آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

@miss-mir1381
یک چیز کوچیک رو جا انداختید. دلتا بیشتر از صفر بود، پس برای b دو جواب هست. چرا فقط مقدار مثبت b رو حساب کردید؟
مقدار دیگر b میشه منفی ۲/۵ (دو و نیم). پس a در میاد ۰/۲۵. و قدر a منهای b میشه ۲/۲۵.
پس علی فریسات این سوال دو جواب داره. یکی ۶ که دوستمون زحمتش رو کشید و دیگری هم ۲/۲۵ که توضیح دادم ...

@m-sina
نمی دونم واژه درشت خواری رو کجا دیدی، ولی فکر کنم همچین واژه ای اصلا نداریم!
دو صفحه اول گفتار ۲ ایمنی رو ببین. بیگانه خواری داریم. ولی درشت خواری نه. بلکه، درشت خوار داریم که بیگانه خواری میکنه.
ما یه فرآیندی داریم به اسم فاگوسیتوز (ترجمه صحیحش رو گفته اند ذره خواری، ولی کتاب نوشته بیگانه خواری که گیر نمیدیم حالا ...). حالا هرکی این فرآیند فاگوسیتوز رو انجام بده میشه فاگوسیت (بیگانه خوار). کتاب ما ۴ تا بیگانه خوار معرفی کرده: ماکروفاژ (درشت خوار)، دندریتی (دارینه ای)، ماستوسیت و نوتروفیل.
بنابراین میشه گفت:« ماکروفاژ یک نوع (زیر مجموعه) از فاگوسیت هاست که فاگوسیتوز می‌کند».
ترجمه اش میشه:« درشت خوار یک نوع بیگانه خوار است که بیگانه خواری می‌کند».
ولی اشتباهه اگه بگی درشت خواری می‌کند!
آدم خواری شنیدی؟ یعنی خوردن آدم؟! درشت خواری شبیه اونه، یعنی خوردن درشت خوار ها (ماکروفاژ ها)!
پس اصلاً نمیشه درشت خواری رو یک فرآیند که شبیه بیگانه خواری است در نظر گرفت! کلی هم تفاوت دارند!

@yeganeh-fallah
آره فرقی نمیکنه دیگه. اون آخرش، پاسخنامه‌ات راه (فرمول) سریعتر بدست آوردن جرم اتمی میانگین رو به کار برده همین. فرقی با m۱f1 + m2f2 تقسیم بر f1+f2 نداره ...
من فقط اون بخش اول یعنی بدست آوردن جرم اتمی رو اشتباه کردم که معلوم شد صورت سوال اشتباه شده ...
وگرنه اساس این فرمول ها که داری میبینی همه‌اش یه چیزه. مثلاً واسه همینه که میبینی اعشار مربوط به جرم اتمی میانگین من ۳۸ صدم شده، پاسخ هم نهایتاً ۳۸ صدم داره ...

amirmohammad shakeri در مربع کامل کردن گفته است:

من این سوال رو بدون ایجاد مربع کامل حل میکنم شخصا

طول و عرض نقطه رأس سهمی اولی و سهمی دومی رو بدست میاری، طول و عرض هارو مقایسه میکنی، a و b بدست میاد. حتی نیازی به نوشتن هم نداره ذهنی هم در میاد ...
@m-sina این (👆) روش بالایی که امیر اشاره کرد و من توضیحش دادم یه نکته کلی خیلی ساده است:«نقطه رأس سهمی جزئی از سهمی هست، پس هرگاه سهمی رو x و y واحد انتقال بدیم، نقطه رأس سهمی هم همون قدر و همون طور منتقل میشه» اگر سوال جوری هست که نقطه راس (ها) رو داده و میزان انتقال رو خواسته (مثل همین تست) یا برعکسش، مستقیم برو سراغ راس سهمی. لازم هم نیست با کل معادله و مربع کامل درگیر شی!
تذکر همیشگی: حواست به مثبت و منفی ها باشه، بارها سوالای هلو (!) اینجوری رو که میشه ذهنی حل کرد رو خواستم دیگه خیلی سریع حساب کنم، مثبت و منفیا رو اشتباه کردم ... پس ترجیحاً بنویسی بهتره.

