گزارش مطالعه دانشجویی🤓🎓

[سیده کوثر موسوی]

سلام خیلی ممنون از لطف شما ☺🌹🌷🌸ببخشید این نکات رو خودتون دارید مینویسید یا از کلاس کنکوری یا منبع ديگه؟ میتونید پی وی جوابم بدید 😊😻

[kosari]

✅ (ین) می تواند نشانه «جمع سالم مذکر و یا مثنی» باشد که یا از روی حرکت ن و ماقبلش

💢( ِینَ َینِ) مشخص می شود و یا از روی قراینی در جمله مانند فعل و ضمیر و یا موصوف و مرجع حال و ....

[fateme moosavi 0]

@kosar-mottaghi تایپیکت عالیه فقط اینکه از همه پایه ها هست؟میشه کمی تقسیم بندی بکنی

[kosari]

🔸قد همیشه بین کان و فعل ماضی می اید

🔸فعل ماضی نداریم که با ُ شروع شود

🔸کان با مضارع میشود ماضی استمراری

🔸کان با ماضی میشود ماضی بعید

🔸کان بدون فعل ماضی یا مضارع به معنای بودن یعنی اسنادیست

🔹مصدر را فعلی ترجمه نکنید

🔹جملات شرطی حتما مضارع التزامی میشوند

🔻شرطی ها: أن_کی_حتی_إذن_لِ ناصبه
لِ جازمه بر سرجمله و جملات یک قسمتی می اید.باید معنی میشود
لِ ناصبه وسط جمله و جملات دوقسمتی می اید.برای ربط است

🔹لن برای اینده منفی و نخواد

🔹س و سوف اینده مثبت

🔹لن و س و سوف بر سر مضارع می ایند

[kosari]

🔵برخی اصطلاحات مهم برای فهمیدن صورت سؤالات عربی:

📌 الخطأ : اشتباه

📌 الأخطاء : اشتباهات

📌 صیَغ : صیغه ها

📌 فراغ : جای خالی

📌 قوسین : پرانتز (....)

📌 النصّ : متن

📌 وفق : بر طبق

📌 ابحثْ : جستجو کن

📌 إنتخبْ : انتخاب کن

📌 إقرأ : بخوان

📌 بیّنْ : مشخص کن

📌 ترجِمْ : ترجمه کن

📌 رتّبْ : مرتب کن

📌 شکّلْ : حرکت گذاری کن

📌صححْ : درست کن

📌 ضبط الکلمة : حرکت گذاری واژه

📌 حالة ، هیئة : حال

📌 لبیان نوع الفعل : مفعول مطلق نوعی

📌 للتّمني : جمله دارای " لیتَ "

📌 للتّرجّي : جمله دارای " لعلّ "

📌 للنّفي المطلق ( أشدّ ) : نفی جنس

📌 للإهتمام علی وقوع الفعل : مطلق تأکیدی

[kosari]

✅اسلوب حصر و استثنا:

✔️استثنا: یعنی اینکه یک اسم رو از یک حکم کلی جدا کنی
‼️دانش اموزان به مدرسه رفتند جز علی

❌ارکان استثنا:
یسافر الطلاب الی العراق اِلّا محمداً
✔️الطلاب: مستثنی منه : همون اسم بزرگه یا کلّی
✔️الّا : ادات استثنا
✔️محمداً: مستثنی: همون فرد یا چیزی که از اسم بزرگه جدا میشه

💥💥تکنیک ساختار استثناء:
( مستثنی منه مذکوراً):

أحد،جميع،كل ،شیء،شخص،مثل،هدف ،عمل خبر،سبب، الطلاب،التلامیذ،الانسان ، مَن + اِلّا + مِن + ضمیر: بعضهم ،منها و.../ واحداً
بعض + ضمیر :بعضهم، بعضهاو... / واحدةً

‼️یذهب الطلاب الی الصف اِلّا بعضهم

💥💥تکنیک ساختار حصر
(مستثنی منه محذوفاً):
✔️۱.کلمات پرسشی و منفی
✔️۲. نبودن مستثنی منه ( همون اسم بزرگه)
✔️۳.مِن+ مستثنی منه+اِلّا+ جار و مجرور یا فعل(معمولا)
✔️ ۴. اِلّا + اسم مرفوع

‼️ما رجع الی المدینه اِلّا ابُُ

🔴قیاس بین اسلوب حصر و استثنا:
🔸استثنا: ۳ رکن ( مستثنی منه +اِلّا+ مستثنی)
حصر : ۲ رکن (اِلّا+ مستثنی)

