آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

سلام

یه چند تا اشکال دارم لطفا اگر کسی بلده کمک کنه:upside-down_face:

یک ) نیم چون خاکیان آلوده گرد کدورت ها / صفای چشمه ی مهتاب دارد جان پاک من

بعد خاکیان درنگ یا کسره بیاریم ؟؟ هر دو معنی میدن... فکر کنم درنگ بهتر باشه

دو ) سَر و سِرّ جناس ناقص دارن ؟

سه ) مهر رخسار تو در دل نتوان داشت نهان
اینجا مهر ایهام داره ؟ مهر به معنای محبت که جواب میده ... مهر به معنای خورشید رو شک دارم... نهان داشتن رخسار چون خورشید در دل ، یکم بی معنی به نظر میاد

چهار ) به گفتار دانندگان راه جوی / به گیتی بپوی و به هر کس بگوی

پوییدن یعنی تلاش کردن ؛ به گیتی بپوی یعنی چی ؟

پنج ) معنی این ابیات رو هم دقیق دقیق نفهمیدم

الف ) این نیم کاره ماند و دل من ز کار شد ، کار آن کند که هست خداوندگار ما

ب ) چرا مهر خموشی از لب گفتار بردارم ، که روشن خانه ام زین روزن مسدود میگردد ( مصرع دوم پارادوکس داره ؟ )

پ ) صد گنج شایگان به بهای جوی هنر ، منت بر آن که میدهد و حیف بر من است

یه سوال هم از دستور مبحث واج

واژه های دو تلفظی رو چه جور تشخیص میدین ؟
جز اینکه مثلا در واژه بی آزار اگر حذف کنیم دوتا مصوت کنار هم میوفته پس بی آزار دو تلفظی نیست

من در تشخیص این واژه ها مشکل دارم
آیا راهی برای تشخیص هست یا شروع کنم یه لیست تهیه کنم رفته رفته که با اینا رو به رو میشم...؟؟ بعد هی مرور کنم

برای مثال خاورمیانه رو من نمیدونستم خاوَرِمیانه باید خوند

از طرفی اگر معیار تلفظ رسمی هست
چرا در واژه " بی دست و پا " ( صفحه 7 دریافت ) نمیخونیم " بی دست وَ پا " باید بخونیم " بی دستُ پا " ؟؟

حتما دلیل این هم اینه که " بی دست و پا " فقط یک تلفظ رایج داره ....

در این مورد راهنمایی کنید ممنون میشم

@mahnaz-848

آهان :slightly_smiling_face:

منم همین استنباط رو کرده بودم خواستم بپرسم ببینم درست فهمیدم یا نه

که شما میگید درست فهمیدم رویوال میگن اشتباه فهمیدی:smiling_face_with_smiling_eyes:

@njzamin

ممنونم
ا:hibiscus:

@mahnaz-848

من میگم کتاب گفته "همیشه"
پس گیاه فقط میتونه گلوکز بسوزونه

دیگه مثل انسان نمیتونه چربی پروتئین یا اسید نوکلئیک بسوزونه

سوال این است که درسته یانه

سوال این نیست که گیاه گلوکز میسوزونه یا نه

revival

پیش دو رو تا بحال نخونده نیستم..!
خیلی ممنون از شما..!

revival

از کجا میگید ؟

خب پیش برای جانوران گفته! دومم گفته در خون "ما" گردش میکند و سوخت اصلی سلول هاست ؛ ما یعنی انسان که حالا جانوران بگیریم هم نمیدونم درسته یا نه !!

البته در مورد باکتری و آغازی و قارچ نمیدونیم
ولی گیاهی رو کتاب دیگه خودش گفته "همیشه"

سلام
میشه بگید 18 فصل فیزیک رو با چه ترتیبی بخونم ؟

revival

بله اینو میشه از کتاب دوم هم برداشت کرد که گلوکز سوخت اصلی هست و یه چیزای دیگه هم هستن
ولی این برای جانوران هست

برای گیاهان کتاب نوشته "همیشه"

یه سوال دیگه

کتاب در صفحه 4 میگه
گلوکز در خون "ما " ( انسان / جانوران ) گردش می کند و به عنوان سوخت" اصلی " سلول ها مصرف می شود.

