زبان و ادبیات فارسی داریوش راوش صفر تا صد کنکور (96-95)
-
جلسه هشتم تدریس آرایه های تضاد و تناقض و حس آمیزی و اغراق
زمان : 27 دقیقه و 37 ثانیه
تدریس :
توضیحات استاد : از این به بعد به تدریس آرایه های ساده تر نسبت به آرایه های قبلی می پردازیم این آرایه ها سریع تدریس می
شوند و بعضی از آن آرایه ها ی که خیلی ساده هستند تدریس نمی شوند و توضیحات آنها در داخل جزوه به طور مفصل وجود دارند
این گونه آرایه ها در تست های ترکیبی آرایه به کار می روند و برای رد گزینه ها از این آرایه ها استفاده می کنیم .
تدریس آرایه های تضاد – تناقض – حس آمیزی – اغراق ( به ترتیب )
تضاد (طباق – مطابقه )
آوردن دو واژه با دو مفهوم و معنای مخالف هم
انواع تضاد
ظاهری (لفظی) بلافاصله بعد از شنیدن کلمات خودمان سریع به معنای مخالف کلمات پی می بریم و مخالف آن را می توانیم بگوییم
باطنی(معنایی): اگر شاعر دو کلمه را به گونه ای در شعر به کارببرد که احساس کنیم با چیزی مقایسه می شود آن شعر دارای تضاد
باطنی است
حل و بررسی 3 مثال از تضاد باطنی
نکته1 : برخی تضاد ها تناسب دارند + مثال ((داخل جزوه))
نکته 2 : در تضاد ظاهری فعل با فعل تضاد برقرار می کند ، اسم با اسم و صفت با صفت .
حل یک مثال
توضیح آرایه ی تضاد از روی تصاویرموجود در جزوه برای درک بهتر این آرایه
تناقض (منتاقض نما – پارادکس)
توضیح آرایه ی تناقض از روی تصویر موجود در جزوه برای درک بهتر این آرایه
جمع شدن 2 مفهوم متضاد در یک چیز و یک شخص یا نسبت دادن 2 واژه یا حالت متضاد به شخص یا چیز
راه یابی به تناقض
1-دو واژه ی متضاد ظاهری که میانشان کسره آمده باشد + مثال
2-دو واژه با مفهوم یکسان که میانشان (بی – نا – لا ) آمده باشد + مثال
3-دو واژه ی یکسان با معنای یکسان که دومی اولی را نقض کند + مثال
4-دو واژه یا مفهوم متضاد که بر هم حمل یا به یکدیگر استناد داده شوند + مثال
5-دو عمل متضاد که هم زمان از یک شخص یا یک چیز سر بزند + مثال
6-خواستن عملی متضاد با ذات یک چیز + مثال
حل و بررسی مفصل یک تست با درجه ی سختی 75 درصد
نکته : برخی از تناقض ها تضاد هم دارند ، اما برخی فقط تناقض هستند ( رابطه ی عموم و خصوص من وجه )
حل وبررسی مفصل 7 تمرین + توضیحاتی برای درک بهتر این نکته بر روی تخته
حس آمیزی
حس آمیزی یعنی آمیختن مصادیق حواس
مصادیق حواس پنج گانه
بساوایی (لامسه)
بینایی
شنوایی
چشایی
بویایی
مصادیق حواس معنوی و امور انتزاعی + مثال
حل و بررسی 9 مثال از آرایه ی حس آمیزی
حل وبررسی مفصل یک تست با درصد سختی 30 درصد از آرایه ی حس آمیزی
اغراق ( اغراااااااااا ق )
زیاده روی در یک کار ، ویزگی یا رفتار را گویند که به 2 صورت می آید :
1)بسیار بزرگ جلوه دادن امور کوچک + مثال
2)بسیار کوچک جلوه دادن امور بزرگ + مثال
در واقع اغراق هم بزرگ نمایی و هم کوچک نمایی است .
