-
سلام آیا کل شیمی پیش به صورت کتاب خوانی تدریس میشه?یا فقط سینتیک اینجوری بود?
-
نه ابتدا درس می دهند سپس کتاب خوانی رو انجام می دهند.
-
درصد شیمی از صفر رسید به 40
-
با سلام و تشکر. بیزحمت جزوه سینتیک رو قرار بدید
-
سلام.متشکرم از سایت خوبتون.استاد در یک جا ،به جای HI میفرمایند H2.در دقیقه 6 جلسه سی ام کتابخوانی حالت گذار
و یک سوال.ریز مباحث رو اگر بخوام بنویسم برای سایت به چه صورته؟سرفصل های تدریس شده رو باید بنویسم؟میشه یک نمونه مورد قبول رو بهم نشون بدید که طبق اون بنویسم؟
ممنون -
سلام.متشکرم از سایت خوبتون.استاد در یک جا ،به جای HI میفرمایند H2.در دقیقه 6 جلسه سی ام کتابخوانی حالت گذار
و یک سوال.ریز مباحث رو اگر بخوام بنویسم برای سایت به چه صورته؟سرفصل های تدریس شده رو باید بنویسم؟میشه یک نمونه مورد قبول رو بهم نشون بدید که طبق اون بنویسم؟
ممنونsahba در شیمی محمد رضا آقاجانی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
سلام.متشکرم از سایت خوبتون.استاد در یک جا ،به جای HI میفرمایند H2.در دقیقه 6 جلسه سی ام کتابخوانی حالت گذار
و یک سوال.ریز مباحث رو اگر بخوام بنویسم برای سایت به چه صورته؟سرفصل های تدریس شده رو باید بنویسم؟میشه یک نمونه مورد قبول رو بهم نشون بدید که طبق اون بنویسم؟
ممنونسلام
پست های قبلی رو بخونین ریز مباحث رو میبینین.ریز مباحث هر کس فرق داره
مثلا من اونطوری که خودم دوست دارم ریز مباحث رو بخونم مینویسم بعضیا صورت سوالا رو هم مینویسن هر جور که دوست داری!فقط مشخص بشه چیا تدریس شده و ممنون به خاطر همکاریت
مثلا ریز مباخث جلسه ی 30 رو پایین تر نوشتم -
جلسه ی 30
00:35:51
نطریه ی حالت گذار
_برجسته کردن جمله ای در سرهای نخست نظریه ی حالت گذار مبنی بر فاز مواد
نظریه ی حالت گذار سوال های بهتری نسبت به نظریه ی برخورد(که غالبا تئوری بود) را به خود اختصاص میدهند
_توصیف مرحله ی حالت گذار (پیچیده ی فعال)
_ویژگی های پیچیده ی فعال از لحاظ پیوندهای در حال تشکیل و گسستن و سطح انرژی و پایداری آن نسبت به واکنش دهنده ها و فر آورده ها
_شکل پیچیده ی فعال در واکنش ....
_رابطه ی سطح انرژی و پایداری
_نمودار انرژی و پیشرفت واکنش برای واکنش هیدروژن با ید و تشریح کامل آن شامل:
_برگشت پذیر بودن این واکنش (که در بخش تعادل کامل توضیح داده میشود)
_مشخص کردن موقعیت واکنش دهنده ها و فرآورده ها و پیچیده ی فعال در نمودار
_تعیین علامت دلتا اچ در واکنش رفت و برگشت و گرماده و گرما گیر بودن آن ها
_یاد آوری از شیمی 3 مبنی بر گرماده و گرماگیر بودن واکنش ها همراه با معادله و نمودار
_یاد آوری روش هایی برای محاسبه ی دلتا اچ واکنش از شیمی3 و اضافه شدن یک مورد به آن از شیمی 4 که درس این قسمت است و به فرمول دلتا اچ رفت مساوی با...(بر حسب ای آ و ای پریم آ)
_قرینه بودن دلتا اچ رفت و دلتا چ برگشت
_تعریف $${e}_a$$ و $${e}_a$$ پریم
_رابطه ی سرعت با $${e}_a$$ و بررسی آن از روی نمودار -
جلسه ی 30
00:35:51
نطریه ی حالت گذار
_برجسته کردن جمله ای در سرهای نخست نظریه ی حالت گذار مبنی بر فاز مواد
نظریه ی حالت گذار سوال های بهتری نسبت به نظریه ی برخورد(که غالبا تئوری بود) را به خود اختصاص میدهند
_توصیف مرحله ی حالت گذار (پیچیده ی فعال)
_ویژگی های پیچیده ی فعال از لحاظ پیوندهای در حال تشکیل و گسستن و سطح انرژی و پایداری آن نسبت به واکنش دهنده ها و فر آورده ها
_شکل پیچیده ی فعال در واکنش ....
