javad-mahdizadeh
فااطمه
مهی جون
خیلی خیلی ممنونم بچه ها
اسرار غمش گفتم در سینه نگه دارم
رسوای جهانم کرد
این رنگ پریدن ها...
#مولانا
B
banoo
@banoo
دیدگاه‌ها
-
شعردانه
-
شعردانه
ميخواهم
به يادِ من باشى ..
اگر تو
به يادِ من باشى؛
عينِ خيالم نيست كه همه
فراموشم كنند ...#هاروكى_موراكامى
-
شعردانه
-
شعردانه
-
شعردانه
چه انتخابای قشنگی....
دعاهای سحر گویند می‌دارد اثر آری
اثر می‌دارد اما کی شب عاشق سحر دارد#وحشی_بافقی
-
انگيزه -
تست قرابتزن را خدا خلقت کرد تا مرد را ناکار کند. آدم می ماند که با این جانور ها چکار بکند! خوب و بد! نفرت به دل آدم می اندازند و... باز هم آدم بی آنها نمی تواند روزگار خودش را بگذراند. حتی اگر کنار دست تو نباشد، فکر و خیالشان، یادشان با تو است. حتی اگر در عمرت زنی را ندیده باشی ، باز هم به یک زن فکر می کنی. حتی اگر قدرت مردی نداشته باشی، باز هم به یک زن فکر می کنی. یک زن؛ یک زن! برای چی، ستار؟ یک رمزی در این کار باید باشد؟ برای این نیست که مرد، به تنهایی، یک نیمه است، یک لِنگ؟
کلیدر | محمود دولت آبادی |
-
انگيزه
تو ریاضیات، وقتی یه عدد منفی رو به یه عدد مثبت اضافه کنیم، از عدد مثبته کم میشه!
دور و بر ما هم اینجوریه! گشتن با افراد منفی‌باف و فاز منفی از ما کم میکنه!
#به_منفی_ها_رو_ندیم
-
تست قرابتگاهی آدم می ماند بین بودن یا نبودن ؛
به رفتن که فکر می کنی
اتفاقی می افتد که منصرف می شوی،
می خواهی بمانی
رفتاری می بینی که انگار باید بروی..!
و این بلاتکلیفی
خودش کلی جهنم است ...#سیمین_دانشور (جون
) -
تست قرابتاینو باید ساعت 12 میذاشتم
نشد دیگه
تقدیم به دوست عزیزم که همیشه حالمو خوب میکنه @Dr-Saraaa
دانش-آموزان-آلاء -
تست قرابت -
تاریخ ادبیاتآلایی ها سلاااااام
%(#ff0000)[درس 1 ادبیات سال دوم]%(#bd4e4e)[خواجه عبدالله انصاری:]
از دانشمندان و عارفان %(#b44ebd)[قرن 5]
ملقب به شیخ اسلام
و معروف به پیر انصار و پیرهرات
%(#eb527d)[آثار:]
1)الهی نامه
2)مناجات نامه
3)زادالعارفین
4)رساله ی دل و جان
5)نصایح
6)کنزالسالکین
7)رسایلمناجات های خواجه -----> مسجع، لطیف،دلنشین،ساده و سرشار از مضامین عرفانی است
%(#bd4e4e)[سید محمد حسین بهجت تبریزی (شهریار):]
از برجسته ترین شاعران غزل سرای %(#eb52cc)[معاصر]
متخلص به شهریار
علاوه بر غزل، در سرودن انواع شعر فارسی مهارت داشت.
%(#eb527d)[آثار:]1)منظومه ی ((حیدربابایه سلام)) (به زبان ترکی آذربایجانی)
2)کلیات اشعار (در5جلد)%(#eb5278)[غزل همای رحمت]
_از سروده های مشهور او در وصف امام علی (ع)
_زبانی ساده،روان،صمیمی و عاطفی دارد
_باور و ایمان عمیق و ارادت شاعر را نسبت به اهل بیت (ع) نشان میدهد%(#ff0000)[پایان تاریخ ادبیات درس1 سال دوم]
اگه رمز،کاریکاتورو....... دراین خصوص دارین که به نظرتون مفیده لطفا به اشتراک بذارین
چنان چه نقصی مشاهده میکنید تصحیح کنید.
