Skip to content
  • دسته‌بندی‌ها
  • 0 نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
  • جدیدترین پست ها
  • برچسب‌ها
  • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
  • دوره‌های آلاء
  • گروه‌ها
  • راهنمای آلاخونه
    • معرفی آلاخونه
    • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
    • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
    • استفاده از ابزارهای ادیتور
    • معرفی گروه‌ها
    • لینک‌های دسترسی سریع
پوسته‌ها
  • Light
  • Brite
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (بدون پوسته)
  • بدون پوسته
بستن
Brand Logo

آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

  • سوال یا موضوع جدیدی بنویس

  • سوال مشاوره ای
  • سوال زیست
  • سوال ریاضی
  • سوال فیزیک
  • سوال شیمی
  • سایر
  1. خانه
  2. جزوه
  3. زیست شناسی
  4. توضیحات زیست دهم استاد موقاری
گزارش ساعت مطالعه برای کنکوری ها (تمامی رشته ها)
M
:handshake: سلام خدمت دوستان %(#ff0000)[دوازدهمی]، داخل این تاپیک میتونید ساعت مطالعه روزانتون رو گزارش بدید. طبیعتا همه دوست داریم فعالیت ها تو یه تاپیک باشه و نه پراکنده پس تاپیک تکراری نخواهیم داشت. :date: تاریخ گزارشات رو هم ذکر کنید (مخصوصا اگر گزارش مربوط به ۱ روز قبل میشه). بازیگران این تاپیک شما هستید پس بترکونید :fire: موفق باشید :rose: :heart: :information_source: اگر کنکوری نیستید میتونید از لینک های زیر وارد تاپیک مخصوص خودتون بشید :linked_paperclips: :point_down: :male-student: :female-student: => :keycap_0: :keycap_1: تاپیک مخصوص دهمی ها :male-student: :female-student: => :keycap_2: :keycap_1: تاپیک مخصوص یازدهمی ها @دوازدهم
مشاوره تحصیلی
پارت گذاری
Zahra2020Z
سلام خدمت دوستان عزیز....خیلی سریع میرم سر اصل مطلب ممکنه خیلیا تو تایم مطالعه از گوشی استفاده نکنن یا خودشون مجازی نداشته باشن و از گوشی خانواده استفاده کنن (مثل من😭)...ولی بعضی وقتا پیش میاد نمیتونی درست مطالعه کنی یا هرچیز دیگه ای من زیاد با آلا آشنایی ندارم حقیقتا ...ولی دوست دارم بعضی وقتا پارت بذارم هرکسی خواست میتونه همراهی کنه
مشاوره تحصیلی
اشباع|در نظر گرفتن تمام حالات
HakoH
Topic thumbnail image
گسسته
گزارش مطالعه دانشجویی🤓🎓
maryam111M
سلام سلاااام🤩 بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌ هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗 پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁 دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝 خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤ راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
دانشگاهی
Routine Time 💫📒
Michael VeyM
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
شما هم سردرگم شدین ؟
چیچکچ
سلام رفیق ✋ امیدوارم حالت خوب باشه🌸 چند سال پیش من خودم یه روزی دقیقاً جای تو بودم ، یه دانش‌آموز کنکوری پر از استرس و سوال!😵‍💫 اما حالا دانشجوی پزشکی تبریز‌ام و می‌خوام تجربه‌هامو باهات به اشتراک بذارم😁💞 برای چند تا از بچه‌هایی که تو این شرایط واقعا سردرگمن و دنبال یه مشاوره اصولی و کاربلد و اختصاصی هستن ، ظرفیت مشاوره و تدریس زیست باز کردم تا برا امتحانات پایان ترم و کنکور حسابی آماده بشن . طرح رایگان مشاوره هم برای شروع مسیرمون با هم وجود داره تا با خیال راحت تصمیم بگیری 💬 اگه حس می‌کنی وقتشه یه تغییر واقعی بسازی میتونی رو کمک من حساب باز کنی💞🌟 @دانش-آموزان-آلاء @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @تجربیا 🌸
مشاوره تحصیلی
شیمی |ضرایب سوختن
HAKOOH
سلام سلام اقا تو واکنش سوختن این ضرایب چطوری بودن/...مخصوصا اکسیژن ..همش از ذهنم پریده @تجربیا @ریاضیا @دانش-آموزان-آلاء
شیمی
فیزیک 3|بازه زمانی شناخته شده در هماهنگ ساده
HAKOOH
جرمی متصل به فنر با بسامد 5 هرتز روی پاره خطی به طول 8 سانتی متر در سطح افقی بدون اصطحکاک حرکت هماهنگ ساده انجام می دهد نوسانگر در لحظه t1از یک سانتی متری نقطه تعادل عبور میکند و حرکتش در این لحظه کند شونده است.در لحظه t1حداقل چند ثانیه طول میکشد تا نوسانگر از یک سانتی متری طرف دیگر نقطه عادل عبور کند؟ ذاتا نفهمیدم چی به چیه.... @دانش-آموزان-آلاء @تجربیا @ریاضیا
فیزیک
فیزیک 3|معادله حرکت هماهنگ ساده
HAKOOH
سلام سلام توی این سوال: معادله حرکت هماهنگ ساده در siبه صورت x=AcosWt کمترین زمانی که پس از t=0طول میکشد تا مکان نوسانگر -َA/2(منفی aدوم)شود Tکدام است؟ (Tدوره است) خب توی این سوال ما میدونیم توی توابع مثلثتای در یک دوره دو بار مقدار تابع یکسانه...و جایی کسینوس یک دوم میشه پی سوم و پنج پی سوم هستش ...اما wtرو سوال دو حالت 2پی سوم و 4پی سوم در نظر گرفته...چرا؟متوجهش نشدم پ.ن میدونم خیلی خنگم!!
فیزیک
مشکل محاسباتی |خاستار ضرب و تقسیم شما (ریاضی اول ابتدایی)
HAKOOH
اقاااا من این سوال مشکل محسباتی دارم میشه یکی این محاسبه شو انجام بدههه من یدونه ممیز کم میارممممم.. هوای الوده میتواند شامل ترکیبات الی اکسیژن دار مانند اتانال (همون C2H4Oخودمون ) هم باشد مقدار مجاز این الاینده هوا 320 میلی گرم بر متر مکعب است اگر حجم هوای درون یک خوردو 6000 لیتر باشد مقدار مجاز اتانال درون هوای این خودرو چند مولکول است؟ @دانش-آموزان-آلاء @تجربیا @ریاضیا
شیمی
راهنمایی برای مطالعه و بررسی فرم گزارشکارم، لطفاً بیاید.
E
