Skip to content
  • دسته‌بندی‌ها
  • 0 نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
  • جدیدترین پست ها
  • برچسب‌ها
  • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
  • دوره‌های آلاء
  • گروه‌ها
  • راهنمای آلاخونه
    • معرفی آلاخونه
    • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
    • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
    • استفاده از ابزارهای ادیتور
    • معرفی گروه‌ها
    • لینک‌های دسترسی سریع
پوسته‌ها
  • Light
  • Brite
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (بدون پوسته)
  • بدون پوسته
بستن
Brand Logo

آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

  • سوال یا موضوع جدیدی بنویس

  • سوال مشاوره ای
  • سوال زیست
  • سوال ریاضی
  • سوال فیزیک
  • سوال شیمی
  • سایر
  1. خانه
  2. دروس
  3. زیست شناسی
  4. توضیحات زیست یازدهم صفر تا صد استاد موقاری
گزارش ساعت مطالعه برای کنکوری ها (تمامی رشته ها)
M
:handshake: سلام خدمت دوستان %(#ff0000)[دوازدهمی]، داخل این تاپیک میتونید ساعت مطالعه روزانتون رو گزارش بدید. طبیعتا همه دوست داریم فعالیت ها تو یه تاپیک باشه و نه پراکنده پس تاپیک تکراری نخواهیم داشت. :date: تاریخ گزارشات رو هم ذکر کنید (مخصوصا اگر گزارش مربوط به ۱ روز قبل میشه). بازیگران این تاپیک شما هستید پس بترکونید :fire: موفق باشید :rose: :heart: :information_source: اگر کنکوری نیستید میتونید از لینک های زیر وارد تاپیک مخصوص خودتون بشید :linked_paperclips: :point_down: :male-student: :female-student: => :keycap_0: :keycap_1: تاپیک مخصوص دهمی ها :male-student: :female-student: => :keycap_2: :keycap_1: تاپیک مخصوص یازدهمی ها @دوازدهم
مشاوره تحصیلی
پارت گذاری
Zahra2020Z
سلام خدمت دوستان عزیز....خیلی سریع میرم سر اصل مطلب ممکنه خیلیا تو تایم مطالعه از گوشی استفاده نکنن یا خودشون مجازی نداشته باشن و از گوشی خانواده استفاده کنن (مثل من😭)...ولی بعضی وقتا پیش میاد نمیتونی درست مطالعه کنی یا هرچیز دیگه ای من زیاد با آلا آشنایی ندارم حقیقتا ...ولی دوست دارم بعضی وقتا پارت بذارم هرکسی خواست میتونه همراهی کنه
مشاوره تحصیلی
گزارش مطالعه دانشجویی🤓🎓
maryam111M
سلام سلاااام🤩 بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌ هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗 پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁 دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝 خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤ راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
دانشگاهی
فیزیک 3|بازه زمانی شناخته شده در هماهنگ ساده
HAKOOH
جرمی متصل به فنر با بسامد 5 هرتز روی پاره خطی به طول 8 سانتی متر در سطح افقی بدون اصطحکاک حرکت هماهنگ ساده انجام می دهد نوسانگر در لحظه t1از یک سانتی متری نقطه تعادل عبور میکند و حرکتش در این لحظه کند شونده است.در لحظه t1حداقل چند ثانیه طول میکشد تا نوسانگر از یک سانتی متری طرف دیگر نقطه عادل عبور کند؟ ذاتا نفهمیدم چی به چیه.... @دانش-آموزان-آلاء @تجربیا @ریاضیا
فیزیک
Routine Time 💫📒
Michael VeyM
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
فیزیک 3|معادله حرکت هماهنگ ساده
HAKOOH
سلام سلام توی این سوال: معادله حرکت هماهنگ ساده در siبه صورت x=AcosWt کمترین زمانی که پس از t=0طول میکشد تا مکان نوسانگر -َA/2(منفی aدوم)شود Tکدام است؟ (Tدوره است) خب توی این سوال ما میدونیم توی توابع مثلثتای در یک دوره دو بار مقدار تابع یکسانه...و جایی کسینوس یک دوم میشه پی سوم و پنج پی سوم هستش ...اما wtرو سوال دو حالت 2پی سوم و 4پی سوم در نظر گرفته...چرا؟متوجهش نشدم پ.ن میدونم خیلی خنگم!!
