-
لطفا جزورو ضمیمه کنید
-
slm
jozve kojas ala jooon -
جلسه ی 21
مدت زمان00:21:49
شروع بخش دوم (نظریه ی اعداد)
استاد علاوه بر توضیحات درج شده در بالا مبنی بر اهمیت این مبحث و رویکرد دانش آموزان در آن باز هم تاکید میکنند که حجم زیادی تست حل کنید و مباحث ابتدایی را که پایه ی این بخش هستند را به خوبی یاد بگیرید و در قسمت هایی ازین فصل که امکان طرخ سوال در کنکور از آن ها بیشتر است تمرین بیشتری داشته باشیدتئوری اعداد
_نکاتی در مورد کران داری عضو ابتدا و انتها
_کران بالا و کران پایین
_تشریح کامل کران بالا و کران پایین و inf و sup و مینیمم و ماکسیمم و عضو ابتدا و عضو انتها و برجسته کردن نکته ی کلیدی در تعریف آن ها در قالب چند مثال در مجموعه ی Z و R
_استاد سوالی را درمورد تشخیص عضو ابتدا و انتها در مجوعه ای از دانش آموزان میپرسند و بعد خود به طور کامل جواب سوال را میدهند
_(تمامی این تعاریف در جزوه ی استاد موجودند)
_حل و تشریح کامل یک تست از ص 1 جزوه (مطلوب مساله عضو انتهای مجموعه ی B ) پاسخ: گزینه 2
_حل مثال از ص 2 جزوه (مطلوب مساله قدر مطلق عضو ابتدا و انتهای مجموعه) ذکر نکته ای در مورد کسینوس ان پی در خلال آن و تشریح و حل کامل سوال و نشان دادن اعضا روی محور اعداد جهت درک بهتر
استاد هم چنین میگویند تمارین این فصل در جزوه حل شده اند (در فصل گراف تمارین حل نشده بودند اما در این فصل حل این تمرینات در جزوه موجود است) البته استاد با وجود بودن پاسخ تمارین در جزوه تمرین های مهم را حل خواهند کرد
_توضیح یک تمرین از جزوه که حل آن در جزوه موجود است (مطلوب سوال عضو انتهای مجموعه ی A با شرط 1>a>. ) پاسخ گزینه2
_واگذاری حل تمرین بعدی به دانش آموزان (که البته جوابش در جزوه موجود است)banoo در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
جلسه ی 21
سلام بابت تاخیر عذر میخوام
اضافه شد
اجرتون با آقا امام حسین -
banoo در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
جلسه ی 21
سلام بابت تاخیر عذر میخوام
اضافه شد
اجرتون با آقا امام حسینalireza_ysf75
سلااام
منم چند وقت پیش جلسه ی18- 19-20و نوشتم
هنوز اضافه نکردیناااااا
تگتونم کردم -
سلام لطفا جزوه نظریه اعداد و زودتر قرار بدید خیلی ضروری هست . ممنون
-
alireza_ysf75
سلااام
منم چند وقت پیش جلسه ی18- 19-20و نوشتم
هنوز اضافه نکردیناااااا
تگتونم کردمsky daughter در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
alireza_ysf75
سلااام
منم چند وقت پیش جلسه ی18- 19-20و نوشتم
هنوز اضافه نکردیناااااا
تگتونم کردمسلام آخه ندیدم بیزحمت دوباره بفرستید :(
-
جلسه 18 : آنالیز ترکیبی http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5494
مدت زمان : 24:36
تدریس:
1 ) جایگشت های دوری
2 ) ترکیب1 )
تدریس جایگشت های دوری با حل 4 مثال از صفحات 7 و 8 جزوه
دوران یافتن جابه جایی محسوب نمی شود.