بسم الله الرحمن الرحیم فرمِ گزارشکارِ گروه ۲۰ نهایی (یازدهم تجربی) 📝 👤 اسم: دانیال مرادپور 🎓 پایه: یازدهم تجربی 🎯 هدف: نمره عالی نهایی 📅 تاریخ: 29 فروردین 📚 دروس مطالعه شده 🟢 زیست‌شناسی: خواندن گفتار ۱ فصل اول 🟠 فیزیک: خواندن مبحث بارالکتریکی، پایستگی و کوانتیده بودن بار 🟣 ریاضی: دیدن فیلم نهایی کرمی تا اتمام تیتر یادآوری و تکمیل معادله خط 🟡 انسان و محیط: اتمام درس اول 🟣 عربی: مرور بخشی از عربی راهنمایی 📊 آمار مطالعاتی ⏳ جمع ساعات مطالعه: در 2 تصویر پایین که پیوست می کنم و اینکه اونجایی که نوشته سلامت بهداشت و هویت، درس انسان و محیط هستش چونکه، کتاب انسان و محیط تو گزینه ها نبود اون رو نوشتم و اون پارت های آخری مرور هستش. 🌟 برنامه‌های فوق‌برنامه: ۱. زبان 🗣️ . مدت زمان: 40 دقیقه · فعالیت انجام شده: خواندن پیش نیاز ها ۲. علم شرعی 📿 . مدت زمان: دیر بیدار شدم نرسیدم انجام بدم، الآن انجامش میدم به مدت ۳۰ مین · فعالیت انجام شده: خواندن کتاب "فرض طلب علم" امام اجری، شرح کتاب توسط ماموستا هه لو 📺 تلویزیون و فضای مجازی 📱 مدت زمان استفاده: 0 😴 وضعیت خواب 🌙 ساعت خواب شب: 22 ☀️ ساعت بیداری صبح: 7.30 📈 ارزیابی روزانه 😊 میزان رضایت از خود: ٪۲۰ ⚠️ مشکلات و موانع روز: دوستان راستش من دهم و یازدهم تجربی رو تقریباً نخوندم و الان میشه گفت سطحم صفره دلیلم هم این بود که اصلاً برنامه‌ریزی درست نداشتم، نمی‌دونستم چطوری باید درس بخونم و کمال‌گرا هم بودم… ولی امروز شروع کردم به خوندن، برنامه‌م اینه دیکع که تا ۳۱ اردیبهشت ان‌شاءالله کتابامو جمع کنم، اما یه مشکلی دارم: موقع خوندن حس می‌کنم کیفیت مطالعه‌م اصلاً خوب نیست😔، مطالب تو ذهنم نمی‌مونه، کند پیش می‌رم، هی وسوسه می‌شم از اول شروع کنم دوباره بخونمش 😓 شما هم اول کار اینطوری بودید؟ چی‌کار کنم بهتر سم؟ یه موضوع دیگه هم اینکه. برای نماز صبح ساعت ۴:۳۰ گوشیمو تنظیم می‌کنم ولی خوابم خیلی سنگینه و بیدار نمی‌شم، معمولاً ۷:۳۰ واینا بیدار می‌شم 😭 اگه راهی بلدید که بتونم بلافاصله با زنگ گوشی بیدار شم، لطفاً راهنماییم کنید🤲 یه مورد دیگه هم هست که یادم رفت بگم قبلاً ویس یک مشاور رو گوش دادم که می‌گفت هر روز بعد از اینکه درستون رو تموم کردید، آخر شب حدود ۱۵ دقیقه همه مطالب خوانده شده همون روز رو روزنامه‌وار مرور کنید. ولی خب، ۱۵ دقیقه خیلی کمه برا مرور همه مطالب! 🤔 من برای هر درس حدود ۱۰-۱۵ دقیقه‌ زمان ازم میبره برا مرور، اونم به صورت روزنامه‌وار و تند، خیلی وقت‌گیره و این مرور باعث از برنامه‌م عقب می‌مونم و دیر بخوابم شما برا مرور چیکار می کنید؟ اگه مطالب رو آخر هر شب مرور نکنم و فقط آخر هفته‌ها مطالب کل هفته رو مرور کنم، مشکلی پیش نمیاد؟ راستش این روش برام منطقی‌تر به نظر می‌رسه. ممنون می‌شم راهنمایی کنید🤲.
سوال مشاوره ای
فیزیک3|فصل3|محاسبه سرعت موج
HAKOOH
در یک تشت موج با یک دیاپازول موج با بسامد 100 هرتز تولید کرده ایم در قسمت عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 10سانتی متر در قسمت کم عمیق اب فاصله قله تا دره مجاور خود 5 سانتی متر است سرعت موج در این دو ناحیه رو مقایسه کنین... من مشکلییییی با سوال ندارمااااا ولی مگه فاصله قله تا دره مجاور لاندا دوم نمیشه؟پس چرا پاسخنامه سوال من لاندا چهارم رو با 10 برابر گذاشته و لاندا رو در عمیق 0.4 متر و کم عمق باز به خاطر لاندا چهارم جواب رو 0.2 متر گذاشته؟ @ریاضیا @تجربیا @دانش-آموزان-آلاء
فیزیک
فیزیک3|پدیده رزنانس(تشدید)
HAKOOH
سلام سلام ناز نازیاااااا منظور این جمله رو درک نکردم اصلا... افزایش دامنه نوسانگر در اثر نیروی محرکه ای که با بسامدی برابر بسامد طبعی نوسانگر بر ان وارد میشود.... اصلا نمیتونم این جمله رو درک کنم احساس میکنم ناقصه یا من سردرنمیارممم @دانش-آموزان-آلاء @ریاضیا @تجربیا هلپ می گودی گودیاااا
فیزیک
فیزیک 3(شتاب و گرانش) فصل 3
HAKOOH
سلام بچه هااااااااااااااا خوبیییینننن من این فرمول شتاب تو اسانسور رو سر در نمیارم قسمت اونگ......گفتیم حرکت به بالا و تند باشه + اگه پااین و کند ما منفی میگیریم الان چطوری فرمول و مینویسیمممم نمیفهممم مثلا سوال گفته در حال توقف و به بالا ...اینجا کند داریم یعنی منفی و هم بالا داریم یعنی مثبت الان چطوری باید نوشته بشه ؟ @ریاضیا @تجربیا @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
فیزیک
اشنایی با مهندسی صنایع
دانشجو شریفد
پاسخ: آشنایی با مهندسی صنایع
مشاوره تحصیلی
فیزیک عمومی ۲ شایدم فیزیک یازدهم
RoverR
Topic thumbnail image
دانشگاهی
داشته هامون 😍✨
در حال بارگذاری...د
سلام شبتون بخیر چطورین رفقا؟! میخام یه چالش بزارم، نمیدونم قبلا همچین تاپیکی بوده یا نه ولی خب من ایجاد کردم دیگه..!😁 رفقا بیاین یه متن بنویسیم و هر جملش با این کلمه شروع بشه: "چقده خوبه که.." و داشته هامونو بگیم و خدامونو واسه اینکه تو زندگیمون داریمشون شکر کنیم..!✨❤ مثلا متن خودم: چقد خوبه که میتونم واسه هدفام تلاش کنم... چقد خوبه که وسط ناامیدی زیاد، بازم امید دارم... چقد خوبه که عضو انجمن آلا هستم و کلی رفیق دارم... چقد خوبه که انسانیت درونمو حس میکنم.. چقد خوبه که پیتزا و شیرکاکائو با تی تاپ درمون دردامه... چقد خوبه که قیمه اختراع شده... چقد خوبه که میتونم برم بیرون و خونوادم و رفیقامو بغل کنم... چقد خوبه که سالمم... چقد خوبه که خونوادم کنارمن... چقد خوبه که میتونم خودمو کارامو انجام بدم... چقد خوبه که داداشم هوامو دارم... چقد خوبه که ... چقد خوبه که بدنیا اومدم...! :)))) خدا برای همه ی "چقد خوبه ها که" شکرت..! بیاین یبار هم که شده بجای نداشته هامون، داشته هامونو بگیم..! پ.ن: تاپیک رو زدم بخش مشاوره ای، چون فکر میکنم واسه روحیه مون خیلی خوب باشه..! @دانش-آموزان-آلاء @راه-ابریشم-پرو-زیست @تجربی @دوازدهم @ریاضی-فیزیک @انسانیا @فارغ-التحصیلان-آلاء @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @راه-ابریشم-پرو-شیمی @راه-ابریشم-پرو-ریاضیات-ریاضی @راه-ابریشم-پرو-فیزیک-کازرانیان @راه-ابریشم-پرو-ریاضی-تجربی
سوال مشاوره ای
دور سوم چالش ۲۱ روزه سحرخیزی آلایی‌ها 🤓🌞
maryam111M
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
کنکور فرهنگیان
im_mjgnI
زمان کنکور فرهنگیان تعویق خورده؟ @تجربیا @انسانیا
سوال مشاوره ای
چالش ۲۱ روزه نوشتن to do list📝
maryam111M
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی

توضیحات زیست دهم استاد موقاری

زمان بندی شده سنجاق شده قفل شده است منتقل شده زیست شناسی
93 دیدگاه‌ها 16 کاربران 7.1k بازدیدها 38 Watching
  • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
  • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
  • بیشترین رای ها
پاسخ
  • پاسخ به عنوان موضوع
وارد شوید تا پست بفرستید
این موضوع پاک شده است. تنها کاربرانِ با حق مدیریت موضوع می‌توانند آن را ببینند.
  • Sadra ShahidiS آفلاین
    Sadra ShahidiS آفلاین
    Sadra Shahidi
    دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
    #76

    %(#700606)[جلسه ۵۱]

    • مواد تشکیل‌دهنده ادرار:

    1. معدنی:
    1. آب: ۹۵% ادرار
    2. یون‌ها:H+ / Cl-/ Na+/ بی‌کربنات
    1. آلی:
    1. اوره: تجزیه آمینواسیدها و نوکلئوتیدها «واحدهای RNA و DNA» --> آمونیاک (بسیار خطرناک و سمی) --> کبد --> اوره
    2. اوریک اسید: سوخت و ساز نوکلوئیک‌اسیدها «‏RNA و DNA»
    3. کراتینین: در ماهیچه --> کراتین فسفات + ADP --> کراتین + ATP
    • انرژی کراتین فسفات > انرژی کراتین

    با کاهش آب بدن --> کاهش حجم پلاسما --> افزایش نسبت حجم بخش سلولی به پلاسما

    کاهش آب خون --> کاهش حجم خون --> کاهش فشار خون --> دیواره سرخرگ آوران --> آنزیم رنین به خون ترشح می‌شود --> تاثیر به پروتئین آنژیوتانسین --> راه‌انداز مجموعه‌ای از واکنش‌ها --> ترشح آلدوسترون --> تأثیر بر کلیه --> افزایش بازجذب سدیم --> افزایش بازجذب آب --> افزایش فشارخون
    زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۵۱.pdf

    1 پاسخ آخرین پاسخ
    3
    • Sadra ShahidiS آفلاین
      Sadra ShahidiS آفلاین
      Sadra Shahidi
      دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
      #77

      %(#570c0c)[جلسه ۵۲]

      %(#ed1d1d)[تذکر:] پروتونفریدی و متانفریدی از کتاب درسی حذف شده‌اند.