حالا دعوا نکنید فعلاً ...
سر گذاره:« هر (همه) گلبول های سفید دیاپدز دارند» (یا عکسش، کسی که دیاپدز داره گلبول سفید است) گیر دادین.
خب، همون موقاری، یا هرجای دیگه همیشه این رو هم میگن که در سطوح بالای علمی توافق ندارن. یه عده دانشمند مهم این وره، یه عده اون وره.
حالا تکلیف من و تو چیه؟ اگر کتاب درسی ات نوشته همه دارند، توی کنکور متن کتاب درسی ات رو ازت می خوان. پس میگی دارند. (تا نمره شو بگیری)
اگر رفتی دانشگاه، فلان استاد گفت ندارند، امتحان پایان ترم اون استاد فقط مینویسی ندارند. (تا نمره شو بگیری)
این توضیحاتی که دادم رو کلی واسه همه درسا داشته باشید. اما سر این سوال. منبع طراح سوال جمله کتاب درسیه، کتاب درسی به وضوح میگه همه دارند (یا هرکی که داره گلبول سفیده) پس تو هم میگی سمعاً و طاعتا!
خودت با رد گزینه مطمئنی که ۱ تا ۳ غلطه، سر جلسه کنکور نمره این سوال رو گرفتن مهمتره یا دعوا و اثبات حقایق علمی؟!
طراح میگه جواب ۴ است. تو هم ۱۰۰ درصد با رد گزینه میدونی جواب ۴ است. پس ۴ رو بزن برو سوال بعدی ... (درگیر حاشیه اش نشو)

@yeganeh-fallah
سوال گفته تعداد نوترون در ایزوتوپ سنگین ۸ تا بیشتر از پروتونه. پس ۲۵+۸ یعنی ۳۳ میشه نوترون ایزوتوپ سنگین. جرم اتمی هم که یعنی نوترون + پروتون، پس ۳۳+۲۵ یعنی ۵۸ میشه جرم اتمی ایزوتوپ سنگین. ایزوتوپ سبک هم که ۲ تا نوترون کمتر داره، جرم اتمیش میشه ۵۶.
هر طور بهش نگاه میکنم، نمی‌دونم چطور جرم های اتمی رو ۵۰ و ۵۲ بدست آورده ...
فهمیدم. مگر اینکه، صورت سوال رو اشتباه نوشته باشی که اونوقت راه حلش درست در میاد. صورت سوال نوشتی «در ایزوتوپ سنگین تعداد نوترون ۸ واحد بیشتر از پروتون است» ولی پاسخنامه سوال رو جوری حل کرده که:« در ایزوتوپ سنگین تعداد نوترون ۸ درصد بیشتر از تعداد پروتون است».
آره همینه. چون اونوقت ۸ درصدِ ۲۵ تا، میشه ۲ تا. که ۲+۲۵ یعنی ۲۷ میشه نوترون ایزوتوپ سنگین (که پاسخنامه بدست آورده) و قس علی هذا ...

amirmohammad shakeri در انتقال سهمی و نقطه راس؟؟ گفته است:

یکی از بچه ها اینجا قبلا اشاره کرده بود که میشه با انتقال راس سهمی ، درجه 2 هارو راحت تر جواب داد

چرا منشنم نکردی خودم بگم؟!
آره این سوال که خودش انتقال رأس سهمی رو خواسته، نکته ای که گفتم خوراکشه!
ریز به ریز نوشتم:

دقت کن برای تبدیل f(2x+1) به f(x) باید مراحل انتقال رو برعکس انجام بدی (اول ۲ و بعد ۱ رو برعکس تاثیر بدی) بعد تبدیل f(x) به تابع نهایی سوال هم که راحته ...
من تشریحی نوشتم که متوجه شی چه خبره، بدیهیه که اگه بار ها تمرینش کنی رو جلسه آزمون خیلی سریعتر و با نوشتن کمتری به جواب می‌رسی ...

reyhane karimi 0
پاسخ سوالت، خارج از کتاب: بله.
در سطح پیکومتری که اینجوری بخوای ریز بشی، فقط جواب سوالت رو خارج از کتاب میشه پیدا کرد. در سطح کتاب؟ کتاب حتی مشخص نکرده که از رگ ها منظورش چه نوع رگیه (ولی خب معلما گفتن). بعد چیزی که هیچ اثری ازش تو کتاب نیست رو واقعاً نمیشه با کتاب تحلیل کرد و حتی احتمال داد تو کنکور میاد رو داری میپرسی. واسه این سوال تو یه بار دیگه متن ایمنی رو خوندم، کتاب فقط گذری اومده میگه بر رگ تاثیر داره. حالا کدوم تستی از تو اینو خواسته من نمیدونم ...

