رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی
-
سلام به آلایی ها
امیدوارم در مسیر رسیدن به هدف هاتون باشیدتو این تاپیک با یکی از آلایی های درجه ۱ کنکور ۹۹ مصاحبه خواهیم داشت.
قبل شروع توضیحاتی خدمتتون بگم
در حین مصاحبه پست نمی تونید بذارید
من سوال های اصلی مصاحبه رو می پرسم
شما هم خوب گوش بدین هر جا براتون سوال ایجاد شد یادداشت کنید اگه در ادامه هنوز به جواب سوال هاتون نرسیدین می تونید بپرسید (در انتهای جلسه)انتهای جلسه پست ها رو باز می کنم که خودتون هم سوال هاتون رو بپرسید
با ما همراه باشید
امیدوارم کنار هم جلسه خوبی رو داشته باشیم
-
خب بچه ها داریم به شروع مصاحبه نزدیک میشیم
قبل شروع توضیحاتی خدمتتون بگمدر حین مصاحبه پست نمی تونید بذارید
من سوال های اصلی مصاحبه رو می پرسم
شما هم خوب گوش بدین هر جا براتون سوال ایجاد شد یادداشت کنید اگه در ادامه هنوز به جواب سوال هاتون نرسیدین می تونید بپرسید (در انتهای جلسه)انتهای جلسه پست ها رو باز می کنم که خودتون هم سوال هاتون رو بپرسید
با ما همراه باشید
امیدوارم کنار هم جلسه خوبی رو داشته باشیم -
سلام
Hossein Karami 0 خوب هستین؟
ممنون از اینکه روز تعطیل وقتتون رو به آلاء و آلایی ها اختصاص دادین
اگه موافق باشین مصاحبه رو شروع کنیم؟@m-an به نام خدا سلام خدمت همه بفرمایید
-
@m-an به نام خدا سلام خدمت همه بفرمایید
-
برای شروع یه معرفی کوتاه از خودتون بکنید و از آشناییتون با آلاء بگید از کی آلایی شدین ؟ چطور شد با آلاء آشنا شدین؟
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
برای شروع یه معرفی کوتاه از خودتون بکنید و از آشناییتون با آلاء بگید از کی آلایی شدین ؟ چطور شد با آلاء آشنا شدین؟
من حسین کرمی هستم رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ من از سال دهم با آلا آشنا شدم و سه سال از آلا استفاده کردم و یکی از دوستام بهم معرفی کرد
-
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
برای شروع یه معرفی کوتاه از خودتون بکنید و از آشناییتون با آلاء بگید از کی آلایی شدین ؟ چطور شد با آلاء آشنا شدین؟
من حسین کرمی هستم رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ من از سال دهم با آلا آشنا شدم و سه سال از آلا استفاده کردم و یکی از دوستام بهم معرفی کرد
Hossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
برای شروع یه معرفی کوتاه از خودتون بکنید و از آشناییتون با آلاء بگید از کی آلایی شدین ؟ چطور شد با آلاء آشنا شدین؟
من حسین کرمی هستم رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ من از سال دهم با آلا آشنا شدم و سه سال از آلا استفاده کردم و یکی از دوستام بهم معرفی کرد
خیلیم خوب
کدوم دوره ها رو استفاده کرده بودین ؟
پیشنهادی به بچه ها در مورد نحوه استفاده از دوره های آلاء دارین؟چیزی که عاشقش هستی رو پیدا کن و بذار بکشتت.
