-
سلام دوستان. خسته نباشید.
30 توپ متمایز را به چند طریق می توان بین 6 نفر تقسیم کرد به گونه ای که به نفر اول حداقل 2 توپ و به نفر دوم حداقل 5 توپ برسه؟
استاد شامیزاده در جلسه اول این سوال را برای حالتی که توپها یکسان بود حل کردن. -
جلسه 4
چهارمین جلسه ترکیبیات
مدت زمان 50 دقیقه
تدریس اصل شمول و عدم شمول 3 مجموعه وبیشتر ، حل 4 مثال از آن
مجموعا 7 تمرین در کلاس حل شد : 3 تمرین از کتاب الگو ( 185 - 186 ( سراسری 93 ) - 187 ) + 4 تمرین کلاسی دیگر
تکلیف : مطالعه صفحات 374 - 377 الگو
حل تست های 188-200 الگو
لینک جلسه :http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/20/3537 -
سلام دوستان. خسته نباشید.
30 توپ متمایز را به چند طریق می توان بین 6 نفر تقسیم کرد به گونه ای که به نفر اول حداقل 2 توپ و به نفر دوم حداقل 5 توپ برسه؟
استاد شامیزاده در جلسه اول این سوال را برای حالتی که توپها یکسان بود حل کردن.ehsanmousa
فکر کنم برای اون 2 توپ انتخاب 2 از 30 داشته باشیم
و برای اون 5 توپ انتخاب 5 از 28
برای اون 23 تای باقی مونده هم انتخاب 5 از 28 و چون ترتیب مهمه در 5فاکتوریل هم ضرب میکنیم
بین همه شان هم ضرب هست چون میگیم "و"من جلسه 4 هستم هنوز ترتیب نخوندم
اگه چرت و پرتی بیش نگفتم معذرت میخوام !
دیدم کسی جواب نداده پیش قدم شدم ! -
جلسه 4
چهارمین جلسه ترکیبیات
مدت زمان 50 دقیقه
تدریس اصل شمول و عدم شمول 3 مجموعه وبیشتر ، حل 4 مثال از آن
مجموعا 7 تمرین در کلاس حل شد : 3 تمرین از کتاب الگو ( 185 - 186 ( سراسری 93 ) - 187 ) + 4 تمرین کلاسی دیگر
تکلیف : مطالعه صفحات 374 - 377 الگو
حل تست های 188-200 الگو
لینک جلسه :http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/20/3537 -
سلام دوستان. خسته نباشید.
30 توپ متمایز را به چند طریق می توان بین 6 نفر تقسیم کرد به گونه ای که به نفر اول حداقل 2 توپ و به نفر دوم حداقل 5 توپ برسه؟
استاد شامیزاده در جلسه اول این سوال را برای حالتی که توپها یکسان بود حل کردن.ehsanmousa در گسسته رضا شامیزاده کلاس کنکور(1) (95-94) گفته است:
سلام دوستان. خسته نباشید.