F GH 2
نه اشتباهه. همون حرف اولت که گفتی هیدروژن متصل به اکسیژن نداره و فقط هیدروژن متصل به کربن داره پس پیوند هیدروژنی نداره درسته.
ببین روغن زیتون رو کتاب «استر سه عاملی بلند زنجیر» در نظر گرفته و استر سه عاملی بلند زنجیر رو هم ساختارش رو داده. در روغن زیتونی که فقط از استر سه عاملی تشکیل شده به هیچ وجه پیوند هیدروژنی تشکیل نمیشه.
اما نکته دومی که گفتی، در مورد اسید چرب (کربوکسیلیک اسید با زنجیره R بلند) صدق می‌کنه. این رو هم اگر به ساختار اسید چرب داده شده در کتاب دقت کنی متوجه می شی. نتیجه گیری:
استر بلند زنجیر --» پیوند هیدروژنی اصلاً ندارد
اسید چرب --» پیوند هیدروژنی تشکیل می شود پس به میزان اندکی دارد و به دلیل بلند بودن زنجیره کربنی نیروی واندوالسی بر هیدروژنی غلبه می‌کند.
روغن زیتون و چربی کوهان شتر --» هردو استر --» هردو بدون پیوند هیدروژنی.

@m-sina
بچه ها سختش کردن، بیا ساده و دردسر :

@kosar-mottaghi
آقا احمد درست میگه. منم به خاطر داشتم که آقای موقاری گفت پرده ترشح کننده مایع مفصلی از جنس بافت پیوندیه و نوشته بودم. ولی چون تاپیک رو با اما و اگر ادامه دادید، منم شک کردم.

توضیح تصویر:
-سوال، بافت اصلی تشکیل دهنده پرده سازنده مایع مفصلی (نارنجی) چیه؟
-پاسخ: بافت پیوندی (آبی)
نکته خارج از کتاب برای فهم بیشتر:

توضیح تصویر: کپسول مفصلی (نارنجی) از دو لایه تشکیل شده. لایه خارجی و داخلی، که لایه داخلی (سبز) همون پرده سازنده مایع مفصلی (سبز) هست. و مایع مفصلی (آبی) رو ترشح میکنه.

آرش عباسی
سلام.
یه سوال دارم که اگه اطلاعی دارین ممنون میشم بگین. این روش حل abc رو معلممون دهم یادمون داد و تو جزوه و سوالاش کاربرد داشت، ولی تست هایی که تو آزمونها حل کردم و تست های کتاب کمک درسی و کنکور، تا حالا ندیدم لازم بشه. مهمتر از همه کنکوره دیگه، هیچ سوال کنکوری رو تا حالا ندیدم که به روش عادی موازنه حل نشه و نیاز به abc باشه (البته چند تا بود، ولی همون سوالات رو می شود بدون موازنه کامل و با موارد دیگه حلش کرد و درگیر موازنه کاملش نشد). می خواستم بپرسم شما تا حالا دیدین؟ سوال کنکوری که لازم باشه کامل موازنه شه ولی با روش وارسی نشه؟

Sara_R
سوال سختی پرسیدی. چون ضابطه f رو نداریم؟!
پرتوان و کم توان و ... واسه وقت هایی هست که ضابطه رو داریم. بعد توی ضابطه، جمله‌ی دارای بیشترین توان رو بر می داریم.
این سوال که نمودار رو داده و یه کسر نوشته و خود f رو بالا و پایین کسر گذاشته، یه منظور دیگه داره. حلش، نسبت به بقیه یه مرحله اضافه تر داره که باید مفهومش درک بشه. حلشو بلدی از رو پاسخنامه یا بگم؟

@mr-fantastic
معلم ما میگفت ۴ دریچه درنظر بگیرید. گفت بر اساس این تعریف که دریچه ها، کارشون یک طرفه کردن جریان خون هست.حالا وقتی میگیم دریچه های قلب، در مورد دریچه هایی حرف میزنیم که جریان خون رو در قلب یک طرفه کنه (یا یک طرفه نگه داره) پس دریچه های سینی هم که باعث میشن خون از سمت بطن یکطرفه باشه رو باید جزو دریچه های قلب به شمار آورد.
از این حرفا گذشته، مهم ملاک کنکوره. میتونی برگردی همون تست کنکور ۹۶ رو پیدا کنی و با پاسخنامه سنجش بررسی کنی.
هرچی که کنکور اونجا درنظر گرفته بود رو بهتره مد نظر قرار بدی و درنظر بگیری.

آرش عباسی
درسته، متشکرم.