-
Hossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
برای شروع یه معرفی کوتاه از خودتون بکنید و از آشناییتون با آلاء بگید از کی آلایی شدین ؟ چطور شد با آلاء آشنا شدین؟
من حسین کرمی هستم رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ من از سال دهم با آلا آشنا شدم و سه سال از آلا استفاده کردم و یکی از دوستام بهم معرفی کرد
خیلیم خوب
کدوم دوره ها رو استفاده کرده بودین ؟
پیشنهادی به بچه ها در مورد نحوه استفاده از دوره های آلاء دارین؟@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
برای شروع یه معرفی کوتاه از خودتون بکنید و از آشناییتون با آلاء بگید از کی آلایی شدین ؟ چطور شد با آلاء آشنا شدین؟
من حسین کرمی هستم رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ من از سال دهم با آلا آشنا شدم و سه سال از آلا استفاده کردم و یکی از دوستام بهم معرفی کرد
خیلیم خوب
کدوم دوره ها رو استفاده کرده بودین ؟
پیشنهادی به بچه ها در مورد نحوه استفاده از دوره های آلاء دارین؟من از دوره های صفر تا صد و راه ابریشم استفاده کردم و پیشنهادی که به بچه ها میکنم اینه که فیلم هارو ندارن رو هم جمع بشه و به محض انتشار ببینن
-
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
برای شروع یه معرفی کوتاه از خودتون بکنید و از آشناییتون با آلاء بگید از کی آلایی شدین ؟ چطور شد با آلاء آشنا شدین؟
من حسین کرمی هستم رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ من از سال دهم با آلا آشنا شدم و سه سال از آلا استفاده کردم و یکی از دوستام بهم معرفی کرد
خیلیم خوب
کدوم دوره ها رو استفاده کرده بودین ؟
پیشنهادی به بچه ها در مورد نحوه استفاده از دوره های آلاء دارین؟من از دوره های صفر تا صد و راه ابریشم استفاده کردم و پیشنهادی که به بچه ها میکنم اینه که فیلم هارو ندارن رو هم جمع بشه و به محض انتشار ببینن
-
از همون سال دهم با هدف کنکور شروع کرده بودین؟
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
از همون سال دهم با هدف کنکور شروع کرده بودین؟
بله ولی خب مشخصا مثل سال کنکور نمیخوندم ولی از همون اول هدفم مشخص بود و میدونستم از کنکور چی میخوام و چه مسیری رو باید برم
-
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
از همون سال دهم با هدف کنکور شروع کرده بودین؟
بله ولی خب مشخصا مثل سال کنکور نمیخوندم ولی از همون اول هدفم مشخص بود و میدونستم از کنکور چی میخوام و چه مسیری رو باید برم
Hossein Karami 0
بدون شک یکی از دغدغه های دانش آموزان کشور ما، تنظیم یک برنامه برای دستیابی به اهدافشون با توجه به توانایی ها و امکانات ایشان هست. برای هیچ کس، اهمیت امر برنامه ریزی پوشیده نیست.از روش برنامه ریزیتون بگید شما چطوری برنامه ریزی می کردین؟
چیزی که عاشقش هستی رو پیدا کن و بذار بکشتت.
-
Hossein Karami 0
بدون شک یکی از دغدغه های دانش آموزان کشور ما، تنظیم یک برنامه برای دستیابی به اهدافشون با توجه به توانایی ها و امکانات ایشان هست. برای هیچ کس، اهمیت امر برنامه ریزی پوشیده نیست.از روش برنامه ریزیتون بگید شما چطوری برنامه ریزی می کردین؟
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0
بدون شک یکی از دغدغه های دانش آموزان کشور ما، تنظیم یک برنامه برای دستیابی یه اهدافشون با توجه به توانایی ها و امکانات ایشان هست. برای هیچ کس، اهمیت امر برنامه ریزی پوشیده نیست.از روش برنامه ریزیتون بگید شما چطوری برنامه ریزی می کردین؟
