سلام.
توی این تاپیک می‌خوام براتون کلهم اجمعین سجع رو آموزش بدم که دیگه نه من ترس این رو داشته باشم که بلدین یا نه، نه خودتون.
باید بگم که از یک جایی به بعدِ این معلومات مختص بچه‌های انسانیه. پس از همین الآن بگم. اگه میخواین بگین که ما که رشتهٔ فلانیم چرا باید اینا رو بخونیم، باید بدونین که همیشه دونستن بهتر از ندونستنه. همونطور که امسال توی آزمون نهایی بچه‌ها سؤال سجع اومد و بچه‌ها بلدش نبودن.
بریم سراغ توضیحات:
🔵 خود واژهٔ سجع به معنای آواز فاخته و قمریه.
🔵 به نثری که سجع داشته باشه، میگیم نثر مُسَجَّع یا آهنگین.
🔵 نثر آهنگین نثریه که مثل شعر از موسیقی و قافیه برخورداره. یعنی چی؟ نمونه‌هاش رو توی کتاب با نثرهای سعدی زیاد دیدین.
«منت خدای را عز و جل که طاعتش موجب قربت است و به شکر اندرش مزید نعمت»
ما سه نوع سجع داریم:
سجع مطرف، متوازی و متوازن.
(بچه‌ها حواستون باشه کسی از بچه‌های تجربی و ریاضی انتظار نداره اسم سجع‌ها رو بلد باشن. من فقط می‌خوام اینا رو با اسم و منظم یاد بگیرین تا قاطی نکنین. اینکه سجع رو بشناسین و تشخیص بدین عبارتی سجع داره مهمه. نه اینکه دقیقا اسمش رو هم بیان کنین)
توضیحات هرکدوم از سجع‌ها:
🟢 سجع متوازی:
سجع متوازی زمانی اتفاق میوفته که کلمات سجع هم در وزن یکسان باشن و هم در قافیه (حروف پایانی)
(اگه براتون سواله که وزن چیه، مقدمات تاپیکی که من درمورد وزن دارم رو بخونین 👇🏻
https://forum.alaatv.com/post/2473397 )
مثلا:
باران رحمت بی‌حسابش همه را رسیده و خوان نعمت بی‌دریغش همه‌جا کشیده.
IMG_20240726_154458.jpg
با توجه به عکس دقت کنین بچه‌ها:
۱) پس دقیقا انگار با یک بیت شعر و درواقع دو مصرع مواجهیم. برای همین کلمات رو زیر هم نوشتم.
۲) توی این جملات «رحمت و نعمت»،«همه‌جا و همه را» و «کشیده و رسیده» سجع متوازی دارن.
۳) کلمات «خوان و باران» و «بی‌دریغش و بی‌حسابش» هم سجع دارن ولی سجع متوازی نه. (جلوتر متوجه میشین چه نوع سجعی دارن)
🟢 سجع مطرف:
سجع مطرف زمانی اتفاق میوفته که کلمات فقط از لحاظ حروف قافیه یکسان باشن و از لحاظ وزنی، وزن یکسانی نداشته باشن.
مثلا:
محبت را غایت نیست. از بهر آنکه محبوب را نهایت نیست.
IMG_20240726_154522.jpg
با توجه به تصویر دقت کنین بچه‌ها:
۱) «غایت و نهایت» سجع مطرف ایجاد کردن. چون وزنشون یکی نیست ولی حروف پایانیشون قافیه ایجاد میکنه.
۲) «نیست» مثل ردیف شعری عمل میکنه.
۳) عبارت «از بهر آنکه» در جملهٔ اصلی رو ننوشتم. چرا؟ چونکه قیده. لزومی نداره بنویسیمش. می‌خوایم سجع دو عبارت رو بررسی کنیم.
۴)«محبوب و محبت» هیچ سجعی ندارن.
🟢 سجع متوازن:
سجع متوازن زمانی اتفاق میوفته که کلمات وزنشون یکی باشه ولی حروف پایانی یکسانی نداشته باشن.