30 توپ متمایز را به چند طریق می توان بین 6 نفر تقسیم کرد به گونه ای که به نفر اول حداقل 2 توپ و به نفر دوم حداقل 5 توپ برسه؟
استاد شامیزاده در جلسه اول این سوال را برای حالتی که توپها یکسان بود حل کردن.دوستان یه سوال دیگه : به نظر نمیرسه در این سوالات انتخاب نفر اول و دوم مهم باشه ؟ هر چند استاد جوری حل کردن که مهم نبود و قطعا همون درسته ولی برام سوال شده که چرا ؟ مگه ما میدونیم نفر اول و دوم کدوما هستند؟؟
-
جلسه یک
توضیحاتی در مورد گسسته در کنکور و ارائه ی بودجه بندی سوالات در کنکور سراسری :
سوالات 141 و 142 دفترچه مربوط به درس آمار است
سوالات 143 تا 155 مربوط به دروس جبر و احتمال و گسسته
ترکیبیات حداقل 2 سوال: یک تست مربوط به فصل آخر سال دوم ( 106 یا 107 ) / یک یا دو تست از بخش سوم گسسته
احتمال حداقل 4 تست : از فصل 3 و 4 جبر به انضمام بخش 4 گسسته
مجموعه ها حداقل 2 تست : حداقل یک تست از فصل 2 جبر / یک یا دو تست از فصل 2 جبر و بخش 3 گسسته
استدلال : حداقل 2 تست از فصل اول جبر
گراف : حداقل 1 تست از بخش 1 گسسته
نظریه اعداد : حداقل 3 تست از بخش 2 گسسته
خبر خوش : 11 سوال از 14 سوال این بخش رو به تضمین استاد ، به راحتی می تونید بزنید : )
نکته ی مهم : کتاب جبر با طرح 6 سوال ، به نسبت حجم کمی که دارد کتاب پراهمیتی است !اولین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 8 تمرین کلاسی
سوالاتی با تیپ : چطور میتوان حروف را کنار هم چید ، به چند طریق میتوان روی خطوط شبکه حرکت کرد ، N توپ را چطور بین M نفر تقسیم کنیم و تعداد جوابهای معادله و نامعادله -
مرورگر من خطوط انتهایی پیام رو نشون نمیده . میتونم در صورت طولانی شدن توضیحات در 2 کامنت ، توضیحات مربوط به یک جلسه رو قرار بدم یا این کار ادمین های بزرگوار رو به دردسر میندازه؟
-
جلسه دو
دومین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 8 تمرین کلاسی
سوالاتی با تیپ :
تعداد جواب های صحیح یا طبیعی نامعادله و معادله ( سه تمرین ) /
سوالات مربوط به احتمال در بسط چند جمله ای ( سه تمرین ) /
حالت های کنار هم قرار دادن حروف ( فقط یک تمرین ) /
تعداد تابع های صعودی روی مجموعه ( یک تمرین )
تکلیف :
مثال های متن درسنامه الگو صفحات 369 الی 370 ( به درسنامه ها و راه حل های کتاب کاری نداشته باشید ! )
حل تست های 160 الی 187 الگو ( به جز 182/185/186/187 ) -
سلام دوستان. خسته نباشید.
30 توپ متمایز را به چند طریق می توان بین 6 نفر تقسیم کرد به گونه ای که به نفر اول حداقل 2 توپ و به نفر دوم حداقل 5 توپ برسه؟
استاد شامیزاده در جلسه اول این سوال را برای حالتی که توپها یکسان بود حل کردن.ehsanmousa
با سلام دوباره خدمت دوستان
پاسخ خودم به این سوال به این صورته. به نظرتون این جواب درسته؟
c(30,2)*c(28,5)*6^23 -
ehsanmousa در گسسته رضا شامیزاده کلاس کنکور(1) (95-94) گفته است:
سلام دوستان. خسته نباشید.
30 توپ متمایز را به چند طریق می توان بین 6 نفر تقسیم کرد به گونه ای که به نفر اول حداقل 2 توپ و به نفر دوم حداقل 5 توپ برسه؟
استاد شامیزاده در جلسه اول این سوال را برای حالتی که توپها یکسان بود حل کردن.دوستان یه سوال دیگه : به نظر نمیرسه در این سوالات انتخاب نفر اول و دوم مهم باشه ؟ هر چند استاد جوری حل کردن که مهم نبود و قطعا همون درسته ولی برام سوال شده که چرا ؟ مگه ما میدونیم نفر اول و دوم کدوما هستند؟؟
کنکوری96 در گسسته رضا شامیزاده کلاس کنکور(1) (95-94) گفته است:
ehsanmousa در گسسته رضا شامیزاده کلاس کنکور(1) (95-94) گفته است:
30 توپ متمایز را به چند طریق می توان بین 6 نفر تقسیم کرد به گونه ای که به نفر اول حداقل 2 توپ و به نفر دوم حداقل 5 توپ برسه؟
دوستان یه سوال دیگه : به نظر نمیرسه در این سوالات انتخاب نفر اول و دوم مهم باشه ؟ مگه ما میدونیم نفر اول و دوم کدوما هستند؟؟
سوالم گم شد لای کامنتا!