با n شی ! n حالت جایگشت وجود دارد
با n شی !( n-1 ) حالت جایگشت دایره ای وجود دارد
با n مهره ی متمایز گردنبند یا تسبیح یا دسته کلید یا ... نصف حالت های دایره ای جایگشت وجود دارد.2 )
ترکیب کردن = انتخاب کردن
ترکیب های مکمل : اگر جمع دو مقدار پایین برابر عدد بالا شود ترکیب مکمل نامیده می شود که جواب ترکیب های مکمل با هم یکسان است بعضی اوقات در گزینه ی تست ها به جای خود ترکیب مکمل آن را می دهند.
قانون پاسکال : جمع دو رابطه ی ترکیب که قسمت های بالاییشون با هم برابر است و قسمت های پایینی 2 عدد متوالی هستند که برای به دست آوردن جواب از بین 2 عدد پایین عدد بزرگتر را انتخاب میکنیم و به دو عدد بالا که یکسان هستند یک واحد اضافه می کنیم.نکته 1 : تعداد کل زیر مجموعه های یک مجموعه n عضوی 2 به توان n و تعداد زیر مجموعه های k عضوی اش انتخاب k از n است.
نکته 2 : در یک مجموعه همیشه تعداد زیر مجموعه های زوج عضوی با تعداد زیر مجموعه های فرد عضوی یکسان و برابر 2 به توان n-1 است.یعنی برابر نصف زیر مجموعه هاست.
جلسه 19:http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5502
مدت زمان : 31:34
تدریس:
ادامه ی تدریس ترکیب از صفحه ی 10 و تدریس ترکیب شمارشی
حل 5 مثال از صفحات 10 و 11
سوال: 5 زوج زن و شوهر داریم از این 5 زوج می خواهیم 4 نفر رو انتخاب کنبم به طوری که در بین این 4 نفر هیچ زوجی موجود نباشد؟
این سوال رو استاد خارج از جزوه دادن و از بچه ها خواستن که حل کنن و در انجمن آلا قرار بدن.
حل 2 مثال شمارشی از صفحه ی 11 جزوه
جلسه ی 20 : http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5503
مدت زمان : 16:06
ادامه ی تدریس ترکیب بخش تکنیک های شمارش
نکته : منظور از کوتاهترین مسیر در مثال های شمارشی یعنی حرکت به سمت راست یا بالا و پرهیز از برپشت به عقب یا چپ
حل 4 مثال از صفحات 11 و 12 جزوه و اتمام فصل آنالیز ترکیبی
تاکیدد استاد به تهیه ی جزوه و همزمان پیش آمدن با کلاس
فیلم های فصل آنالیز ترکیبی قابل استفاده برای بچه های ریاضی و تجربی است
و پیشنهاد به این که از هر مبحثی که یاد میگیرید خیلی تست حل کنید چون تو کنکور زمان فکر کردن به همه ی سوال ها رو ندارید و باید انقدر تست زده باشید که با خوندن خیلی از تست ها جوابش بیاد تو ذهنتون نه این که تازه بخواید سرش فکر کنید.
مطمئن هستم که اگه تلاش کنید جزو رتبه های برتر کنکور 96 خواهید بود.
