-
جلسه یک
توضیحاتی در مورد گسسته در کنکور و ارائه ی بودجه بندی سوالات در کنکور سراسری :
سوالات 141 و 142 دفترچه مربوط به درس آمار است
سوالات 143 تا 155 مربوط به دروس جبر و احتمال و گسسته
ترکیبیات حداقل 2 سوال: یک تست مربوط به فصل آخر سال دوم ( 106 یا 107 ) / یک یا دو تست از بخش سوم گسسته
احتمال حداقل 4 تست : از فصل 3 و 4 جبر به انضمام بخش 4 گسسته
مجموعه ها حداقل 2 تست : حداقل یک تست از فصل 2 جبر / یک یا دو تست از فصل 2 جبر و بخش 3 گسسته
استدلال : حداقل 2 تست از فصل اول جبر
گراف : حداقل 1 تست از بخش 1 گسسته
نظریه اعداد : حداقل 3 تست از بخش 2 گسسته
خبر خوش : 11 سوال از 14 سوال این بخش رو به تضمین استاد ، به راحتی می تونید بزنید : )
نکته ی مهم : کتاب جبر با طرح 6 سوال ، به نسبت حجم کمی که دارد کتاب پراهمیتی است !اولین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 8 تمرین کلاسی
سوالاتی با تیپ : چطور میتوان حروف را کنار هم چید ، به چند طریق میتوان روی خطوط شبکه حرکت کرد ، N توپ را چطور بین M نفر تقسیم کنیم و تعداد جوابهای معادله و نامعادله -
مرورگر من خطوط انتهایی پیام رو نشون نمیده . میتونم در صورت طولانی شدن توضیحات در 2 کامنت ، توضیحات مربوط به یک جلسه رو قرار بدم یا این کار ادمین های بزرگوار رو به دردسر میندازه؟
-
جلسه دو
دومین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 8 تمرین کلاسی
سوالاتی با تیپ :
تعداد جواب های صحیح یا طبیعی نامعادله و معادله ( سه تمرین ) /
سوالات مربوط به احتمال در بسط چند جمله ای ( سه تمرین ) /
حالت های کنار هم قرار دادن حروف ( فقط یک تمرین ) /
تعداد تابع های صعودی روی مجموعه ( یک تمرین )
تکلیف :
مثال های متن درسنامه الگو صفحات 369 الی 370 ( به درسنامه ها و راه حل های کتاب کاری نداشته باشید ! )
حل تست های 160 الی 187 الگو ( به جز 182/185/186/187 ) -
سلام دوستان. خسته نباشید.
30 توپ متمایز را به چند طریق می توان بین 6 نفر تقسیم کرد به گونه ای که به نفر اول حداقل 2 توپ و به نفر دوم حداقل 5 توپ برسه؟
استاد شامیزاده در جلسه اول این سوال را برای حالتی که توپها یکسان بود حل کردن.ehsanmousa
با سلام دوباره خدمت دوستان
پاسخ خودم به این سوال به این صورته. به نظرتون این جواب درسته؟
c(30,2)*c(28,5)*6^23 -
ehsanmousa در گسسته رضا شامیزاده کلاس کنکور(1) (95-94) گفته است:
سلام دوستان. خسته نباشید.
30 توپ متمایز را به چند طریق می توان بین 6 نفر تقسیم کرد به گونه ای که به نفر اول حداقل 2 توپ و به نفر دوم حداقل 5 توپ برسه؟
استاد شامیزاده در جلسه اول این سوال را برای حالتی که توپها یکسان بود حل کردن.دوستان یه سوال دیگه : به نظر نمیرسه در این سوالات انتخاب نفر اول و دوم مهم باشه ؟ هر چند استاد جوری حل کردن که مهم نبود و قطعا همون درسته ولی برام سوال شده که چرا ؟ مگه ما میدونیم نفر اول و دوم کدوما هستند؟؟
کنکوری96 در گسسته رضا شامیزاده کلاس کنکور(1) (95-94) گفته است:
ehsanmousa در گسسته رضا شامیزاده کلاس کنکور(1) (95-94) گفته است:
30 توپ متمایز را به چند طریق می توان بین 6 نفر تقسیم کرد به گونه ای که به نفر اول حداقل 2 توپ و به نفر دوم حداقل 5 توپ برسه؟
دوستان یه سوال دیگه : به نظر نمیرسه در این سوالات انتخاب نفر اول و دوم مهم باشه ؟ مگه ما میدونیم نفر اول و دوم کدوما هستند؟؟
سوالم گم شد لای کامنتا!