      • نفریدی‌ها از لحاظ کاری 3 نوع هستند:
      1. برای دفع
      2. برای تنظیم اسمزی
      3. برای هر دو

      • پروتونفریدی:

      شبکه‌ای از کانال‌ها که ازطریق منافذ دفعی به خارج بدن راه دارد.

      • در مهره‌داران وجود ندارد.

      • در برخی بی‌مهرگان وجود دارد. (نه همه)
        مثال: پلاناریا (نوعی کرم پهن)

      • وضیفه اصلی پروتونفریدی در بدن پلاناریا --> دفع آب اضافی

      • بیشترین دفع نیتروژن (نه همه) --> از سطح بدن

      مایعات بدن در فضای بین یاخته‌ای --> ورود به یاخته‌های شعله‌ای --> هدایت توسط ضربان مژه‌ای یاخته‌های شعله‌ای لوله جمع‌کننده --> از کانال های دفعی به سمت منافذ میرود --> خروج

      آب اضافی --> اسمز --> ورود به یاخته‌های شعله‌ای --> خروج از منافذ

      هرچیز پروتئینی اگر سازنده‌اش:

      1. یوکاریوتی باشد:
        دستور ساختش را DNAدر هسته (اندامک دو غشایی) داده؛
        در سیتوپلاسم تولید و اجرا شده است.

      2. پروکاریوتی باشد:
        دستور ساختش از DNA در ناحیه نوکلئوتیدی (سیتوپلاسم) می‌آید؛ درنتیجه دستور و تولید و اجرا در سیتوپلاسم است.
        زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۵۲.pdf

      1 پاسخ آخرین پاسخ
      3
      • SachliS آفلاین
        SachliS آفلاین
        Sachli
        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
        #78

        تجربیا

        1 پاسخ آخرین پاسخ
        3
        • Sadra ShahidiS آفلاین
          Sadra ShahidiS آفلاین
          Sadra Shahidi
          دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
          #79

          %(#210606)[جلسه ۵۳]

          • متانفریدی:

          • در مهره داران وجود ندارد.

          • در برخی بی‌مهرگان وجود دارد. (نه همه)

          • در بیشتر کرم های حلقوی دیده می‌شود. (:کرم خاکی)

          • در بیشتر نرم‌تنان دیده می‌شود. (:حلزون/ هشت پا)

          • هم در جانورانی با گردش خون بسته (:کرم خاکی) دیده می‌شود و هم جانورانی با گردش خون باز (:بیشتر نرم‌تنان).

          • پیشرفته‌تر از پرتونفریدی است.

          ^ در کرم خاکی: ارتباط متانفریدی با مویرگ های خونی (خون)
          ^ در بیشتر نرم‌تنان: ارتباط متانفریدی با همولنف

          • سخت‌پوستان:

          • برخی سخت‌پوستان دارای غدد شاخکی در نزدیکی سر هستند. (:میگو‌ها/ خرچنگ‌ها)

          • در بسیاری از سخت‌‌پوستان انتشار ساده مواد دفعی از آبشش است. (:خرخاکی، خشکی‌زی است و آبشش ندارد.)

          • سخت‌‌پوستان گردش خونی باز دارند --> مویرگ ندارند

          • عملکرد غدد شاخکی:
          مایعات دفعی --> تراوش به غده شاخکی (نزدیکی سر) --> منفذ دفعی (نزدیک شاخک) --> خروج

          • لوله مالپیگی:

          • همه حشرات لوله مالپیگی دارند. + برخی عنکبوت‌ها

          • حشرات گردش خون باز دارند --> مویرگ ندارند (همانند سخت‌پوستان)

          • ماده دفعی حشرات = اوریک اسید

          • عملکرد لوله مالپیگی:

          1. k+ و Cl- --> انتقال فعال --> لوله مالپیگی
          2. آب --> اسمز --> لوله مالپیگی
          3. اوریک اسید --> انتقال فعال --> لوله مالپیگی
          4. کل محتوا (k+ و Cl- و آب و اوریک اسید) --> روده --> عبور از روده --> ورود به راست روده --> جذب آب و یون‌ها --> اوریک اسید به همراه مدفوع --> دفع
            زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۵۳.pdf
          1 پاسخ آخرین پاسخ
          3
          • M.anM آفلاین
            M.anM آفلاین
            M.an
            مدیر
            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
            #80

            Sadra Shahidi
            سلام
            شما این توضیحات رو از روی فیلم هایی که آپدیت شدن می نویسید؟

            چیزی که عاشقش هستی رو پیدا کن و بذار بکشتت.

            D 1 پاسخ آخرین پاسخ
            2
            • M.anM M.an

              Sadra Shahidi
              سلام
              شما این توضیحات رو از روی فیلم هایی که آپدیت شدن می نویسید؟

              D آفلاین
              D آفلاین
              D.fateme.r
              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
              #81

              @m-an سلام از روی جزوه ای که __chakisaldva__ نوشتن، قرار داده میشه

              1 پاسخ آخرین پاسخ
              2
              • Sadra ShahidiS آفلاین
                Sadra ShahidiS آفلاین
                Sadra Shahidi
                دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                #82

                %(#260c0c)[جلسه ۵۴]

                • همه مهره‌داران کلیه دارند.

                • ماهیان :

                1. آب شیرین: فشار اسمزی در مایعات بدن بیشتر از محیط --> آب تمایل دارد وارد بدن شود --> نوشیدن آب کم/ ادرار رقیق/ جذب یون‌ها و نمک از طریق آبشش

                2. آب شور: فشار اسمزی در محیط بیشتر از مایعات بدن --> آب تمایل دارد از بدن خارج شود --> نوشیدن آب زیاد/ ادرار غلیظ/ دفع برخی یون‌ها و املاح

                ^ جانوران آبزی: بیشتر آمونیاک دفع می‌کنند؛ برخی هم اوره

                ^ جانوران خشکی‌زی: نمی‌توانند آمونیاک دفع کنند --> اوره و اوریک اسید دفع می‌کنند.