پیروز و موفق و سبز باشد. -
جلسه ی 22
تئوری اعداد قسمت دوم
مدت زمان: 00:29:43
خوش ترتیبی (مجموعه ی خوش ترتیب)
به دلیل گستردگی این فصل استاد توصیه میکنند که جلسات ابتدایی را با دقت بیشتری تماشا کنید و حتما یاد داشت برداری انجام دهید و در نهایت این بخش گسترده به یک بخش آسان تبدیل خواهد شد
استاد قسمت استقرای قوی ریاضی را همراه با جبر و احتمال تدریس خواهند کرد
استاد به مباحث و تعاریف مورد نیاز در کنکور میپردازند اما توصیه میکنند که برای امتحانات مدرسه حتما از کتاب درسی قضیه ها و اثبات های آن یاد گرفته شود
_تعریف مجموعه ی خوش ترتیب و حل مثال از آن (مطابق با ص 2 جزوه)
_نکاتی در مورد مجموعه ی خوش ترتیب (منطبق با ص 3 جزوه) شامل:
_بیان خوش ترتیبی در مجموعه ی N و زیرمحموعه های آن همراه با مثال و متذکر شدن اشتباهات رایج در این مورد
_بیان عدم خوش ترتیبی در مجموعه ی Z و زیر مجموعه های آن همراه با مثال و شرط خوش ترتیب بودن زیرمجوعه های Z
_عدم وجود خوش ترتیبی در مجموعه اعداد حقیقی و گویا و گنگ
_بازه های اعداد حقیقی و صحبت از خوش ترتیبی در آن هاسوالات خوش ترتیبی در دو قسمت بیان میشوند یکی مجموعه ها و دیگری دنباله ها تا این جا درمورد مجموعه های خوش ترتیب صحبت شد و ازین به بعد دنباله های خوش ترتیب مورد صحبت قرار میگیرند
_یادآوری تعریف دنباله از دیفرانسیل و نمودار آن و خوش ترتیبی در دنباله ها
_یاد آوری مختصری از صعودی بودن تابع و راه های تشخیص دنباله ی صعودی
_حل یک تست (مطلوب مساله مجموعه ی خوش ترتیب از بین 4 گزینه ی مطرح شده) و تشریح کامل هر 4 گزینه و ذکر نکته های بسیار بسیار مهمی در خلال آن.پاسخ گزینه ی 3
_حل یک تست (مطلوب مساله مجموعه ای که خوش ترتیب نیست از بین 4 گزینه ی مطرح شده) و تشریح کامل هر 4 گزینه و ذکر نکته های بسیار بسیار مهمی در خلال آن.پاسخ گزینه ی 3
_راهبرد حل تمرینی از ص 4 که حل آن بر عهده ی دانش آموزان است (البته پاسخ آن در جزوه موجود است)
_نکته ی پایانی درمورد خوش ترتیبی هر ترکیبی از دو مجموعه ی خوش ترتیب A و B (منظور اجتماع و اشتراک و تفاضل و تفاضل متقارن آن ها) که بعدا در مورداعمال در مجموعه ها مفصلا صحبت خواهد شد
درس جلسه ی یعد بخش پذیری(تقسیم پذیری) که بسیار مهم است
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5542 -
استاد کماکان منتظر جلسات جدید نظریه اعداد و جزوه آن هستیم.
-
جلسه ی 22
تئوری اعداد قسمت دوم
مدت زمان: 00:29:43
خوش ترتیبی (مجموعه ی خوش ترتیب)
به دلیل گستردگی این فصل استاد توصیه میکنند که جلسات ابتدایی را با دقت بیشتری تماشا کنید و حتما یاد داشت برداری انجام دهید و در نهایت این بخش گسترده به یک بخش آسان تبدیل خواهد شد
استاد قسمت استقرای قوی ریاضی را همراه با جبر و احتمال تدریس خواهند کرد
استاد به مباحث و تعاریف مورد نیاز در کنکور میپردازند اما توصیه میکنند که برای امتحانات مدرسه حتما از کتاب درسی قضیه ها و اثبات های آن یاد گرفته شود
_تعریف مجموعه ی خوش ترتیب و حل مثال از آن (مطابق با ص 2 جزوه)