برای برنامه ریزی اول دقت داشته باشیم که برای هر کسی باید شخصی باشه چون نقاط قوت و ضعف هرکس متفاوته برای همین من خودم تصمیم گرفتم که بر اساس نقاط ضعف و قوت خودم برنامه بریزم اینطوری که درس هایی که توش ضعیف تر بودم بیشتر براشون وقت میذاشتم و دو نوع برنامه ریزی کوتاه مدت و بلند مدت داشتم کوتاه مدت برای هر روز مشخص میکردم چی باید بخونم و بلند مدت برای هر ماه چه درس های رو باید بخونم که باعث میشد دید بهتری نسبت به جایگاهی که دارم بهم بده
-
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0
بدون شک یکی از دغدغه های دانش آموزان کشور ما، تنظیم یک برنامه برای دستیابی یه اهدافشون با توجه به توانایی ها و امکانات ایشان هست. برای هیچ کس، اهمیت امر برنامه ریزی پوشیده نیست.از روش برنامه ریزیتون بگید شما چطوری برنامه ریزی می کردین؟
برای برنامه ریزی اول دقت داشته باشیم که برای هر کسی باید شخصی باشه چون نقاط قوت و ضعف هرکس متفاوته برای همین من خودم تصمیم گرفتم که بر اساس نقاط ضعف و قوت خودم برنامه بریزم اینطوری که درس هایی که توش ضعیف تر بودم بیشتر براشون وقت میذاشتم و دو نوع برنامه ریزی کوتاه مدت و بلند مدت داشتم کوتاه مدت برای هر روز مشخص میکردم چی باید بخونم و بلند مدت برای هر ماه چه درس های رو باید بخونم که باعث میشد دید بهتری نسبت به جایگاهی که دارم بهم بده
Hossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0
بدون شک یکی از دغدغه های دانش آموزان کشور ما، تنظیم یک برنامه برای دستیابی یه اهدافشون با توجه به توانایی ها و امکانات ایشان هست. برای هیچ کس، اهمیت امر برنامه ریزی پوشیده نیست.از روش برنامه ریزیتون بگید شما چطوری برنامه ریزی می کردین؟
برای برنامه ریزی اول دقت داشته باشیم که برای هر کسی باید شخصی باشه چون نقاط قوت و ضعف هرکس متفاوته برای همین من خودم تصمیم گرفتم که بر اساس نقاط ضعف و قوت خودم برنامه بریزم اینطوری که درس هایی که توش ضعیف تر بودم بیشتر براشون وقت میذاشتم و دو نوع برنامه ریزی کوتاه مدت و بلند مدت داشتم کوتاه مدت برای هر روز مشخص میکردم چی باید بخونم و بلند مدت برای هر ماه چه درس های رو باید بخونم که باعث میشد دید بهتری نسبت به جایگاهی که دارم بهم بده
یعنی شما هم معتقد هستین که یک نسخه واحد برای همه جواب نمیده
کسی که تا به حال برنامه ریزی نداشته، چطوری میتونه یک برنامه مطابق با توانایی ها و امکانات خودش تنظیم کنه؟ ( مرحله به مرحله شرح بدین )چیزی که عاشقش هستی رو پیدا کن و بذار بکشتت.
-
Hossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0
بدون شک یکی از دغدغه های دانش آموزان کشور ما، تنظیم یک برنامه برای دستیابی یه اهدافشون با توجه به توانایی ها و امکانات ایشان هست. برای هیچ کس، اهمیت امر برنامه ریزی پوشیده نیست.از روش برنامه ریزیتون بگید شما چطوری برنامه ریزی می کردین؟
برای برنامه ریزی اول دقت داشته باشیم که برای هر کسی باید شخصی باشه چون نقاط قوت و ضعف هرکس متفاوته برای همین من خودم تصمیم گرفتم که بر اساس نقاط ضعف و قوت خودم برنامه بریزم اینطوری که درس هایی که توش ضعیف تر بودم بیشتر براشون وقت میذاشتم و دو نوع برنامه ریزی کوتاه مدت و بلند مدت داشتم کوتاه مدت برای هر روز مشخص میکردم چی باید بخونم و بلند مدت برای هر ماه چه درس های رو باید بخونم که باعث میشد دید بهتری نسبت به جایگاهی که دارم بهم بده
یعنی شما هم معتقد هستین که یک نسخه واحد برای همه جواب نمیده
کسی که تا به حال برنامه ریزی نداشته، چطوری میتونه یک برنامه مطابق با توانایی ها و امکانات خودش تنظیم کنه؟ ( مرحله به مرحله شرح بدین )@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0