🔸استثنا : مستثنی قطعاً منصوب ( َ، ً،اً)
حصر: مستثنی میتونه منصوب باشه

🔸استثنا: جمله قبل از اِلّا کامله
حصر: جمله قبل از اِلّا ناقصه

نکته: در بین ضمایر مستتر فقط نحن هست که میتونه مستثنی منه بشه در جریان باش

[kosari]

✅مفعول مطلق:
مصدری ( ثلاثی مزید یا مجرد)منصوب ( َ، ً،اً) از جنس فعل ما قبل خود

✅انواع مفعول مطلق:
❌تاکیدی :
✔️مصدر های بدون وابسته( صفت،م.الیه)
‼️فعل+ ...+ مصدر
کلّم الله موسی تکلیماً
نزّل القران تنزیلاً

💥صورت های سوال:
شک،تردید، تاکید،اهتمام، عنایة و...

✅۲.نوعی:
✔️مصدر + وابسته( صفت ،م.الیه)

‼️فعل + مصدر + ( صفت،م.الیه)

کلّم الله موسی تکلیماً جمیلاً
آمنت بالله ایمانَ المومنین
نظرتُ الی الدنیا نظراً اُحبُّه

💥صورت های سوال:
بیان، نوع،کیفیة الفعل و...

💥💥نکته:
مواردی که مفعول مطلقت میشه تاکیدی نه نوعی
✔️۱.آمدن حروف( ف،و،أ،لِ، حتی و...) بعد از مصدر
تکلّمتُ مع طلابی حتی یتقدَّموا فی الحیاة

✔️٢.جواب شرط فعل بعد از مصدر:
من یجتهد فی الدورس اجتهاداً ینجح فی حیاته

✔️۳. حال بودن اسم بعد از مصدر:
اِبتعد عن المعاصی اِبتعاداً خائفاً من العقاب

[kosari]

١.معرفه :
اسمي که ما میشناسیم و برای ما تعریف شده است

٢.نکره :
اسمي که برای ما ناشناخته یا مجهول است.

---

⏪انواع معرفه :

١. تمامی ضمیر ها
( چه متصل چه منفصل)

٢.اسم موصول :الذي، التي و..

٣.اسم اشاره : هذا، هذه و..

۴.اسم عَلَم ( خاص) : حسین، علی و..

۵.ذواللام : ( اسم های دارای ( ال))

۶.معرفه به اضافه :
یک اسم نکره با یک اسم معرفه هستش

مثال : کتابُها ( کتاب نکره بوده اما چون ضمیر( ها) بهش اضافه شده کتاب شده معرفه به اضافه)

---

نکته : اسم های عَلَم اگر تنوین هم بگیرند باز معرفه هستند : حسینٌ

نکته : کلمه ( الله) هم معرفه به ( ال) است هم معرفه به عَلَم اما شما در تست فقط معرفه به ( ال) رو بزنید

نکته : علامت نکره بودن ( تنوین داشتن است) : کتابٌ، کتابً، کتابٍ

نکته : به نکره ( اسم مجهول) و به معرفه ( اسم معلوم) هم می‌گویند.

نکته :برخی اسم های می‌توانند هم نکره و هم عَلَم باشند که تشخیص آن در جمله است. مثل (أکبر و محموداً)
تجربیا
ریاضیا

[kosari]

✅در تحلیل صرفی اسم و فعل چه مواردی باید ذکر شود؟

❇️تحلیل صرفی اسم:

۱. مفرد ، مثنی یا جمع

۲. مذکر یا مؤنث

۳. معرفه(به علم ، معرّف بأل) یا نکره

۴. معرب یا مبنی(اسم های مبنی: ضمایر، اسم های اشاره، اسم های استفهام، اسم های موصول: الّذي و...، اسمهای شرط)

۵. اسم فاعل یا اسم مفعول یا اسم مبالغه یا اسم تفضیل یا اسم مکان

🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

❇️تحلیل صرفی فعل:

۱. نوع فعل(ماضی، مضارع، امر، نهی، مستقبل)

۲. صیغه ی فعل

۳. ثلاثی مجرد یا ثلاثی مزید با ذکر مصدر

۴. معلوم یا مجهول

۵. لازم یا متعدی

[kosari]

❇️وقتی جمله، اسمیه است در اعراب(محل الإعرابی، ترکیب)مبتدا و خبر مشخص می کنیم.
خبری که برای مبتدا می آید یکی از سه حالت زیر را دارد:

❇️انواع خبر:

۱. خبر مفرد(یک اسم است)
مثال:
التّلمیذُ مُــجــِدُّ.
( خبر مفرد )
🍃🍃🍃

۲. خبر جمله (یک فعل است)
مثال: التلمیذُ یــقــــرأُ الدّرسَ.
(خبر جمله)