مثلا
گاه از دیدن خط مکتوب مُنتعش و گاه از ندیدن روی مطلوب مُشتعل
IMG_20240726_154539.jpg
با توجه به تصویر دقت کنین بچه‌ها:
۱) کلمات «مشتعل و منتعش» و «خط و روی» دارای سجع متوازن هستن.
۲) کلمات «مطلوب و مکتوب» دارای سجع متوازی هستن.
این سه نوع سجع و تمام.
دیگه با دونستن این موارد، باید بتونین در مقابل نثرهایی که چشمتون بهش می‌خوره، آمادهٔ پیدا کردن سجع باشین و سجع براتون چیز عجیب و دور از ذهنی نباشه.
می‌تونین به عنوان تمرین، سجع‌های عبارت «منت خدای را عز و جل که طاعتش موجب قربت است و به شکر اندرش مزید نعمت» رو توی کامنتای پست بنویسین.
موفق باشین ♥
@دانش-آموزان-آلاء
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
@دوازدهم
@یازدهم
@دهم
PicsArt_06-08-06.32.26.jpg
PicsArt_06-08-06.32.42.jpg
PicsArt_06-08-06.34.27.jpg
نگاه که میکنم، سؤالی رو نیازی نیست که توضیح اضافه‌تر بدم. اما حتما به نمونه سؤالات نگاه کنید بچه‌ها. آگاهی داشته باشید از اینکه با چی طرف خواهید بود بهتون کمک میکنه.
اگر سؤالی بود بپرسید بچه‌ها
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
@دانش-آموزان-آلاء
@یازدهم
@دوازدهم
PicsArt_06-08-06.31.37.jpg
PicsArt_06-08-06.31.54.jpg
PicsArt_06-08-06.32.14.jpg
PicsArt_06-08-06.33.29.jpg
PicsArt_06-08-06.34.09.jpg
توضیحاتی که احساس میکنم نیازه بگم:
سؤال ۱۵) -
سؤال ۱۶) برای مورد ب اگر کنایه رو هم نوشته باشید و مصحح باانصاف باشه میتونه نمره رو بهتون اختصاص بده. علاوه بر اینکه این پاسخنامه هم درحال حاضر پاسخنامهٔ قطعی آزمون نیست و ممکنه کنایه هم به این پاسخنامه اضافه بشه.
سؤال ۱۷) اصلا صورت سؤال داره تقلب میده. آرایهٔ بارز حماسه جز اغراق چیه؟!
سؤال ۱۸) -
سؤال ۱۹) -
سؤال ۲٠) -
سؤال ۲۱) بخایید دندان به دادن کین یعنی با دندان نفرت جوید. با کنایه بخوایم بگیم، یعنی از طرف نفرت‌زده شد.
از فرط هیجان لُکّه دویدن... لُکّه دویدن جوریه که نه می‌دوی نه قدم می‌زنی. یک جور شوق و ذوقی داخلش هست. تند راه رفتن رو میگن.
سؤال ۲۲) صبح این مطلب رو به بچه‌ها توضیح دادم. هستم و مستم در صورت سؤال قافیه‌ست. پس قالب مثنویه. یکی از بچه‌ها گفت خب ممکنه بیت اول یک غزل باشه. حرف درستیه. اما صورت سؤال چهار کلمهٔ مهم داره. «لیلی و مجنون» و «داستان منظوم». حتی اگر ندونید کل لیلی و مجنون مثنویه، اینکه بدونید با داستان منظوم طرفید، به قطع با مثنوی طرفید. بهترین و درست‌ترین قالب برای داستان‌های بلند نوشتن مثنویه. با قالب‌های دیگه به هیچ وجه نمیشه داستان طولانی نوشت. دلیلش هم مشخصه. تمام شدن قافیه.
پس سر امتحان مهم‌تر از هرچیز دیگه اینه که حواس جمع باشین.
سؤال ۲۳)«حضور سنگین». «جواب تلخ».
سؤال ۲۴) -
سؤال ۲۵) -
سؤال ۲۶) -
سؤال ۲۷) عذرخواهم ولی قسمت الفش واقعا وحشیه =))))
و باقی قسمتا آنچنان عجیب نیستن. خصوصا که اگر وزن اشعار رو بشناسید، کما اینکه من قبلا هم تاپیکش رو زدم، به راحت‌ترین شکل ممکن گزینهٔ جیم رو جواب میدین.