                • دوزیستان:

                ^ نابالغ (آبزی): دفع آمونیاک

                ^ بالغ (خشکی‌زی): دفع اوره

                • کلیه دوزیستان، مشابه ماهیان آب شیرین، آب اضافی را از طریق ادرار رقیق دفع می کند.

                • مثانه دوزیستان محل ذخیره آب و یون‌هاست.

                • در مثانه دوزیستان برخلاف انسان جذب داریم.

                • هنگام خشک شدن محیط:

                1. دفع ادرار کم می‌شود.
                2. مثانه برای ذخیره آب بیشتر، بزرگتر می‌شود.
                3. بازجذب آب از مثانه به خون افزایش می یابد.
                • کلیه دوزیستان نسبت به خزندگان، پرندگان و پستانداران ساده‌تر است.

                • دفع در ماهیان آب شیرین:

                1. از کلیه ها: نمک و یون‌ها از طریق آبشش‌ها وارد می شوند. به دنبال آن آب اسمز می‌کند. این آب اضافی از طریق ادرار رقیق دفع می‌شود.

                2. از طریق آبشش: آب اضافی آمده به همراه CO2 و آمونیاک دفع می‌شود.

                • علت باز کردن مداوم دهان صرفا تبادلات گازیست؛ نه نوشیدن آب.

                • جمع‌بندی انواع مواد زائد:

                1. حشرات: اوریک اسید

                2. ماهی‌ها:

                  1- آب شیرین: عمدتا آمونیاک از آبشش

                  2- آب شور استخوانی: بیشتر آمونیاک و برخی اوره و هر دو از آبشش

                  3- آب شور غضروفی: عمدتا اوره و برخی آمونیاک

                3. دوزیستان:

                  1- نابالغ: اوریک اسید

                  2- بالغ: اوره

                4. بسیاری از خزندگان: اوریک اسید

                5. پرندگان: اوریک اسید

                6. پستانداران: اوره (البته برخی علاوه بر اوره، اوریک اسید نیز دفع می‌کنند. (:انسان))

                زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۵4.pdf

                1 پاسخ آخرین پاسخ
                3
                • Sadra ShahidiS آفلاین
                  Sadra ShahidiS آفلاین
                  Sadra Shahidi
                  دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                  #83

                  %(#380c0c)[جلسه ۵۵]

                  گیاهان:

                  1. بدون آوند: خزه‌گیان
                  2. آوندی:
                    2.1. بدون دانه: سرخس‌ها --> تکثیر به وسیله هاگ
                    2.2. دانه دار:
                    2.2.1. بازدانه: کاج و سرو
                    2.2.2. نهان‌دانه:
                    2.2.2.1. تک‌لپه‌ای: برنج، ذرت، خرما و...
                    2.2.2.2. دولپه‌ای: مرکبات، سیب، زمینی، هویچ و...
                  • بازدانگان برخلاف نهان‌دانگان نه میوه می‌دهد و نه گل.

                  • تک‌لپه‌ای‌ها دانه تک قسمتی و دو‌لپه‌ای‌ها دانه دو قسمتی دارند.

                  • ریشه تک‌لپه‌ای‌ها انشعابات فراوان دارد، درحالی‌که ریشه دولپه‌ای‌ها مستقیم است.

                  • تک‌لپه‌ای‌ها برگ دراز و باریک دارند، درحالی‌که دولپه‌ای‌ها پهن با رگبرگ‌های منشعب است.

                  • هیچ سلول جانوری‌ای دیواره ندارد. کلروپلاست و واکوئل مرکزی نیز ندارند.

                  • بیشتر آغازیان دیواره دارند.

                  • دیواره، اندامک نیست.

                  • همه بافت‌های گیاه زنده نیست (: چوب پنبه)

                  • در همه سلول‌های گیاهی چه زنده و چه مرده دیواره وجود دارد.

                  • سلول گیاهی = دیواره سلولی + غشاء + سیتوپلاسم و اندامک‌ها + هسته

                  • تیغه میانی از پلی ساکاریدی به نام پکتین ساخته شده است که فاقد ماده زمینه‌ای است.

                  • DNA در ساختن دیواره نخستین نقش دارد (دادن دستور ساخت پروتئین که در ماده زمینه‌ای است.)؛ ولی در ساختن تیغه میانی نقش ندارد؛ چراکه فاقد پروتئین است.

                  • دیواره نخستین برخلاف دیواره پسین قابلیت رشد دارد.

                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                  2
                  • Sadra ShahidiS آفلاین
                    Sadra ShahidiS آفلاین
                    Sadra Shahidi
                    دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                    #84

                    این جا مونده بود:grinning_face_with_sweat: :man_facepalming_medium-dark_skin_tone:
                    زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۵5.pdf

                    1 پاسخ آخرین پاسخ
                    2
                    • Sadra ShahidiS آفلاین
                      Sadra ShahidiS آفلاین
                      Sadra Shahidi
                      دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط Sadra Shahidi انجام شده
                      #85

                      %(#521414)[جلسه ۵۶]

                      • تیغه میانی قطعا تک لایه، دیواره نخستین می‌تواند یک یا چند لایه باشد؛ درحالی‌که دیواره پسین حتما چند لایه است.

                      • نحوه قرارگیری رشته های سلولزی در لایه های پسین باعث استحکام بیشتر آنها می شود. این رشته‌ها بصورت موازی هم قرار دارند؛ البته در هر دیواره رشته‌های دو لایه مجاور نحوه قرارگیری متفاوتی را دارد؛ به عبارتی در هر لایه موازی‌اند، اما نه با لایه‌های مجاور.

                      • سلول درحال رشد دیواره پسین ندارد.