فیزیک
مشکل محاسباتی |خاستار ضرب و تقسیم شما (ریاضی اول ابتدایی)
HAKOOH
اقاااا من این سوال مشکل محسباتی دارم میشه یکی این محاسبه شو انجام بدههه من یدونه ممیز کم میارممممم.. هوای الوده میتواند شامل ترکیبات الی اکسیژن دار مانند اتانال (همون C2H4Oخودمون ) هم باشد مقدار مجاز این الاینده هوا 320 میلی گرم بر متر مکعب است اگر حجم هوای درون یک خوردو 6000 لیتر باشد مقدار مجاز اتانال درون هوای این خودرو چند مولکول است؟ @دانش-آموزان-آلاء @تجربیا @ریاضیا
شیمی
راهنمایی برای مطالعه و بررسی فرم گزارشکارم، لطفاً بیاید.
E
بسم الله الرحمن الرحیم فرمِ گزارشکارِ گروه ۲۰ نهایی (یازدهم تجربی) 📝 👤 اسم: دانیال مرادپور 🎓 پایه: یازدهم تجربی 🎯 هدف: نمره عالی نهایی 📅 تاریخ: 29 فروردین 📚 دروس مطالعه شده 🟢 زیست‌شناسی: خواندن گفتار ۱ فصل اول 🟠 فیزیک: خواندن مبحث بارالکتریکی، پایستگی و کوانتیده بودن بار 🟣 ریاضی: دیدن فیلم نهایی کرمی تا اتمام تیتر یادآوری و تکمیل معادله خط 🟡 انسان و محیط: اتمام درس اول 🟣 عربی: مرور بخشی از عربی راهنمایی 📊 آمار مطالعاتی ⏳ جمع ساعات مطالعه: در 2 تصویر پایین که پیوست می کنم و اینکه اونجایی که نوشته سلامت بهداشت و هویت، درس انسان و محیط هستش چونکه، کتاب انسان و محیط تو گزینه ها نبود اون رو نوشتم و اون پارت های آخری مرور هستش. 🌟 برنامه‌های فوق‌برنامه: ۱. زبان 🗣️ . مدت زمان: 40 دقیقه · فعالیت انجام شده: خواندن پیش نیاز ها ۲. علم شرعی 📿 . مدت زمان: دیر بیدار شدم نرسیدم انجام بدم، الآن انجامش میدم به مدت ۳۰ مین · فعالیت انجام شده: خواندن کتاب "فرض طلب علم" امام اجری، شرح کتاب توسط ماموستا هه لو 📺 تلویزیون و فضای مجازی 📱 مدت زمان استفاده: 0 😴 وضعیت خواب 🌙 ساعت خواب شب: 22 ☀️ ساعت بیداری صبح: 7.30 📈 ارزیابی روزانه 😊 میزان رضایت از خود: ٪۲۰ ⚠️ مشکلات و موانع روز: دوستان راستش من دهم و یازدهم تجربی رو تقریباً نخوندم و الان میشه گفت سطحم صفره دلیلم هم این بود که اصلاً برنامه‌ریزی درست نداشتم، نمی‌دونستم چطوری باید درس بخونم و کمال‌گرا هم بودم… ولی امروز شروع کردم به خوندن، برنامه‌م اینه دیکع که تا ۳۱ اردیبهشت ان‌شاءالله کتابامو جمع کنم، اما یه مشکلی دارم: موقع خوندن حس می‌کنم کیفیت مطالعه‌م اصلاً خوب نیست😔، مطالب تو ذهنم نمی‌مونه، کند پیش می‌رم، هی وسوسه می‌شم از اول شروع کنم دوباره بخونمش 😓 شما هم اول کار اینطوری بودید؟ چی‌کار کنم بهتر سم؟ یه موضوع دیگه هم اینکه. برای نماز صبح ساعت ۴:۳۰ گوشیمو تنظیم می‌کنم ولی خوابم خیلی سنگینه و بیدار نمی‌شم، معمولاً ۷:۳۰ واینا بیدار می‌شم 😭 اگه راهی بلدید که بتونم بلافاصله با زنگ گوشی بیدار شم، لطفاً راهنماییم کنید🤲 یه مورد دیگه هم هست که یادم رفت بگم قبلاً ویس یک مشاور رو گوش دادم که می‌گفت هر روز بعد از اینکه درستون رو تموم کردید، آخر شب حدود ۱۵ دقیقه همه مطالب خوانده شده همون روز رو روزنامه‌وار مرور کنید. ولی خب، ۱۵ دقیقه خیلی کمه برا مرور همه مطالب! 🤔 من برای هر درس حدود ۱۰-۱۵ دقیقه‌ زمان ازم میبره برا مرور، اونم به صورت روزنامه‌وار و تند، خیلی وقت‌گیره و این مرور باعث از برنامه‌م عقب می‌مونم و دیر بخوابم شما برا مرور چیکار می کنید؟ اگه مطالب رو آخر هر شب مرور نکنم و فقط آخر هفته‌ها مطالب کل هفته رو مرور کنم، مشکلی پیش نمیاد؟ راستش این روش برام منطقی‌تر به نظر می‌رسه. ممنون می‌شم راهنمایی کنید🤲.
سوال مشاوره ای
فیزیک3|فصل3|محاسبه سرعت موج
HAKOOH