_رابطه ی سطح انرژی و پایداری
_نمودار انرژی و پیشرفت واکنش برای واکنش هیدروژن با ید و تشریح کامل آن شامل:
_برگشت پذیر بودن این واکنش (که در بخش تعادل کامل توضیح داده میشود)
_مشخص کردن موقعیت واکنش دهنده ها و فرآورده ها و پیچیده ی فعال در نمودار
_تعیین علامت دلتا اچ در واکنش رفت و برگشت و گرماده و گرما گیر بودن آن ها
_یاد آوری از شیمی 3 مبنی بر گرماده و گرماگیر بودن واکنش ها همراه با معادله و نمودار
_یاد آوری روش هایی برای محاسبه ی دلتا اچ واکنش از شیمی3 و اضافه شدن یک مورد به آن از شیمی 4 که درس این قسمت است و به فرمول دلتا اچ رفت مساوی با...(بر حسب ای آ و ای پریم آ)
_قرینه بودن دلتا اچ رفت و دلتا چ برگشت
_تعریف $${e}_a$$ و $${e}_a$$ پریم
_رابطه ی سرعت با $${e}_a$$ و بررسی آن از روی نمودار -
جلسه ی 30
00:35:51
نطریه ی حالت گذار
_برجسته کردن جمله ای در سرهای نخست نظریه ی حالت گذار مبنی بر فاز مواد
نظریه ی حالت گذار سوال های بهتری نسبت به نظریه ی برخورد(که غالبا تئوری بود) را به خود اختصاص میدهند
_توصیف مرحله ی حالت گذار (پیچیده ی فعال)
_ویژگی های پیچیده ی فعال از لحاظ پیوندهای در حال تشکیل و گسستن و سطح انرژی و پایداری آن نسبت به واکنش دهنده ها و فر آورده ها
_شکل پیچیده ی فعال در واکنش ....
_رابطه ی سطح انرژی و پایداری
_نمودار انرژی و پیشرفت واکنش برای واکنش هیدروژن با ید و تشریح کامل آن شامل:
_برگشت پذیر بودن این واکنش (که در بخش تعادل کامل توضیح داده میشود)
_مشخص کردن موقعیت واکنش دهنده ها و فرآورده ها و پیچیده ی فعال در نمودار
_تعیین علامت دلتا اچ در واکنش رفت و برگشت و گرماده و گرما گیر بودن آن ها
_یاد آوری از شیمی 3 مبنی بر گرماده و گرماگیر بودن واکنش ها همراه با معادله و نمودار
_یاد آوری روش هایی برای محاسبه ی دلتا اچ واکنش از شیمی3 و اضافه شدن یک مورد به آن از شیمی 4 که درس این قسمت است و به فرمول دلتا اچ رفت مساوی با...(بر حسب ای آ و ای پریم آ)
_قرینه بودن دلتا اچ رفت و دلتا چ برگشت
_تعریف $${e}_a$$ و $${e}_a$$ پریم
_رابطه ی سرعت با $${e}_a$$ و بررسی آن از روی نمودارbanoo در شیمی محمد رضا آقاجانی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
جلسه ی 30
00:35:51
نطریه ی حالت گذار
_برجسته کردن جمله ای در سرهای نخست نظریه ی حالت گذار مبنی بر فاز مواد
نظریه ی حالت گذار سوال های بهتری نسبت به نظریه ی برخورد(که غالبا تئوری بود) را به خود اختصاص میدهند
_توصیف مرحله ی حالت گذار (پیچیده ی فعال)
_ویژگی های پیچیده ی فعال از لحاظ پیوندهای در حال تشکیل و گسستن و سطح انرژی و پایداری آن نسبت به واکنش دهنده ها و فر آورده ها
_شکل پیچیده ی فعال در واکنش ....
