آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

Arian Mp سلام.
ببین تو سوالای "شکّل" یا همون حرکت گذاری دوتا سوال میدن که جملات همون متنیه که دادن( بهش میگن درک مطلب: ینی یک متن میدن بعد9 تا سوال مربوط به اون می پرسن که4 تاش درک مطلبه ینی باید بری متن رو بخونی و ببینی مفهومش چیه، بعد جواب بدی. ولی 2 تا سوال شکّل هست که باز جملات متنه و تو سالهای اخیر به صورت" عیّن خطا" میدن! وقتی عین خطا بدن خیلی ساده تر حل میشه معمولا(الان میگم)+3 تا سوالم تحلیل صرفی هست که 2تاش فعله و یکی هم اسمه که باز تو متن هستن و خودش تو متن زیرشون خط میکشه.)

دریا دریایی آره...چرا نباید بلد باشیم؟
آسونه که

Arian Mp داداش هرچی سوال بود تو تاپیک حوزه ی علمیه بذار میایم جواب میدیم....
انشالله وقت شد میام برات توضیح میدم.
https://forum.alaatv.com/topic/5202/حوزه-علمیه-کنکور?_=1592744518037

Arian Mp منبعت چیه؟؟؟سال چندمی؟

Arian Mp

Arian Mp تو ترجمه گفته "ما را" در صورتی که ضمیر" ی" یعنی مرا...باید ضمایر متصل نصبی و جری رو بشناسیم.اگه می خواست" ما را" بشه باید "نا" می آورد

Arian Mp

DNA بسپاراز در عمل ویرایش کردن خاصیت نوکلئازی داره

منظورتونو از اون فرمول نفهمیدم...ولی
فسفر گروه15 هست: پس 5 تا الکترون در لایه ی ظرفیتشه
کلر گروه 17 هست: پس 7 تا الکترون در لایه ظرفیت داره
P اتم مرکزی

• اول چون سه تا تک الکترون داره فسفر میاد با سه تا کلر پیوند یگانه میزنه بعد اون دوتا کلر میان جفت الکترون ناپیوندی رو برانگیخته می کنن و به صورت دوتا تک درمیارن و خودشونم با پیوند یگانه به فسفر وصل می شن!
  %(#006aff)[داتیو هم باید بشماریم تو جفت الکترون های پیوندی]
  

O_o عیب نداره تا الان نخوندین دیگه غم گذشته رو نخورین. با اراده و برنامه ریزی درست می تونید از پس هرچیزی بربیاید.
موفق باشید:thumbs_up_light_skin_tone:

Mahhh در سطح کنکور و کتاب درسی فقط اسمهایی رو میارن در اون جایگاه که فتحه رو ظاهر میکنن ولی حالتای دیگه هم داره که برای کنکور نمیاد چون درگیر مطالب تخصصی تر می شن!!
در سطح کنکور: لا تلمیذَ فی الصف: تلمیذ: اسم لای نفی جنس/مبنی بر فتح/محلا منصوب/ تنوین و ال هم نمی گیره
فراتر از کنکور: لا رجُلینِ/لا طالباتِ و....

Mahhh با اجازه ی آقا امیر!
اسم لای نفی جنس: مبنی بر فتح و محلا منصوب
تنوین: به --ٌ------ٍ-----ً میگیم تنوین رفع و جر و نصب.

تا جایی که میدونم یک سری سلولای پشتیبان هستن که این کار رو می کنن..بهشون میگن نوروگلیا. ولی بعضی مواقع صدمات شدیده و اون سلول ها کلا از بین می رن مثلا در MS کهپادتن بر ضد میلین کار میکنه اگه زیاد جدی نباشه میتونه ترمیم بشه.

@mahta-kamali بله کاملا درسته می تونیم. ولی از لحاظ فداکاری و عشق ابدی نمی خوردن به هم دیگه.
ممنون:bouquet:

@mahta-kamali آهان! پس ربطی به آهسته راه رفت نداشت؟
در مورد رقص ضمیر مخالفم باهاتون...چون : منش سر به قدم می سودم یعنی سر به قدمش می سودم وعاشق او بودم.%(#ff0059)[او را عاشق] شیوه ی بلاغی ست و نباید خودمون معنی کنیم چون اینجا سودن 4 جزئی گذرا به مفعول و متمم هست: %(#00ff62)[سر] را %(#ff0400)[به قدم او]...
مثالی دیگر:عشقت رسد به فریاد، ار خود بسان حافظ / قرآن ز بر بخوانی در چهارده روایت
= عشق به فریادت رسد! نمی گیم: %(#ff0059)[عشق تو را به فریاد برسد!] چون به فریاد رسیدن که %(#ff0400)[مفعول نمی خواد] بنابراین این مضاف الیه فریاد بوده...
امیدوارم منظورمو خوب رسونده باشم:folded_hands_light_skin_tone:

Mono والله زمان ما که نبود...
یعنی علاقه ی شباهت رو دیگه جدا کردن کلا مجاز نمی گیرن تو کنکور..شاید نظام جدید عوض شده ولی تو 1 قرن گذشته هرچی تست دادن اینجوری بوده!

@mahta-kamali فک نکنم ربط داشته باشن زیاد.
گر گوهر جان خواهی هم در کمرت دوزم/ور دانه ی دل خواهی هم در برت افشانم یعنی جانمو نثارت می کنم و در راه عشق سرمو فدا خواهم کرد
ولی اون بیت دوستمون معنیش ازلی بودن عشقه یعنی میگه قبل از اینکه تو متولد بشی من دوستت داشتم حتی. هم مضمون با بیت:پیش از این کاین سقف سبز و طاق مینا برکشند/منظر چشم مرا ابروی جانان طاق بود

@mahta-kamali میشه بگید کجا نوشته؟؟
معنی می کنید درست تر متوجه بشم؟ممنون

Mono ن اینطور نیست