-
جلسه دو
دومین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 8 تمرین کلاسی
سوالاتی با تیپ :
تعداد جواب های صحیح یا طبیعی نامعادله و معادله ( سه تمرین ) /
سوالات مربوط به احتمال در بسط چند جمله ای ( سه تمرین ) /
حالت های کنار هم قرار دادن حروف ( فقط یک تمرین ) /
تعداد تابع های صعودی روی مجموعه ( یک تمرین )
تکلیف :
مثال های متن درسنامه الگو صفحات 369 الی 370 ( به درسنامه ها و راه حل های کتاب کاری نداشته باشید ! )
حل تست های 160 الی 187 الگو ( به جز 182/185/186/187 ) -
جلسه 3
سومین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 12 تمرین ( 11 تمرین از کتاب الگو و 1 تمرین کلاسی )
سوالاتی با تیپ :
تعداد جواب های صحیح یا طبیعی نامعادله و معادله ( 166-168-180-165الگو )
تعداد دسته های m تایی از n شئ متمایز ( 172 و 173 الگو )
تقسیم m شئ بین n نفر با تعیین شرط ( 179-183-175 الگو )
تعداد جملات در بسط چندجمله ای ( 177 الگو )
تعداد جایگشت های با شرایط خاص در مورد چینش حروف یک کلمه در کنار هم ( 181 الگو )
تدریس اصل شمول و عدم شمول دو مجموعه و تعداد جواب معادله با ارائه ی شرط از بالا ( حل یک تمرین کلاسی ) -
کنکوری96 سلام ممنون توضیحات شما به سایت اضافه شد، شما تغییرات رو بعد از ساعت 18 در سایت مشاهده خواهید کرد.
در مورد سوالات درس اگه تاپیک جدا بزنید بهتره و گم نمیشه!
-
جلسه ی 5
پنجمین جلسه ی ترکیبیات
حل مجموعا 4 تمرین اصلی و چند تمرین فرعی ( مثال های کوچکی از موضوع تدریس )
سوالاتی با تیپ :
تعیین تعداد تابع پوشا از مجموعه A به مجموعه ی B ( تدریس کامل و حل 3 مثال مرتبط )
تعداد اعداد کوچکتر مساوی عدد a که نسبت به آن عدد اول باشند ( تدریس کامل تابع اویلری + حل 2 تمرین کلی )
تکلیف :
صفحات 380 -381-382 الگو ( به جز تست های 200الی209 ---- و 232 الی 234 )
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/1/20/3559 -
دوباره تاکید میکنم من نتم داره تموم میشه شاید دیگه بسته نخرم ، لطفا سایر دوستان به امید من بیکار نشینن !
-
اگه کتابی که استاد باهاشون کار میکنه رو نداشته باشی نمیتونی از کلاسا استفاده کنی؟؟؟؟؟ینی حتما باید کتاب داشته باشم؟؟؟؟؟؟
دوستان من دوازدهمی هستم و میخوام امسال مدرسه نرم چون واقعا معلما افتضاااحن اینطوری بگم که دانشجوی بهداشت انصرافی ، معلم ریاضیمون بود
بعد امسال گفتم غیر حضوری بخونم که تایم بیشتری برا خوندن داشته باشم و اون ۶ ساعت سیو شه
ولی میترسم از اینکه عقب بمونم از بقیه یا نمیدونم از اینکه دوستام نیستن و قراره تنهایی بخونم میترسم
میشه اگه تجربه ای دارید بگید لطفا
بنظرتون غ حضوری مفید تر نیستش؟ اگه تنبلی کنم خونه نخونم چی؟؟ وای
سلام سلاااام🤩
بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌
هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗
پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁
دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝
خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤
راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
سلام و عرض ادب خدمت دوستان عزیز.امیدوارم حالتون خوب باشه.