_رابطه ی سطح انرژی و پایداری
_نمودار انرژی و پیشرفت واکنش برای واکنش هیدروژن با ید و تشریح کامل آن شامل:
_برگشت پذیر بودن این واکنش (که در بخش تعادل کامل توضیح داده میشود)
_مشخص کردن موقعیت واکنش دهنده ها و فرآورده ها و پیچیده ی فعال در نمودار
_تعیین علامت دلتا اچ در واکنش رفت و برگشت و گرماده و گرما گیر بودن آن ها
_یاد آوری از شیمی 3 مبنی بر گرماده و گرماگیر بودن واکنش ها همراه با معادله و نمودار
_یاد آوری روش هایی برای محاسبه ی دلتا اچ واکنش از شیمی3 و اضافه شدن یک مورد به آن از شیمی 4 که درس این قسمت است و به فرمول دلتا اچ رفت مساوی با...(بر حسب ای آ و ای پریم آ)
_قرینه بودن دلتا اچ رفت و دلتا چ برگشت
_تعریف $${e}_a$$ و $${e}_a$$ پریم
_رابطه ی سرعت با $${e}_a$$ و بررسی آن از روی نمودار:) چندتا جا رو خالی گذاشتم بعدا بنویسم واکنشارو که یادم رفت :| الانم نمیتونم کاری کنم ببخشید دیگه
-
سلام
از افراد تنظیم کننده سایت و به خصوص آقای آجقاجانی یه دلخوری دارم این که توی قسمت صفر تاصد شیمی3 جلسه26 ینی همان کلویید و سوسپانسیون رو گفتید میزاریم ولی نزاشتین.لطفا قرارش بدینو
خواهشا" کوتاهی نکنید.
از زحماتتون ممنونم. -
سلام استاد پس کی بقیه سال دومو میزارید منتظریم؟؟به خاطر بقیه هم واقعا ممنون من که اگه توضیحات شما نبود شاید اصلا جدول تناوبیو به خوبی یاد نمیگرفتم
-
من فیلم جلسه اول با جلسه های آخر مقایسه میکنم واقعا کیفیت صدای میکروفن قدیمیتون(یه میکروفن تک) خیلی بهتر و قوی بوده.
-
سلام . میدونم درخواست نا بجایی هست و دوستان الایی دارن برای تهیه فیلم ها سخت تلاش میکنن ولی اگر میشه کمی سرعت تدریس رو بالا ببرید و فیلم ها رو زودتر روی سایت بزارید . بازم تشکر میکنم از دوستان که برای ما دارن سخت تلاش میکنن
-
جلسه ی 30
00:35:51
نطریه ی حالت گذار
_برجسته کردن جمله ای در سرهای نخست نظریه ی حالت گذار مبنی بر فاز مواد
نظریه ی حالت گذار سوال های بهتری نسبت به نظریه ی برخورد(که غالبا تئوری بود) را به خود اختصاص میدهند
_توصیف مرحله ی حالت گذار (پیچیده ی فعال)
_ویژگی های پیچیده ی فعال از لحاظ پیوندهای در حال تشکیل و گسستن و سطح انرژی و پایداری آن نسبت به واکنش دهنده ها و فر آورده ها
_شکل پیچیده ی فعال در واکنش ....