_نکاتی در مورد مجموعه ی خوش ترتیب (منطبق با ص 3 جزوه) شامل:
_بیان خوش ترتیبی در مجموعه ی N و زیرمحموعه های آن همراه با مثال و متذکر شدن اشتباهات رایج در این مورد
_بیان عدم خوش ترتیبی در مجموعه ی Z و زیر مجموعه های آن همراه با مثال و شرط خوش ترتیب بودن زیرمجوعه های Z
_عدم وجود خوش ترتیبی در مجموعه اعداد حقیقی و گویا و گنگ
_بازه های اعداد حقیقی و صحبت از خوش ترتیبی در آن هاسوالات خوش ترتیبی در دو قسمت بیان میشوند یکی مجموعه ها و دیگری دنباله ها تا این جا درمورد مجموعه های خوش ترتیب صحبت شد و ازین به بعد دنباله های خوش ترتیب مورد صحبت قرار میگیرند
_یادآوری تعریف دنباله از دیفرانسیل و نمودار آن و خوش ترتیبی در دنباله ها
_یاد آوری مختصری از صعودی بودن تابع و راه های تشخیص دنباله ی صعودی
_حل یک تست (مطلوب مساله مجموعه ی خوش ترتیب از بین 4 گزینه ی مطرح شده) و تشریح کامل هر 4 گزینه و ذکر نکته های بسیار بسیار مهمی در خلال آن.پاسخ گزینه ی 3
_حل یک تست (مطلوب مساله مجموعه ای که خوش ترتیب نیست از بین 4 گزینه ی مطرح شده) و تشریح کامل هر 4 گزینه و ذکر نکته های بسیار بسیار مهمی در خلال آن.پاسخ گزینه ی 3
_راهبرد حل تمرینی از ص 4 که حل آن بر عهده ی دانش آموزان است (البته پاسخ آن در جزوه موجود است)
_نکته ی پایانی درمورد خوش ترتیبی هر ترکیبی از دو مجموعه ی خوش ترتیب A و B (منظور اجتماع و اشتراک و تفاضل و تفاضل متقارن آن ها) که بعدا در مورداعمال در مجموعه ها مفصلا صحبت خواهد شد
درس جلسه ی یعد بخش پذیری(تقسیم پذیری) که بسیار مهم است
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5542banoo در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
جلسه ی 22
سلام
توضیحات شما به سایت اضافه شد
ممنونم اجرتون با آقا امام حسین -
banoo در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
جلسه ی 22
سلام
توضیحات شما به سایت اضافه شد
ممنونم اجرتون با آقا امام حسینalireza_ysf75
بابا ماله منو چرا نمیزاریییییییید؟؟؟:angry:
دقیقا پست قبل از banoo ماله من بود
یه دفعه نوشتمش گفتید ندیدم دوباره بزار
دوباره کپی کردم هر 3 جلسه رو باز ندیدید.
انقدر هام بد ننوشتما. -
alireza_ysf75
بابا ماله منو چرا نمیزاریییییییید؟؟؟:angry:
دقیقا پست قبل از banoo ماله من بود
یه دفعه نوشتمش گفتید ندیدم دوباره بزار
دوباره کپی کردم هر 3 جلسه رو باز ندیدید.
انقدر هام بد ننوشتما.sky daughter در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
alireza_ysf75
بابا ماله منو چرا نمیزاریییییییید؟؟؟:angry:
دقیقا پست قبل از banoo ماله من بود
یه دفعه نوشتمش گفتید ندیدم دوباره بزار
دوباره کپی کردم هر 3 جلسه رو باز ندیدید.
انقدر هام بد ننوشتما.سلام شاید اضافه کرده باشن معمولا تا چند ساعت نمیشه دید
-
sky daughter در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
alireza_ysf75
بابا ماله منو چرا نمیزاریییییییید؟؟؟:angry:
دقیقا پست قبل از banoo ماله من بود
یه دفعه نوشتمش گفتید ندیدم دوباره بزار
دوباره کپی کردم هر 3 جلسه رو باز ندیدید.