یه سوالی داشتم.من رشتم تجربیه.تو ماز هستم.امسال که دارم میرم یازدهم برنامه دارم که بیشتر کارمو از لحاظ یادگیری،تست و نهایی با ماز جلو برم چون خدمات فوق العاده ای داره و واقعا دوسش دارم.از یه طرف دیگه هم مدرسه خودمون خیلی معلمای خفنی نداره که بخوام باهاشون خوب برم جلو.برا همین مدرسه رو بیشتر برا مرور استفاده میخوام بکنم.
معلمای ماز برای معرفی کتاب تست همش میگفتن کتاب های QB خوبه و ما از اون ها بهتون مشق میدیم و... .
البته به عنوان منبع دوم از کتاب های انتشارات پر طرفدار هم نام میبرن ولی خیلی رو QB ها تاکید دارن.
ازونجایی که این کتاب هارو خود ماز نوشته و بالاخره یه سودی ازشون داره نمیتونم تشخیص بدم نیتشون خیره یا بد .
یعنی نمیدونم واقعا کتابای خوبی هست یا نه.
خودم یه چند روزی هست اینور اونور میگردم و میخونم ببینم کتاباش چجوریه.کتاباش جامعه هر 3 پایه هست.درسنامه نداره.فقط تست داره.تست هاشم سطح بندی شده هست .سه سطح آسون متوسط و سخت.
هر فصل هم تستاش جداست.
من خودم ازونجایی که کلاسشو دارم و جزوه خود معلماش، خیلی دنبال جزوه های مختلف از فلان درس نیستم.یعنی اینکه درسنامه نداره اصلا برام مهم نیست تازه خیلی هم خوبه چون من فقط تست هارو لازم دارم.نمیخوام از هر درس 10 تا جزوه داشته باشم چون این تجربه در دهم بود و خیلی بد بود.چند منبعی نمیخوام باشم.میخوام با یه معلم یه جزوه و یه کتاب تست(شایدم دوتا اگه تستاش تموم شد و خواستم یکی دیگه بزنم) تا تهش برم و هی ازین شاخه به اون شاخه نپرم.
خوبی دیگه ای که داره اینه که قیمت به شدت بهتری نسبت به بقیه کتابا داره و همشو تو یه پک بهمون میدن.بقیه کتابا گرون تره.
پاسخنامه کلیدی فقط داره و پاسخنامه تشریحی هم داره ولی تو سایت دیجی ماز هست و از طریق کیوآر کد بهش دسترسی داریم.خیلی با این مشکلی ندارم.
خواستم بدونم نظرتون چیه و اگه داشتین یا کسی از اطرافیان داشته نظرش چی بوده و آیا کتابای خوب و بدرد بخوری هستن از لحاظ کیفیت و کارآیی و.... یا نه؟
خیلی ممنون میشم یه راهنمایی بهم بکنین.
بعد به خود معلمای ماز هم که میشه اعتماد کرد برای درس و جزوه ای که میدن درسته؟خوب و کامل هست و با این برنامه ای که دارم میتونم به یه نتیجه خوب برسم؟؟
ببخشید زیاد شد.ممنون که وقت گذاشتین.
سلام و وقت بخیر..خدمت همگی ..من 36 سالم هست و مدرک مهندسی تکنولوژی نرم افزار دارم ..11 سال سابقه کار توی یک شرکت خوب رو دارم ..اما الان تصمیم گرفتم که مجدد کنکور تجربی بدم سال آینده و اینو بگم که رشتم فنی بوده..و در حال حاضر امکان هزینه های سنگین برای اینکه مشاور بگیرم و آزمون ها رو شرکت کنم ندارم ..یه خواهشی داشتم میشه لطفا جزوه هایی که دارین از سال دهم تا اخر رو برام بزارین؟؟
