-
sinahe در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
خیلی خوب میشد اگه آقای موذنی پور آمار رو هم تدریس میکردن.
ما همیشه آمار و با گسسته و هم با ریاضی تجربی و هم با هندسه تدریس می کنیم :smile: امسال هم اگه وقت بشه این کار رو می کنیم اما فعلا از آمار آقای امینی راد استفاده کنید
-
سلام.
بچه ها یکی لطفاً این سوال رو برام توضیح بده .
در گرافی از مرتبه p اندازه برابر 15 است و درجه راس های گراف 3 یا 5 می باشد. مقدار p کدام است؟
1)6 2)7 3)8 4)9ARTHUR در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
سلام.
بچه ها یکی لطفاً این سوال رو برام توضیح بده .
در گرافی از مرتبه p اندازه برابر 15 است و درجه راس های گراف 3 یا 5 می باشد. مقدار p کدام است؟
1)6 2)7 3)8 4)9
سلام
این سوال رو جواب دادم من اما مطمئن نیستم,اگه جواب گزینه یک میشه بگو تا برات توضیح بدم -
سلام.
ببخشید این مجموعه بالا تکمیل شده یا بازم فیلم بهش اضافه میشه؟
ابنو پرسیدم چون بخش همنهشتی نظریه اعداد تدریس نشده!vahid در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
سلام.
ببخشید این مجموعه بالا تکمیل شده یا بازم فیلم بهش اضافه میشه؟
ابنو پرسیدم چون بخش همنهشتی نظریه اعداد تدریس نشده!نه در حال تدریس هست این بخش همین امسال داره ضبط میشه
-
سلام.
بچه ها یکی لطفاً این سوال رو برام توضیح بده .
در گرافی از مرتبه p اندازه برابر 15 است و درجه راس های گراف 3 یا 5 می باشد. مقدار p کدام است؟
1)6 2)7 3)8 4)9ARTHUR
بنا ب قضیه ای ک قطعا خوندی تعداد رئوس فرد باید عددی زوج باشد پس یا گزینه 1 است یا گزینه 3 . حالا فقط می تونم بهت بگم اگه یه گراف از مرتبه شش (گزینه 1 ) رو یه گراف کامل رسم کنی ( تمام رئوس از درجه 5 ) جواب برابر 15 میشه پس گزینه 1 صحیح است . در مورد گزینه 3 هم فقط می تونم بگم هیچ طور نمی تونی چهارتا ( منظورم تعداد نصف راس هاست ) عدد بین 3 و 5 رو ترکیب کنی و به 15 برسی. ( ولی گزینه 1 میشه 3 تا 5 رو جمع کرد و ب 15 رسید ) -
ARTHUR
بنا ب قضیه ای ک قطعا خوندی تعداد رئوس فرد باید عددی زوج باشد پس یا گزینه 1 است یا گزینه 3 . حالا فقط می تونم بهت بگم اگه یه گراف از مرتبه شش (گزینه 1 ) رو یه گراف کامل رسم کنی ( تمام رئوس از درجه 5 ) جواب برابر 15 میشه پس گزینه 1 صحیح است . در مورد گزینه 3 هم فقط می تونم بگم هیچ طور نمی تونی چهارتا ( منظورم تعداد نصف راس هاست ) عدد بین 3 و 5 رو ترکیب کنی و به 15 برسی. ( ولی گزینه 1 میشه 3 تا 5 رو جمع کرد و ب 15 رسید )Hassan Torabi در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
ARTHUR
بنا ب قضیه ای ک قطعا خوندی تعداد رئوس فرد باید عددی زوج باشد پس یا گزینه 1 است یا گزینه 3 . حالا فقط می تونم بهت بگم اگه یه گراف از مرتبه شش (گزینه 1 ) رو یه گراف کامل رسم کنی ( تمام رئوس از درجه 5 ) جواب برابر 15 میشه پس گزینه 1 صحیح است . در مورد گزینه 3 هم فقط می تونم بگم هیچ طور نمی تونی چهارتا ( منظورم تعداد نصف راس هاست ) عدد بین 3 و 5 رو ترکیب کنی و به 15 برسی. ( ولی گزینه 1 میشه 3 تا 5 رو جمع کرد و ب 15 رسید )راه حل دومی هم داشت البته
تو صورت سوال گفته شده درجه تمام رئوس 3 یا 5 هاین مارو یاد گراف کامل میندازه پس چون بالاترین درجه 5 هست این گراف بین گراف کامل مرتبه 6 (و بالاتر نمیتونه باشه چون اگه راسی اضافه بشه قطعا به تعداد یال ها اضافه میشه و درجات هم بیشتر میشن) و گراف 3 منتظم از مرتبه 6 هست