انقدر هام بد ننوشتما.سلام شاید اضافه کرده باشن معمولا تا چند ساعت نمیشه دید
banoo
نه آخه رفتم چک کردم
ماله شما رو (جلسه ی 22) گذاشتن -
جزوه نظریه اعداد رو نمیذارید ؟
-
میشه آدرس کانال استاد رو بگید
-
https://telegram.me/moazzenipour
آدرس کانال استاد -
میشه آدرس کانال استاد رو بگید
zeynab-sadat در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
میشه آدرس کانال استاد رو بگید
https://telegram.me/moazzenipour
کانال استاد موذنی پور:point_up_2: -
https://telegram.me/moazzenipour
آدرس کانال استادmre313 در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
https://telegram.me/upto90
آدرس کانال استاداین کانال استاد جلادتی و مربوط به درس عربی هستش
-
سلام اگر تا فردا ادامه نظریه اعداد بخش تقسیم نمیاد خودمون بریم بخونیم چون جمعه تو قلم چی میاد
سلام خدمت دوستان عزیز....خیلی سریع میرم سر اصل مطلب ممکنه خیلیا تو تایم مطالعه از گوشی استفاده نکنن یا خودشون مجازی نداشته باشن و از گوشی خانواده استفاده کنن (مثل من😭)...ولی بعضی وقتا پیش میاد نمیتونی درست مطالعه کنی یا هرچیز دیگه ای من زیاد با آلا آشنایی ندارم حقیقتا ...ولی دوست دارم بعضی وقتا پارت بذارم هرکسی خواست میتونه همراهی کنه
سلام سلاااام🤩
بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌
هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗
پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁
دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝
خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤
راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
:handshake: سلام خدمت دوستان %(#ff0000)[دوازدهمی]، داخل این تاپیک میتونید ساعت مطالعه روزانتون رو گزارش بدید. طبیعتا همه دوست داریم فعالیت ها تو یه تاپیک باشه و نه پراکنده پس تاپیک تکراری نخواهیم داشت.
:date: تاریخ گزارشات رو هم ذکر کنید (مخصوصا اگر گزارش مربوط به ۱ روز قبل میشه).
بازیگران این تاپیک شما هستید پس بترکونید :fire:
موفق باشید :rose: :heart:
:information_source: اگر کنکوری نیستید میتونید از لینک های زیر وارد تاپیک مخصوص خودتون بشید :linked_paperclips: :point_down:
:male-student: :female-student: => :keycap_0: :keycap_1: تاپیک مخصوص دهمی ها
:male-student: :female-student: => :keycap_2: :keycap_1: تاپیک مخصوص یازدهمی ها
@دوازدهم
جرمی متصل به فنر با بسامد 5 هرتز روی پاره خطی به طول 8 سانتی متر در سطح افقی بدون اصطحکاک حرکت هماهنگ ساده انجام می دهد نوسانگر در لحظه t1از یک سانتی متری نقطه تعادل عبور میکند و حرکتش در این لحظه کند شونده است.در لحظه t1حداقل چند ثانیه طول میکشد تا نوسانگر از یک سانتی متری طرف دیگر نقطه عادل عبور کند؟
ذاتا نفهمیدم چی به چیه....
@دانش-آموزان-آلاء
@تجربیا
@ریاضیا
سلام سلام توی این سوال:
معادله حرکت هماهنگ ساده در siبه صورت x=AcosWt کمترین زمانی که پس از t=0طول میکشد تا مکان نوسانگر -َA/2(منفی aدوم)شود Tکدام است؟ (Tدوره است)
خب توی این سوال ما میدونیم توی توابع مثلثتای در یک دوره دو بار مقدار تابع یکسانه...و جایی کسینوس یک دوم میشه پی سوم و پنج پی سوم هستش ...اما wtرو سوال دو حالت 2پی سوم و 4پی سوم در نظر گرفته...چرا؟متوجهش نشدم
پ.ن میدونم خیلی خنگم!!
اقاااا من این سوال مشکل محسباتی دارم میشه یکی این محاسبه شو انجام بدههه من یدونه ممیز کم میارممممم..