سلام.
تست ۱۲۲۶ رو ببینید:

(توی شکل، تابع f در x=2 پیوسته نیست و مقدارش ۳ هست)
من به صورت ضرب دوتا تابع در نظرشون گرفتم و فرمول مشتق ضرب دو تابع رو نوشتم و حل کردم، اینطوری:

ولی جوابم اشتباست. پاسخنامه یه چیز دیگه به دست آورده.
چرا؟!
تجربیا ریاضیا راه-ابریشمی-ها-ریاضی-تجربی راه-ابریشمی-ها-ریاضیات-ریاضی

setayesh rezvany
بر اساس اینجا داریم که:

[خیلی کلی و بدون درگیر جزئیات شدن:] بخشی رو در مغز میانی داریم که به عنوان واسطی بین تالاموس و دیگر قسمت های مغز میانی عمل میکنه. یکی از کارهاش، تبدیل اطلاعات حس وضعیت (این تو کتاب بود، یادته؟) به تعادل هست.
پس به طور خارج از کتاب میشه اینکه مغز میانی هم در تعادل نقش داره ولی از گیرنده های تعادلی پیام‌ دریافت نمیکنه. بلکه سر و کارش با گیرنده های حس وضعیته! (حالا خود مخچه هم جدا از حس وضعیت پیام دریافت میکرد، اون جداست ...)
به طور داخل کتاب و کنکور، کل این پست رو بندازید دور. قرار نیست به دردتون بخوره 🙃

@سینا-0
اونجا که گفته بود درصد جوش نزدیک اکسیژن داره، بعدش به خود اکسیژن گیر داده بود. فکر کنم فعالیت طور بود متن کتاب و گفته بود درصد جوش اکسیژن به آرگون نزدیکه، پس توضیح بدید چرا نمیشه اکسیژن ۱۰۰ درصد خالص تهیه کرد. نگفته بود چرا آرگون خالص نداریم! (البته دلیل محکمی نیست این حرفم، خودم میدونم).

@Sara-Haghighatrad از یه دید دیگه هم میشه نگاه کرد. جمله نوشته با درصد خلوص بالا و نه ۱۰۰ درصد یا کاملاً خالص. پس یعنی یه جای چند درصد ناخالصی کمی گذاشته و همین باعث میشه درست در بیاد.

Mr Mazrai 1
سلام رفیق. واسه سوال لامپ ها و سوالات مشابه نکته و روشی که اینجا می‌گم رو حتماً یاد بگیر.
بعضی سوالا، مثل لامپ های اینجا، محاسبه «تعداد حالت های خواسته شده توسط سوال» خیلی سخته. یا اگرم بشه، طولانیه. پس راه بهتر اینه «تعداد حالت هایی که سوال نخواسته» رو حساب کنیم و از تعداد حالات کل کم کنیم. اینطوری راحت‌تر به تعداد حالات خواسته شده توسط سوال می‌رسیم.
مثلاً اینجا واسه لامپ ها، اول تعداد حالت هایی رو حساب کن که «حداقل ۳ لامپ روشن نیست». که خودش سه بخش میشه. «۱) هیچ لامپ روشن ۲) ۱ لامپ روشن ۳) ۲ لامپ روشن» . بعد با کم کردن مجموع این سه بخش از تعداد حالات کل، راحت‌تر به تعداد حالات خواسته شده توسط سوال می‌رسی. یعنی تعداد حالاتی که «حداقل ۳ لامپ روشن است». و میشه احتمالش رو حساب کرد.

دقت کن که چرا می‌گم این روش واسه بعضی سوالات راحت‌تره؟ چون مثلاً اگر همینجا می خواستی مستقیم به خواسته سوال برسی باید « ۱) ۳ لامپ روشن ۲) ۴ لامپ روشن ۳) ۵ لامپ روشن ۴)۶ لامپ روشن» رو احتمالش رو حساب می کردی. خب واضحه که شدنی هست، ولی محاسباتش طولانی‌تره. گاهی هم نشدنیه.
موفق باشی.

Arefe Heydari
امروز تا حالا فقط سوالات مبهم کنکور ۹۹ رو تو انجمن داریم، جالبه ... !
نه طراح خیلی به منظر علمی اهمیت میده (برای طرح سوال) و نه لازم هست که من و تو دانش آموز و همچنین کتاب های کمک آموزشی به منظر علمی اهمیت بدیم. فقط هر غلط و درستی که کتابمون نوشته. در مورد LH و FSH و تاثیر هیپوتالاموس بر آنها هم، کتاب نه تنها یک بار؛ بلکه دوبار هم در مرد و هم در زن به وضوح نشون داده:

پس برای کنکور، بلی؛ مورد ج همواره درسته.
از لحن پاسخنامه هم خوشم نیومد، یعنی چی آخه فرض طراح! طراح همون که تو کتاب بوده رو سوال کرده، فرضش کجا بود؟! ...