در یک تشت موج با یک دیاپازول موج با بسامد 100 هرتز تولید کرده ایم در قسمت عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 10سانتی متر در قسمت کم عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 5 سانتی متر است سرعت موج در این دو ناحیه رو مقایسه کنین... من مشکلییییی با سوال ندارمااااا ولی مگه فاصله قله تا دره مجاور لاندا دوم نمیشه؟پس چرا پاسخنامه سوال من لاندا چهارم رو با 10 برابر گذاشته و لاندا رو در عمیق 0.4 متر و کم عمق باز به خاطر لاندا چهارم جواب رو 0.2 متر گذاشته؟ @ریاضیا @تجربیا @دانش-آموزان-آلاء
فیزیک
فیزیک3|پدیده رزنانس(تشدید)
HAKOOH
سلام سلام ناز نازیاااااا منظور این جمله رو درک نکردم اصلا... افزایش دامنه نوسانگر در اثر نیروی محرکه ای که با بسامدی برابر بسامد طبعی نوسانگر بر ان وارد میشود.... اصلا نمیتونم این جمله رو درک کنم احساس میکنم ناقصه یا من سردرنمیارممم @دانش-آموزان-آلاء @ریاضیا @تجربیا هلپ می گودی گودیاااا
فیزیک
فیزیک 3(شتاب و گرانش) فصل 3
HAKOOH
سلام بچه هااااااااااااااا خوبیییینننن من این فرمول شتاب تو اسانسور رو سر در نمیارم قسمت اونگ......گفتیم حرکت به بالا و تند باشه + اگه پااین و کند ما منفی میگیریم الان چطوری فرمول و مینویسیمممم نمیفهممم مثلا سوال گفته در حال توقف و به بالا ...اینجا کند داریم یعنی منفی و هم بالا داریم یعنی مثبت الان چطوری باید نوشته بشه ؟ @ریاضیا @تجربیا @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
فیزیک
اشنایی با مهندسی صنایع
دانشجو شریفد
پاسخ: آشنایی با مهندسی صنایع
مشاوره تحصیلی
فیزیک عمومی ۲ شایدم فیزیک یازدهم
RoverR
Topic thumbnail image
دانشگاهی
داشته هامون 😍✨
در حال بارگذاری...د
سلام شبتون بخیر چطورین رفقا؟! میخام یه چالش بزارم، نمیدونم قبلا همچین تاپیکی بوده یا نه ولی خب من ایجاد کردم دیگه..!😁 رفقا بیاین یه متن بنویسیم و هر جملش با این کلمه شروع بشه: "چقده خوبه که.." و داشته هامونو بگیم و خدامونو واسه اینکه تو زندگیمون داریمشون شکر کنیم..!✨❤ مثلا متن خودم: چقد خوبه که میتونم واسه هدفام تلاش کنم... چقد خوبه که وسط ناامیدی زیاد، بازم امید دارم... چقد خوبه که عضو انجمن آلا هستم و کلی رفیق دارم... چقد خوبه که انسانیت درونمو حس میکنم.. چقد خوبه که پیتزا و شیرکاکائو با تی تاپ درمون دردامه... چقد خوبه که قیمه اختراع شده... چقد خوبه که میتونم برم بیرون و خونوادم و رفیقامو بغل کنم... چقد خوبه که سالمم... چقد خوبه که خونوادم کنارمن... چقد خوبه که میتونم خودمو کارامو انجام بدم... چقد خوبه که داداشم هوامو دارم... چقد خوبه که ... چقد خوبه که بدنیا اومدم...! :)))) خدا برای همه ی "چقد خوبه ها که" شکرت..! بیاین یبار هم که شده بجای نداشته هامون، داشته هامونو بگیم..! پ.ن: تاپیک رو زدم بخش مشاوره ای، چون فکر میکنم واسه روحیه مون خیلی خوب باشه..! @دانش-آموزان-آلاء @راه-ابریشم-پرو-زیست @تجربی @دوازدهم @ریاضی-فیزیک @انسانیا @فارغ-التحصیلان-آلاء @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @راه-ابریشم-پرو-شیمی @راه-ابریشم-پرو-ریاضیات-ریاضی @راه-ابریشم-پرو-فیزیک-کازرانیان @راه-ابریشم-پرو-ریاضی-تجربی
سوال مشاوره ای
دور سوم چالش ۲۱ روزه سحرخیزی آلایی‌ها 🤓🌞
maryam111M
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
کنکور فرهنگیان
im_mjgnI
زمان کنکور فرهنگیان تعویق خورده؟ @تجربیا @انسانیا
سوال مشاوره ای
چالش ۲۱ روزه نوشتن to do list📝
maryam111M
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
زبان آلمانی
idiotequeI
درود میخواستم برای گرفتن مدرک B2 آلمانی آزمون بدم و انگلیسی مسلطم ولی با آلمانی کاملاً ناشناخته هستم کسی هست اینجا آلمانی بلد باشه و یا خونده باشه؟ میشه بهم کمک کنید فایل کتابی چیزی دارید؟ چون الان به کتاب های میشن هم دسترسی ندارم
سوال مشاوره ای
کمک کنید که موندم تو توراکس!
Michael VeyM
Topic thumbnail image
دانشگاهی
لطفا در مورد برنامه درسی راهنماییم کنید
im_mjgnI
Topic thumbnail image
سوال مشاوره ای

