سلام وقتتون بخیر ❤️
ببخشید وقتتون رو میگیرم اگر در تستی بگه در آزمایش ایوری مخلوط شدن باکتری کپسول دار مرده و باکتری بدون کپسول زنده
این عبارت غلطه ؟
به خاطر اینکه نگفته عصاره باکتری کپسول دار یا اینکه مخلوط نشدن واقعا من فکر میکنم چون عصاره باکتری رو به باکتری بدون کپسول اضافه کرد میشه بهش گفت مخلوط؟
@دانش-آموزان-آلاء
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
@تجربیا
1.گفته در تخمدان یک نوزاد دختر 8 ماهه هر یاخته حاصل از تقسیم میتوز یاخته های اووگونی...
با توجه به اینکه نوزان هست و به دنیا اومده فقط اووسیت اولیه رو در نظر بگیرم یا چون توی کتاب چیزی نگفته و سوال گفته هر یاخته حاصل از تقسیم میتوز یاخته های اووگونی ، اووگونی رو هم در نظر بگیرم؟
2کراسینگ اوور با توجه به اینکه محتوای ژنی یاخته رو تغییر نمی دهد جهش محسوب نمیشه؟
3 چرا نمیتونیم بگیم هر هرم کلیه مجرایی انحصاری برای تخلیه به ساختار قیف مانند دارد؟
@تجربیا
سلام
صورت تست این هست:
کدام گزینه درباره ی مراحل همانند سازی درست است؟
و گزینه ی جواب میشه:
آنزیم شکننده ی پیوند های هیدروژنی، فقط به بخش های فاقد پروتئین دنا وصل می شوند.
پاسخنامه در ادامه برای این گزینه بیان کرده:
آنزیم هلیکاز فقط پس از جدا شدن پروتئین های همراه دنا به آن وصل می شود.
سوال من اینه منظورش از فاقد پروتئین
اینه که هیچ پروتئینی نباشه یا فقط هیستون؟
چون تو متن کتاب داریم که: قبل همانند سازی دنا باید پیچ و تاب فامینه، باز و پروتئین های همراه آن یعنی هیستون ها از آن جدا شوند.
(تست از آزمون ماز هستش)
@دوازدهم @تجربیا @دانشجویان-پزشکی @دانشجویان-پیراپزشکی
سلام بچه ها
توی شکل بی کیفیت ۶ صفحه ی ۲۰ زیست دهم نشون داده دو تا غدد زیرزبانی و زیرآرواره ای به هم متصل اند از طریق یک مجرا
بعد نشون داده که زیرزبانی تعدادی مجرا داره به سمت دهان ولی من مجرایی برای زیر آرواره ای به سمت دهان نمیبینم
آیا میشه گفت غده ی زیر آرواره ای مجرا نداره؟
یا تو شکل نشون نداده و برای کنکور سوال نمیاد؟!
@همیار
@دوازدهم
@تجربیا
@بچه-های-تجربی-کنکور-1401
Screenshot_2025-01-01-23-27-53-938_com.google.android.apps.docs.jpg Screenshot_2025-01-01-23-28-26-076_com.google.android.apps.docs.jpg
سلام وقتتون بخیر
ببخشید تو سوال 10منظورش آکسون ولی چرا باید غلط باشه پایانه اکسونی انشعاب داره و جز آکسون یا من منظور این سوال نمیفهمم؟
@دانش-آموزان-آلاء
@دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا
@تجربیا
IMG_20241205_110806.jpg
[متن لینک](آدرس لینک)
IMG_20241205_110916.jpg
سلام. اون قسمتی که دورش خط کشیدم زائده عقبی ستون مهره هست؟
یک سوال دیگه هم داشتم. طبق شکل کتاب نیم لگن راست از نمای جلویی حالت برآمده داره و از نمای پشتی فرورفته تر از فرورفتگی نمای عقبی نیم لگن چپ هست. حالا در تصویر دوم، دقیقا همون برآمدگی مشابه برآمدگی نیم لگن راست از نمای جلویی مشاهده میشه اما در جزوه استادم نوشته شده بود که نیم لگن راست از نمای پشتی. نمای پشتی نیم لگن راست که حالت برآمده نداره. این سوالی که پرسیدم برداشت من از شکل کتاب بود و اطلاعی از اینکه واقعا درست باشه یا نه ندارم.
