء آن فاصله افتاده و این نباید ما را به اشتباه بیندازد؛بنابراین 《بودند》در گزینه ۱ اضافه است؛ضمن اینکه ضمیر《هم》 در 《معلّمهم》ترجمه نشده است.]


                          %(#ff0000)[عيّن الصحيح في التعريب:]
                          %(#bd08ff)[《کشاورزان از صبح تا شب در مزرعه کار می کردند.》:]
                          %(#bd08ff)[۱) كانوا الفلّاحونَ يعملونَ في مزرعتهم من الصَّباح إلى اللّيل.]
                          %(#bd08ff)[٢) كانَ الفلّاحونَ يعملونَ في المزرعة من الصَّباح إلي اللّيل.]

                          %(#ff7010)[پاسخ|گزینه ۲ با توجه به این که《کانَ》 قبل از مسندٌ اليه یعنی 《الفلّاحونَ》آمده،باید به صورت مفرد بیاید.ضمیر《هم》نیز در 《مَزرعتِهم》در گزینه ۱ اضافه است.]


                          @Kosar-Mortazavi 🌹😎
                          فاطمه خلیلی 💮😎
                          @kosar-mottaghi 🏵😎
                          خیلی از هر سه بزرگوار ممنونم که شرکت کردید و چون تستها رو شماره گذاری نکرده بودم اگر اذیت شدید به بزرگی خودتون ببخشید🙏


                          دانش-آموزان-آلاء 🌹
                          تجربیا 🏵
                          ریاضیا 💮
                          انسانیا 🌺

                          1 پاسخ آخرین پاسخ
                          3
                          پاسخ
                          • پاسخ به عنوان موضوع
                          وارد شوید تا پست بفرستید
                          • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
                          • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
                          • بیشترین رای ها


                          • 1
                          • 2
                          • 3
                          • درون آمدن

                          • حساب کاربری ندارید؟ نام‌نویسی

                          • برای جستجو وارد شوید و یا ثبت نام کنید
                          • اولین پست
                            آخرین پست
                          0
                          • دسته‌بندی‌ها
                          • نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
                          • جدیدترین پست ها
                          • برچسب‌ها
                          • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
                          • دوره‌های آلاء
                          • گروه‌ها
                          • راهنمای آلاخونه
                            • معرفی آلاخونه
                            • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
                            • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
                            • استفاده از ابزارهای ادیتور
                            • معرفی گروه‌ها
                            • لینک‌های دسترسی سریع