تو این سوال اصلا اندازه گراف تاثیری نداشت😊 -
Hassan Torabi در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
ARTHUR
بنا ب قضیه ای ک قطعا خوندی تعداد رئوس فرد باید عددی زوج باشد پس یا گزینه 1 است یا گزینه 3 . حالا فقط می تونم بهت بگم اگه یه گراف از مرتبه شش (گزینه 1 ) رو یه گراف کامل رسم کنی ( تمام رئوس از درجه 5 ) جواب برابر 15 میشه پس گزینه 1 صحیح است . در مورد گزینه 3 هم فقط می تونم بگم هیچ طور نمی تونی چهارتا ( منظورم تعداد نصف راس هاست ) عدد بین 3 و 5 رو ترکیب کنی و به 15 برسی. ( ولی گزینه 1 میشه 3 تا 5 رو جمع کرد و ب 15 رسید )راه حل دومی هم داشت البته
تو صورت سوال گفته شده درجه تمام رئوس 3 یا 5 هاین مارو یاد گراف کامل میندازه پس چون بالاترین درجه 5 هست این گراف بین گراف کامل مرتبه 6 (و بالاتر نمیتونه باشه چون اگه راسی اضافه بشه قطعا به تعداد یال ها اضافه میشه و درجات هم بیشتر میشن) و گراف 3 منتظم از مرتبه 6 هست
تو این سوال اصلا اندازه گراف تاثیری نداشت😊Reza.Tah
برا چی وقتی تو صورت سوال گفته درجه تمام رئوس 3 یا 5 یاد ه گراف کامل می افتی ؟ -
Reza.Tah
برا چی وقتی تو صورت سوال گفته درجه تمام رئوس 3 یا 5 یاد ه گراف کامل می افتی ؟Hassan Torabi در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
Reza.Tah
برا چی وقتی تو صورت سوال گفته درجه تمام رئوس 3 یا 5 یاد ه گراف کامل می افتی ؟یه بار فرض کن تمام رئوس درجه 5 باشن و درجه 3 نداشته باشیم
یه بار فرض کن تمام رئوس درجه 3 باشن و درجه 5 نداشته باشیم
خوب این دو تا فرض مارو یاد گراف کامل مرتبه 4و 6 میندازه دیگه
که گرافی که مد نظر طراح بوده یه چیزی بین این دو گراف میشه -
Hassan Torabi در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
Reza.Tah
برا چی وقتی تو صورت سوال گفته درجه تمام رئوس 3 یا 5 یاد ه گراف کامل می افتی ؟یه بار فرض کن تمام رئوس درجه 5 باشن و درجه 3 نداشته باشیم
یه بار فرض کن تمام رئوس درجه 3 باشن و درجه 5 نداشته باشیم
خوب این دو تا فرض مارو یاد گراف کامل مرتبه 4و 6 میندازه دیگه
که گرافی که مد نظر طراح بوده یه چیزی بین این دو گراف میشهReza.Tah
خب اینطوری فکر میکنی بعد میگی اندازه مهم نیست ( البته با لهن مزاح بخون )
من فکر میکنم 3 تا راس درجه 5 و 4 تا راس درجه 3 داریم . اگه اندازرو نداده بود ک نمیشد حل کرد ، ضمنا راه حل شما دقیقا چیزی بود ک تو ذهن من بود ولی اونطور ک استاد گفتن باید از ترکیبات استفاده کنیم ب همین دلیل من اونطور توضیح دادم . -
Reza.Tah
خب اینطوری فکر میکنی بعد میگی اندازه مهم نیست ( البته با لهن مزاح بخون )
من فکر میکنم 3 تا راس درجه 5 و 4 تا راس درجه 3 داریم . اگه اندازرو نداده بود ک نمیشد حل کرد ، ضمنا راه حل شما دقیقا چیزی بود ک تو ذهن من بود ولی اونطور ک استاد گفتن باید از ترکیبات استفاده کنیم ب همین دلیل من اونطور توضیح دادم .Hassan Torabi در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
Reza.Tah
خب اینطوری فکر میکنی بعد میگی اندازه مهم نیست ( البته با لهن مزاح بخون )
من فکر میکنم 3 تا راس درجه 5 و 4 تا راس درجه 3 داریم . اگه اندازرو نداده بود ک نمیشد حل کرد ، ضمنا راه حل شما دقیقا چیزی بود ک تو ذهن من بود ولی اونطور ک استاد گفتن باید از ترکیبات استفاده کنیم ب همین دلیل من اونطور توضیح دادم .خب نمیشه که!3 تا راس درجه 5 و 4 تا راس درجه 3 میشه 7 تا راس فرد!خودت با همین روش جواب دادی دو تا گزینه رد شد😊