@یازدهم
@دوازدهم
@تجربیا
@دانش-آموزان-آلاء
زیست دونی
-
چند عبارت درمورد بعضی ساختارهای بدون غشای سلول های برون ریز پانکراس صحیح است؟
-از پروتئین ساخته شده اند.
-در ارتباط با غشایی در اطراف خود نیستند.
-پروتئین هایشان توسط ریبوزوم های سیتوسلی تولید شده اند.
-فقط در پروکاریوت ها دیده میشوند.
1)2
2)1
3)0
4)3 -
dan-l
ببینید مثلا یه ادمی یه ویژگی نامطلوب داره که غالبه پس بروزش میده این سریعتر از بین میره چرا ؟ چون یه الل هم اینطوری باشه برای بروزش کافیه و همه میفهمن این اینطوریه و نابود میشه
اما مغلوبا اینطوری نیست هردوتاش باید باشه که اون نامطلوبش بروز پیدا کنه. اگه یکی باشه هیچکی متوجه نمیشه توو جامعه :|
......
متوجه شدین ؟ :| -
dan-l در زیست خوانی!! گفته است:
@Amir-Bernousi دکتر سلام ... من این مسایل خود لقاحی ژنتیک جمعیت موندم چیکار کنم... الگو انگار داره مثلثات توضیح میده
جزوه ای -یا فیلم درسی هست که بشه باهاش تستاش رو زد؟
اقای رحیمی که مسایل خودلقاحی رو انگار نگفتن و اقای پازوکی هم کلا قاطی درس دادن این قسمت رو اصلا متوجه نمیشم
چیکار کنم؟اقای جعفری تدریس نکردن ؟
-
romisa در زیست خوانی!! گفته است:
dan-l
ببینید مثلا یه ادمی یه ویژگی نامطلوب داره که غالبه پس بروزش میده این سریعتر از بین میره چرا ؟ چون یه الل هم اینطوری باشه برای بروزش کافیه و همه میفهمن این اینطوریه و نابود میشه
اما مغلوبا اینطوری نیست هردوتاش باید باشه که اون نامطلوبش بروز پیدا کنه. اگه یکی باشه هیچکی متوجه نمیشه توو جامعه :|
......
متوجه شدین ؟ :|اها فکر کنم فهمیدم. اگه به اتوزومی غالب بسطش بدیم یا مثلا وابسته غالب میشه بررسیش کرد. ممنون (در جواب اموجی شما ... :smiling_face_with_open_mouth_cold_sweat: :smiling_face_with_open_mouth_cold_sweat: )
-
romisa در زیست خوانی!! گفته است:
dan-l در زیست خوانی!! گفته است:
@Amir-Bernousi دکتر سلام ... من این مسایل خود لقاحی ژنتیک جمعیت موندم چیکار کنم... الگو انگار داره مثلثات توضیح میده
جزوه ای -یا فیلم درسی هست که بشه باهاش تستاش رو زد؟
اقای رحیمی که مسایل خودلقاحی رو انگار نگفتن و اقای پازوکی هم کلا قاطی درس دادن این قسمت رو اصلا متوجه نمیشم
چیکار کنم؟اقای جعفری تدریس نکردن ؟
در مورد اقای جعفری نمیدونم ولی اقای رحیمی تو قسمت 6 ژنتیک جمعیت توضیح دادن.
این بحث حل شده خانم romisa -
سلام
شارش ژن باعث افزایش تنوع میشه یا کاهش تنوع؟ تا جایی که من میدونم اگه شارش ژن اتفاق بیافته در بین دو جمعیت باعث افزایش تنوع تو خزانه ژنی مقصد میشه و از تنوع ژنی خزانه ژنی مبدا کم میشه.سوال اینه که کتاب میگه اگه شارش مدت زمان زیادی ادامه پیدا کنه باعث کاهش تنوع ژنوتیپی تو خزانه ژنی مقصد میشه.
حالا کدوم رو باید معیار در نظر بگیریم؟ این که شارش باعث افزایش تنوع میشه یا اینکه باعث کاهش تنوع میشه؟ توی یه سوال الگو معیار این در نظر گرفته که باعث کاهش تنوع میشه (بدون هیچ قید و شرطی تو روی سوال که بفهمیم مثلا شارش برای مدت طولانی ادامه پیدا کرده)
-
:| روشایی که ادم یادش میره میشه استفاده کرد
-
dan-l در زیست خوانی!! گفته است:
سلام
شارش ژن باعث افزایش تنوع میشه یا کاهش تنوع؟ تا جایی که من میدونم اگه شارش ژن اتفاق بیافته در بین دو جمعیت باعث افزایش تنوع تو خزانه ژنی مقصد میشه و از تنوع ژنی خزانه ژنی مبدا کم میشه.سوال اینه که کتاب میگه اگه شارش مدت زمان زیادی ادامه پیدا کنه باعث کاهش تنوع ژنوتیپی تو خزانه ژنی مقصد میشه.
