Skip to content
  • دسته‌بندی‌ها
  • 0 نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
  • جدیدترین پست ها
  • برچسب‌ها
  • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
  • دوره‌های آلاء
  • گروه‌ها
  • راهنمای آلاخونه
    • معرفی آلاخونه
    • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
    • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
    • استفاده از ابزارهای ادیتور
    • معرفی گروه‌ها
    • لینک‌های دسترسی سریع
پوسته‌ها
  • Light
  • Brite
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (بدون پوسته)
  • بدون پوسته
بستن
Brand Logo

آلاخونه

  • سوال یا موضوع جدیدی بنویس

  • سوال مشاوره ای
  • سوال زیست
  • سوال ریاضی
  • سوال فیزیک
  • سوال شیمی
  • سایر
  1. خانه
  2. دروس
  3. ادبیات و زبان فارسی
  4. قرابت
کمک درسی
T
برای ادبیات دوازدهم چه کتاب کمک درسی پیش نهاد میدید
ادبیات و زبان فارسی
نهاد یا مسند ؟
AquaA
سلام تو جمله زیر کان سوخته را جان شد الان جان مسند هستش یا نهاد ؟ چجوری اینو تشخیص میدید؟ (تشخیص نهاد و ... بلدم اینجا مشکل خوردم ) @ریاضیا @تجربیا @دوازدهم
ادبیات و زبان فارسی
ادبیات
E
Topic thumbnail image
ادبیات و زبان فارسی
امتحان نهایی
منتظر ظهورم
سلام میشه بگین برای امتحان نهایی کودوم شعرها حفظیه؟ و اینکه قسمتی هست که حذف کرده باشن؟ بارم بندی درس ها چجوریه؟ من دوباره میخوام کنکور بدم و امتحانای نهایی رو باید شرکت کنم برا همین چیزی نمیدونم ممنون میشم کمکم کنین
ادبیات و زبان فارسی
ادبیات
E
Topic thumbnail image
ادبیات و زبان فارسی
این چیه؟
Hg L 0H
سلام مجدد مشت خونین قلبم داخل درس9 گفته میشه اضافه ی تشبیهی معنی جمله رو خوب متوجه نمیشم یا چی؟ چون من فکر کردم اضافه ی استعاره ایه و تشخیص یعنی قلب به انسانی تشبیه شده که مشت داره @دوازدهم @تجربیا @ریاضیا
ادبیات و زبان فارسی
چند سوال...
wanderingW
سلام توی این جمله که میگه تو از آن منی و من از آن. تو حذف فعل به قرینه لفظی نمیشه؟ یجا نوشته بود به قرینه معنایی حذف داریم درسته ؟ چرا؟ یه سوال دیگه میشه بگید تو این جمله جوان چرا مسند هست؟ عشق جاودانی همواره معشوق را جوان می‌بیند. @تجربیا @ریاضیا
ادبیات و زبان فارسی
نوع را
AquaA
[image: 1747637711673-93106a8f-c54d-46e8-806c-14123fc7c91f-image.png] سلام اینجا نوع را مفعولی هست یا فک اضافه ؟ چرا ؟ @تجربیا @ریاضیا @دوازدهم
ادبیات و زبان فارسی
نقش دستوری
آیلینآ
Topic thumbnail image
ادبیات و زبان فارسی
از کجا میشه فهمید؟
Hg L 0H
سلام داریم: زیبا ترین نواحیِ عالم نواحی میشه هسته زیبا ترین میشه صفت برای هسته اما عالم چطور صفته؟ @دوازدهم @تجربیا @ریاضیا
ادبیات و زبان فارسی
ادبیات
E
Topic thumbnail image
ادبیات و زبان فارسی
معنی و مفهوم
msoq sharifM
Topic thumbnail image
ادبیات و زبان فارسی
مجاز و کنایه
msoq sharifM
سلام خسته نباشید دوستان فرق بین مجاز و کنایه مگر این نیست که کنایه یه عبارته و مجاز یه کلمه هست اما پیش اومده که تو متن در پیز دیگه داره میگه مثلا عبارت سر و کله اش پیدا شد رو در نطر بگیرید چون یه عبارته فکر میکنم کنایه باشه اما در واقع مجازه چرا؟ یا مثلا اسم و رسم داشتن یه عبارته درسه؟ولی کنایه در نطر گرفته نشده و مجازه میشه توضیح بدید ولی مثلا رنگین بودن سفره کنایه از انواع مختلف غذا در نطر گرفته شده
ادبیات و زبان فارسی
ادبیات
E
Topic thumbnail image
ادبیات و زبان فارسی
تشبیه
msoq sharifM
Topic thumbnail image
ادبیات و زبان فارسی
سوال دستور
AquaA
[image: 1747333504968-1000013067-resized.jpg] سلام جواب این چی میشه ؟ من خودم گزینه دو زدم ولی خب غلط گرفته شده @ریاضیا @تجربیا
ادبیات و زبان فارسی
یه سوال کوچیک
Hg L 0H
Topic thumbnail image
ادبیات و زبان فارسی
ادبیات
._.Zahra.K.
Topic thumbnail image
ادبیات و زبان فارسی
ادبیات زمینه های مختلف
._.Zahra.K.
سلام این زمینه های حماسی داستانی قهرمانی و خرق عادت چی هستن و از کجا تشخیصشون بدم؟ توی یک سری درسای حماسی و شاهنامه اینا خیلی ازشون استفاده میشه اگه ویدیو یا چیزی رو هم می‌شناسید که خوب توضیح داده باشه ممنون میشم معرفی کنین @دانش-آموزان-آلاء @دوازدهم @یازدهم
ادبیات و زبان فارسی
نوع این وابسته وابسته
Anzw 18A
دوستان سلام چطورین؟ یه سوال کوچولو داشتم تو عبارت " معلم کلاس سوم و چهارم ابتدایی من"، کلمه "ابتدایی" وابسته وابسته از چه نوعیه؟! صفت مضاف الیهه برای کلاس؟ یا صفت صفته برای سوم و چهارم؟ @دانش-آموزان-آلاء @تجربیا
ادبیات و زبان فارسی

