-
لطفا نظریه اعداد رو زودتر شروع کنید واقعا خیلی عقب افتادیم کاش انالیز ترکیبی رو برای نزدیکای اسفند قرار میدادید .
-
گزینه ها رو اشتباه نوشتی
حل :
چون گراف 2-منتظم هست باید به صورت یک n ضلعی منتظم باشه ولی چون گفته متناظر با بازه ها n ضلعی رو نمیشه بزرگتر از 3 گرفت ( چون در غیر این صورت در گراف یک حفره ایجاد میشه ) یعنی گراف از یک یا چند تا 3 ضلعی یا همون مثلث باید تشکیل شده باشه پس p میتونه اعداد مضرب 3 باشه چون 3 ضلعی سه راس داره تنها عدد 9 توی گزینه ها وجود داره پس جواب گزینه 3@00alireza در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
گزینه ها رو اشتباه نوشتی
حل :
چون گراف 2-منتظم هست باید به صورت یک n ضلعی منتظم باشه ولی چون گفته متناظر با بازه ها n ضلعی رو نمیشه بزرگتر از 3 گرفت ( چون در غیر این صورت در گراف یک حفره ایجاد میشه ) یعنی گراف از یک یا چند تا 3 ضلعی یا همون مثلث باید تشکیل شده باشه پس p میتونه اعداد مضرب 3 باشه چون 3 ضلعی سه راس داره تنها عدد 9 توی گزینه ها وجود داره پس جواب گزینه 3آره اشتباه نوشتم اومدم بعدا اضافه کنم با یه سوال دیگه اشتباه کردم
و ممنون!:hibiscus: :rose: -
دوستانی که بخش گراف رو دیدن دقت کردید که صفحات 11 و 12 و 13 جزوه که مربوط به گراف کامل و مکمل بود تدریس نشد ؟!! استاد به خودمون واگذار کردن ؟؟
-
دوستانی که بخش گراف رو دیدن دقت کردید که صفحات 11 و 12 و 13 جزوه که مربوط به گراف کامل و مکمل بود تدریس نشد ؟!! استاد به خودمون واگذار کردن ؟؟
@00alireza در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
دوستانی که بخش گراف رو دیدن دقت کردید که صفحات 11 و 12 و 13 جزوه که مربوط به گراف کامل و مکمل بود تدریس نشد ؟!! استاد به خودمون واگذار کردن ؟؟
کی گفته تدریس نشد، پس این فیلم چیه ؟
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5309 -
دوستان من مبحث گرافو به خاطر ترکیبیات زیاد توی جزوه آقای موذنی پور خوب متوجه نشدم،به نظر شما اگه اول جزوه ترکیبیاتو بخونم و بعد دوباره برم سراغ گراف ،گرافو راحت میفهمم؟
nero در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
دوستان من مبحث گرافو به خاطر ترکیبیات زیاد توی جزوه آقای موذنی پور خوب متوجه نشدم،به نظر شما اگه اول جزوه ترکیبیاتو بخونم و بعد دوباره برم سراغ گراف ،گرافو راحت میفهمم؟
سلام قسمت های زیادی مربوط به ترکیبیات نمیشه اونم در حد ساده است.فکر کنم با دو جلسه ی اول آنالیز کارتون راه بیوفته.ولی در کل توی سرتاسر گسسته به آنالیز نیازه.ببینین خیلی یادگیری رو راحت تر میکنه براتون
گر از یادم رود عالم
تو از یادم
نخواهی رفت#شهریار
-
nero در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
دوستان من مبحث گرافو به خاطر ترکیبیات زیاد توی جزوه آقای موذنی پور خوب متوجه نشدم،به نظر شما اگه اول جزوه ترکیبیاتو بخونم و بعد دوباره برم سراغ گراف ،گرافو راحت میفهمم؟
سلام قسمت های زیادی مربوط به ترکیبیات نمیشه اونم در حد ساده است.فکر کنم با دو جلسه ی اول آنالیز کارتون راه بیوفته.ولی در کل توی سرتاسر گسسته به آنالیز نیازه.ببینین خیلی یادگیری رو راحت تر میکنه براتون
banoo ممنون از راهنماییتون،یه سوال،با دیدن فیلم های آقای موذنی پور میشه راحت تست زد؟مثلا آزمون های قلم چی رو میشه بالا زد؟یعنی به نظر شما کامله؟و یه نظر شما من اگه بخوام دوباره بخونم به نظر شما و دیگر دوستان،فیلم های استاد شامیزاده توصیه میشه با استاد موذنی پور؟چون گسسته من خیلی ضعیفه ،نظرتون چیه؟