درنهایت به عقیدهٔ من ۸ سؤال آسون، ۳ سؤال متوسط و ۲ سؤال سخت توی این قسمت وجود داره و این رو برای دوستانی می‌نویسم که بیخود و بی‌جهت استرس دارن!
سؤالی بود بپرسید بچه‌ها
@دانش-آموزان-آلاء
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
@یازدهم
@دوازدهم
PicsArt_06-08-06.29.40.jpg
PicsArt_06-08-06.31.16.jpg
PicsArt_06-08-06.33.00.jpg
این سؤالات چون بیشتر جنبهٔ حفظ کردنی داره و نه تحلیلی و درواقع خود پاسخنامه برای پاسخ گرفتن کفایت میکنه، من خیلی توضیح خاصی ندارم. صرفا مطالبی که احساس کنم لازمه مرور کنم براتون رو بازگو میکنم.
سؤال ۱) حواستون به تیپ سؤال باشه بچه‌ها. من خودم اول موقع خوندن فکر کردم باید در حد عبارت دو کلمه پیدا کنم که ترادف معنایی دارن.
سؤال ۲) گَشَن معنی فلح، نر هم میده ولی اینجا معنی انبوه داره.
سؤال ۳) -
سؤال ۴) حواستون هم باشه که سَباحت یعنی شنا کردن
سؤال ۵) حواستون باشه که مُهْمَل یعنی حرف پوچ و بی‌ارزش، اراجیف... که اصلا شکل خوندنش هم با مَحمِل فرق داره.
اینم بگم که به صفیر هم دقت کنید. صفیر یعنی آواز و بانگ، سفیر یعنی رسول و فرستاده.
سؤال ۶) تفاوت زهاب و ذهاب رو هم در نظر داشته باشین. ذهاب یعنی رفتن.
سؤال ۷) اینجا محضر یعنی «استشهادنامه». درحال حاضر دچار تحول معنایی شده. پس برای همین با «اختلاف» اتفاق یکسانی داره.
سؤال ۸) اصلا صفت بیانی چیه؟!
صفت بیانی صفتیه که چگونگی، حالت، فاعلی یا مفعولی بودن یک اسم رو برای ما توضیح میده که چند شکل داره:
صفت ساده: مثل خوب، مهربان، آسوده و...
صفت فاعلی:
فاعلی‌ها از ترکیب بن مضارع افعال با پسوندهایی مثل «ـَنده، گار، گر، ار، ان و...» ساخته میشه. مثل چی؟
آفریدگار، بیننده، گوینده، کارگر و الی آخر...
صفت مفعولی:
این دفعه رو بن ماضی رو داریم و به آخرش «ـه» اضافه می‌کنیم. مثل چی؟
نوشته، گفته، پخته، سوخته و الی آخر...
صفت نسبی:
وقتی به کار میره که چیزی رو به کسی نسبت بدیم. معمولا هم اسامی و ضمایر با پسوندهای «ان، گان، یان، ی و...» ترکیب میشن. مثل چی؟
ایرانی، سیاهی، نامی، قربانی و الی آخر...
الآن توی مثالای بالا، اینجوری میشه:
منسوب به ایران
منسوب به سیاه
منسوب به نام
منسوب به قربان
صفت لیاقت:
لیاقت هم وقتیه که داریم به چیزی لیاقت چیزی رو اطلاق می‌کنیم. معمولا با همون «ی» به کار میره. یه طورایی، انگار داریم لیاقت رو بهش نسبت میدیم! مثل چی؟
خوردنی، دیدنی، بوسیدنی، بوئیدنی و الی آخر...
حالا برگردیم به سؤال!
یک رو ببینید:
سحرزاد
زخم‌دار
جهان‌آفرین
نیلی‌پوش
به سه تای آخری میگیم صفت مرخم. یعنی چی؟ مرخم یعنی دم‌بریده.
اینا در اصل صفت فاعلی بودن. به این شکل:
زخم‌دارنده
جهان‌آفریننده
نیلی‌پوشنده
و اون آخرشون حذف شده. پس اینا یه نوع صفتن و سحرزاد جوابه.