توضیحات زیست یازدهم صفر تا صد استاد موقاری

زمان بندی شده سنجاق شده قفل شده است منتقل شده زیست شناسی
144 دیدگاه‌ها 5 کاربران 4.4k بازدیدها 16 Watching
  • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
  • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
  • بیشترین رای ها
پاسخ
  • پاسخ به عنوان موضوع
وارد شوید تا پست بفرستید
این موضوع پاک شده است. تنها کاربرانِ با حق مدیریت موضوع می‌توانند آن را ببینند.
  • SachliS آفلاین
    SachliS آفلاین
    Sachli
    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
    #8

    در پتانسيل عمل(هم رفت و هم برگشت)100mv تغييرداريم.
    كانال هاي نشتي
    كانال هاي نشتي: فاقد دريچه ، دائم درحال فعاليت
    *درهرزماني پمپ پتاسيم و سديم و كانال هاي نشتي كار خود را انجام ميدهند.
    كانال نشتي سديمي: ورود سديم به سيتوپلاسم ، خروج سديم از مايع بين سلولي
    كانال نشتي پتاسيمي: ورود پتاسيم به مايع بين سلولي ، خروج پتاسيم از ستوپلاسم
    جنس:پروتئين روش انتقال: انتشار تسهيل شده نوع:سراسري ، كانالي ، بدون دريچه فعاليت: سديمي_ورود سديم ، پتاسيمي_ورود پتاسيم مصرف ATP: - درپتانسيل آرامش:باز ، فعال دستور ساخت: هسته محل ساخت: سيتوپلاسم
    درحالت پتانسيل عمل از 70- تا 30+: باز ، فعال 30+: باز ، فعال از 30+ تا 70- : باز ، فعال
    كانال دريچه دار سديمي
    كانال دريچه دار سديمي: دريچه در بالا ، دريچه به سمت مايع بين سلولي باز مي شود.
    با باز شدن دريچه كانال سديمي اختلاف پتانسيل ابتدا كاهش پيدا مي كند تا به صفر برسد بعد از صفر تا 30+ افزايش پيدا مي كند.
    وقتي ولتاژ به 30+ مي رسد دريچه كانال سديمي بسته مي شود.
    جنس:پروتئين روش انتقال: انتشار تسهيل شده نوع:سراسري ، كانالي ، دريچه دار فعاليت: ورود Na مصرف ATP: - درپتانسيل آرامش: بسته دستور ساخت: هسته محل ساخت: سيتوپلاسم
    درحالت پتانسيل عمل از 70- تا 30+: باز 30+: بسته از 30+ تا 70- : بسته
    كانال دريچه دار پتاسيمي
    كانال دريچه دار پتاسيمي: دريچه در پايين ، دريچه به سمت سيتوپلاسم باز مي شود.
    وقتي ولتاژ به 30+ مي رسد دريچه كانال پتاسيمي باز مي شود و پتاسيم ها به خارج سلول مي روند.
    *در دوجا هردو كانال باهم بسته هستند.1_در حالت آرامش ، 2_در قله (زمان بسيار كمي)
    كانال پتاسيمي ابتدا تا صفر كاهش پيدا مي كند و بعد افزايش.
    جنس:پروتئين روش انتقال: انتشار تسهيل شده نوع:سراسري ، كانالي ، دريچه دار فعاليت: ورود k مصرف ATP: - درپتانسيل آرامش: بسته دستور ساخت: هسته محل ساخت: سيتوپلاسم
    درحالت پتانسيل عمل از 70- تا 30+: بسته 30+: بسته از 30+ تا 70- : باز
    پمپ سديم پتاسيم
    جنس:پروتئين روش انتقال: انتقال فعال نوع:سراسري ، ناقل فعاليت: خروج Na3 و ورود k2 مصرف ATP: + درپتانسيل آرامش: فعال دستور ساخت: هسته محل ساخت: سيتوپلاسم
    درحالت پتانسيل عمل از 70- تا 30+:فعال 30+: فعال از 30+ تا 70- : فعال

    جلسه 6
    زيست يازدهم.pdf
    تجربیا

    1 پاسخ آخرین پاسخ
    10
    • SachliS آفلاین
      SachliS آفلاین
      Sachli
      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط Sachli انجام شده
      #9

      پتانسيل عمل
      درهمه نقاط يك نورون پتانسيل عمل وجود ندارد. در محل تحريك پتانسيل عمل وجود دارد و در بقيه نقاط پتانسيل وجود ندارد.
      وقتي نقطه بعدي وارد پتانسيل عمل مي شود نقطه قبل وارد مرحله برگشت مي شود.
      در يك مي توان همزمان باز بودن كانال دريچه دار سديمي و پتاسيمي را مشاهده كنيم(در يك محل تحريك نه)
      *هدايت يك فرايند الكتريكي است. انتقال يك فرايند شيميايي است.
      MS
      MS يك بيماري خود ايمني است سيستم ايمني فرد به نوروگلياهاي ميلين ساز در دستگاه عصبي مركزي حمله ميكنند و آنها را از بين ميبرند.
      1- تخريب نوروگليا ميلين ساز بخش مركزي ، 2- افزايش تماس نورون ها در دستگاه عصبي مركزي با مايع بين سلولي ، 3- كاهش سرعت پيام عصبي در مغز و نخاع ، 4- تخريب سلول هاي غير عصبي در بافت عصبي مغز ونخاع(بخش مركزي) ، 5- حمله به بخش هاي ميلين دار بخش مركزي :1- قسمت مركزي مغز ، 2- قسمت كناري نخاع

      جلسه 7
      زيست يازدهم.pdf
      تجربیا

      1 پاسخ آخرین پاسخ
      10
      • SachliS آفلاین
        SachliS آفلاین
        Sachli
        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
        #10

        *تمام گره هاي رانويه توانايي پتانسيل عمل را دارند.
        سيناپس
        دو مدل سيناپس داريم يك مهاري دو تحريكي
        فضاي سيناپسي = فضاي بين سلولي
        *ناقل هاي عصبي وارد سلول پس سيناپسي نمي شوند. به سلول پس يناپسي متصل مي شوند و باعث ايجاد پتانسيل عمل مي شوند.
        پيامد سيناپس تحريكي وابسته به اين است كه سلول پس سيناپسي از چه نوعي است. اگر سلول پس سيناپسي را نورون در نظر بگيريم از دو مكان مي تواند پيام عصبي را دريافت كند 1- جسم سلولي ، 2- دندريت
        اگر سيناپس تحريكي بين دو نورون باشد گيرنده اي كه ناقل هاي عصبي به آن متصل مي شوند نوعي كانال دريچه دار سديمي است.
        اگر سيناپس مهاري باشد. گيرنده اي كه ناقل هاي عصبي به آن متصل مي شوند كانال دريچه دار پتاسيمي است.
        جلسه 8
        زيست يازدهم.pdf