سوخت اصلی یعنی
بدن ما علاوه بر کربوهیدرات ( گلوکز ) ، چیزای دیگه هم می سوزونه مثل لیپید و پروتئین

پایین نوشته
سلول های گیاهی " همیشه " برای آزاد کردن انرژی به گلوکز نیاز دارند

این برداشت من درسته ؟ : گیاه فقط گلوکز می سوزونه ، لیپید و پروتئین و... نمیتونه بسوزونه ؛ فقط گلوگز

revival
@mahnaz-848

ممنان :slightly_smiling_face:

سلام:slightly_smiling_face:

صفحه 2 کتاب نوشته :
بسیاری از مولکول های زیستی نسبت به مولکول های غیر زیستی بسیار بزرگ اند و بنابراین درشت مولکول نامیده می شوند.

سوال من اینه
" درشت مولکول " فقط برای مولکول های زیستی کاربرد داره ؟
اگر مولکولی گنده بود اما زیستی نبود ( مثل تفلون ) درشت مولکول نمیگن ؟
فکر کنم:face_without_mouth: به مولکولی که گنده باشه باید بگیم درشت مولکول ! چه زیستی چه غیر زیستی ( نظر شیمی هم اینه ! )
اما نمیدونم در زیست شناسی !! شاید از روی جمله کتاب ، اینجور برداشت بشه که " درشت مولکول فقط برای زیستی ها مطرح میشه "

چرا اینجوری شک میکنم ؟!!
مونومر یعنی زیر واحد !:face_without_mouth:
اما لیپید مونومر نداره ! چون پلی مر نیست !! مثلا اسید چرب مونومر تری گلیسرید نیست !!
کتاب زیست در تعریف مونومر گفته : هر یک از واحد های سازنده یک مولکول پلی مر ، مونومر نامیده می شود.
چون لیپید ( به جز موم ها ) پلی مر نیستن پس مونومر ندارن !! ( البته از نظر زیست کنکور...! )

ولی آدم وقتی فک میکنه !! تری گلیسرید از گلیسرول و 3 اسید چرب ساخته شده !! خب اینا مونومرش دیگه ( نظر شیمی هم اینه ! ) !!:face_without_mouth: :neutral_face:

برا همین تصمیم گرفتم خودم فکر نکنم!:neutral_face: :expressionless_face: :face_without_mouth: :smiling_face_with_open_mouth_cold_sweat: :face_without_mouth: :hushed_face:

سلام

منابع تستی رو هم میشه معرفی کنید برای نظام قدیم ؟؟
سبک مطالعه شون رو هم بگید ممنون میشم:smiling_face_with_smiling_eyes:

ممنونم از کسایی که جواب دادن:smiling_face:

کسی میدونه زیست رو چجور بخونیم یادمون نره؟

@D-fateme-r

خیلی ممنونم :smiling_face_with_smiling_eyes:

زمان بندی دارید برای مرور ها؟
مثلا یه ماه بعد دو هفته بعد... یا هر وقت حس کردید یادتون میره ؟

:frowning_face:

سلام

برای اینکه یه درس رو کامل یاد بگیرید و به موقع مرور و جمع بندی کنید چه سبکی دارید ؟؟

برای مثال در درسی مثل ریاضی بعد اینکه کتاب درسی و منبع تستی رو کار کردید ( + کسانی که ویدیو می بینن ) دیگه چه کارایی برای اون فصل انجام میدید که فصل یادتون نره و هر وقت سوال از فصل دادن انگار دیروز درسشو خوندید و سریع شروع کنید به حل کردن
به عبارتی ، برای هر درس چه برنامه ای اجرا می کنید که به تسلط و ملکه برسید ( جدای از فهمیدن و درک کامل درس )

خیلی ممنون میشم کمکم کنید
چون واقعا سر در گمم برای رسیدن به تسلط
نمیدونم منبع دوم شروع کنم یا ویدیو ببینم یا کتاب جمع بندی بخونم یا برم منبع تستی قبلی رو دوباره بزنم و...

میدونید در حقیقت سوال من چیه ؟؟ من میخوام بدونم بعد اینکه درس رو یاد گرفتیم چی کار بکنیم یادمون نره
برای مثال من نوسان رو خیلی خوب یاد گرفته بودم ولی چون به موقع مرور نکردم فقط کلیات ذهنم مونده بود جوری که تست نمیتونستم خوب بزنم...
سوال من اینه که برای 9 تا درس تجربی ، برای هر کدوم چه برنامه مروری ای رو اجرا می کنید که بعد از گذشت چندین هفته از مطالعه یه فصل ، همچنان مسلط مسلط هستین به اون فصل