و توی مورد ب
ایرانی
کبریایی
شکاری
صفت نسبی هستن.
درحالی که قطعا نورانی به معنی منسوب به نوران نیست.
سؤال ۹) -
سؤال ۱٠) -
سؤال ۱۱) -
سؤال ۱۲) الف) صادقانه بخوام بگم خود من سر جلسه اگه با این سؤال مواجه بشم درود میفرستم بر اموات طراح. چونکه اصلا مشخص نیست دقیقا داره چی میپرسه و چی میخواد! بگذریم...
ب) واو وا ربطه.
زره لخت لخت است و قبا چاک چاک است.
ج) -
سؤال ۱۳) -
سؤال ۱۴) -
آسون یا سخت بودن سؤالا رو می‌خواستم مشخص کنم که الکی دلتون نلرزه از سؤالا.
ولی خب به نظزم توی قلمروی زبانی و املا سختی و آسونی مشخص کردن غلطه. چونکه بسته به حفظیاتتونه و ممکنه از مطالعه و دانش مطالعاتی بیاد. اما سر دو قلمروی بعدی مشخص میکنم...
اگر سؤالی بود بپرسید.
@یازدهم
@دوازدهم
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
نحوه خواندن ادبیات
-
Sobhan.1999 در نحوه خواندن ادبیات گفته است:
Dr.Saraaa در نحوه خواندن ادبیات گفته است:
اول کتابو بخونید(کتاب درسی) که با تمام مفاهیم کتاب آشنا بشید..چون بعضی موقع سوالا مستقیما از خود ِ کتاب درسی مطرح میشه ...
همرا آزمونتون تاریخ ادبیات و لغت ها رو بخونید ( از الگو یا لقمه یا هر کتابی که خودتون دارین)
هر روز 10 تا قرابت کار کنید که به مرور زمان قرابتتون قوی شه
آرایه رو هم میتونید یه روز در میون بذارین توی برنامتون:)
زبان فارسی هم اول یه درسنامه بخونید بعدش تست خیلیییییی زیادی رو کار کنید
کتابای خوب تو بازار زیاده مثل الگو ، موضوعی گاج ، خیلی سبز و ...مرسی بایت راهنماییتون . زور سپاس
خواهش میکنم
-
paripari در نحوه خواندن ادبیات گفته است:
منبع املا و لغت و زبان فارسی هم کتاب اقای هامون سبطی عالی هست
من املاء و لغت دکتر هامون سبطی رو دارم ولی برخلاف کتاب های فوق العاده ی قرابت معنایی و زبان فارسیش از این یکی راضی نیستم!
خیلی خلاصه س !! مخصوصاً بخش واژگانش که تقریباً هیچی نداره! ولی قسمت املاء این کتاب قابل قبولهبنظرم برا املاء و لغت -----> نشر الگو
آرایه های ادبی ------> نشر الگو
زبان فارسی ( اگه میخوای واسش وقت بذاری و مطالب رو فول یاد بگیری! چون حجم کتابش واقعاً زیاده!! ) -----> نشر دریافت ( هامون سبطی )
قرابت معنایی -------> 1% هم شک نکن نشر دریافت! ( هامون سبطی )
برا تاریخ ادبیات هم یه کتاب جمع و جور لقمه یا هر کتاب دیگه ای که بگیری کارت راه میفته !! -
روش خوندن خودم رو هم بگم:
من هفته ای حدوداً 5-6 ساعت ادبیات میخونم ( چون واقعاً درس مهم و سخت و تاثیرگذاریه! )
اول هم از مطالب سخت تر شروع میکنم ( مثلاً برا من زبان فارسی و آرایه های ادبی سخت ترین ها هستن! ) بعد از چند ماه وقتی که توی اینها به یه تسلط نسبی رسیدم میرم سراغ قرابت معنایی و واژگان و تاریخ ادبیات که آسونن و وقت کمتری هم میخوان ولی در کنارش از زبان فارسی و آرایه ها هم توی هر وعده مطالعاتی ادبیاتم چندتا تست میزنم که مطالب با تست زدن برام مرور و توی ذهنم ماندگار بشن!!راستی من 2 سوال املاء رو هم اصلاً نمیخونم و حذف کردم
بنظرم روش خوندن هم میتونه بین داوطلب ها متفاوت باشه! پس شما هم روشِ مناسب خودتون رو پیدا کنید
-
HossEin freedom ممنون بابت راهنمایی کاملتون
-
سلام
ادبیات از درس هایی هست که باید به شکل موضوعی مطالعه کنید
یعنی مباحث قرابت.املا و لغت.آرایه.تاریخ ادبیات و زبان فارسی باید هر کدوم جداگانه مطالعه بشن.