                      ^ از نظر محل قرار گیری:

                      1. سلول فاقد رشد:
                      هسته و سیتوپلاسم --> غشاء --> دیواره پسین --> دیواره نخستین --> تیغه میانی <-- دیواره نخستین <-- دیواره پسین <-- غشاء <-- هسته و سیتوپلاسم

                      2. سلول دارای رشد:
                      هسته و سیتوپلاسم --> غشاء --> دیواره نخستین --> تیغه میانی <-- دیواره نخستین <-- غشاء <-- هسته و سیتوپلاسم

                      ^ از نظر سن:

                      تیغه میانی > دیواره نخستین > دیواره پسین (درصورت وجود )

                      • با تشکیل دیواره پسین حجم پروتوپلاست کوچکتر می شود.

                      • همواره نزدیکترین قسمت به غشاء جوانترین و دورترین همواره پیرترین است.

                      • در گیاهان، بین دو سلول گیاهی مجاور حداقل ۱ بخش و حداکثر ۵ بخش (نه ۵ لایه) از دیواره وجود دارد.

                      • غشاء گیاهان کلسترول ندارد.

                      ^ دیواره نخستین در مقایسه با دیواره پسین:

                      استحکامش کمتر/ تراکمش کمتر/ مانع رشد سلول نیست/ در همه یاخته‌های گیاهی تشکیل می‌شود (توسط پروتوپلاست)./ از پروتوپلاست دورتر و به تیغه میانی نزدیکتر است.

                      ^ دیواره پسین در مقایسه با دیواره نخستین:

                      استحکامش بیشتر/ تراکمش بیشتر/ مانع رشد سلول است/ در بعضی یاخته‌های گیاهی تشکیل می‌شود (توسط پروتوپلاست)./ به پروتوپلاست نزدیکتر و از تیغه میانی دورتر است.

                      الف. دیواره نخستین:

                      1. تعداد لایه: یک یا چند لایه
                      2. توانایی رشد: دارد
                      3. ماده زمینه‌ای: دارد
                      4. سن: بیشتر
                      5. تغییر در حجم پروتوپلاست: ایجاد نمی‌کند

                      ب. دیواره پسین:

                      1. تعداد لایه: قطعا چند لایه
                      2. توانایی رشد: ندارد
                      3. ماده زمینه‌ای: ندارد
                      4. سن: کمتر
                      5. تغییر در حجم پروتوپلاست: ایجاد نمی‌کند

                      زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۵۶.pdf

                      1 پاسخ آخرین پاسخ
                      2
                      • Sadra ShahidiS آفلاین
                        Sadra ShahidiS آفلاین
                        Sadra Shahidi
                        دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                        #86

                        %(#520c0c)[جلسه ۵۷]

                        • در پلاسمودسم سیتوپلاسم جریان دارد، ولی نه اندامک‌ها.

                        • منفذ در دیواره آغازیان گیاه مانند، نیز وجود دارد.

                        • لان هم در سلول گیاهی زنده و هم سلول گیاهی مرده وجود دارد.

                        • جنس پلاسمودسم، سیتوپلاسمی است --> گاهی با عنوان زنده، یاد می‌شود.

                        • پلاسمودسم، فاصله سلول‌های گیاهی زنده است.

                        • دیواره خاصیت تراوایی نسبی ندارد. --> نفوذپذیری انتخابی ندارد.

                        • لان اولیه: لانی که در دیوار نخستین آمده است؛ اگر سلول خواست که بعداً دیواره پسین را بسازد، در قسمت‌های لان اولیه، تشکیل نمی‌شود.

                        ^ سلول گیاهی زنده:

                        1. هسته: می‌تواند داشته باشد یا نه
                        2. سیتوپلاسم: دارد
                        3. پروتوپلاست: دارد
                        4. دیواره: دارد
                        5. لان: دارد
                        6. غشا: دارد
                        7. پلاسمودسم: دارد
                        8. اندامک: می‌تواند داشته باشد یا نه

                        ^ سلول گیاهی مرده:

                        1. هسته: ندارد
                        2. سیتوپلاسم: ندارد
                        3. پروتوپلاست: ندارد
                        4. دیواره: دارد
                        5. لان: دارد
                        6. غشا: ندارد
                        7. پلاسمودسم: ندارد
                        8. اندامک: ندارد
                          زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۵۷.pdf
                        1 پاسخ آخرین پاسخ
                        2
                        • Sadra ShahidiS آفلاین
                          Sadra ShahidiS آفلاین
                          Sadra Shahidi
                          دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                          #87

                          %(#7a1111)[جلسه ۵۸]

                          • ترکیب شیمیایی دیواره در یاخته‌های مختلف، متفاوت است.

                          • لیگنین به دیواره پسین اضافه می‌شود.

                          • آوند چوبی زمانی که می‌خواهد لیگنین بسازد و آن را به دیواره پسین خود اضافه کند زنده است، ولی وقتی که دیواره پسین به طور کامل چوبی شد، پروتوپلاست خود را از دست می‌دهد و به عبارتی می‌میرد.

                          • برخی یاخته‌های گیاهی نیز هستند که لیگنین را به دیواره پسین اضافه می‌کنند ولی پس از چوبی شدن دیواره نمی‌میرند. (: بافت اسکلرانشیم که دیواره چوبی دارند ولی اغلب منجر به مرگ یاخته می‌شود (نه همیشه).)

                          • هر یاخته‌ای که دیوار چوبی دارد مرده نیست؛ همچنین می‌توان نتیجه گرفت تنها آوند چوبی نیست که دیواره چوبی دارد.

                          • هرچه باعث استحکام گیاه است، لزوماً دیواره چوبی ندارد.

                          • هر یاخته‌ای دیواره چوبی دارد، قطعاً دیواره پسین دارد؛ ولی هر یاخته‌ای دیواره پسین دارد، لزوما دیواره چوبی ندارد.

