Skip to content
  • دسته‌بندی‌ها
  • 0 نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
  • جدیدترین پست ها
  • برچسب‌ها
  • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
  • دوره‌های آلاء
  • گروه‌ها
  • راهنمای آلاخونه
    • معرفی آلاخونه
    • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
    • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
    • استفاده از ابزارهای ادیتور
    • معرفی گروه‌ها
    • لینک‌های دسترسی سریع
پوسته‌ها
  • Light
  • Brite
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (بدون پوسته)
  • بدون پوسته
بستن
Brand Logo

آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

  • سوال یا موضوع جدیدی بنویس

  • سوال مشاوره ای
  • سوال زیست
  • سوال ریاضی
  • سوال فیزیک
  • سوال شیمی
  • سایر
  1. خانه
  2. دروس
  3. عربی
  4. اعراب
چالش ۲۱ روزه نوشتن to do list📝
maryam111M
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
گزارش مطالعه دانشجویی🤓🎓
maryam111M
سلام سلاااام🤩 بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌ هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗 پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁 دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝 خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤ راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
دانشگاهی
طبق معمول
آب هویج نعشهآ
طبق معمول من فرجه ها رو خراب کردم یه هفته فرصت دارم 14 شهریور ویروس و فارما دارم 15 شهریور ژنتیک 17 شهریور پاتولوژی برنامه ام اینه که 4 روز ، روزی 50 صفحه ژنتیک بخونم یکشنبه تموم میشه 200 از 270 ویروس رو تا بکشنبه 80 درصدش رو تموم کنم درسنامه پروگنوز 10 از 14 و تستاش🥲 دوشنبه جبرانیه*برای ویروس * ترجیحا تست سه شنبه فارما رو شروع میکنم جمعه مرور ویروس و فارما تکلیف ویروس هم تا قبل از شروع امتحانا انجام بدم
سوال مشاوره ای
تست از کجا بیارم؟
fatemeh_168F
دوستان یه منبع میخوام برای تست زدن میخوام تست های خیلی خوب و استاندارد باشه و اسون هم نباشه خلاصه که خودتونم راضی باشید ازش
سوال مشاوره ای
حرکات لوله گوارش
دوپامیند
دوستان شبکه یاخته عصبی موجود در لایه های ماهیچه و زیر مخاط در حلق ، ابتدای مری و بنداره خارجی مخرج وجود نداره. چرا؟ چون این قسمت ها دارای ماهیچه اسکلتی هستند که فاقد شبکه عصبی اند ؛ اون ماهیچه صاف بود که شبکه عصبی داشت. خب اینا به کنار. حرکات کرمی از حلق شروع میشن. به عبارتی در کتاب تست بیان شده که حرکات کرمی و قطعه هر ۲ در اثر تحریک یاخته های عصبی دیواره لوله به وجود میان. ولی ما که توی حلق شبکه عصبی نداریم که بخواد یاخته هاش تحریک شه . چون یاخته هاش اسکلتی ان. پس‌ چطوری حرکات کرمی که از حلق شروع میشن و در اثر تحریک یاخته های عصبی ایجادن؟ میشه اینو برام روشن کنید ممنونتونم @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @دانش-آموزان-آلاء
زیست شناسی
کافه پولونیا2(تبادل نظر برا درس خوندن)
fatemeh_168F
سلاممممممم بچه ها شما چجوری درس میخونید ؟
سوال مشاوره ای
یک منبع برای ریاضی
دوپامیند