قرابت

زمان بندی شده سنجاق شده قفل شده است منتقل شده حل شده ادبیات و زبان فارسی
31 دیدگاه‌ها 3 کاربران 129 بازدیدها 3 Watching
  • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
  • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
  • بیشترین رای ها
پاسخ
  • پاسخ به عنوان موضوع
وارد شوید تا پست بفرستید
این موضوع پاک شده است. تنها کاربرانِ با حق مدیریت موضوع می‌توانند آن را ببینند.
  • IIAIII IIAII

    سلام بچه ها معنی مصراع دوم این بیت چی میشه؟ لطفا نگید که مفهومش کافیه. من معنی رو میخوام. تنکس
    حفظ زر را نیست تدبیری به از بذل زکات / خون گلها را ز منع باغبان باید گرفت
    دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا ریاضیا تجربیا دانش-آموزان-آلاء

    J آفلاین
    J آفلاین
    JAVANEH.F
    دانش آموزان آلاء
    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
    #3

    @m-sina
    همون طور که برای حفظ پولمون زکات می دهیم(به ظاهر از اون کم می کنیم) برای حفظ جون گل هامون هم باید باغبان داشته باشیم(به این کار باغبان اشاره می کنه که بعضی وقتا یه شاخه هایی رو هرس می کنه ولی همین هرس کردن بعدا کلی به سود اون درخت هست)

    IIAIII 1 پاسخ آخرین پاسخ
    2
    • J JAVANEH.F

      @m-sina
      سلام
      بهترین روش نگهداری مال دادن خیرات و زکات اونه
      برای جلوگیری از خون ریزی گلها باغبان باید استخدام کرد

      amir karami 0A آفلاین
      amir karami 0A آفلاین
      amir karami 0
      دانش آموزان آلاء
      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
      #4

      @zahra-forouzanfar
      خواستم جواب بدم دیدم که دوستمون خیلی کامل گفته و نیازی به جواب من نیست
      حالا بیخودی یه چیزیم اضافه کنم مصراع دومش آرایه اسلوب معادله داره

      J 2 پاسخ آخرین پاسخ
      2
      • amir karami 0A آفلاین
        amir karami 0A آفلاین
        amir karami 0
        دانش آموزان آلاء
        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
        #5