        1 پاسخ آخرین پاسخ
        11
        • SachliS آفلاین
          SachliS آفلاین
          Sachli
          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
          #11

          بخش هاي دستگاه عصبي
          مغز : مركزي سفيد ، كناري خاكستري نخاع: مركزي خاكستري ، كناري سفيد
          *قسمت خاكستري ميلين ندارد. قسمت سفيد داراي ميلين است.
          ستون مهره چهاربخش است : 1-گردني ، 2- سينه اي ، 3- كمري ، 4- لگني
          *فقط در سه بخش اول نخاع داريم.
          بخش محافظتي مغز
          *همه مهره داران پرده مننژ دارند.
          مغز سه بخش محافظتي دارد : 1- جمجه و ستون مهره = جنس: بافت پيوندي استخواني
          2- پرده هاي منژ: 1- سخت شامه دو نوع:1-دروني ، 2-بيروني
          2- عنكبوتيه
          3- نرم شامه : داراي مويرگ هاي خوني فراوان
          *پرده هاي مننژ از جنس بافت پيوندي هستند.
          *بين لايه عنكبوتيه و نرم شامه ، مايع مغزي نخاعي قرار دارد.
          3- سد خوني مغزي: جنس = بافت پوششي سنگفرشي تك لايه + غشاي پايه
          *مويرگ هاي سد خوني از نوع پيوسته هستند.
          جلسه 9
          زيست يازدهم.pdf

          1 پاسخ آخرین پاسخ
          11
          • SachliS آفلاین
            SachliS آفلاین
            Sachli
            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
            #12

            *همه پتانداران اين سه عامل محافظتي را دارند.
            هشت ماده كه مي توانند از سد خوني مغزي رد شوند: CO2 ، اوره ، ويتامين ها ، آب ، گلوكز ، اكسيژن ، آمينواسيد ، برخي داروها
            نيمكره هاي مغز
            نيمكره هاي چپ: 1- اطلاعات حسي از سمت راست بدن دريافت مي كند و حركات سمت راست بدن را كنترل مي كند.
            2- توانايي رياضيات و استدلال 3- توانايي تكلم 4- نشاط و شادي
            نيمكره راست: اطلاعات حسي از سمت چپ بدن دريافت مي كند و حركات سمت چپ بدن را كنترل مي كند.
            2- مهارت هاي هنري 3- ناراحتي و اندوه

            جلسه 10
            زيست يازدهم.pdf
            تجربیا

            1 پاسخ آخرین پاسخ
            11
            • SachliS آفلاین
              SachliS آفلاین
              Sachli
              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
              #13

              به طور كلي يك مخ هفت شيار عميق دارد.اين شيارها در هر نيمكره چهار لوب مي سازد.
              بزرگترين لوب مخ = لوب پيشاني
              كار لوب هاي مخ
              لوب پس سري: مركز پردازش و درك اطلاعات بينايي
              لوب گيجگاهي: مركز پردازش و درك اطلاعات شنوايي
              لوب آهيانه: مركز پردازش و تفسير حس لامسه
              لوب پيشاني: استدلال و يادگيري
              قشرمخ
              بخش هاي قشرمخ : 1بخش قشرمخ- حسي : 1= اوليه: حس بينايي ، شنوايي ، حس پيكري(مثل درد) از اندام حسي مي گيرند.
              2-ثانويه: اعمال نواحي اوليه را مفهوم سازي مي كند = تجزيه وتحليل
              2بخش قشرمخ- حركتي: 1- اوليه: انقباض عضلات ارادي ، 2- ثانويه:كنترل حركات مهارتي
              3بخش قشرمخ: برقراري ارتباط بين بخش هاي حسي و حركتي
              جلسه 11
              زيست يازدهم.pdf
              تجربیا

              1 پاسخ آخرین پاسخ
              11
              • D آفلاین
                D آفلاین
                D.fateme.r
                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                #14

                https://forum.alaatv.com/topic/38040/جزوه-ی-زیست-دوازدهم?_=1631094984492
                لطفا این تاپیک رو ببینید بچه ها

                1 پاسخ آخرین پاسخ
                5
                • SachliS آفلاین
                  SachliS آفلاین
                  Sachli
                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط Sachli انجام شده
                  #15

                  بصل النخاع
                  همه انعکاس ها زیر نظر نخاع نیست بعضی از انعکاس ها زیرنظر مغز هستند.(بصل النخاع)
                  بخش هایی که در یادگیری نقش دارند: 1-مخ ، 2- مخچه ، 3- هیپوکامپ(سامانه لیمیپیک)
                  مخچه
                  مخچه از 7 قسمت اطلاعات میگیرد: 1- چشم ها (مهمترین) ، 2- گوش ها ، 3- پوست ، 4- مفاصل ، 5- ماهیچه ها ، 6- قسمت های دیگرمغز ، 7- نخاع
                  *همه اطلاعات حسی ، پردازش نهایی آنها در قشر مخ است.
                  تالاموس و هیپوتالاموس
                  هرنیمکره تالاموس جداگانه برای خودش دارد.
                  هیپوتالاموس: 1- گرسنگی ، 2- تشنگی ، 3- حفظ هم ایستایی بدن ، 4- دمای بدن ، 5- تعداد ضربان قلب(همکاری با بصل النخاع) ، 6- فشار خون(همکاری با بصل النخاع) ، 7- خواب ، 8- تنظیم اعمال برخی غدد درون ریز ، 9- تسهیل کننده زایمان (با هورمون اکسی توسین) ، 10- تنظیم آب بدن (هورمون ضدادراری)
                  *هیپوتالاموس در خواب نقش دارد.
                  سامانه لیمپیک
                  سامانه لیمپیک نهنج و زیرنهنج را به قشرمخ متصل می کند اما این دو را بهم متصل نمی کند.