_رابطه ی سطح انرژی و پایداری
_نمودار انرژی و پیشرفت واکنش برای واکنش هیدروژن با ید و تشریح کامل آن شامل:
_برگشت پذیر بودن این واکنش (که در بخش تعادل کامل توضیح داده میشود)
_مشخص کردن موقعیت واکنش دهنده ها و فرآورده ها و پیچیده ی فعال در نمودار
_تعیین علامت دلتا اچ در واکنش رفت و برگشت و گرماده و گرما گیر بودن آن ها
_یاد آوری از شیمی 3 مبنی بر گرماده و گرماگیر بودن واکنش ها همراه با معادله و نمودار
_یاد آوری روش هایی برای محاسبه ی دلتا اچ واکنش از شیمی3 و اضافه شدن یک مورد به آن از شیمی 4 که درس این قسمت است و به فرمول دلتا اچ رفت مساوی با...(بر حسب ای آ و ای پریم آ)
_قرینه بودن دلتا اچ رفت و دلتا چ برگشت
_تعریف $${e}_a$$ و $${e}_a$$ پریم
_رابطه ی سرعت با $${e}_a$$ و بررسی آن از روی نمودارbanoo در شیمی محمد رضا آقاجانی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
جلسه ی 30
سلام
توضیحات شما به سایت اضافه شد
ممنونیم از شما و اجرتون با فاطمه زهرا (س) -
نظرات و سوالات خودتون در مورد این فیلم ها رو اینجا بپرسید
سلام خسته نباشید
جلسه ی 17 سیننتیک شیمیایی (قسمت پنجم ) تست تجربی 93خارج
درحل این تست اقای آقا جانی در قسمت دوم تستکه حل کردند گفتند که یه جور دیگه هم میشه حل کرد یا از نگاه یه دانش اموز دیگه حل کرد
حالا 0.002=0.03/زمان=150
و حال این سوال پیش میاد که 0.03 از کجا امده
اقای اقاجانی 0.3 رو روی تخته نشون می ده و میگه که 0.3تقسیم بر زمان
و این0.03 یک صفر زیاد دارد و اشتباه نوشتاری است -
من فیلم جلسه اول با جلسه های آخر مقایسه میکنم واقعا کیفیت صدای میکروفن قدیمیتون(یه میکروفن تک) خیلی بهتر و قوی بوده.
amirkhan11 نه قبول ندارم، الان صدا شفاف تر و واضح تره فقط صدا کمتره که اونم با افزایش صدای بلندگو مشکلش حل میشه
دلیل این موضوع هم اینه که حساسیت میکروفون ها رو کاهش دادیم که صدای بیرون رو ضبط نکنند. ( صدای موتور و ماشین توی خیابون یا صدای آدم های بیرون )
:handshake: سلام خدمت دوستان %(#ff0000)[دوازدهمی]، داخل این تاپیک میتونید ساعت مطالعه روزانتون رو گزارش بدید. طبیعتا همه دوست داریم فعالیت ها تو یه تاپیک باشه و نه پراکنده پس تاپیک تکراری نخواهیم داشت.
:date: تاریخ گزارشات رو هم ذکر کنید (مخصوصا اگر گزارش مربوط به ۱ روز قبل میشه).