        ولی خداییش بیت قشنگیه

        J 1 پاسخ آخرین پاسخ
        1
        • amir karami 0A amir karami 0

          @zahra-forouzanfar
          خواستم جواب بدم دیدم که دوستمون خیلی کامل گفته و نیازی به جواب من نیست
          حالا بیخودی یه چیزیم اضافه کنم مصراع دومش آرایه اسلوب معادله داره

          J آفلاین
          J آفلاین
          JAVANEH.F
          دانش آموزان آلاء
          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
          #6

          amir karami 0 در قرابت گفته است:

          @zahra-forouzanfar
          خواستم جواب بدم دیدم که دوستمون خیلی کامل گفته و نیازی به جواب من نیست
          حالا بیخودی یه چیزیم اضافه کنم مصراع دومش آرایه اسلوب معادله داره

          🌺

          1 پاسخ آخرین پاسخ
          1
          • amir karami 0A amir karami 0

            ولی خداییش بیت قشنگیه

            J آفلاین
            J آفلاین
            JAVANEH.F
            دانش آموزان آلاء
            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
            #7

            amir karami 0
            خیلی
            یه بیت دیگه هم مشابه این هست پیداش نمی کنم ولی مفهومش اینه که ماه(توی اسمون) روش سایه میوفته و هی ازش کم میشه ولی در اخر شب 14 ام کامل میشه

            1 پاسخ آخرین پاسخ
            1
            • amir karami 0A amir karami 0

              @zahra-forouzanfar
              خواستم جواب بدم دیدم که دوستمون خیلی کامل گفته و نیازی به جواب من نیست
              حالا بیخودی یه چیزیم اضافه کنم مصراع دومش آرایه اسلوب معادله داره

              J آفلاین
              J آفلاین
              JAVANEH.F
              دانش آموزان آلاء
              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
              #8

              amir karami 0
              نه بابا بیخودی چیه؟
              توضیح بیشتر فهم بیشتر

              شکست نفسی می کنید:grinning_fac

              1 پاسخ آخرین پاسخ
              1
              • J JAVANEH.F

                @m-sina
                همون طور که برای حفظ پولمون زکات می دهیم(به ظاهر از اون کم می کنیم) برای حفظ جون گل هامون هم باید باغبان داشته باشیم(به این کار باغبان اشاره می کنه که بعضی وقتا یه شاخه هایی رو هرس می کنه ولی همین هرس کردن بعدا کلی به سود اون درخت هست)

                IIAIII آفلاین
                IIAIII آفلاین
                IIAII
                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                #9

                @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                @m-sina
                همون طور که برای حفظ پولمون زکات می دهیم(به ظاهر از اون کم می کنیم) برای حفظ جون گل هامون هم باید باغبان داشته باشیم(به این کار باغبان اشاره می کنه که بعضی وقتا یه شاخه هایی رو هرس می کنه ولی همین هرس کردن بعدا کلی به سود اون درخت هست)

                ممنون از توضیحتون ولی بنظرم مصراع دوم داره میگه باید بریم و انتقام خون گل ها را از باغبانی که هیچ کاری برای گل ها نکرد بگیریم!

                amir karami 0A J 3 پاسخ آخرین پاسخ
                0
                • IIAIII IIAII

                  @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                  @m-sina
                  همون طور که برای حفظ پولمون زکات می دهیم(به ظاهر از اون کم می کنیم) برای حفظ جون گل هامون هم باید باغبان داشته باشیم(به این کار باغبان اشاره می کنه که بعضی وقتا یه شاخه هایی رو هرس می کنه ولی همین هرس کردن بعدا کلی به سود اون درخت هست)

                  ممنون از توضیحتون ولی بنظرم مصراع دوم داره میگه باید بریم و انتقام خون گل ها را از باغبانی که هیچ کاری برای گل ها نکرد بگیریم!

                  amir karami 0A آفلاین
                  amir karami 0A آفلاین
                  amir karami 0
                  دانش آموزان آلاء
                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                  #10

                  @m-sina
                  خخ
                  نظرتو محترم ولی کاملا اشتباس

                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                  0
                  • IIAIII IIAII

                    @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                    @m-sina
                    همون طور که برای حفظ پولمون زکات می دهیم(به ظاهر از اون کم می کنیم) برای حفظ جون گل هامون هم باید باغبان داشته باشیم(به این کار باغبان اشاره می کنه که بعضی وقتا یه شاخه هایی رو هرس می کنه ولی همین هرس کردن بعدا کلی به سود اون درخت هست)

                    ممنون از توضیحتون ولی بنظرم مصراع دوم داره میگه باید بریم و انتقام خون گل ها را از باغبانی که هیچ کاری برای گل ها نکرد بگیریم!