بدون شک یکی از دغدغه های دانش آموزان کشور ما، تنظیم یک برنامه برای دستیابی یه اهدافشون با توجه به توانایی ها و امکانات ایشان هست. برای هیچ کس، اهمیت امر برنامه ریزی پوشیده نیست.از روش برنامه ریزیتون بگید شما چطوری برنامه ریزی می کردین؟
برای برنامه ریزی اول دقت داشته باشیم که برای هر کسی باید شخصی باشه چون نقاط قوت و ضعف هرکس متفاوته برای همین من خودم تصمیم گرفتم که بر اساس نقاط ضعف و قوت خودم برنامه بریزم اینطوری که درس هایی که توش ضعیف تر بودم بیشتر براشون وقت میذاشتم و دو نوع برنامه ریزی کوتاه مدت و بلند مدت داشتم کوتاه مدت برای هر روز مشخص میکردم چی باید بخونم و بلند مدت برای هر ماه چه درس های رو باید بخونم که باعث میشد دید بهتری نسبت به جایگاهی که دارم بهم بده
یعنی شما هم معتقد هستین که یک نسخه واحد برای همه جواب نمیده
کسی که تا به حال برنامه ریزی نداشته، چطوری میتونه یک برنامه مطابق با توانایی ها و امکانات خودش تنظیم کنه؟ ( مرحله به مرحله شرح بدین )بله من هم قبول دارم که یک نسخه واحد برای همه جواب نمیده
برای کسی که تا به حال برنامه ریزی نداشته گام اول مشخص کردن منابع مطالعه و مقدار ساعت مطالعه و تعداد تست های که برای یک درس مد نظر هست و در گام بعدی باید یک تخمین حدودی از مقدار زمانی که مورد نیاز برای انجام مرحله قبلی هست داشته باشیم و در آخرین قدم مرحله اجرا هست تو این مرحله ممکنه تخمینی که زده باشیم از ساعت مطالعه درست باشه یا غلط یعنی ممکنه که مبحث مورد نظر ما وقت گیر تر از اونی باشه که ما فکر کردیم که در این حالت ما باید با افزایش ساعتی که به اون درس اختصاص میدیم این کمبود زمان رو جبران کنیم و اگه در آخر به مقدار ساعت روزانه بیشتری نیاز بود ساعت مطالعه رو افزایش بدیم -
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0
بدون شک یکی از دغدغه های دانش آموزان کشور ما، تنظیم یک برنامه برای دستیابی یه اهدافشون با توجه به توانایی ها و امکانات ایشان هست. برای هیچ کس، اهمیت امر برنامه ریزی پوشیده نیست.از روش برنامه ریزیتون بگید شما چطوری برنامه ریزی می کردین؟
برای برنامه ریزی اول دقت داشته باشیم که برای هر کسی باید شخصی باشه چون نقاط قوت و ضعف هرکس متفاوته برای همین من خودم تصمیم گرفتم که بر اساس نقاط ضعف و قوت خودم برنامه بریزم اینطوری که درس هایی که توش ضعیف تر بودم بیشتر براشون وقت میذاشتم و دو نوع برنامه ریزی کوتاه مدت و بلند مدت داشتم کوتاه مدت برای هر روز مشخص میکردم چی باید بخونم و بلند مدت برای هر ماه چه درس های رو باید بخونم که باعث میشد دید بهتری نسبت به جایگاهی که دارم بهم بده
یعنی شما هم معتقد هستین که یک نسخه واحد برای همه جواب نمیده
کسی که تا به حال برنامه ریزی نداشته، چطوری میتونه یک برنامه مطابق با توانایی ها و امکانات خودش تنظیم کنه؟ ( مرحله به مرحله شرح بدین )بله من هم قبول دارم که یک نسخه واحد برای همه جواب نمیده
برای کسی که تا به حال برنامه ریزی نداشته گام اول مشخص کردن منابع مطالعه و مقدار ساعت مطالعه و تعداد تست های که برای یک درس مد نظر هست و در گام بعدی باید یک تخمین حدودی از مقدار زمانی که مورد نیاز برای انجام مرحله قبلی هست داشته باشیم و در آخرین قدم مرحله اجرا هست تو این مرحله ممکنه تخمینی که زده باشیم از ساعت مطالعه درست باشه یا غلط یعنی ممکنه که مبحث مورد نظر ما وقت گیر تر از اونی باشه که ما فکر کردیم که در این حالت ما باید با افزایش ساعتی که به اون درس اختصاص میدیم این کمبود زمان رو جبران کنیم و اگه در آخر به مقدار ساعت روزانه بیشتری نیاز بود ساعت مطالعه رو افزایش بدیمHossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
بله من هم قبول دارم که یک نسخه واحد برای همه جواب نمیده