اندازه هم تاثیری نداشت دیگه واقعا طراح میتونست نده اندازه رو(واسه همین گفتم راهنمایی ضایع) -
Hassan Torabi در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
Reza.Tah
خب اینطوری فکر میکنی بعد میگی اندازه مهم نیست ( البته با لهن مزاح بخون )
من فکر میکنم 3 تا راس درجه 5 و 4 تا راس درجه 3 داریم . اگه اندازرو نداده بود ک نمیشد حل کرد ، ضمنا راه حل شما دقیقا چیزی بود ک تو ذهن من بود ولی اونطور ک استاد گفتن باید از ترکیبات استفاده کنیم ب همین دلیل من اونطور توضیح دادم .خب نمیشه که!3 تا راس درجه 5 و 4 تا راس درجه 3 میشه 7 تا راس فرد!خودت با همین روش جواب دادی دو تا گزینه رد شد😊
اندازه هم تاثیری نداشت دیگه واقعا طراح میتونست نده اندازه رو(واسه همین گفتم راهنمایی ضایع)Reza.Tah
اشتباه تایپ کردم . منظورم 3 تا راس درجه 5 و 5 تا راس درجه 3 بود . So sorry -
با سلام و خسته نباشید به تمامی کارکنان محترم آلا
ببخشید بعد از تئوری اعداد کدام مبحث تدریس می شن -
با سلام و خسته نباشید به تمامی کارکنان محترم آلا
ببخشید بعد از تئوری اعداد کدام مبحث تدریس می شناین پست پاک شده! -
این پست پاک شده!
این پست پاک شده! -
خوب فقط می خوام در سطح کتاب بخونم اخه اصلا نمیتونم ازش تست بزنم به نظرم خیلی سخته واسه همین گفتم که اون مطالبی که اسونتره یا مهمتره تست بزنم که وقتشو به بقیه درسا بدم...
-
دوستان بی زحمت حل کنن ممنون میشم البته فقط حل نکنا توضیح هم بدن ممنون مبشم
سلام خدمت دوستان عزیز....خیلی سریع میرم سر اصل مطلب ممکنه خیلیا تو تایم مطالعه از گوشی استفاده نکنن یا خودشون مجازی نداشته باشن و از گوشی خانواده استفاده کنن (مثل من😭)...ولی بعضی وقتا پیش میاد نمیتونی درست مطالعه کنی یا هرچیز دیگه ای من زیاد با آلا آشنایی ندارم حقیقتا ...ولی دوست دارم بعضی وقتا پارت بذارم هرکسی خواست میتونه همراهی کنه
سلام سلاااام🤩
بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌
هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗
پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁
دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝
خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤
راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
:handshake: سلام خدمت دوستان %(#ff0000)[دوازدهمی]، داخل این تاپیک میتونید ساعت مطالعه روزانتون رو گزارش بدید. طبیعتا همه دوست داریم فعالیت ها تو یه تاپیک باشه و نه پراکنده پس تاپیک تکراری نخواهیم داشت.
:date: تاریخ گزارشات رو هم ذکر کنید (مخصوصا اگر گزارش مربوط به ۱ روز قبل میشه).
بازیگران این تاپیک شما هستید پس بترکونید :fire:
موفق باشید :rose: :heart:
:information_source: اگر کنکوری نیستید میتونید از لینک های زیر وارد تاپیک مخصوص خودتون بشید :linked_paperclips: :point_down:
:male-student: :female-student: => :keycap_0: :keycap_1: تاپیک مخصوص دهمی ها
:male-student: :female-student: => :keycap_2: :keycap_1: تاپیک مخصوص یازدهمی ها
@دوازدهم
جرمی متصل به فنر با بسامد 5 هرتز روی پاره خطی به طول 8 سانتی متر در سطح افقی بدون اصطحکاک حرکت هماهنگ ساده انجام می دهد نوسانگر در لحظه t1از یک سانتی متری نقطه تعادل عبور میکند و حرکتش در این لحظه کند شونده است.در لحظه t1حداقل چند ثانیه طول میکشد تا نوسانگر از یک سانتی متری طرف دیگر نقطه عادل عبور کند؟
ذاتا نفهمیدم چی به چیه....