                    J آفلاین
                    J آفلاین
                    JAVANEH.F
                    دانش آموزان آلاء
                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                    #11

                    @m-sina در قرابت گفته است:

                    @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                    @m-sina
                    همون طور که برای حفظ پولمون زکات می دهیم(به ظاهر از اون کم می کنیم) برای حفظ جون گل هامون هم باید باغبان داشته باشیم(به این کار باغبان اشاره می کنه که بعضی وقتا یه شاخه هایی رو هرس می کنه ولی همین هرس کردن بعدا کلی به سود اون درخت هست)

                    ممنون از توضیحتون ولی بنظرم مصراع دوم داره میگه باید بریم و انتقام خون گل ها را از باغبانی که هیچ کاری برای گل ها نکرد بگیریم!

                    نوع خوندن بیت در معنا خیلی تاثیر داره و مصراع دوم رو اگر اینطوری معنا کنیم با مصراع اول جور در نمیاد

                    IIAIII 1 پاسخ آخرین پاسخ
                    0
                    • IIAIII IIAII

                      @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                      @m-sina
                      همون طور که برای حفظ پولمون زکات می دهیم(به ظاهر از اون کم می کنیم) برای حفظ جون گل هامون هم باید باغبان داشته باشیم(به این کار باغبان اشاره می کنه که بعضی وقتا یه شاخه هایی رو هرس می کنه ولی همین هرس کردن بعدا کلی به سود اون درخت هست)

                      ممنون از توضیحتون ولی بنظرم مصراع دوم داره میگه باید بریم و انتقام خون گل ها را از باغبانی که هیچ کاری برای گل ها نکرد بگیریم!

                      J آفلاین
                      J آفلاین
                      JAVANEH.F
                      دانش آموزان آلاء
                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                      #12

                      @m-sina
                      خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                      دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                      J IIAIII 2 پاسخ آخرین پاسخ
                      0
                      • J JAVANEH.F

                        @m-sina
                        خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                        دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                        J آفلاین
                        J آفلاین
                        JAVANEH.F
                        دانش آموزان آلاء
                        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                        #13
                        این پست پاک شده!
                        1 پاسخ آخرین پاسخ
                        0
                        • J JAVANEH.F

                          @m-sina در قرابت گفته است:

                          @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                          @m-sina
                          همون طور که برای حفظ پولمون زکات می دهیم(به ظاهر از اون کم می کنیم) برای حفظ جون گل هامون هم باید باغبان داشته باشیم(به این کار باغبان اشاره می کنه که بعضی وقتا یه شاخه هایی رو هرس می کنه ولی همین هرس کردن بعدا کلی به سود اون درخت هست)

                          ممنون از توضیحتون ولی بنظرم مصراع دوم داره میگه باید بریم و انتقام خون گل ها را از باغبانی که هیچ کاری برای گل ها نکرد بگیریم!

                          نوع خوندن بیت در معنا خیلی تاثیر داره و مصراع دوم رو اگر اینطوری معنا کنیم با مصراع اول جور در نمیاد

                          IIAIII آفلاین
                          IIAIII آفلاین
                          IIAII
                          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                          #14

                          @zahra-forouzanfar آخه اونطوری هم که شما گفتید برام غیرقابل درکه

                          1 پاسخ آخرین پاسخ
                          0
                          • J JAVANEH.F

                            @m-sina
                            خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                            دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                            IIAIII آفلاین
                            IIAIII آفلاین
                            IIAII
                            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                            #15

                            @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                            @m-sina
                            خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                            دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                            اتفاقا معلممون منع رو با کسره خوند که من اینطوری فکر کردم