                  جلسه 12
                  زيست يازدهم.pdf
                  تجربیا

                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                  11
                  • SachliS آفلاین
                    SachliS آفلاین
                    Sachli
                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                    #16

                    سامانه لیمپیک شبکه گسترده از نورون هاست.
                    هیپوکامپ بخشی از این سامانه است، افرادی که هیپوکامپ ندارند حافظه کوتاه مدت دارند اما حداکثر برای چند دقیقه.
                    *پیازهای بویایی اطلاعات بویایی را تقویت می کنند. اما پردازش نهایی این اطلاعات در قشر مخ است.
                    اعتیاد
                    همه اعتیادها جنبه روانی دارند اما همه اعتیادها جنبه جسمی (فیزیکی) ندارند.
                    مواد اعتیاد آور باعث تغییر در سیناپس و عملکرد یاخته های عصبی مرکزی ما می شوند.
                    در بحث اعتیاد به الکل بیشترین آسیب به لوب های پیشانی می رسد.

                    جلسه 13
                    زيست يازدهم.pdf

                    1 پاسخ آخرین پاسخ
                    9
                    • SachliS آفلاین
                      SachliS آفلاین
                      Sachli
                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                      #17

                      تشریح مغز
                      از بطن 4 به بعد مایع مغزی نخاعی ، زیر لایه عنکبوتیه میره.
                      در سطح شکمی و پشتی دیده می شوند: پرده های مننژ ، نخاع ، پیازهای بویایی.
                      فقط در سطح شکمی دیده می شوند: پل مغزی ، مغز میانی ، بصل النخاع ، کیاسمای بینایی
                      کرمینه فقط در سطح پشتی دیده می شود.
                      اجسام مخطط در تنظیم حرکات ارادی (غیر ظریف ها)نقش دارند.
                      برجستگی های چهارگانه از جنس خاکستری اند و بخشی از مغز میانی هستند.
                      دو بخش بالایی جرستگی های چهارگانه درانتقال پیام بینایی نقش دارند و از دو بخش پایینی بزرگ ترند.
                      دو بخش پایینی برجستگی های چهارگانه در انتقال پیام شنوایی نقش دارند.
                      اپی فیز غده درون ریز است و هورمونی به نام ملاتونین ترشح می کند.

                      جلسه 14
                      زيست يازدهم.pdf

                      1 پاسخ آخرین پاسخ
                      9
                      • SachliS آفلاین
                        SachliS آفلاین
                        Sachli
                        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                        #18

                        نخاع
                        مغز همه اطلاعات را به واسطه نخاع دریافت نمی کند. برخی از آنها را به طور مستقیم از دستگاه عصبی محیطی دریافت می کند. همه پیام های حسی هم ازنخاع به مغز نمی روند نخاع خودش دستور را صادر می کند.
                        *طول ستون مهره نسبت به نخاع طویل تر است.
                        *انعکاس فرایندی سریع است و قطعا غیر ارادی است. هر نورون حسی ، حرکتی که در انعکاس نقش دارد قطعا میلین دار است.
                        وظایف نخاع: 1- قسمتی (نه همه) اطلاعات حسی مغز را تامین می کند. ، 2- قسمتی (نه همه) از پیام های حرکتی مغز را به دستگاه محیطی می دهد. ، 3- مرکز برخی از انعکاس ها
                        انواع عصب ها: 1- عصب حسی: دندریت (نورون حسی) + غلاف پیوندی
                        2-عصب حرکتی: آکسون (نورون حرکتی) + غلاف پیوندی
                        3- عصب مختلط: هم دندریت و هم آکسون + غلاف پیوندی
                        *تارعصبی به دندریت یا آکسون بلند می گویند.
                        *عصب مجموعه ای از دندریت یا آکسون ها (یا هم دندریت و هم آکسون) که غلاف پیوندی دور آن ها را گرفته باشد.
                        *در عصب حسی امکان دارد که ما آکسون هم ببینیم.
                        *31 جفت عصب نخاعی همه از نوع مختلط هستند.
                        غلاف : 1- درونی (میلین) ، 2- بیرونی (پیوندی)
                        هر یک از 62 تا عصب نخاعی دارای دو ریشه است : 1- ریشه پشتی (فرمان را می برد) ، 2- ریشه شکمی (فرمان را می آورد)

                        جلسه 15
                        زيست يازدهم.pdf

                        1 پاسخ آخرین پاسخ
                        9
                        • SachliS آفلاین
                          SachliS آفلاین
                          Sachli
                          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                          #19

                          دستگاه عصبی محیطی
                          دستگاه عصبی دو بخش دارد: 1- مرکزی ، 2- محیطی
                          محیطی : 1- حسی ، 2- حرکتی = 1- خودمختار(عصب دهی به ماهیچه صاف ، قلبی ، غدد) ، 2- پیکری(عصب دهی به ماهیچه مخطط)
                          خودمختار: 1- سمپاتیک (فعالیت حیاتی بیشتر ، فعالیت گوارشی کمتر) ، 2- پاراسمپاتیک (فعالیت حیاتی کمتر ، فعالیت گوارشی بیشتر)
                          *نورون رابط فقط در دستگاه عصبی مرکزی میتوان مشاهد کرد.
                          *هم پیکری و هم خودمختار میتوانند در انعکاس نقش داشته باشند.