برای کسی که تا به حال برنامه ریزی نداشته گام اول مشخص کردن منابع مطالعه و مقدار ساعت مطالعه و تعداد تست های که برای یک درس مد نظر هست و در گام بعدی باید یک تخمین حدودی از مقدار زمانی که مورد نیاز برای انجام مرحله قبلی هست داشته باشیم و در آخرین قدم مرحله اجرا هست تو این مرحله ممکنه تخمینی که زده باشیم از ساعت مطالعه درست باشه یا غلط یعنی ممکنه که مبحث مورد نظر ما وقت گیر تر از اونی باشه که ما فکر کردیم که در این حالت ما باید با افزایش ساعتی که به اون درس اختصاص میدیم این کمبود زمان رو جبران کنیم و اگه در آخر به مقدار ساعت روزانه بیشتری نیاز بود ساعت مطالعه رو افزایش بدیمبه نظرتون برای انتخاب منبع دانش آموزان باید به چه پارامترهایی توجه کنن؟
شما وقتی می خواستین منبعی رو انتخاب کنید چه عواملی منجر به انتخاب و یا رد یک منبع میشد؟چیزی که عاشقش هستی رو پیدا کن و بذار بکشتت.
-
Hossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
بله من هم قبول دارم که یک نسخه واحد برای همه جواب نمیده
برای کسی که تا به حال برنامه ریزی نداشته گام اول مشخص کردن منابع مطالعه و مقدار ساعت مطالعه و تعداد تست های که برای یک درس مد نظر هست و در گام بعدی باید یک تخمین حدودی از مقدار زمانی که مورد نیاز برای انجام مرحله قبلی هست داشته باشیم و در آخرین قدم مرحله اجرا هست تو این مرحله ممکنه تخمینی که زده باشیم از ساعت مطالعه درست باشه یا غلط یعنی ممکنه که مبحث مورد نظر ما وقت گیر تر از اونی باشه که ما فکر کردیم که در این حالت ما باید با افزایش ساعتی که به اون درس اختصاص میدیم این کمبود زمان رو جبران کنیم و اگه در آخر به مقدار ساعت روزانه بیشتری نیاز بود ساعت مطالعه رو افزایش بدیمبه نظرتون برای انتخاب منبع دانش آموزان باید به چه پارامترهایی توجه کنن؟
شما وقتی می خواستین منبعی رو انتخاب کنید چه عواملی منجر به انتخاب و یا رد یک منبع میشد؟@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0 در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
بله من هم قبول دارم که یک نسخه واحد برای همه جواب نمیده
برای کسی که تا به حال برنامه ریزی نداشته گام اول مشخص کردن منابع مطالعه و مقدار ساعت مطالعه و تعداد تست های که برای یک درس مد نظر هست و در گام بعدی باید یک تخمین حدودی از مقدار زمانی که مورد نیاز برای انجام مرحله قبلی هست داشته باشیم و در آخرین قدم مرحله اجرا هست تو این مرحله ممکنه تخمینی که زده باشیم از ساعت مطالعه درست باشه یا غلط یعنی ممکنه که مبحث مورد نظر ما وقت گیر تر از اونی باشه که ما فکر کردیم که در این حالت ما باید با افزایش ساعتی که به اون درس اختصاص میدیم این کمبود زمان رو جبران کنیم و اگه در آخر به مقدار ساعت روزانه بیشتری نیاز بود ساعت مطالعه رو افزایش بدیمبه نظرتون برای انتخاب منبع دانش آموزان باید به چه پارامترهایی توجه کنن؟
شما وقتی می خواستین منبعی رو انتخاب کنید چه عواملی منجر به انتخاب و یا رد یک منبع میشد؟از اساتید و کنکوری های سال قبل که موفق شدن مشورت میخواستم ولی در کل میشه گفت کتابی خوبه که یه پاسخنامه خوب و قابل فهم داشته باشه و سوال هاش رو سطح بندی کرده باشه
-
Hossein Karami 0
گفتید گام اول برنامه ریزی انتخاب منبع و مقدار ساعت مطالعه و تعداد تست ها برای هر درس هستپس باید یه دسته بندی برای دروس باشه درسته؟
که طبق صحبت قبلی تون گفتید باید به نقاط ضعف و قوت توجه کردشما چطوری درس ها رو تو برنامه تون دسته بندی می کردین ؟ و اینکه تعداد تست ها رو باچه معیاری انتخاب می کردین؟
برای تخمین زمان به چه مواردی دقت می کردین؟چیزی که عاشقش هستی رو پیدا کن و بذار بکشتت.