                          • وقتی یاخته‌ها دیواره پسین خود را لینگینی می کنند، حجم و فضای اشغال شده توسط پروتوپلاست (در صورت زنده ماندن) کاهش می یابد.

                          • هنگامی که یاخته، چوب‌پنبه می‌سازد و به دیواره اضافه می کند، زنده است؛ اما پس از چوب پنبه‌ای شدن دیواره یاخته، می‌میرد. (نه همیشه: یاخته‌های درون‌پوست)

                          • آنزیم‌هایی ترشح می شود که لیگنین دیواره سلول‌های میوه را می‌شکند و باعث نرم شدن میوه‌ها می‌شود.

                          • ۳ اندامک هسته، میتوکندری و کلروپلاست دو غشاء دارند.

                          • آب دو مرحله اسمز می‌کند تا درون واکوئل برسد:

                          1. هنگام ورود به سلول
                          2. هنگام ورود به واکوئل

                          زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۵۸.pdf

                          1 پاسخ آخرین پاسخ
                          2
                          • Sadra ShahidiS آفلاین
                            Sadra ShahidiS آفلاین
                            Sadra Shahidi
                            دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                            #88

                            %(#9e1d1d)[جلسه ۵۹]

                            • پلاسمولیز می‌تواند منجر به مرگ گیاه شود، اما تورژسانس نه.

                            • قبل تورژسانس فشار اسمزی درون سلول بیشتر از بیرون است و بعد از آن فشار اسمزی بیرون، بیشتر از درون سلول است.

                            ^ هنگام تورژسانس --> پروتوپلاست به جلو حرکت می‌کند، به دیواره می‌چسبد و به آن فشار می‌آورد.

                            ^ هنگام پلاسمولیز --> پروتوپلاست به عقب حرکت کرده و از دیواره دور می‌شود.

                            • به دلیل وجود دیواره، در سلول‌های گیاهی تورژسانس نمی‌تواند باعث ترکیدن یاخته شود.

                            • در تورژسانس، تغییر حجم پروتوپلاست باعث کشیده شدن دیواره می‌شود.

                            • در تورژسانس و پلاسمولیز، دلیل تغییر حجم یاخته، تغییر حجم واکوئل است.

                            زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۵۹.pdf

                            1 پاسخ آخرین پاسخ
                            2
                            • D آفلاین
                              D آفلاین
                              D.fateme.r
                              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                              #89

                              https://forum.alaatv.com/topic/38040/جزوه-ی-زیست-دوازدهم?_=1631094984492
                              لطفا این تاپیک رو ببینید بچه ها

                              1 پاسخ آخرین پاسخ
                              1
                              • Sadra ShahidiS آفلاین
                                Sadra ShahidiS آفلاین
                                Sadra Shahidi
                                دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                #90

                                %(#c41c1c)[جلسه ۶۰ و ۶۱]

                                • هر رنگی که در گیاه مشاهده می‌شود به خاطر رنگ ذخیره شده در کریچه (واکوئل) گیاه نیست.

                                • اندامک میتوکندری و کلروپلاست dna جداگانه حلقوی دارند.

                                ^ DNA در هسته --> DNA هسته‌ای

                                ^ DNA در میتوکندری و کلروپلاست --> DNA سیتوپلاسمی

                                • DNA: دو رشته نوکلئوتیدی

                                • DNA هسته‌ای خطی و DNA سیتوپلاسمی حلقوی است.

                                • همه گیاهان کلروپلاست ندارند و همه سلولهای یک گیاه نیز کلروپلاست ندارد.

                                • در کلروپلاست علاوه بر مقدار فراوانی سبزینه که وجود دارد مقداری کارتنوئید نیز وجود دارد.

                                • تنها گیاهانی که آوند، دانه، گل و میوه دارند نهاندانگان هستند.
                                  زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۶۰ و ۶۱.pdf

                                1 پاسخ آخرین پاسخ
                                2
                                • Sadra ShahidiS آفلاین
                                  Sadra ShahidiS آفلاین
                                  Sadra Shahidi
                                  دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                  #91

                                  %(#d91515)[جلسه ۶۲]

                                  بافت پوششی در نهان دانگان:

                                  برگ:

                                  هم در تک‌لپه‌ای و هم در دولپه‌ای، هم در مسن و هم در جوان دارای روپوست و پوستک است.

                                  ساقه:

                                  1. در تک‌لپه‌ای و دولپه‌ای جوان دارای روپوست و پوستک است.

                                  2. در دولپه‌ای مسن دارای پیراپوست و فاقد روپوست و پوستک است.

                                  ریشه:

                                  1. در تک‌لپه‌ای و دولپه‌ای جوان دارای روپوست بدون پوستک است.

                                  2. در دولپه‌ای مسن دارای پیراپوست و فاقد روپوست و پوستک است.

                                  زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۶۲.pdf

                                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                                  2
                                  • Sadra ShahidiS آفلاین
                                    Sadra ShahidiS آفلاین
                                    Sadra Shahidi
                                    دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                    #92

                                    %(#f70303)[جلسه ۶۳]

                                    • سلولهای تمایز یافته روپوستی:

                                    الف) در اندام های هوایی:

                                    1. نگهبان روزنه:

                                    • دارای کلروفیل و کلروپلاست و توانایی فتوسنتز

                                    • کنترل ورود و خروج گازها و آب

                                    • تنظیم آب گیاه

                                    2. کرک ها:

                                    • جلوگیری از افزایش دما (گرمای) برگ

                                    • کاهش تبخیر آب از سطح برگ

                                    • دارای ترکیبات معطر و مواد دیگر

                                    • بعضی از کرک‌ها دارای خاصیت دفاعی (:کرک گیاه‌گزنه با ترشح اسید فرمریک)

                                    3. یاخته‌های ترشحی:

                                    • ساخت و ترشح کوتین برای کوتیکول

                                    ب) در ریشه:

                                    تار کشنده:

                                    • یاخته‌های روپوستی طویل

                                    • افزایش سطح تماس ریشه با خاک

                                    • افزایش توانایی جذب آب در ریشه

                                    • جذب آب و مواد محلول در آب

                                    • بیشتر حجمش را واکوئل تشکیل می‌دهد.