-
سلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام
بلخره منم رسیدم بهتون
حالا میتونم ریز مباحثو بنویسم :smiley:
جلسه 17 : آنالیز ترکیبی http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5490
مدت زمان : 31:17
تدریس:
1 ) ادامه جا به جایی اشیا با تکرار
2 )جایگشت های خاص
_مثال 2 صفحه ی 5 قسمت ج مهم است
_مثال 4 مهم است
نکته ی مثال 4 صفحه ی 5 : تعداد تبدیل های n شیء از n شیء دقیقا برابر است با تعداد تبدیل های n-1 شیء از n شیء چه در حالت تکرار چه در حالت متمایز
نکته مثال 5 صفحه ی 6 : اگر تعدا داده های مسئله از خواسته های مسئله بیشتر باشد و همچنین بین داده ها تکرار وجود داشته باشد در این صورت باید مسئله را تقسیم بندی کنیم.تقسیم بندی معمولا روی شی دارای تکرار انجام می شود.سوال هایی که در آن ها تکرار وجود دارد را نمی توان با روش های اصول شمارش حل کرد چون تکرار محدودیت دارد.
پس این قبیل سوال ها را باید با روش جا به جایی حل کرد.
_ مثال 10 صفحه ی 7 مهم است
_ اتمام مبحث جایگشت های خاص با 3 مثالدلخوش به خنده های منِ خیره سر نباش
دیوانه ها به لطف خدا غالبا خوش اند...
#حسین زحمتکش -
banoo ممنون از راهنماییتون،یه سوال،با دیدن فیلم های آقای موذنی پور میشه راحت تست زد؟مثلا آزمون های قلم چی رو میشه بالا زد؟یعنی به نظر شما کامله؟و یه نظر شما من اگه بخوام دوباره بخونم به نظر شما و دیگر دوستان،فیلم های استاد شامیزاده توصیه میشه با استاد موذنی پور؟چون گسسته من خیلی ضعیفه ،نظرتون چیه؟
nero در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
banoo ممنون از راهنماییتون،یه سوال،با دیدن فیلم های آقای موذنی پور میشه راحت تست زد؟مثلا آزمون های قلم چی رو میشه بالا زد؟یعنی به نظر شما کامله؟و یه نظر شما من اگه بخوام دوباره بخونم به نظر شما و دیگر دوستان،فیلم های استاد شامیزاده توصیه میشه با استاد موذنی پور؟چون گسسته من خیلی ضعیفه ،نظرتون چیه؟
شما تدریس هر استادی رو هم ببینین باید خیلی تست حل کنین مگه نه؟
من خیلی تدریس ایشونو دوست دارم و توی تست ها هم میتونین نتیجه بگیرین.استاد شامیزاده هم بسیار استاد خوبی هستن و با ایشون هم میشه نتیجه گرفت باید ببینین با توجه به زمانی که دارین و برنامه تون یا حتی سلیقه تون! کدوم استاد رو بیشتر میپسندین. -
سلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام
بلخره منم رسیدم بهتون
حالا میتونم ریز مباحثو بنویسم :smiley:
جلسه 17 : آنالیز ترکیبی http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5490
مدت زمان : 31:17
تدریس:
1 ) ادامه جا به جایی اشیا با تکرار
2 )جایگشت های خاص
_مثال 2 صفحه ی 5 قسمت ج مهم است
_مثال 4 مهم است
نکته ی مثال 4 صفحه ی 5 : تعداد تبدیل های n شیء از n شیء دقیقا برابر است با تعداد تبدیل های n-1 شیء از n شیء چه در حالت تکرار چه در حالت متمایز
نکته مثال 5 صفحه ی 6 : اگر تعدا داده های مسئله از خواسته های مسئله بیشتر باشد و همچنین بین داده ها تکرار وجود داشته باشد در این صورت باید مسئله را تقسیم بندی کنیم.تقسیم بندی معمولا روی شی دارای تکرار انجام می شود.سوال هایی که در آن ها تکرار وجود دارد را نمی توان با روش های اصول شمارش حل کرد چون تکرار محدودیت دارد.