هوای الوده میتواند شامل ترکیبات الی اکسیژن دار مانند اتانال (همون C2H4Oخودمون ) هم باشد مقدار مجاز این الاینده هوا 320 میلی گرم بر متر مکعب است اگر حجم هوای درون یک خوردو 6000 لیتر باشد مقدار مجاز اتانال درون هوای این خودرو چند مولکول است؟
@دانش-آموزان-آلاء
@تجربیا
@ریاضیا
بسم الله الرحمن الرحیم
فرمِ گزارشکارِ گروه ۲۰ نهایی (یازدهم تجربی) 📝
👤 اسم: دانیال مرادپور
🎓 پایه: یازدهم تجربی
🎯 هدف: نمره عالی نهایی
📅 تاریخ: 29 فروردین
📚 دروس مطالعه شده
🟢 زیستشناسی: خواندن گفتار ۱ فصل اول
🟠 فیزیک: خواندن مبحث بارالکتریکی، پایستگی و کوانتیده بودن بار
🟣 ریاضی: دیدن فیلم نهایی کرمی تا اتمام تیتر یادآوری و تکمیل معادله خط
🟡 انسان و محیط: اتمام درس اول
🟣 عربی: مرور بخشی از عربی راهنمایی
📊 آمار مطالعاتی
⏳ جمع ساعات مطالعه: در 2 تصویر پایین که پیوست می کنم و اینکه اونجایی که نوشته سلامت بهداشت و هویت، درس انسان و محیط هستش چونکه، کتاب انسان و محیط تو گزینه ها نبود اون رو نوشتم و اون پارت های آخری مرور هستش.
🌟 برنامههای فوقبرنامه:
۱. زبان 🗣️
. مدت زمان: 40 دقیقه
· فعالیت انجام شده: خواندن پیش نیاز ها
۲. علم شرعی 📿
. مدت زمان: دیر بیدار شدم نرسیدم انجام بدم، الآن انجامش میدم به مدت ۳۰ مین
· فعالیت انجام شده: خواندن کتاب "فرض طلب علم" امام اجری، شرح کتاب توسط ماموستا هه لو
📺 تلویزیون و فضای مجازی
📱 مدت زمان استفاده: 0
😴 وضعیت خواب
🌙 ساعت خواب شب: 22
☀️ ساعت بیداری صبح: 7.30
📈 ارزیابی روزانه
😊 میزان رضایت از خود: ٪۲۰
⚠️ مشکلات و موانع روز: دوستان راستش من دهم و یازدهم تجربی رو تقریباً نخوندم و الان میشه گفت سطحم صفره
دلیلم هم این بود که اصلاً برنامهریزی درست نداشتم، نمیدونستم چطوری باید درس بخونم و کمالگرا هم بودم…
ولی امروز شروع کردم به خوندن، برنامهم اینه دیکع که تا ۳۱ اردیبهشت انشاءالله کتابامو جمع کنم، اما یه مشکلی دارم: موقع خوندن حس میکنم کیفیت مطالعهم اصلاً خوب نیست😔، مطالب تو ذهنم نمیمونه، کند پیش میرم، هی وسوسه میشم از اول شروع کنم دوباره بخونمش 😓
شما هم اول کار اینطوری بودید؟ چیکار کنم بهتر سم؟ یه موضوع دیگه هم اینکه. برای نماز صبح ساعت ۴:۳۰ گوشیمو تنظیم میکنم ولی خوابم خیلی سنگینه و بیدار نمیشم، معمولاً ۷:۳۰ واینا بیدار میشم 😭
اگه راهی بلدید که بتونم بلافاصله با زنگ گوشی بیدار شم، لطفاً راهنماییم کنید🤲 یه مورد دیگه هم هست که یادم رفت بگم
قبلاً ویس یک مشاور رو گوش دادم که میگفت هر روز بعد از اینکه درستون رو تموم کردید، آخر شب حدود ۱۵ دقیقه همه مطالب خوانده شده همون روز رو روزنامهوار مرور کنید.