                                    • همه ریشه‌ها ندارند. (ریشه‌های دولپه‌ای مسن)

                                    • ریشه‌های تک‌لپه‌ای و دولپه‌های جوان توانایی تشکیل آن را دارند.

                                    • پیراپوست:

                                    • فقط در ریشه و ساقه گیاهان دو لپه‌ای مسن دیده می‌شود.

                                    • چوب‌پنبه‌ای و مرده است و نسبت به گازها نفوذ ناپذیر است.

                                    • مناطقی به نام عدسک دارد که راه نفوذ تبادل گازها با بافت‌های زیرین پیراپوست است.

                                    • پوستک (کوتیکول):

                                    • کوتیکول (پوستک) ساختار زنده نیست؛ بلکه پلیمری از اسیدهای چرب است و ساختاری اسیدی دارد.

                                    • سلول‌های نگهبان روزنه برخلاف سایر سلول‌های روپوستی، دارای کلروفیل و کلوپلاست و توانایی فتوسنتز است.

                                    • کوتینی‌شدن که یکی از ۵ مورد تغییرات دیوار سلول است، شامل ساخت و ترشح کوتین برای ساخت کوتیکول نیز می شود.

                                    • همه یاخته‌های روپوستی کوتین برای ساخت کوتیکول ترشح نمی‌کند بلکه فقط یاخته‌های ترشحی این وظیفه را دارند.

                                    زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۶۳.pdf

                                    1 پاسخ آخرین پاسخ
                                    2
                                    • Sadra ShahidiS آفلاین
                                      Sadra ShahidiS آفلاین
                                      Sadra Shahidi
                                      دوازدهم تجربی دانش آموزان آلاء
                                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                      #93

                                      %(#d41111)[جلسه ۶۴]

                                      • هرکه بافت پارانشیم (نرم آکنه) دارد، لزوما فتوسنتز نمی کند. (: بافت پارانشیم هوادار در گیاهان آبزی)

                                      • در سامانه بافت آوندی نیز سلول‌های پارانشیمی وجود دارند.

                                      • یاخته‌های کلانشیمی اغلب فتوسنتز نمی‌کنند و کلروپلاست ندارند، اما گاهی کلروپلاست دارند و فتوسنتز نیز می‌کنند.

                                      • همه سلول‌های گیاهی زنده کلروپلاست ندارند و فتوسنتز نمی‌کنند.

                                      • از آنجا که پارانشیمی هوادار و کلانشیم، کلروپلاست ندارند، dna سیتوپلاسمی‌شان فقط در میتوکندری است.

                                      • می‌توان گفت که در سلول‌های کلانشیمی اغلب دو اندامک هستند که چهار لایه فسفولیپیدی دارند.

                                      ^ سامانه بافت زمینه‌ای پارانشیمی:

                                      1. سلول‌های زنده

                                      2. سلول‌های بزرگ

                                      3. دیواره نخستین نازک

                                      4. اغلب دیواره پسین ندارد. (به‌ندرت دارد)

                                      5. فاقد لیگنین (چوب)

                                      6. نفوذپذیر به آب

                                      7. رایج‌ترین بافت در سامانه بافت پیوندی

                                      8. اغلب توانایی رشد دارد. (به‌ندرت مانع رشد و بدون توانایی رشد)

                                      9. دارای توانایی تقسیم میتوز

                                      10. درسامانه بافت آوندی حضور دارد. (یاخته‌های پارنشیمی)

                                      11. توانایی فتوسنتز: کلراشیم

                                      12. بین سلول‌های پارانشیمی فضای بین سلولی زیادی وجود دارد.

                                      13. در گیاهان آبزی، پارانشیم هوادار بدون توانایی فتوسنتز است.

                                      14. وظیفه ذخیره مواد: پروتئین، نشاسته، چربی

                                      15. وظیفه ترشح مواد

                                      ^ سامانه بافت زمینه‌ای کلانیشمی:

                                      1. سلول‌های زنده

                                      2. دیواره نخستین ضخیم

                                      3. قطعا دیواره پسین ندارد.

                                      4. دارای استحکام (چون دیواره نخستین ضخیم دارد.)

                                      5. دارای انعطاف‌پذیری (چون دیواره پسین ندارد.)

                                      6. دارای توانایی رشد (چون دیواره پسین ندارد.)

                                      7. فاقد توانایی تقسیم

                                      8. گاهی کلروپلاست دارد.

                                      9. دارای توانایی فتوسنتز

                                      10. محل قرارگیری سلول‌های کلانشیمی --> زیر پوست (بخش خارجی پوست ساقه‌های جوان)

                                      11. وظیفه: برافراشته ماندن بخش‌هایی مانند ساقه‌های علفی.

                                      زیست دهم. استاد موقاری. جلسه ۶۴.pdf

                                      1 پاسخ آخرین پاسخ
                                      2
                                      پاسخ
                                      • پاسخ به عنوان موضوع
                                      وارد شوید تا پست بفرستید
                                      • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
                                      • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
                                      • بیشترین رای ها


                                      • 1
                                      • 2
                                      • 3
                                      • 4
                                      • 5
                                      • درون آمدن

                                      • حساب کاربری ندارید؟ نام‌نویسی

                                      • برای جستجو وارد شوید و یا ثبت نام کنید
                                      • اولین پست
                                        آخرین پست
                                      0
                                      • دسته‌بندی‌ها
                                      • نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
                                      • جدیدترین پست ها
                                      • برچسب‌ها
                                      • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
                                      • دوره‌های آلاء
                                      • گروه‌ها
                                      • راهنمای آلاخونه
                                        • معرفی آلاخونه
                                        • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
                                        • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
                                        • استفاده از ابزارهای ادیتور
                                        • معرفی گروه‌ها
                                        • لینک‌های دسترسی سریع