                          جلسه 16
                          زيست يازدهم.pdf

                          1 پاسخ آخرین پاسخ
                          10
                          • هستیه آفلاین
                            هستیه آفلاین
                            هستی
                            دانش آموزان آلاء
                            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                            #20

                            سلام ببخشید از جلسه 19 هم به بعد نیست یا من پیدا نمیکنم؟

                            آدم هاشایدکسی راکه با او خندیدن فراموش کنند
                            اما هیچ گاه کسی را که با او گریستن فراموش نخواهند کرد...

                            SachliS 1 پاسخ آخرین پاسخ
                            4
                            • هستیه هستی

                              سلام ببخشید از جلسه 19 هم به بعد نیست یا من پیدا نمیکنم؟

                              SachliS آفلاین
                              SachliS آفلاین
                              Sachli
                              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                              #21

                              هستی سلام عزیزم در سایت تمام جلسات هست جزوه جلسات هم فعلا دراینجا تا جلسه16 قرار داده شده بقیشم ان شاءالله در روزهای آینده بارگذاری میشه:tulip:

                              هستیه 1 پاسخ آخرین پاسخ
                              8
                              • SachliS Sachli

                                هستی سلام عزیزم در سایت تمام جلسات هست جزوه جلسات هم فعلا دراینجا تا جلسه16 قرار داده شده بقیشم ان شاءالله در روزهای آینده بارگذاری میشه:tulip:

                                هستیه آفلاین
                                هستیه آفلاین
                                هستی
                                دانش آموزان آلاء
                                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                #22

                                @roghayeh-eftekhari خیلی ممنونم رقیه جانم:hibiscus:

                                آدم هاشایدکسی راکه با او خندیدن فراموش کنند
                                اما هیچ گاه کسی را که با او گریستن فراموش نخواهند کرد...

                                SachliS 1 پاسخ آخرین پاسخ
                                4
                                • هستیه هستی

                                  @roghayeh-eftekhari خیلی ممنونم رقیه جانم:hibiscus:

                                  SachliS آفلاین
                                  SachliS آفلاین
                                  Sachli
                                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                  #23

                                  هستی خواهش میکنم عزیزم🌹

                                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                                  8
                                  • SachliS آفلاین
                                    SachliS آفلاین
                                    Sachli
                                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                    #24

                                    هر 62 عصب نخاعي ريشه شكمي آنها به دليل داشتن نورون حسي در بخش حسي دسته بندي مي شوند.
                                    ريشه شكمي آنها به دليل داشتن نورون حركتي در بخش حركتي دسته بندي مي شود.
                                    اگر نورون حركتي كه از ريشه شكمي بيرون ميايد ماهيچه هدفش مخطط باشد در بخش پيكري است. اگر ماهيچه هدف آن صاف باشد در بخش خودمختار است.
                                    انعكاس نخاعي
                                    *انعكاس نخاعي فقط در مهره داران است.
                                    *هرگيرنده يك محرك خاص دارد.
                                    *تقريبا انعكاس هاي نخاعي با درد آغاز مي شوند.
                                    دو نوع سيناپس داريم : 1- سيناپس فعال با ناقل عصبي است. ( 1- مهاري : باعث تغيير پتانسيل مي شود اما باعث ايجاد پتانسيل عمل نمي شود. ، 2- تحريكي : ايجاد پتانسيل عمل در نورون هدف) ، 2- سيناپس غيرفعال بدون ناقل عصبي است.
                                    سيناپس هاي فعال تحريكي + : نورون حسي با نورون رابط 1(در ماده خاكستري) ، نورون حسي با نورون رابط 2(در ماده خاكستري) ، نورون رابط 1 با نورون حركتي عضله دوسر(در ماده خاكستري) ، نورون حركتي عضله دوسر با ياخته هاي ماهيچه اي دوسر
                                    سيناپس هاي فعال مهاري - : نورون رابط 2 با نورون حركتي عضله سه سر(در ماده خاكستري)
                                    سيناپس غيرفعال : سيناپس نورون حركتي عضله سه سر با ياخته هاي ماهيچه اي عضله سه سر
                                    جلسه 17
                                    زيست يازدهم.pdf

                                    1 پاسخ آخرین پاسخ
                                    8
                                    • SachliS آفلاین
                                      SachliS آفلاین
                                      Sachli
                                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                      #25