پس این قبیل سوال ها را باید با روش جا به جایی حل کرد.
_ مثال 10 صفحه ی 7 مهم است
_ اتمام مبحث جایگشت های خاص با 3 مثال@ROOHIA در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
سلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام
بلخره منم رسیدم بهتون
حالا میتونم ریز مباحثو بنویسم :smiley:
جلسه 17 : آنالیز ترکیبی http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5490
مدت زمان : 31:17
تدریس:
1 ) ادامه جا به جایی اشیا با تکرار
2 )جایگشت های خاص
_مثال 2 صفحه ی 5 قسمت ج مهم است
_مثال 4 مهم است
نکته ی مثال 4 صفحه ی 5 : تعداد تبدیل های n شیء از n شیء دقیقا برابر است با تعداد تبدیل های n-1 شیء از n شیء چه در حالت تکرار چه در حالت متمایز
نکته مثال 5 صفحه ی 6 : اگر تعدا داده های مسئله از خواسته های مسئله بیشتر باشد و همچنین بین داده ها تکرار وجود داشته باشد در این صورت باید مسئله را تقسیم بندی کنیم.تقسیم بندی معمولا روی شی دارای تکرار انجام می شود.سوال هایی که در آن ها تکرار وجود دارد را نمی توان با روش های اصول شمارش حل کرد چون تکرار محدودیت دارد.
پس این قبیل سوال ها را باید با روش جا به جایی حل کرد.
_ مثال 10 صفحه ی 7 مهم است
_ اتمام مبحث جایگشت های خاص با 3 مثال -
سلام
امروز انالیز تموم میشه؟؟؟؟ -
یه سوال.....الان این 6 جلسه انالیز ترکیبی کل ترکیبیات گسستس یا نه بازم مونده؟؟؟؟؟؟؟؟؟
-
یه سوال.....الان این 6 جلسه انالیز ترکیبی کل ترکیبیات گسستس یا نه بازم مونده؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ghadremotlagh
ادامه دار هست دوست عزیز
صبر پیشه کنید :) -
سلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام
بلخره منم رسیدم بهتون
حالا میتونم ریز مباحثو بنویسم :smiley:
جلسه 17 : آنالیز ترکیبی http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5490
مدت زمان : 31:17
تدریس:
1 ) ادامه جا به جایی اشیا با تکرار
2 )جایگشت های خاص
_مثال 2 صفحه ی 5 قسمت ج مهم است
_مثال 4 مهم است
نکته ی مثال 4 صفحه ی 5 : تعداد تبدیل های n شیء از n شیء دقیقا برابر است با تعداد تبدیل های n-1 شیء از n شیء چه در حالت تکرار چه در حالت متمایز
نکته مثال 5 صفحه ی 6 : اگر تعدا داده های مسئله از خواسته های مسئله بیشتر باشد و همچنین بین داده ها تکرار وجود داشته باشد در این صورت باید مسئله را تقسیم بندی کنیم.تقسیم بندی معمولا روی شی دارای تکرار انجام می شود.سوال هایی که در آن ها تکرار وجود دارد را نمی توان با روش های اصول شمارش حل کرد چون تکرار محدودیت دارد.
پس این قبیل سوال ها را باید با روش جا به جایی حل کرد.