-
جلسه دو
دومین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 8 تمرین کلاسی
سوالاتی با تیپ :
تعداد جواب های صحیح یا طبیعی نامعادله و معادله ( سه تمرین ) /
سوالات مربوط به احتمال در بسط چند جمله ای ( سه تمرین ) /
حالت های کنار هم قرار دادن حروف ( فقط یک تمرین ) /
تعداد تابع های صعودی روی مجموعه ( یک تمرین )
تکلیف :
مثال های متن درسنامه الگو صفحات 369 الی 370 ( به درسنامه ها و راه حل های کتاب کاری نداشته باشید ! )
حل تست های 160 الی 187 الگو ( به جز 182/185/186/187 ) -
جلسه 3
سومین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 12 تمرین ( 11 تمرین از کتاب الگو و 1 تمرین کلاسی )
سوالاتی با تیپ :
تعداد جواب های صحیح یا طبیعی نامعادله و معادله ( 166-168-180-165الگو )
تعداد دسته های m تایی از n شئ متمایز ( 172 و 173 الگو )
تقسیم m شئ بین n نفر با تعیین شرط ( 179-183-175 الگو )
تعداد جملات در بسط چندجمله ای ( 177 الگو )
تعداد جایگشت های با شرایط خاص در مورد چینش حروف یک کلمه در کنار هم ( 181 الگو )
تدریس اصل شمول و عدم شمول دو مجموعه و تعداد جواب معادله با ارائه ی شرط از بالا ( حل یک تمرین کلاسی ) -
کنکوری96 سلام ممنون توضیحات شما به سایت اضافه شد، شما تغییرات رو بعد از ساعت 18 در سایت مشاهده خواهید کرد.
در مورد سوالات درس اگه تاپیک جدا بزنید بهتره و گم نمیشه!
-
جلسه ی 5
پنجمین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 4 تمرین اصلی و چند تمرین فرعی ( مثال های کوچکی از موضوع تدریس )
سوالاتی با تیپ :
تعیین تعداد تابع پوشا از مجموعه A به مجموعه ی B ( تدریس کامل و حل 3 مثال مرتبط )
تعداد اعداد کوچکتر مساوی عدد a که نسبت به آن عدد اول باشند ( تدریس کامل تابع اویلری + حل 2 تمرین کلی )
تکلیف :
صفحات 380 -381-382 الگو ( به جز تست های 200الی209 ---- و 232 الی 234 )
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/20/3559 -
دوباره تاکید میکنم من نتم داره تموم میشه شاید دیگه بسته نخرم ، لطفا سایر دوستان به امید من بیکار نشینن !
-
اگه کتابی که استاد باهاشون کار میکنه رو نداشته باشی نمیتونی از کلاسا استفاده کنی؟؟؟؟؟ینی حتما باید کتاب داشته باشم؟؟؟؟؟؟
-
جلسه دو
دومین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 8 تمرین کلاسی
سوالاتی با تیپ :
تعداد جواب های صحیح یا طبیعی نامعادله و معادله ( سه تمرین ) /
سوالات مربوط به احتمال در بسط چند جمله ای ( سه تمرین ) /
حالت های کنار هم قرار دادن حروف ( فقط یک تمرین ) /
تعداد تابع های صعودی روی مجموعه ( یک تمرین )
تکلیف :
مثال های متن درسنامه الگو صفحات 369 الی 370 ( به درسنامه ها و راه حل های کتاب کاری نداشته باشید ! )
حل تست های 160 الی 187 الگو ( به جز 182/185/186/187 ) -
من دانش آموز سال سوم ریاضی تیزهوشان شهر تبریز هستم.معلم من در کلاس با وجود این که تیزهوشان هستیم در سطح امتحان نهایی تدریس می کنه و وقت های اضافی را به بطالت و اصلاح ورقه ها می گذرونه.برای جبر و احتمال من چه کار می توانم بکنم؟خدا به آلا خیر بده اگه آلا نبود هندسه،فیزیک،حسابان من فقط در سطح امتحان نهایی بود.به دانش آموزانی که در تیزهوشان نیستند بگم تنها فرق تیزهوشان با سایر مدارس گرفتن امتحان سخت تر از دانش آموزان است.حالا ناحیه ی ۱ این شکلیه ناحیه های پایین تر که وضع بدتر است.
-
سلام این بخش چهارم احمتال کل جبرو احمتاله؟
-
سلام و تشکر از آلا و جناب شامیزاده ی عزیز
ادمین چه موقع جلسه ی 55 درست میشه؟ -
سلام و تشکر از آلا و جناب شامیزاده ی عزیز
ادمین چه موقع جلسه ی 55 درست میشه؟هرگز
میتونید از سال های قبل استفاده کنید