@دانش-آموزان-آلاء
@تجربیا
@ریاضیا
سلام سلام توی این سوال:
معادله حرکت هماهنگ ساده در siبه صورت x=AcosWt کمترین زمانی که پس از t=0طول میکشد تا مکان نوسانگر -َA/2(منفی aدوم)شود Tکدام است؟ (Tدوره است)
خب توی این سوال ما میدونیم توی توابع مثلثتای در یک دوره دو بار مقدار تابع یکسانه...و جایی کسینوس یک دوم میشه پی سوم و پنج پی سوم هستش ...اما wtرو سوال دو حالت 2پی سوم و 4پی سوم در نظر گرفته...چرا؟متوجهش نشدم
پ.ن میدونم خیلی خنگم!!
اقاااا من این سوال مشکل محسباتی دارم میشه یکی این محاسبه شو انجام بدههه من یدونه ممیز کم میارممممم..
هوای الوده میتواند شامل ترکیبات الی اکسیژن دار مانند اتانال (همون C2H4Oخودمون ) هم باشد مقدار مجاز این الاینده هوا 320 میلی گرم بر متر مکعب است اگر حجم هوای درون یک خوردو 6000 لیتر باشد مقدار مجاز اتانال درون هوای این خودرو چند مولکول است؟
@دانش-آموزان-آلاء
@تجربیا
@ریاضیا
بسم الله الرحمن الرحیم
فرمِ گزارشکارِ گروه ۲۰ نهایی (یازدهم تجربی) 📝
👤 اسم: دانیال مرادپور
🎓 پایه: یازدهم تجربی
🎯 هدف: نمره عالی نهایی
📅 تاریخ: 29 فروردین
📚 دروس مطالعه شده
🟢 زیستشناسی: خواندن گفتار ۱ فصل اول
🟠 فیزیک: خواندن مبحث بارالکتریکی، پایستگی و کوانتیده بودن بار
🟣 ریاضی: دیدن فیلم نهایی کرمی تا اتمام تیتر یادآوری و تکمیل معادله خط
🟡 انسان و محیط: اتمام درس اول
🟣 عربی: مرور بخشی از عربی راهنمایی
📊 آمار مطالعاتی
⏳ جمع ساعات مطالعه: در 2 تصویر پایین که پیوست می کنم و اینکه اونجایی که نوشته سلامت بهداشت و هویت، درس انسان و محیط هستش چونکه، کتاب انسان و محیط تو گزینه ها نبود اون رو نوشتم و اون پارت های آخری مرور هستش.
🌟 برنامههای فوقبرنامه:
۱. زبان 🗣️
. مدت زمان: 40 دقیقه
· فعالیت انجام شده: خواندن پیش نیاز ها
۲. علم شرعی 📿
. مدت زمان: دیر بیدار شدم نرسیدم انجام بدم، الآن انجامش میدم به مدت ۳۰ مین
· فعالیت انجام شده: خواندن کتاب "فرض طلب علم" امام اجری، شرح کتاب توسط ماموستا هه لو
📺 تلویزیون و فضای مجازی
📱 مدت زمان استفاده: 0
😴 وضعیت خواب
🌙 ساعت خواب شب: 22
☀️ ساعت بیداری صبح: 7.30
📈 ارزیابی روزانه
😊 میزان رضایت از خود: ٪۲۰
⚠️ مشکلات و موانع روز: دوستان راستش من دهم و یازدهم تجربی رو تقریباً نخوندم و الان میشه گفت سطحم صفره
دلیلم هم این بود که اصلاً برنامهریزی درست نداشتم، نمیدونستم چطوری باید درس بخونم و کمالگرا هم بودم…
ولی امروز شروع کردم به خوندن، برنامهم اینه دیکع که تا ۳۱ اردیبهشت انشاءالله کتابامو جمع کنم، اما یه مشکلی دارم: موقع خوندن حس میکنم کیفیت مطالعهم اصلاً خوب نیست😔، مطالب تو ذهنم نمیمونه، کند پیش میرم، هی وسوسه میشم از اول شروع کنم دوباره بخونمش 😓
شما هم اول کار اینطوری بودید؟ چیکار کنم بهتر سم؟ یه موضوع دیگه هم اینکه. برای نماز صبح ساعت ۴:۳۰ گوشیمو تنظیم میکنم ولی خوابم خیلی سنگینه و بیدار نمیشم، معمولاً ۷:۳۰ واینا بیدار میشم 😭
اگه راهی بلدید که بتونم بلافاصله با زنگ گوشی بیدار شم، لطفاً راهنماییم کنید🤲 یه مورد دیگه هم هست که یادم رفت بگم
قبلاً ویس یک مشاور رو گوش دادم که میگفت هر روز بعد از اینکه درستون رو تموم کردید، آخر شب حدود ۱۵ دقیقه همه مطالب خوانده شده همون روز رو روزنامهوار مرور کنید.