🍃🍃🍃

۳. خبر شبه جمله( جار و مجرور است یا ظرف + اسم)
مثال:
التلمیذ فـــي الصّـــفِّ.
جار و مجرور
( خبر شبه جمله)

التلمیذُ جَنــبَ السَّبــّورَةِ.
ظرف اسم
( خبر شبه جمله )

✅نکته ی مهم : اگر خبر از نوع سوم یعنی شبه جمله باشد، می تواند بر مبتدا مقدم شود و قبل از مبتدا بیاید:

فـي الصـَّفِّ تـلمــیـذٌ.
خبر مُقدَّم مبتدای مُؤَخَّر

جنبَ السَّبُّورةِ تلـمیــــذٌ.
خبر مقدم مبتدای مؤخّر

[kosari]

نکته در تکنیک های ترجمه ای :
کلمات کلیدی
إن 👈 اگر
لَو 👈 اگر
أبداً 👈 هرگز
لَن 👈 هرگز
هناک 👈 وسط جمله به معنی آنجا
هناک 👈 اول جمله به معنی وجود دارد
لیس هناک 👈 وجود ندارد
عندی 👈 وسط جمله به معنی نزد من
عندی 👈 اول جمله به معنی دارم
لی 👈 وسط جمله به معنی برای من
لی 👈 اول جمله به معنی دارم

[kosari]

👈 تفاوت میان (إنّ ،أنَّ ،إنْ ،أنْ)

☀️ إنَّ 👈 حرف مشبّهة بالفعل👈 اول جمله می اید و بعد از مشتقات فعل (قال) 👈 معنی (همانا ،قطعا،به راستی )

☀️ أنَّ 👈 حرف مشبّهة بالفعل 👈 وسط جمله می اید 👈 معنی (که)

☀️ إنْ 👈 حرف شرط 👈 معنی (اگر)

☀️ أن 👈 حرف ناصبه 👈 معنی (که)

☀️☀️ یادمون باشد که (إنَّ ،أنَّ) بر سر اسم می ایند.

☀️☀️ فراموش نکنیم که (أنْ ،إنْ) برسر فعل مضارع می ایند.

[kosari]

✅کلمات مشابه در عربی👇👇

🔹خیْر : بهتر _بهترین _خوبی
🔹خیَّرَ : اختیارداد

🔸ذهَب : طلا
🔸ذهَبَ : رفت

🔹ذکَر : مرد _نر
🔹ذکَرَ : یاد کرد

🔸ذنَب : دم
🔸ذنْب : گناه
🔸ذئب : گرگ

🔹ربّ : پروردگار
🔹ربَّ : چه بسا
🔹رجاء : امید
🔹رجاءً : لطفا

🔸سائل : مایع _ پرسشگر

🔹سنّ : دندان
🔹سنَة : سال
🔹سنَة : چُرت

🔸 سبَّتَْ : دشنام داد
🔸سبْت : شنبه

🔹سارَ : حرکت کرد
🔹صارَ : شد

🔸سوء : بدی
🔸سواء : یکسان

🔹عاشِر : دهم
🔹عاشِرْ : همنشینی کن

🔸عام : سال
🔸عامّ : عمومی

🔹عبْر : ازراهِ
🔹عبَر : عبرتها
🔹عبَرَ : عبورکرد

🔸عشاء : شام
🔸عشاء : غروب

🔹عین : چشم _چشمه
🔹عیّنَ : مشخص کرد

🔸علَم : پرچم
🔸علِمَ : دانست

🔹غدَاً : فردا
🔹غداء : ناهار
🔹غداة : آغاز روز

🔸فرَغَ : خالی شد
🔸فرَّقَ : جدایی انداخت

🔹فلْم : فیلم
🔹فلِمَ : پس برای چه؟

🔸نظَر : نگاه
🔸نضِر : تروتازه

🔹نحْنُ : ما
🔹نحْنَ : شیون کردند _باصدای بلندگریستن
تجربیا
انسانیا
ریاضیا

[kosari]

🎯اسم مبالغه(در معنا صفت مبالغه✔️)

1🌱وزن فَعّال ➕ فعّالة ،پرکاربرد ترین اند.
👈غفّار(بسيار آمرزنده)،أمّارة(بسيار امر كننده)

2🌱وزن فَعول نیز،برای اسم مبالغه می آید.
👈 صبور(بسیار صبرکننده)،شَکور(بسیار شکر گزار)

😉دلالت بر کثرت یک ویژگی و اغراق دارد،لذا در ترجمه از الفاظ خیلی،بسیار...استفاده میکنیم.