                            J 2 پاسخ آخرین پاسخ
                            0
                            • IIAIII IIAII

                              @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                              @m-sina
                              خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                              دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                              اتفاقا معلممون منع رو با کسره خوند که من اینطوری فکر کردم

                              J آفلاین
                              J آفلاین
                              JAVANEH.F
                              دانش آموزان آلاء
                              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                              #16

                              @m-sina
                              خود معلمتون چی گفته برای ترجمه یا مفهوم؟

                              IIAIII 1 پاسخ آخرین پاسخ
                              0
                              • J JAVANEH.F

                                @m-sina
                                خود معلمتون چی گفته برای ترجمه یا مفهوم؟

                                IIAIII آفلاین
                                IIAIII آفلاین
                                IIAII
                                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                #17

                                @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                @m-sina
                                خود معلمتون چی گفته برای ترجمه یا مفهوم؟

                                برای مصراع دوم چیزی نگفت فقط مصراع اول رو بررسی کرد
                                برای مصراع اول گفت: حفظ کردن پول و طلا به معنی در جریان بودن و رد و بدل شدنش هست و برای همینم بهترین راه برای حفظ این موضوع، زکات دادن اون طلاست نه نگهداریش!

                                amir karami 0A J 2 پاسخ آخرین پاسخ
                                0
                                • IIAIII IIAII

                                  @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                  @m-sina
                                  خود معلمتون چی گفته برای ترجمه یا مفهوم؟

                                  برای مصراع دوم چیزی نگفت فقط مصراع اول رو بررسی کرد
                                  برای مصراع اول گفت: حفظ کردن پول و طلا به معنی در جریان بودن و رد و بدل شدنش هست و برای همینم بهترین راه برای حفظ این موضوع، زکات دادن اون طلاست نه نگهداریش!

                                  amir karami 0A آفلاین
                                  amir karami 0A آفلاین
                                  amir karami 0
                                  دانش آموزان آلاء
                                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                  #18

                                  @m-sina
                                  معلمتون معنی زکات رو با تجارت اشتباه گرفته
                                  آخه کجا شنیدی که زکات یعنی جاری بودن پول
                                  یه بحثی هست که میگن صدقه و زکات نه تنها مالتو کم نمیکنه بلکه بیشترش میکنه این بیت به همین مربوطه
                                  مصراع دومم هیچ چیز منطقی به جز گفته دوستمون

                                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                                  0
                                  • IIAIII IIAII

                                    @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                    @m-sina
                                    خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                                    دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                                    اتفاقا معلممون منع رو با کسره خوند که من اینطوری فکر کردم

                                    J آفلاین
                                    J آفلاین
                                    JAVANEH.F
                                    دانش آموزان آلاء
                                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط JAVANEH.F انجام شده
                                    #19

                                    @m-sina در قرابت گفته است:

                                    @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                    @m-sina
                                    خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                                    دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                                    اتفاقا معلممون منع رو با کسره خوند که من اینطوری فکر کردم

                                    با توجه به چیزی که الان گفتی می تونیم اینطوری بگیم
                                    برای به دست اوردن خون گل ها(کشتن شون) باید باغبان رو منع کنیم(دورش کنیم)

                                    J IIAIII 2 پاسخ آخرین پاسخ
                                    0
                                    • IIAIII IIAII

                                      @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                      @m-sina
                                      خود معلمتون چی گفته برای ترجمه یا مفهوم؟

                                      برای مصراع دوم چیزی نگفت فقط مصراع اول رو بررسی کرد
                                      برای مصراع اول گفت: حفظ کردن پول و طلا به معنی در جریان بودن و رد و بدل شدنش هست و برای همینم بهترین راه برای حفظ این موضوع، زکات دادن اون طلاست نه نگهداریش!

                                      J آفلاین
                                      J آفلاین
                                      JAVANEH.F
                                      دانش آموزان آلاء
                                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط JAVANEH.F انجام شده
                                      #20

                                      @m-sina در قرابت گفته است:

                                      @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                      @m-sina
                                      خود معلمتون چی گفته برای ترجمه یا مفهوم؟

                                      برای مصراع دوم چیزی نگفت فقط مصراع اول رو بررسی کرد
                                      برای مصراع اول گفت: حفظ کردن پول و طلا به معنی در جریان بودن و رد و بدل شدنش هست و برای همینم بهترین راه برای حفظ این موضوع، زکات دادن اون طلاست نه نگهداریش!