ولی خب، ۱۵ دقیقه خیلی کمه برا مرور همه مطالب! 🤔
من برای هر درس حدود ۱۰-۱۵ دقیقه زمان ازم میبره برا مرور، اونم به صورت روزنامهوار و تند، خیلی وقتگیره و این مرور باعث از برنامهم عقب میمونم و دیر بخوابم
شما برا مرور چیکار می کنید؟ اگه مطالب رو آخر هر شب مرور نکنم و فقط آخر هفتهها مطالب کل هفته رو مرور کنم، مشکلی پیش نمیاد؟ راستش این روش برام منطقیتر به نظر میرسه. ممنون میشم راهنمایی کنید🤲.
در یک تشت موج با یک دیاپازول موج با بسامد 100 هرتز تولید کرده ایم
در قسمت عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 10سانتی متر
در قسمت کم عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 5 سانتی متر است
سرعت موج در این دو ناحیه رو مقایسه کنین...
من مشکلییییی با سوال ندارمااااا ولی مگه فاصله قله تا دره مجاور لاندا دوم نمیشه؟پس چرا پاسخنامه سوال من لاندا چهارم رو با 10 برابر گذاشته و لاندا رو در عمیق 0.4 متر و کم عمق باز به خاطر لاندا چهارم جواب رو 0.2 متر گذاشته؟
@ریاضیا
@تجربیا
@دانش-آموزان-آلاء
سلام بچه هااااااااااااااا خوبیییینننن
من این فرمول شتاب تو اسانسور رو سر در نمیارم قسمت اونگ......گفتیم حرکت به بالا و تند باشه +
اگه پااین و کند ما منفی میگیریم الان چطوری فرمول و مینویسیمممم نمیفهممم
مثلا سوال گفته در حال توقف و به بالا ...اینجا کند داریم یعنی منفی و هم بالا داریم یعنی مثبت الان چطوری باید نوشته بشه ؟
@ریاضیا
@تجربیا
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
سلام شبتون بخیر
چطورین رفقا؟!
میخام یه چالش بزارم، نمیدونم قبلا همچین تاپیکی بوده یا نه ولی خب من ایجاد کردم دیگه..!😁
رفقا بیاین یه متن بنویسیم و هر جملش با این کلمه شروع بشه: "چقده خوبه که.."
و داشته هامونو بگیم و خدامونو واسه اینکه تو زندگیمون داریمشون شکر کنیم..!✨❤
مثلا متن خودم:
چقد خوبه که میتونم واسه هدفام تلاش کنم...
چقد خوبه که وسط ناامیدی زیاد، بازم امید دارم...
چقد خوبه که عضو انجمن آلا هستم و کلی رفیق دارم...
چقد خوبه که انسانیت درونمو حس میکنم..
چقد خوبه که پیتزا و شیرکاکائو با تی تاپ درمون دردامه...
چقد خوبه که قیمه اختراع شده...
چقد خوبه که میتونم برم بیرون و خونوادم و رفیقامو بغل کنم...
چقد خوبه که سالمم...
چقد خوبه که خونوادم کنارمن...
چقد خوبه که میتونم خودمو کارامو انجام بدم...
چقد خوبه که داداشم هوامو دارم...
چقد خوبه که ...
چقد خوبه که بدنیا اومدم...!
:))))
خدا برای همه ی "چقد خوبه ها که" شکرت..!
بیاین یبار هم که شده بجای نداشته هامون، داشته هامونو بگیم..!
پ.ن: تاپیک رو زدم بخش مشاوره ای، چون فکر میکنم واسه روحیه مون خیلی خوب باشه..!
@دانش-آموزان-آلاء @راه-ابریشم-پرو-زیست @تجربی @دوازدهم @ریاضی-فیزیک @انسانیا @فارغ-التحصیلان-آلاء @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @راه-ابریشم-پرو-شیمی @راه-ابریشم-پرو-ریاضیات-ریاضی @راه-ابریشم-پرو-فیزیک-کازرانیان @راه-ابریشم-پرو-ریاضی-تجربی