😉گاهاً وزن "فعّال" بر شغل دلالت دارد
👈حدّاد(آهنگر)،خبّاز(نانوا)

😉گاهاً وزن "فعّالة" بر ابزار اشاره میکند
👈نظّارة(عينک)،سيّارة(خودرو)

😉ة در فعّالة،علامت اغراق و کثرت است✔️✔️✔️
نه علامت تانیث(مؤنث)❌❌❌

😉اسم هایی که دومین حرف آنها،مشدّد است،غالباً اسم مبالغه اند👈قیّوم(بسیار پاینده)،قدّیس(بسیار پاک)

[kosari]

🌀 نکته: #اعداد

⭕️ اعداد ترتیبی اغلب صفت هستند و بعد از معدود خود می آیند و از نظر جنس و تعداد تابع ماقبل خود هستند.

🔅 مثال: المرتبة السابعة ، الدّرس الخامس و ...

[kosari]

🛑 انواع (ل) در عربی

🔰 (ل) ناصبه :

⭕️ به معنی (برای اینکه ، تا) می باشد و اغلب وسط جمله و بر سر فعل مضارع می آید

🔺 مثال : علینا أن نتناول الأطعمة المفیدة لنتمتّع بها فی الحیاة
لنتمتّع 👈 مضارع منصوب

🔰 (ل) جازمه :

⭕️ بر سر فعل مضارع می اید به معنی (باید ) اغلب اول جمله می اید و به ان(ل) امر غایب نیز گفته می شود پس بر سر صیغه های مخاطب نمی اید

🔻 مثال : لنبحثْ عن علل تقدّم الآخرین
لنبحث👈 مضارع مجزوم

🔰 (ل) جاره :

⭕️ یا همان حرف جر بر سر اسم می آید مثل : لتاکید

[kosari]

در چنین مواردی با توجه به سیاق و نیاز جمله ترجمه مناسب را انتخاب می کنیم.

1. قد + فعل مضارع = شايد+مضارع التزامی یا گاهی+مضارع اخباری
   قَدْ یَکونُ بَینَ النّاسِ مَنْ هوَ أَحْسَنُ مِنّا، گاهی میانِ مردم کسی هست که از ما بهتر است. (شاید باشد)
   قد يذكر الأستاذ تلاميذه :گاهی استاد شاگردانش را یاد می کند. (شاید یاد کند)

2. من + فعل شرط ماضی + جواب شرط ماضی = ماضی + ماضی یا مضارع التزامی + مضارع اخباری
   وقتی ادوات شرط بر سر جمله‎ای بیاید که فعل شرط و جواب آن فعل ماضی باشد، می‎توانیم فعل شرط را مضارع التزامی و جواب آن را مضارع اخباری ترجمه کنیم.
   مَن فَکَّرَ قَبْلَ الْکَلامِ، قَلَّ خَطَؤُہُ.
   هرکس پيش از سخن گفتن بينديشد، خطايش کم می‎شود. (انديشيد، کم شد)

3. مضارع + مضارع = مضارع التزامی یا مضارع اخباری
   أُفَتِّشُ عَن مُعْجَمٍ يُساعِدُني في فَهمِ النُّصوصِ.
   دنبال فرهنگ لغتی می گردم که مرا در فهم متون کمک کند. (کمک می‏کند)
   أُشاهِدُ طالِباً يَکْتُبُ تَمارينَ الدَّرْسِ في الصَّفِّ.
   دانش‏ آموزی را می‏بينم که تمرين‏های درس را در کلاس می‏نويسد.

4. ماضی + ماضی = ماضی ساده یا ماضی بعید
   اشْتَريْتُ الْيَومَ کِتاباً قَدْ رَأَيْتُهُ مِنْ قَبل.
   امروز کتابی را خريدم که قبلاً آن را ديده بودم. (ديدم(

5. لمْ + فعل مضارع = ماضی ساده منفی یا ماضی نقلی منفی
   لم یكتب فیه شيئاً : در آن چیزی ننوشت /ننوشته است.

6. لیت + فعل ماضی = ماضی استمراری یا ماضی بعید
   ليت زميلی اِبتعَدَ عن الكَسَلِ :کاش همکلاسی ام از تنبلی دوری می کرد /دوری کرده بود.

7. اسلوب حصر : فعل به شکل مثبت یا منفی
   این اسلوب معمولاً هنگامی است که پیش از إلّا جملۀ منفی آمده و مستثنی مِنه ذکر نشده باشد؛ مثال:
   در اسلوب حصر می‌توانیم عبارت را به صورت مثبت و مؤکَّد ترجمه کنیم.
   ما شاهَدتُ في المَکتَبَةِ إلّا کاظماً.
   در کتابخانه تنها کاظم را دیدم.
   در کتابخانه کسی را جز کاظم ندیدم.