این درس رو بهتر تو تایم های کوتاه اما مرتب و هر روز مطالعه کنی
هرشب 5تا تست قرابت بزن روز بعدش اول بیا از 5تاکه دیروز زدی اونایی که اشکال داشتی رو مرور کن و دوباره بزن بعد برو سراغ5تا تست همون شب.
برا قرابت کتاب نشر دریافت و نشر الگو هر 2خوبن ببین با هر کدوم راحت ترین از همون استفاده کن.
برا آرایه ها پیشنهاد من اینه که اول بیاین از فیلم های جمع بندی آقای کاظمی همین مبحث رو ببینین بعد برین سراغ کتاب .ایشون تو این فیلم ها لم جواب دادن به تست های آرایه ها رو خوب توضیح میدن.(البته این پیشنهاد برا سال های قبل بود کیه که تدریس استاد سبطی رو از دست بده
)
برا املا و لغت و تاریخ ادبیات هم می تونید از کتاب های نشر دریافت یا تخته سیاه استفاده کنید.
در مورد زبان فارسی هم سعی کنید مباحث ساده تر رو اول بخونید بعد برین سراغ بقیه مباحث.
نکته کلیدی ادبیات همون مبحثی خوندن هست.
سعی کنید علاوه بر تایمی که خودتون برا این درس در نظر گرفتین هرشب یه تایم مشخص در نظر بگیرین و تست قرابت بزنید و آرایه بزنید.
امیدوارم حرفام براتون مفید باشه. در ضمن اگه تو فروم سرچ کنید قبلا در مورد روش خوندن ادبیات توضیحاتی نوشتم بقیه دوستان هم از تجربه هاشون گفتن اونا هم میتونه راهنماییتون بکنن.
موفق باشی. -
HossEin freedom قرابت نشر الگو دارم خوب نیست؟
-
سلام
قرابت:نشر دریافت(هامون سبطی)
تاریخ ادبیات:لقمه مهر و ماه
لغت و املا:نشر الگو
آرایه:نشر دریافت( فیلم های ارایه دکتر سبطی رو هم ببین)
زبان فارسی : 5 مبحث نشر الگو
تست:کتاب جامع موضوعی گاج
برای قرابت و آرایه ها تست زیاد کار کن حداقل روزی 10 تست اولش سخته کم کم را میوفتی تا روز کنکور هم آماده تری -
mahdiya در نحوه خواندن ادبیات گفته است:
HossEin freedom قرابت نشر الگو دارم خوب نیست؟
این بستگی به خودتون داره!
هم قرابت نشر دریافت کتاب خیلی خوبیه و هم نشر الگو
اگه قرابت تون ضعیفه و نیاز به آموزشِ جامع دارید پس نشر دریافت بنظرم مناسب تره! ولی اگه اصول و تکنیک هایِ قرابت رو بلدید و قرابتتون خوبه ( مثلا از هر 10 تا 6-7 تا رو درست میزنید ) و میخواید با تست زدن تسلط خودتون رو افزایش بدید نشر الگو بهتره!چون قرابت نشر دریافت آموزش محور هستش و اکثریتِ قریب به اتفاق تست هاش تالیفی هستن ولی قرابت نشر الگو تست محوره و با تست زدنِ زیاد سعی داره که شما رو قوی کنه!
از لحاظ حجمی هم تقریباً برابر هم هستن! نشر دریافت اندازه صفحاتش 1-2 سانت بزرگتره ولی درعوض نشر الگو تعداد صفحاتش 150 تا بیشتره