_ مثال 10 صفحه ی 7 مهم است
_ اتمام مبحث جایگشت های خاص با 3 مثالsky daughter در گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
جلسه 17 : آنالیز ترکیبی http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/26/5490
مدت زمان : 31:17سلام ممنون به سایت اضافه شد
-
سلام آقای موذنی.وقت بخیر. در جلسه قبلی تدریس آنالیز ترکیبی دو تا سوال پرسیدید و خواستید جواب رو بگیم، جواب سوال دوم: ترکیب ۴ از ۵ ضربدر ترکیب ۱ از ۵ ضربدر ترکیب ۱ از ۵ ضربدر ترکیب ۱ از ۵ ضربدر ترکیب ۱ از ۵ که حاصل نهایی عدد ۵ به توان ۵ هست
-
سلام آقای موذنی.وقت بخیر. در جلسه قبلی تدریس آنالیز ترکیبی دو تا سوال پرسیدید و خواستید جواب رو بگیم، جواب سوال دوم: ترکیب ۴ از ۵ ضربدر ترکیب ۱ از ۵ ضربدر ترکیب ۱ از ۵ ضربدر ترکیب ۱ از ۵ ضربدر ترکیب ۱ از ۵ که حاصل نهایی عدد ۵ به توان ۵ هست...این جواب سوال دوم
-
مثال آخر صفحه 18 بدون استفاده از رسم شکل و با استفاده از نمودار همبندی چرا هیچ گزینه ای درست در نمیاد ؟
استاد در همه جلسه ها اشاره میکنن که در آخر فصل همه ی تمرین هارو حل میکنن.کی حل میکنن ؟
-
سلام
هندسه تحلیلی رو استاد موذنی پور تدرس می کنن؟ -
سلااااااام
تو جلسه ی 5 استاد یه سوال دادن حل کنیم من جوابشو درآوردم:
سکه ای را 10 مرتبه پرتاب می کنیم. در چند حالت حداقل 2 بار رو ظاهر می شود؟
من جوابشو در آوردم 1013 ((:
فکر کنم چرتو پرت حل کردم جوابش انگار با عقل جور در نمیاد.
کسی حل کرده؟ -
سلام بر استاد گل
استاد نظریه اعداد رو دریاب
باور کنید من از وقتی به تدریس استاد عادت کردم نمی تونم سر مدرسه درست بفهمم
سلام سلاااام🤩
بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌
هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗
پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁
دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝
خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤
راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
سلام دوستان.خوبید یا نه؟امیدورام زندگیتون پر معنی باشه.
یه سوالی برام پیش اومده بود.من رشتم تجربیه.میخوام این تابستون یه عالمه تست از دهم بزنم چون تو طول سال نزدم.
بعد یه مشکلی پیش اومد:من پارسال برا نمونه تیزهوشان کتاب 32 استانو خریده بودم.توش پر آزمونه اگه نمدونید.بعد من اومدم از اول که خریدمش رو کتاب تستارو زدم و نوشتم خلاصه روش جوابا و... . بعد نزدیکای آزمون نمونه تیزهوشان میخواستم بیام آزمونای اولشو دوباره بزنم که دیدم اَی داد بیداد.کتاب سیاهه باید پاک کنم.خلاصه هر روز با بی حوصلگی فقط پاک میکردم و وقتمو میگرفت.
بعد الان موندم که تو کتاب تستایی که دارم آیا گزینه هارو بزنم؟تحلیل بنویسم براشون؟نکته ای چیزی بنویسم؟یا سفید نگه دارم کتابو برا دوازدهم.
آخه دیدم خیلیا میان رو کتاباشون نکته مینویسن و... .سردرگمم یکم.بعد موندم اصلا دوازدهم وقت میشه دوباره به دهم سر زد و تست زد یا نه.کتابامم از اول سال هیچی توشون ننوشتم بخاطر این دیدگاهم.تستاشو بعضیاشونو که زدم تو یه برگه دیگه و کلا جدا.بعد اینجوری خیلی شبیه سازم نمیشه چون تو کنکور رو خود تستا حل میکنی.خودمم خیلی دوست دارم تستارو روشون حل کنم و نکته توشون بنویسم ولی میترسم مث پارسال بشم خدای نکرده.خلاصه که گفتم بیام سراغ شما.از تجاربتون کمک بگیرم.
نظرتون چیه؟
بعد یه بحث دیگه هم هست علامت گذاشتن برا تستا.اینم نمدونم که چه علامتایی باید کنار تستایی که زدم بزارم.بعد هر کدوم معنیش چی باشه و تستاش چطوری باشن و چطوری مرور کنم باهاشون تستارو.تو اینم راهنماییم میکنین؟
سوال آخرمم اینه که من با اینکه تجربی ام ولی علاوه بر پزشکی علاقه زیادی به برنامه نویسی دارم.یه دوره هم دارم که نسبتا طولانی هست از پایتون.زبان هم خیلی مهمه و میخوام برا دوران دانشگاه انشاالله کلمه زیادی بلد باشم به مشکل نخورم.این دوتا رو میخواستم بدونم تو تابستونا میشه خوند؟زبان یه کتابی دارم 1100 واژه که باید بدانید.کتاب خوبیه دوست دارم حداقل یکمشو بلد باشم.پایتونم خیلی مهم نیست ولی اگه بشه خیلی خوبه.نمیخوام که کاملم یاد بگیرم یکم میخوام به یاد گذشته که کد میزدم دوباره کد بزنم.اصلا تو این دوسال برا اینا وقت هست؟تو زمانای استراحتم هم باید بخونم اینارو نه؟
تو تابستون روزانه چقد باید بخونم از نظر خودتون؟من الان میتونم روزی 10 ساعت بخونم.یه بار از8 تا 1 و یه بارم از 5 تا 10.انقد کافیه؟کمش کنم یا بیشتر؟خودم مفاهیمو نسبتا بلدم فقط باید مرور کنم و تست بیشتر بزنم.