بچه ها اگه یه منبع فقط برای ریاضی کار کنیم درصد بالایی نمیگیرم تو کنکور؟ من ای کیو کار میکنم. رو همین یکی تمرکز کنم کمه؟ چون امروز شنیدم میگن یه منبع کافی نیست برا درصد بالا وقت ندارم آخه برا چند منبعی شدن😐💔 @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @دانش-آموزان-آلاء
سوال مشاوره ای
ازمون تیز هوشان
fatemeh_168F
دوستانی که در امتحان تیز هوشان نهم به دهم شرکت کردند میشه بگید ازمون چجوریه و چقد باید برای تیزهوشان وقت گذاشت و از چه منابع و تست هایی استفاده کرد که بتونه باعث قبولی من بشه؟؟؟ من واقعا به این مشاوره نیاز دارم لطفا بهم کمک کنید مرسیییییییییی
سوال مشاوره ای
شمارشگر رسیدن به آرزوهامون
macrophage Of nahang 0M
سلام.... هر کدوم از ما اگر در مسیر درست استعدادمون باشیم بدون شک آرزو های داریم چون واسه اونا خلق شدیم... تاحالا نمی‌دونم چقدر واسه آرزو و هدفتون تلاش کردید،منم خیلی....نه ماه شده،و نمی‌دونم چقدر دیگه بهش میرسم شیش ماه یسال دو سال نمیدونم اما بهش میرسم،،،می‌خوام اینجا تعهد ایجاد کنیم نه اینک این الزامه شدن باشه بلکه وقتی سرد شدیم بگیم چقدر اومدیم پسر پس پاشو....،هرشب چقدر براش تلاش میکنی...میتونی درمورد ارزوت بگی یا مثل من نگی فقط وقتی رسیدی بگیش، میتونی به این صورت پست بذاری، اسمشو بگی روزشو و مجموع شمارش ساعتشو از اول تا الان ،شمارشگر از الان ؛
مشاوره تحصیلی
ماز
fatemeh_168F
سلام میگم که ماز از کی برم خوبه؟ برای قبولی تیزهوشان موثره؟ کسی هست که شرکت کرده و نتیجه گرفته باشه؟ ممنون میشم اونایی که رفتن بهم مشاوره بدن
سوال مشاوره ای
برا تست و امتحانا چه کتابایی میخرید؟
fatemeh_168F
سلامی دوباره دوستان برای متوسطه اول کتابای پیشتاز خیلی سبز خوبه ؟؟؟
مشاوره تحصیلی
چطوری تست میزنید؟
00muzan000
سلام دوستان.خوبید یا نه؟امیدورام زندگیتون پر معنی باشه. یه سوالی برام پیش اومده بود.من رشتم تجربیه.میخوام این تابستون یه عالمه تست از دهم بزنم چون تو طول سال نزدم. بعد یه مشکلی پیش اومد:من پارسال برا نمونه تیزهوشان کتاب 32 استانو خریده بودم.توش پر آزمونه اگه نمدونید.بعد من اومدم از اول که خریدمش رو کتاب تستارو زدم و نوشتم خلاصه روش جوابا و... . بعد نزدیکای آزمون نمونه تیزهوشان میخواستم بیام آزمونای اولشو دوباره بزنم که دیدم اَی داد بیداد.کتاب سیاهه باید پاک کنم.خلاصه هر روز با بی حوصلگی فقط پاک میکردم و وقتمو میگرفت. بعد الان موندم که تو کتاب تستایی که دارم آیا گزینه هارو بزنم؟تحلیل بنویسم براشون؟نکته ای چیزی بنویسم؟یا سفید نگه دارم کتابو برا دوازدهم. آخه دیدم خیلیا میان رو کتاباشون نکته مینویسن و... .سردرگمم یکم.بعد موندم اصلا دوازدهم وقت میشه دوباره به دهم سر زد و تست زد یا نه.کتابامم از اول سال هیچی توشون ننوشتم بخاطر این دیدگاهم.تستاشو بعضیاشونو که زدم تو یه برگه دیگه و کلا جدا.بعد اینجوری خیلی شبیه سازم نمیشه چون تو کنکور رو خود تستا حل میکنی.خودمم خیلی دوست دارم تستارو روشون حل کنم و نکته توشون بنویسم ولی میترسم مث پارسال بشم خدای نکرده.خلاصه که گفتم بیام سراغ شما.از تجاربتون کمک بگیرم. نظرتون چیه؟ بعد یه بحث دیگه هم هست علامت گذاشتن برا تستا.اینم نمدونم که چه علامتایی باید کنار تستایی که زدم بزارم.