بازیگران این تاپیک شما هستید پس بترکونید :fire:
موفق باشید :rose: :heart:
:information_source: اگر کنکوری نیستید میتونید از لینک های زیر وارد تاپیک مخصوص خودتون بشید :linked_paperclips: :point_down:
:male-student: :female-student: => :keycap_0: :keycap_1: تاپیک مخصوص دهمی ها
:male-student: :female-student: => :keycap_2: :keycap_1: تاپیک مخصوص یازدهمی ها
@دوازدهم
سلام سلاااام🤩
بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌
هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗
پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁
دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝
خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤
راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
سلام دوستان.وقتتون بخیر.بنده تازه با آلا آشنا شدم و هنوز با ساختار آلاخونه آشنایی کامل ندارم.بنابراین اگه دیدین جایی سوتی دادم منو ببخشین.اما خب موضوع اصلی این نیست.دلم میخواست از افراد با تجربه یه راهنمایی ای بگیرم .بنده امسال دهم بودم و خب بخاطر وضعیت کشور و دلایل دیگه امسال نتونستم خوب و کامل برا کنکور دهم رو ببندم.معلمام هم خیلی خوب درس نمیدن و من همه جا دنبال فیلم آموزشی بودم تا با آلا آشنا شدم و خب یکم وضعیتم بهتره.معلما هم آروم درس میدن هم بعضی جاهارو درس نمیدن هم خیلی کم نکته میگن و کلا من امسال به نظرم از مدرسه خیلی کم بازدهی داشتم.خودمم یکم تنبلی کردم نخوندم.میخوام تابستون دهم رو مرور کنم و تست بزنم ولی خب دوتا مشکل برام پیش اومد:1.خیلی برای فیلم آموزشی دیدن و فهمیدن مفاهیم وقت کم دارم (چون تابستون دلم میخواد فقط تست بزنم)2.مدرسمون این آخر سالی داره اذیت میکنه و با یه عالمه امتحان و کلاسای بیخود و برنامه و.... خیلی وقتمو گرفته.تازه الان امتحانای نوبت هم یکم دیگه شروع میشه و برا اونا هم باید بخونم.آزمون های آزمایشی هم که انقد مدرسه بد درس داد که یک افت خیلی شدید داشتم . سردرگم شدم.نمیدونم اولویت هامو چطوری بچینم.برنامه ریزیم چطوری باشه.اول از چی شروع کنم تو این تایم کم.مثلا تا میام درس بخونم نمیدونم از چی شروع کنم.یه ربع فکر میکنم از چی شروع کنم فقط.انگیزم و اعتماد به نفسم به شدت پایینه.خیلی از دست خودم عصبانی و ناراحتم.همه اینا هر روز منو سردرگم تر میکنه.لطفا کسایی که تجربه دارن یه کمک ریزی بهم بکنن.ببخشید وقتتونو گرفتم ممنون میشم کمکم کنید.با تشکر.
سلام خدمت دوستان عزیز....خیلی سریع میرم سر اصل مطلب ممکنه خیلیا تو تایم مطالعه از گوشی استفاده نکنن یا خودشون مجازی نداشته باشن و از گوشی خانواده استفاده کنن (مثل من😭)...ولی بعضی وقتا پیش میاد نمیتونی درست مطالعه کنی یا هرچیز دیگه ای من زیاد با آلا آشنایی ندارم حقیقتا ...ولی دوست دارم بعضی وقتا پارت بذارم هرکسی خواست میتونه همراهی کنه
سلام شبتون بخیر
چطورین رفقا؟!
میخام یه چالش بزارم، نمیدونم قبلا همچین تاپیکی بوده یا نه ولی خب من ایجاد کردم دیگه..!😁
رفقا بیاین یه متن بنویسیم و هر جملش با این کلمه شروع بشه: "چقده خوبه که.."
و داشته هامونو بگیم و خدامونو واسه اینکه تو زندگیمون داریمشون شکر کنیم..!✨❤
مثلا متن خودم:
چقد خوبه که میتونم واسه هدفام تلاش کنم...
چقد خوبه که وسط ناامیدی زیاد، بازم امید دارم...
چقد خوبه که عضو انجمن آلا هستم و کلی رفیق دارم...
چقد خوبه که انسانیت درونمو حس میکنم..
چقد خوبه که پیتزا و شیرکاکائو با تی تاپ درمون دردامه...
چقد خوبه که قیمه اختراع شده...
چقد خوبه که میتونم برم بیرون و خونوادم و رفیقامو بغل کنم...
چقد خوبه که سالمم...
چقد خوبه که خونوادم کنارمن...
چقد خوبه که میتونم خودمو کارامو انجام بدم...
چقد خوبه که داداشم هوامو دارم...
چقد خوبه که ...
چقد خوبه که بدنیا اومدم...!
:))))
خدا برای همه ی "چقد خوبه ها که" شکرت..!
بیاین یبار هم که شده بجای نداشته هامون، داشته هامونو بگیم..!
پ.ن: تاپیک رو زدم بخش مشاوره ای، چون فکر میکنم واسه روحیه مون خیلی خوب باشه..!