برای دو سال دیگه هم ماز رو دارم که خودش برنامه زیاد داره.
ببخشید زیاد شد .عذر خواهم واقعا.ولی ممنون میشم یه کمک ریز بهم بکنین.
با تشکر
دانشجویان-پزشکی
دانشجویان-پیراپزشکی
دانشجویان-درس-خون
تجربیا
لام من یه دختر کلاس هشتمیم و تازه وارد اینجا شدم راستش هدفم معدل بیست و قبولی تیزهوشانه در رشته تجربی ولی خبببب چ عرض کنم بعضی ها میگن نرو تجربی نرو تیزهوشان فلان میشی بهمان میشی ولی اینو میدونم که عقیده دیگران نباید برام مهم باشه هااااااا ولی خب یدفه دلم هررررییی خالی شد که من نباید برم تیزهوشان و اینها و الان ازاونایی که در تیزهوشان دهم قبول شدن خواهش میکنم بیان بهم کمک کنن و منو به عنوان شاگردتتون بدونید و بگید ک چجوری میخوندید چقد وقت میزاشتید چ ازمونایی رو حل میکردید و چه کتابایی رو تهیه میکردید واینهااااا
با تشکرررر مرسی که راهنماییم میکنیدددد ماچ به کلتون
دوستان من دوازدهمی هستم و میخوام امسال مدرسه نرم چون واقعا معلما افتضاااحن اینطوری بگم که دانشجوی بهداشت انصرافی ، معلم ریاضیمون بود
بعد امسال گفتم غیر حضوری بخونم که تایم بیشتری برا خوندن داشته باشم و اون ۶ ساعت سیو شه
ولی میترسم از اینکه عقب بمونم از بقیه یا نمیدونم از اینکه دوستام نیستن و قراره تنهایی بخونم میترسم
میشه اگه تجربه ای دارید بگید لطفا
بنظرتون غ حضوری مفید تر نیستش؟ اگه تنبلی کنم خونه نخونم چی؟؟ وای
سلام
من پارسال به دلایلی نتونستم تو ازمون ورودی تیزهوشان شرکت کنم الان میرم دهم رشتمم تجربیه و تو یه مدرسه دولتی درس میخونم
وقتی فهمیدم تقریبا همه رتبه های برتر کنکور تو مدارس سمپاد درس خونده بودن
خیلی پشیمون شدم که چرا شرکت نکردم و شانسمو امتحان نکردم
حالا نمیدونم ازمون میان پایه تیزهوشان دهم به یازدهم برگزار میشه یانه
و برای شرکت تو این ازمون باید چه کتابایی بخونم
و سوال دیگه ای داشتم اینه که مدارس نمونه دولتی بهترهن یا تیزهوشان؟؟
دوستان لطفا اگه اطلاع یا تجربه ای از ازمون میان پایه ای دهم به یازدهم سمپاد دارین لطف کنین و منو راهنماییم کنین 🙏
سلام سلام
ببخشید دوباره سوال دارم .
من این معادله رو به ۲ روش حل کردم و جواب ها مختلف شدن.
روش اول اومدم طبق اولویت ضرب از پرانتز شروع کردم . بعد پرانتز که جوابش دراومد عدد پشت رو زینتش کردم
روش دوم اومدم اول عدد پشت پرانتز رو ضرب کردم تو عدد جلویی. سپس کل جواب رو در پرانتز بعدی
(حلم رو ببینید متوجه میشید)
بعد جوابا مختلف شد. چرا؟ جواب درس سوال روش دومی بود
ولی مگه ما نباید اول پرانتز رو حساب کنیم. بعد ضرب؟ مگه پرانتز اولویت نبود؟ چرا همچین شد؟