                                      گيرنده ها
                                      اگر بخشي از يك ياخته باشد : هدايت
                                      اگر خود ياخته باشد : انتقال
                                      *وقتي يك گيرنده در سيناپس باشد قطعا سلول پيش سيناپسي است.
                                      گيرنده: 1- خود سلول:1- سلول غيرعصبي :تمايز يافته مثال = گيرنده چشايي زبان ، 2-سلول هاي عصبي (غير عصبي): تمايز يافته = سلول هاي استوانه اي و مخروطي
                                      2- بخشي از سلول: انتهاي دندريت يا دندريت هايي از يك يا چند نورون حسي مثال = گيرنده هاي حواس پرتي
                                      محرك بايد خاص گيرنده خودش باشد تا بتواند آن را تحريك كند.
                                      در بعضي مواقع محرك خاص گيرنده هست اما گيرنده تحريك نمي شود چون محرك به اندازه كافي شدت ندارد.
                                      در بعضي موارد محرك خاص گيرنده هست به اندازه كافي هم شدت دارد اما پيام عصبي توليد نمي شود چون گيرنده به آن محرك عادت كرده است در اين حالت گيرنده يا كمتر پيام عصبي توليد ميكند يا ديگه كلا پيام عصبي توليد نمي كند. البته اين پديده سازش براي همه گيرنده ها صادق نيست مثلا گيرنده درد

                                      جلسه 19
                                      زيست يازدهم.pdf

                                      1 پاسخ آخرین پاسخ
                                      8
                                      • SachliS آفلاین
                                        SachliS آفلاین
                                        Sachli
                                        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                        #26

                                        به طور کلی گیرنده مخروطی در نور زیاد و گیرنده استوانه‌ای در نور کم تحریک می‌شوند.
                                        گیرنده فشار پوست
                                        پوشش درونی = غلاف میلین
                                        پوشش بیرونی = بافت پیوندی سست چند لایه
                                        در پوشش گیرنده فشار چیزهایی که دیده می شود: ۱_ غلاف میلین ، ۲_ گره رانویه ، ۳_هدایت جهشی
                                        *گیرنده حواس پیکری فقط از دسته بخشی از یک سلول هستند.

                                        جلسه ۲۰

                                        1 پاسخ آخرین پاسخ
                                        8
                                        • SachliS آفلاین
                                          SachliS آفلاین
                                          Sachli
                                          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط Sachli انجام شده
                                          #27

                                          *همه گیرنده های که در حس تماس ، دما ، وضعیت و درد فعالیت دارند از نوع بخشی از سلول هستند. سیناپس و انتقال نداریم پیام هدایت می‌شود.
                                          *گیرنده هایی که در وضعیت و درد فعالیت می‌کنند پوشش پیوندی چندلایه ندارند.
                                          *تقریبا همیشه انعکاس های نخاعی با درد شروع می‌شوند.
                                          حواس: ۱_مکانیکی = گیرنده کششی: در دیواره شانه(بخشی از سلول) ، دریچه های صاف دیواره نایژه و نایژک(بخشی از سلول) ،،، وضعیت: درون ماهیچه های اسکلتی(بخشی از سلول) ، در زردپی ها(بخشی از سلول) ، در کپسول پوشاننده مفاصل(بخشی از سلول) ،،، تماس :لمس=در پوست(بخشی از سلول) ،، فشار=در پوست(بخشی از سلول) ، در دواره سرخرگ های عمومی(بخشی از سلول) ،، ارتعاش=گیرنده شنوایی حلزون گوش(سلول غیر عصبی) ، یاخته های مژک دار مجرای نیم دایه‌ای (تعادل)(سلول غیر عصبی)
                                          ۲_دمایی = بیرونی:سرما_گرما:درپوست(بخش از سلول) ، درونی: دربرخی‌سیاهرگ‌های‌بزرگ_درهیپوتالاموس(بخشی از سلول)
                                          ۳_درد = در پوست و در بخش های گوناگون مانند دیواره سرخرگ ها(بخشی از سلول)
                                          ۴_نوری = استوانه ای مخروطی در چشم (سلول عصبی)
                                          ۵_شیمیایی = بویایی:در سقف حفره بینی(سلول عصبی) ،،، چشایی:روی زبان(سلول غیر عصبی) ،،، گیرنده O2: در قوس آئورت و سرخرگ گردنی(سلول غیر عصبی) ،،، گیرنده حساس به افزایش Co2 و H مثبت: در بصل النخاع(سلول غیر عصبی)
                                          *گیرنده از نوع مکانیکی میتواند در حواس ویژه هم باشد(از نوع ارتعاش)
                                          *در بخش مکانیکی هم میتوان گیرنده از نوع بخشی از سلول دید و هم از سلول غیر عصبی مشاهده کرد.
                                          *گیرنده نوری فقط در حواس ویژه و در چشم هست.

                                          جلسه ۲۱

                                          1 پاسخ آخرین پاسخ
                                          8
                                          پاسخ
                                          • پاسخ به عنوان موضوع
                                          وارد شوید تا پست بفرستید
                                          • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
                                          • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
                                          • بیشترین رای ها


                                          • 1
                                          • 2
                                          • 3
                                          • 4
                                          • 5
                                          • 6
                                          • 7
                                          • 8
                                          • درون آمدن

                                          • حساب کاربری ندارید؟ نام‌نویسی

                                          • برای جستجو وارد شوید و یا ثبت نام کنید
                                          • اولین پست
                                            آخرین پست
                                          0
                                          • دسته‌بندی‌ها
                                          • نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
                                          • جدیدترین پست ها
                                          • برچسب‌ها
                                          • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
                                          • دوره‌های آلاء
                                          • گروه‌ها
                                          • راهنمای آلاخونه
                                            • معرفی آلاخونه
                                            • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
                                            • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
                                            • استفاده از ابزارهای ادیتور
                                            • معرفی گروه‌ها
                                            • لینک‌های دسترسی سریع