با احترام -
زبان و ادبیات فارسی داریوش راوش صفر تا صد کنکور (96-95)-جلسه ی دوازدهم
مدت زمان:29 دقیقه
_مبحث گروه فعلی
استاد در ابتدا از اهمیت این مبحث و بودجه بندی آن در کنکور سراسری میگویندحداقل تست 1 حداکثر3 و سهم این مبحث در کنکور
این مبحث با حجم 10-12 ص جزوه به شرط تمرین و تسط بر نکاتی که ارائه میشود به راحتی قابل پاسخگویی خواهد بود
استاد در جواب به کسانی که میپرسند ادبیات را چگونه بخوانیم میفرمایند که از جلد کتاب درسی شروع کنید و کتاب را بخوانید ممکن است در زدن تست های مباحثی که هنوز تدریس نشده مانند قرابت معنایی به مشکل بر بخورید کنار تست های مهم علامت بزنید و پس از تدریس این مباحث به آن ها مراجعه کنید
_ساختمان فعل
_طریقه ی ساخت بن مضارع
_فعل ساده
_پیشوند ها (تکواژ های وابسته ) . فعل پیشوندی
_حل تست با درجه ی سختی 60% مشابه کنکور 95! مطابق با ص 55 جزوه
_ذکر یک نکته و پس از آن حل تست با درجه ی سختی 80% مطابق با ص 55 جزوه
_فعل مرکب و چند مثال
_نکات بسیار بسیار مهم برای تشخیص فعل مرکب از ساده
_نقش پذیری
_گسترش پذیری اگر صفت باشد یا اگر اسم باشد
_حل چندین مثال تمام مثال های ص 56 جزوه
_حل تست با درجه سختی 50% ص 56 جزوه
_2نکته ی مهم از ص 57 جزوه در مورد معنای فعل پس از گسترش و فعل مرکب کنایی
_نکته ای که در مورد فاصله ی اجزای فعل مرکب از یکدیگر(که در شمارش واژه نیز بسیار مهم است)
_حل چند مثال از نکته ی بالا ص 57 جزوه -
گسسته مؤذنی صفر تا صد کنکور (96-95)جلسه ی 6
مدت زمان 25 دقیقه و یک ثانیه!
بررسی دورها در نظریه ی گراف و بررسی مفاهیم اولیه ی دور و مرور نکات آن و بررسی مهم ترین سوالاتی که از دورها در کنکور سراسری مطرح میشود یعنی نحوه ی شمارش دورها در گراف های ساده
استاد در ابتدا میگویند که در این جلسه چه مباحثی را تدریس میکنند و سپس برای چندمین بار به دانش آموزان توصیه میکنند که جزوه ی گراف را از سایت دانلود کنند و پرینت بگیرند و جلسه به جلسه همگام با کلاس پیش بیایندبا ص 16 جزوه درس را آغاز میکنند و با مثالی روی تخته به توضیح میپردازند
پس از توضیحات به جزوه بر میگردند و از روی آن به مرور نکات مطرح شده در جزوه میپردازند در ص 16 جزوه قسمت دور در گراف خط اول یک ایراد تایپی وجود دارد (k را به m ) تغییر دهید
نکته ی ابتدایی دور در گراف در ص 16 که دارای شکل است از روی شکل به توضیح میپردازند
توجه ی ص 16 را که به گراف دور دار اشاره میکند را با مثالی روی تخته توضیح میدهند
مثال زیر توجه را نیز روی تخته حل میکنند و توضیح میدهند
تمرین ص 16 را نیز راهبرد حل آن را شرح میدهند و با توجه به این که تمرین است خودشان آن را حل میکنندو توضیح میدهند
با اولین مثال از ص 17 جزوه وارد شمارش دورهای گراف کامل میشویم این مثال و مثال بعد آن را حل میکنند و به طور کامل توضیح میدهند
پس از آن نکته ی داخل کادر را توضیح میدهند که شکل سومین مثال مصداقی از آن است و بعد به توجه داخل کادر اشاره میکنند
و آن را توضیح میدهند
مثال زیر کادر که جواب ساده ای دارد را روی تخته حل میکنند و حالات دیگری از سوال را چند دور به طول 4 و چند دور به طول 6 دارد را بررسی میکنند
تمرین را با توضیح ر کامل راهبرد حل و رسم آن به دانش آموزان واگذار میکنند و میگویند در یک جلسه ی تکمیلی در پایان مبحث گراف این تمرینات را حل خواهند کرد -
هرچی تو دلته بریز بیروندلم گرفته
آخه چرا مردم انقدر از دخالت تو زندگی دیگران خوششون میاد؟
چرا انقدر اهل قضاوت و مقایسه ان؟ -
هرچی تو دلته بریز بیرونبچه هااا باورم نمیشه بعضیا اینجا رو با کجا اشتباه گرفتن
چرا انقدر طلب کارن! تو پستاشون همش درخواست و دعواس:| -
من میتوانم