@دانش-آموزان-آلاء @راه-ابریشم-پرو-زیست @تجربی @دوازدهم @ریاضی-فیزیک @انسانیا @فارغ-التحصیلان-آلاء @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @راه-ابریشم-پرو-شیمی @راه-ابریشم-پرو-ریاضیات-ریاضی @راه-ابریشم-پرو-فیزیک-کازرانیان @راه-ابریشم-پرو-ریاضی-تجربی
یادش بخیر سال 98-99 چقدر اینجا شلوغ بود . دیزاینش اون موقع بهتر بود ، چرا اینطوریش کردید اساتید ؟
اون موقع دوره اول نظام جدید بودیم فیلمای نظام قدیمارو از الا نگاه میکردیم. چت روم هم فکر کنم سال اولش بود. چقدر مفید بود برامون.
دم همه مدیرا و معلمای آلا گرم.
بچهها اگر سوال مشاوره داشتید بپرسید تا جایی که بتونم کمک میکنم، درسی هم یه مقدار یادم مونده
سلام و درود بر همه دانشجویان آلاخونه
دوستان من از وقتی کنکورم تموم شده یک بار هم نشده که واقعا درس بخونم
اصلا یادم رفته که درس خوندن چه شکلیه
ترم اول هم که کلا مجازی شد امتحاناتمون باعث شد بدتر از درس فاصله بگیرم
به قول یه دوستی اون قسمت از مغزم که مربوط به درس خوندنه رو از دست دادم
اصلا هم هیچی برام مهم نیست انگار نه انگار قراره من امتحان بدم هیچکدوم از تکالیفم رو هم انجام نمی دم از اول ترم یه ذره هم درس نخوندم تو یه کلاس هم حاضر نبودم ( فیزیکی حاضر بودم ) یعنی گوش نمی دادم
راهی برای بازگشت به صراط درس و مشق و تکلیف بهم یاد بدین
شما چطوری بالاخره درس خوندین
فکر نمی کردم یه روزی درس خوندن انقدر برام دشوار بشه
@دانشجویان-درس-خون
@دانشجویان-مهندسی
@دانشجویان-پزشکی
@دانشجویان-پیراپزشکی
@f.nalist
@هویججج
@Maaah
@Nilay
@_-Psycho-_
@blue
@mahdi.ek
@Michael-Vey
@Hhh-Hh
و باقی دانشجویان درس خوان عزیز
سلام
فارغالتحصیل 1401 هستم و میخواهم کنکور بدم آن زمان فقط دوازدهم نهایی بود و فقط همان نمره برگه هم تاثیر داشت در کنکور
میخواستم بپرسم
ماها یازدهم نهایی نبودیم چطور تاثیر معدل قطعی برامون لحاظ می شود دوباره باید امتحان بدیم یا فقط همان نمرات دوازدهم هست
و
آیا نمراتی که خود مدرسه هم امتحان گرفته مهم هست ؟
اون زمان نبود الان میخواستم بپرسم که تغییری کرده؟
سلام همگی من پایه یازدهم ریاضی هستم و سال ۱۴۰۶ کنکور دارم ، منطقه ۳ هستم، من امسال و سال دهم فقط تونستم در حد امتحانای مدرسه بخونم، و نتونستم خوب و کامل تست کار کنم چون میترسیدم تو امتحان نهایی یهو تستی بنویسم
تراز های قلمچیم ما بین ۴۰۰۰ و ۵۰۰۰ هست
کتاب تست هم دارم
برای پایه یازدهم کلا قلمچی آبی
دهم ریاضی و فیزیک و هندسه خیلی سبز
یه شیمی جامع نشر الگو هم دارم
تورو خدا کمکم کنید دارم از داخل از بین میرم..نمیدونم دارم با زندگیم چیکار میکنم..
معلممون میگه اگه نهایی ۱۹ به بالا بشین برین کنکور حتی ۳۰ درصد بزنین رشته تاپ قبولی من نمیدونم حرف کیو باور کنم