حالا کدوم رو باید معیار در نظر بگیریم؟ این که شارش باعث افزایش تنوع میشه یا اینکه باعث کاهش تنوع میشه؟ توی یه سوال الگو معیار این در نظر گرفته که باعث کاهش تنوع میشه (بدون هیچ قید و شرطی تو روی سوال که بفهمیم مثلا شارش برای مدت طولانی ادامه پیدا کرده)
@دانش-آموزان-نظام-قدیم-آلا از دوستایی که فصل ژنتیک جمعیت خوندن خواهشا این رو اگه میدونن جواب بدن ممنون میشم
-
@Amir-Bernousi سلام.
چرا تیلاکوئید و فتوسیستم IوII در محدوده ۶۰۰ تا ۷۰۰بیشترین فعالیت را دارند؟ جذب نور تو این طیف که کمتر از ۴۰۰ تا ۵۰۰ هست -
@shining-way در زیست خوانی!! گفته است:
اعث کاهش تفاوت بین دو جمعیت
باعث "کاهش" تفاوت بین دو جمعیت میشود
سوال اینه که چطور میشه گفت باعث کاهش تفاوت میشه؟
فرض کنین این ژنوتیپی که شارش کرده جزو ژنوتیپ های مثلا استانه ای هست که کمیاب هست و بعده شارش به جمعیت دیگه -توی جمعیت دیگه به عنوان ژنوتیپ متعادل هست.
اینطوری شد بعده شارش ژن: توی جمعیت مبدا چون این ژنوتیپ کمیاب بوده بعد از شارش ژنوتیپ هر دو جمعیت مبدا و مقصد تفاوتشون بیشتر از قبل میشه:face_savouring_delicious_food: اگه تونستم منظورم رو برسونم که هیچ اگه نه این سوال رو ندیده در نظر بگیرین
اینم شکل... چطور با این وضعیت میتونه باعث کاهش تفاوت بشه؟
-
dan-l
مثلا شما اینو در نظر بگیر .. جمعیت اولیه هم تنوعش کم تر بود هم تفاوت دو جمعیت با هم خیلی زیاد بود ولی با شارش جمعیت ها (تو این شکل دوطرفه اما میتونه یه طرفه هم باشه ) هم تنوع جمعیت مقصد زیاد شد هم تفاوتاشون کم شد. توی مثال شما باید بگم که همه ی افراد یه گونه که چمدوناشونو نمیبندن همه با هم برن مسافرت (شارش کنن ) بالاخره یه عده ای هم تو مکان اولیه شون باقی میمونن. -
@shining-way در زیست خوانی!! گفته است:
dan-l
مثلا شما اینو در نظر بگیر .. جمعیت اولیه هم تنوعش کم تر بود هم تفاوت دو جمعیت با هم خیلی زیاد بود ولی با شارش جمعیت ها (تو این شکل دوطرفه اما میتونه یه طرفه هم باشه ) هم تنوع جمعیت مقصد زیاد شد هم تفاوتاشون کم شد. توی مثال شما باید بگم که همه ی افراد یه گونه که چمدوناشونو نمیبندن همه با هم برن مسافرت (شارش کنن ) بالاخره یه عده ای هم تو مکان اولیه شون باقی میمونن.اها متوجه شدم الان... کتاب شارش دو طرفه در نظر گرفته که اونم منطقیه -چون اونی که من کشیدم یجورایی بیشتر شبیه رانش ژن بود تا شارش.
اونی که من کشیدم یه حالت ایده ال بود که احتمال زیاد تو جمعیت های واقعی همچین چیزی وجود نداشته باشه -
در مورد این شکل -شماره 1 ما دو صفت ناخالص داریم و در مورد شماره 2 -3 صفت ناخالص داریم. من اصلا متوجه نشدم
اصلا منظور دقیقترش در مورد "صفت ناخالص " چیه؟ :|
@دانش-آموزان-نظام-قدیم-آلا @shining-way