-
Hossein Karami 0
گفتید گام اول برنامه ریزی انتخاب منبع و مقدار ساعت مطالعه و تعداد تست ها برای هر درس هستپس باید یه دسته بندی برای دروس باشه درسته؟
که طبق صحبت قبلی تون گفتید باید به نقاط ضعف و قوت توجه کردشما چطوری درس ها رو تو برنامه تون دسته بندی می کردین ؟ و اینکه تعداد تست ها رو باچه معیاری انتخاب می کردین؟
برای تخمین زمان به چه مواردی دقت می کردین؟@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0
گفتید گام اول برنامه ریزی انتخاب منبع و مقدار ساعت مطالعه و تعداد تست ها برای هر درس هستپس باید یه دسته بندی برای دروس باشه درسته؟
که طبق صحبت قبلی تون گفتید باید به نقاط ضعف و قوت توجه کردشما چطوری درس ها رو تو برنامه تون دسته بندی می کردین ؟ و اینکه تعداد تست ها رو باچه معیاری انتخاب می کردین؟
برای تخمین زمان به چه مواردی دقت می کردین؟بر اساس معیار های اول علاقه به درس دوم ضریب درس تو کنکور و سوم ضعف و قوت تعداد تست رو هم بر اساس اهمیت موضوع درس توی کنکور انتخاب میکردم مثلا برای دروس تخصصی سعی میکردم برای هر درس حداقل ۴۰۰ تا سوال در هفته حل کنم و عمومی هم حداقل ۱۰۰ تا برای هر درس و در تخمین هم به تعداد تست و مقدار مطالب خواندنی و حفظی و مفهومی دقت میکردم که با توجه به سرعت حفظ کردن خودم و تست زدن خودم یه تخمین حدودی از زمان اجرا میزدم
-
@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0
گفتید گام اول برنامه ریزی انتخاب منبع و مقدار ساعت مطالعه و تعداد تست ها برای هر درس هستپس باید یه دسته بندی برای دروس باشه درسته؟
که طبق صحبت قبلی تون گفتید باید به نقاط ضعف و قوت توجه کردشما چطوری درس ها رو تو برنامه تون دسته بندی می کردین ؟ و اینکه تعداد تست ها رو باچه معیاری انتخاب می کردین؟
برای تخمین زمان به چه مواردی دقت می کردین؟بر اساس معیار های اول علاقه به درس دوم ضریب درس تو کنکور و سوم ضعف و قوت تعداد تست رو هم بر اساس اهمیت موضوع درس توی کنکور انتخاب میکردم مثلا برای دروس تخصصی سعی میکردم برای هر درس حداقل ۴۰۰ تا سوال در هفته حل کنم و عمومی هم حداقل ۱۰۰ تا برای هر درس و در تخمین هم به تعداد تست و مقدار مطالب خواندنی و حفظی و مفهومی دقت میکردم که با توجه به سرعت حفظ کردن خودم و تست زدن خودم یه تخمین حدودی از زمان اجرا میزدم
-
Hossein Karami 0
چطور از زمانی که در اختیار داریم به صحیح ترین شکل ممکن استفاده کنیم؟@m-an در رتبه ۲۵۹ منطقه ۱ کنکور تجربی گفته است:
Hossein Karami 0
چطور از زمانی که در اختیار داریم به صحیح ترین شکل ممکن استفاده کنیم؟با یه برنامه ریزی مناسب هم میشه درس خوند هم تفریح مناسب داشت و دونستم دقیق مسیر حرکت که با برنامه ریزی طولانی مدت قابل شناسایی هست