ولی خب، ۱۵ دقیقه خیلی کمه برا مرور همه مطالب! 🤔
من برای هر درس حدود ۱۰-۱۵ دقیقه زمان ازم میبره برا مرور، اونم به صورت روزنامهوار و تند، خیلی وقتگیره و این مرور باعث از برنامهم عقب میمونم و دیر بخوابم
شما برا مرور چیکار می کنید؟ اگه مطالب رو آخر هر شب مرور نکنم و فقط آخر هفتهها مطالب کل هفته رو مرور کنم، مشکلی پیش نمیاد؟ راستش این روش برام منطقیتر به نظر میرسه. ممنون میشم راهنمایی کنید🤲.
در یک تشت موج با یک دیاپازول موج با بسامد 100 هرتز تولید کرده ایم
در قسمت عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 10سانتی متر
در قسمت کم عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 5 سانتی متر است
سرعت موج در این دو ناحیه رو مقایسه کنین...
من مشکلییییی با سوال ندارمااااا ولی مگه فاصله قله تا دره مجاور لاندا دوم نمیشه؟پس چرا پاسخنامه سوال من لاندا چهارم رو با 10 برابر گذاشته و لاندا رو در عمیق 0.4 متر و کم عمق باز به خاطر لاندا چهارم جواب رو 0.2 متر گذاشته؟
@ریاضیا
@تجربیا
@دانش-آموزان-آلاء
سلام بچه هااااااااااااااا خوبیییینننن
من این فرمول شتاب تو اسانسور رو سر در نمیارم قسمت اونگ......گفتیم حرکت به بالا و تند باشه +
اگه پااین و کند ما منفی میگیریم الان چطوری فرمول و مینویسیمممم نمیفهممم
مثلا سوال گفته در حال توقف و به بالا ...اینجا کند داریم یعنی منفی و هم بالا داریم یعنی مثبت الان چطوری باید نوشته بشه ؟
@ریاضیا
@تجربیا
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
سلام شبتون بخیر
چطورین رفقا؟!
میخام یه چالش بزارم، نمیدونم قبلا همچین تاپیکی بوده یا نه ولی خب من ایجاد کردم دیگه..!😁
رفقا بیاین یه متن بنویسیم و هر جملش با این کلمه شروع بشه: "چقده خوبه که.."
و داشته هامونو بگیم و خدامونو واسه اینکه تو زندگیمون داریمشون شکر کنیم..!✨❤
مثلا متن خودم:
چقد خوبه که میتونم واسه هدفام تلاش کنم...
چقد خوبه که وسط ناامیدی زیاد، بازم امید دارم...
چقد خوبه که عضو انجمن آلا هستم و کلی رفیق دارم...
چقد خوبه که انسانیت درونمو حس میکنم..
چقد خوبه که پیتزا و شیرکاکائو با تی تاپ درمون دردامه...
چقد خوبه که قیمه اختراع شده...
چقد خوبه که میتونم برم بیرون و خونوادم و رفیقامو بغل کنم...
چقد خوبه که سالمم...
چقد خوبه که خونوادم کنارمن...
چقد خوبه که میتونم خودمو کارامو انجام بدم...
چقد خوبه که داداشم هوامو دارم...
چقد خوبه که ...
چقد خوبه که بدنیا اومدم...!
:))))
خدا برای همه ی "چقد خوبه ها که" شکرت..!
بیاین یبار هم که شده بجای نداشته هامون، داشته هامونو بگیم..!
پ.ن: تاپیک رو زدم بخش مشاوره ای، چون فکر میکنم واسه روحیه مون خیلی خوب باشه..!
@دانش-آموزان-آلاء @راه-ابریشم-پرو-زیست @تجربی @دوازدهم @ریاضی-فیزیک @انسانیا @فارغ-التحصیلان-آلاء @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @راه-ابریشم-پرو-شیمی @راه-ابریشم-پرو-ریاضیات-ریاضی @راه-ابریشم-پرو-فیزیک-کازرانیان @راه-ابریشم-پرو-ریاضی-تجربی