8. گاهی می‌توان《مصدر》را به‌صورت فعل و 《فعل》را به صورت مصدر ترجمه کرد:
   قصدت الرجوع الي المكتبة: خواستم به کتابخانه برگردم.
   أخذ الشابُّ ینادی إصحابه: جوان شروع به صدا زدن دوستانش کرد.

[kosari]

🔴 در ۳ مورد فاعل نداریم :

 ✅ در عبارت های بی فعل : إن اللهَ غفورٌ

 ✅ در افعال مجهول : يُعرَف المجرمون بسيماهم 

 ✅در افعال ناقصه : كانت الارضُ مخضرةً في الربيع

[kosari]

❣️ ۵ نکته عالی❣️

1⃣ در ترجمه ی اسم توجه به عدد آن ( مفرد ؛ مثنی ؛ جمع )ضروری است.

🍎 لی مِسطرةٌ وَقلمان ِوکُتُبٌ:
یک خط کش و دو قلم و تعدادی کتاب دارم.

2⃣ در ترجمه ی اسم نکره از « ی » و یا « یک » استفاده می کنیم.

🍏 اشتریتُ کتاباً:
یک کتاب خریدم. / کتابی خریدم.

3⃣در ترجمه ی ضمایر؛شناخت « صیغه؛متصل و منفصل بودن و حالت اعرابی آن ها » ضروری می باشد.

🍐 انتم تَکتبونَ واجباتکم :
شما تکالیفتان را می نویسید.

انتم منفصل مرفوع جمع مذکرمخاطب

« و» در تکتبون‌ ،متصل مرفوع جمع مذکر مخاطب

"کم"متصل مجرور جمع مذکر مخاطب

4⃣ صفت مثنی و جمع به صورت مفرد ترجمه می شود(صفت در زبان فارسی به صورت مفرد ترجمه می شود اگر چه در زبان عربی مفرد نباشد).

🍊مثنی 👇
رَجلانِ قویانِ : دو مرد قوی

🍊جمع 👇
رجالٌ اَقویاء : مردان قوی

🍊مثنی👇
التِّلمیذتان ِالمجتهدتانِ : دو دانش آموز کوشا

🍊جمع👇
التلامیذُ المجتهدونَ : دانش آموزان کوشا

5⃣ اگر اسمی هم مضاف الیه وهم صفت گرفته باشد در ترجمه فارسی بدین گونه عمل می کنیم.

🍋 در عربی👇
اسم(موصوف)+مضاف الیه+صفت
عبادُ اللهِ الصالحونَ/ غابات مازندرانَ ألخضراء مِن أجمَلِ ألمناطِق فی ایران

موصوف/مضاف/مضاف الیه/صفت

🍋در فارسی👇
اسم(موصوف) + صفت + مضاف الیه
بندگان شایسته ی خدا / جنگلهای سبز مازندرن از زیباترین مناطق ایران است
موصوف/صفت/مضاف/مضاف الیه
تجربیا
ریاضیا
انسانیا
بچه-های-کنکور-تجربی-1400
بچه-های-کنکور-ریاضی-1400

[kosari]

🌸🌸🍀🍀 جمع_و_مفرد_عربی

♦️مفرد 👈🏻 جمع. معنی واژه مفرد

🔸قریب 👈🏻اقُرباء. نزدیک
🔹اللِّسان 👈🏻 ألسِنة. زبان
🔸ألف 👈🏻 آلاف. هزار
🔹ألَم 👈🏻 آلام. درد
🔸أمّ 👈🏻 أمّهات. مادر
🔹إمرأة ، مَرأة 👈🏻 النِّساء زن ، خانم
🔸أمیر 👈🏻 أمَراء. فرمانروا
🔹أمین 👈🏻 أمَناء. امانت دار
🔸بحر 👈🏻 بحار. دریا
🔹أنف 👈🏻 أنوف. بینی
🔸آلة 👈🏻 آلات. ابزار
🔹 باب 👈🏻 أبواب. در

⚠️نکته های این بخش:

💠 مفرد نساء، هر دو واژه «إِمرأة» و «مَرأة» هستند.
💠💠 «قریب» می تواند اسم جانشین صفت باشد؛ در این صورت به معنای خویشان(قوم و خویش) است.

💠💠💠 «أمهات» جمع مونث سالم حساب میشه(اینو فقط بدونین چون قاعده نداره!)
تجربیا
ریاضیا
انسانیا