                                      معلمتون منع رو اینطوری خوند ؟: م(فتحه) /ن (ساکن) /ع(ساکن)

                                      پ.ن: بلد نیستم با کیبورد فتحه و کسره بزارم😅 😄

                                      IIAIII 1 پاسخ آخرین پاسخ
                                      0
                                      • J JAVANEH.F

                                        @m-sina در قرابت گفته است:

                                        @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                        @m-sina
                                        خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                                        دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                                        اتفاقا معلممون منع رو با کسره خوند که من اینطوری فکر کردم

                                        با توجه به چیزی که الان گفتی می تونیم اینطوری بگیم
                                        برای به دست اوردن خون گل ها(کشتن شون) باید باغبان رو منع کنیم(دورش کنیم)

                                        J آفلاین
                                        J آفلاین
                                        JAVANEH.F
                                        دانش آموزان آلاء
                                        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                        #21

                                        @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                        @m-sina در قرابت گفته است:

                                        @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                        @m-sina
                                        خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                                        دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                                        اتفاقا معلممون منع رو با کسره خوند که من اینطوری فکر کردم

                                        با توجه به چیزی که الان گفتی می تونیم اینطوری بگیم
                                        برای به دست اوردن خون گل ها(کشتن شون) باید باغبان رو منع کنیم(دورش کنیم)

                                        پس باغبان برای زنده موندن گل ها لازمه حتی اگه خودش مجبور باشه یه چیزی از گلها ک کنه

                                        IIAIII 1 پاسخ آخرین پاسخ
                                        0
                                        • J JAVANEH.F

                                          @m-sina در قرابت گفته است:

                                          @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                          @m-sina
                                          خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                                          دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                                          اتفاقا معلممون منع رو با کسره خوند که من اینطوری فکر کردم

                                          با توجه به چیزی که الان گفتی می تونیم اینطوری بگیم
                                          برای به دست اوردن خون گل ها(کشتن شون) باید باغبان رو منع کنیم(دورش کنیم)

                                          IIAIII آفلاین
                                          IIAIII آفلاین
                                          IIAII
                                          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                          #22

                                          @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                          @m-sina در قرابت گفته است:

                                          @zahra-forouzanfar در قرابت گفته است:

                                          @m-sina
                                          خیلی با وزن های خوندن شعر اشنایی ندارم ولی می دونم چون کلمه تدبیری کسره نداره پس منع همم نباید کسره بگیره
                                          دوم این که باید ببینیم را اینجا در چه نقش دستوری داره

                                          اتفاقا معلممون منع رو با کسره خوند که من اینطوری فکر کردم

                                          با توجه به چیزی که الان گفتی می تونیم اینطوری بگیم
                                          برای به دست اوردن خون گل ها(کشتن شون) باید باغبان رو منع کنیم(دورش کنیم)

                                          خب چرا بخوایم گل هارو به قتل برسونیم😂

                                          J 1 پاسخ آخرین پاسخ
                                          0
                                          پاسخ
                                          • پاسخ به عنوان موضوع
                                          وارد شوید تا پست بفرستید
                                          • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
                                          • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
                                          • بیشترین رای ها


                                          • 1
                                          • 2
                                          • درون آمدن

                                          • حساب کاربری ندارید؟ نام‌نویسی

                                          • برای جستجو وارد شوید و یا ثبت نام کنید
                                          • اولین پست
                                            آخرین پست
                                          0
                                          • دسته‌بندی‌ها
                                          • نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
                                          • جدیدترین پست ها
                                          • برچسب‌ها
                                          • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
                                          • دوره‌های آلاء
                                          • گروه‌ها
                                          • راهنمای آلاخونه
                                            • معرفی آلاخونه
                                            • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
                                            • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
                                            • استفاده از ابزارهای ادیتور
                                            • معرفی گروه‌ها
                                            • لینک‌های دسترسی سریع