راه یابی به اغراق
سوالی که موقع خوندن شعر برای آرایه ی اغراق باید از خودمان بپرسیم :
در چه ویژگی یا عدد یا عمل یا حالت زیاده روی شده است ؟
حل وبررسی 4 مثال
حل وبررسی مفصل یک تست با درصد سختی 70 درصد از آرایه ی اغراق
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/6/26/5324 -
-
@mehdinasiri در زبان و ادبیات فارسی داریوش راوش صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
roz در زبان و ادبیات فارسی داریوش راوش صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
@mehdinasiri
ممنون از شما
زحمت کشیدینخواهش می کنم قابلی نداشت . بخشید میشه آدرس اون صفحه ی انجمن که برای شکل صفحه ی دانلود فیلم ها بود رو بهم بدید ؟ ممنون
بفرمایید
http://forum.alaatv.com/topic/2202/صفحه-ی-دانلود-فیلم-ها-شکلش-عوض-شد -
roz در زبان و ادبیات فارسی داریوش راوش صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
@mehdinasiri در زبان و ادبیات فارسی داریوش راوش صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
roz در زبان و ادبیات فارسی داریوش راوش صفر تا صد کنکور (96-95) گفته است:
@mehdinasiri
ممنون از شما
زحمت کشیدینخواهش می کنم قابلی نداشت . بخشید میشه آدرس اون صفحه ی انجمن که برای شکل صفحه ی دانلود فیلم ها بود رو بهم بدید ؟ ممنون
بفرمایید
http://forum.alaatv.com/topic/2202/صفحه-ی-دانلود-فیلم-ها-شکلش-عوض-شدخیلی ممنون
-
#تدریس #زبان_و_ادبیات_فارسی
جلسه ی9: اسلوب معادله و حسن تعلیل
آقای #راوش
#انسانی
#ریاضی
#تجربی
http://sanatisharif.ir/Sanati-Sharif-Video/6/26/5325
@alaa_sanatisharif
-
-
سلام،خواستم بپرسم،نياز به كتاب تست هم داريم،در صورت نياز چه كتابي مناسب هست،برا كسي كه دقيقا با برنامه سايت درس ميخونه
-
faezeh.2310 نقل قول از استاد
شما کتاب های درسی رو از دوم دبیرستان به ترتیب مطالعه کنید و از کتاب میکروطبقه بندی گاج تستش رو بزنید
همزمان فیلم های من رو هم ببینید و تستهای آرایه رو از کتاب نشرالگو بزنید -
faezeh.2310 زمان پیشنهادی استاد هم برای مطالعه ادبیات عمومی: هر روز 45 تا 60 دقیقه
-
جلسه ی دهم
مدت زمان17 دقیقه و 31 ثانیه
استاد در این جلسه تدریس زبان فارسی را با مبحث قواعد ترکیب اولین درس زبان فارسی آغاز میکنند و به دانش آموزانی که میخواهند این درس را کنار بگذارند این نوید را میدهند که این درس قابل حذف نیست! و استاد آن را به طور کامل تدریس خواهند کرد از دانش آموزان میخواهند که نت برداری کنند و مباحثی را که درجزوه ننوشته شده وارد کنند و تست های این مبحث را حل کنند که با این کارها حتما به 5 تست زبان فارسی در کنکور میتوانند پاسخ بدهند
استاد به ترتیب درس های کتاب درسی تدریس نمیکنند بلکه موضوعی و با توجه به صلاحدید خود به تدریس میپردازند
استاد میگویند که تست ها را حل کنید و به تعویق نیندازید تا در آخر زبان فارسی را حذف نکنید!!تا حدود 8 دقیقه ی اول فیلم استاد روی تخته به توضیح کامل واج تکواژ و واژه و گروه و جمله جمله ی مستقل میپردازند و قواعد ترکیب را توضیح میدهند
سپس از روی ص 51 جزوه توضیحات خود را در مورد قواعد ترکیب تکمیل میکنند و مثال ها را توضیح میدهند
پس از آن به حل تمرین چند قسمتی میپردازند
تمرین: در هر عبارت کدام یک از قواعد ترکیب رعایت نشده است؟
الف) داغ چای فنجان دو قواعد هم شینی ب)وبپ، شچجد قواعد واجی
که به همین ترتیب باید توسط دانش آموز جزوه تکمیل شودپس از آن به حل تستی با درجه ی سختی 30 درصد (سنجش88)میپردازند (اول به دانش آموز واگذار میکنند)
تست بعدی تستی تالیفی است که خود استاد آن را طرح کرده اند با درجه ی سختی 80 درصد!که به حل آن میپردازند
سپس آخرین تست از این جلسه را حل میکنند (درجه ی سختی 70%) اخرین تست از ص 51 جزوه (که نکات مهمی در مورد شعر و ضرب المثل دارد که چه قواعدی را نقض میکنند)