بعد هر کدوم معنیش چی باشه و تستاش چطوری باشن و چطوری مرور کنم باهاشون تستارو.تو اینم راهنماییم میکنین؟ سوال آخرمم اینه که من با اینکه تجربی ام ولی علاوه بر پزشکی علاقه زیادی به برنامه نویسی دارم.یه دوره هم دارم که نسبتا طولانی هست از پایتون.زبان هم خیلی مهمه و میخوام برا دوران دانشگاه انشاالله کلمه زیادی بلد باشم به مشکل نخورم.این دوتا رو میخواستم بدونم تو تابستونا میشه خوند؟زبان یه کتابی دارم 1100 واژه که باید بدانید.کتاب خوبیه دوست دارم حداقل یکمشو بلد باشم.پایتونم خیلی مهم نیست ولی اگه بشه خیلی خوبه.نمیخوام که کاملم یاد بگیرم یکم میخوام به یاد گذشته که کد میزدم دوباره کد بزنم.اصلا تو این دوسال برا اینا وقت هست؟تو زمانای استراحتم هم باید بخونم اینارو نه؟ تو تابستون روزانه چقد باید بخونم از نظر خودتون؟من الان میتونم روزی 10 ساعت بخونم.یه بار از8 تا 1 و یه بارم از 5 تا 10.انقد کافیه؟کمش کنم یا بیشتر؟خودم مفاهیمو نسبتا بلدم فقط باید مرور کنم و تست بیشتر بزنم. برای دو سال دیگه هم ماز رو دارم که خودش برنامه زیاد داره. ببخشید زیاد شد .عذر خواهم واقعا.ولی ممنون میشم یه کمک ریز بهم بکنین. با تشکر دانشجویان-پزشکی دانشجویان-پیراپزشکی دانشجویان-درس-خون تجربیا
سوال مشاوره ای
ماز یا قلمچی؟
X
سلام بچه ها وقت بخیر من ورودی یازدهمم میخوام ازمون آزمایشی ثبت نام کنم یجا میگن ازمون های قلمچی به کنکور شبیه تر اند یجای دیگه نوشته بودن که آزمون های ماز استاندارد تر اند و... حقیقتش نمیدونم کدوم آزمون ازمایشی رو برم بین این دوتا گیر کردم اگر میشه منو راهنمایی کنید ممنونم💖
سوال مشاوره ای
تیزهوشان
fatemeh_168F
لام من یه دختر کلاس هشتمیم و تازه وارد اینجا شدم راستش هدفم معدل بیست و قبولی تیزهوشانه در رشته تجربی ولی خبببب چ عرض کنم بعضی ها میگن نرو تجربی نرو تیزهوشان فلان میشی بهمان میشی ولی اینو میدونم که عقیده دیگران نباید برام مهم باشه هااااااا ولی خب یدفه دلم هررررییی خالی شد که من نباید برم تیزهوشان و اینها و الان ازاونایی که در تیزهوشان دهم قبول شدن خواهش میکنم بیان بهم کمک کنن و منو به عنوان شاگردتتون بدونید و بگید ک چجوری میخوندید چقد وقت میزاشتید چ ازمونایی رو حل میکردید و چه کتابایی رو تهیه میکردید واینهااااا با تشکرررر مرسی که راهنماییم میکنیدددد ماچ به کلتون
سوال مشاوره ای
مدرسه غیر حضوری
دوپامیند
دوستان من دوازدهمی هستم و میخوام امسال مدرسه نرم چون واقعا معلما افتضاااحن اینطوری بگم که دانشجوی بهداشت انصرافی ، معلم ریاضیمون بود بعد امسال گفتم غیر حضوری بخونم که تایم بیشتری برا خوندن داشته باشم و اون ۶ ساعت سیو شه ولی میترسم از اینکه عقب بمونم از بقیه یا نمیدونم از اینکه دوستام نیستن و قراره تنهایی بخونم میترسم میشه اگه تجربه ای دارید بگید لطفا بنظرتون غ حضوری مفید تر نیستش؟ اگه تنبلی کنم خونه نخونم چی؟؟ وای
سوال مشاوره ای
تیزهوشان
زهره طاهریز
سلام من پارسال به دلایلی نتونستم تو ازمون ورودی تیزهوشان شرکت کنم الان میرم دهم رشتمم تجربیه و تو یه مدرسه دولتی درس میخونم وقتی فهمیدم تقریبا همه رتبه های برتر کنکور تو مدارس سمپاد درس خونده بودن خیلی پشیمون شدم که چرا شرکت نکردم و شانسمو امتحان نکردم حالا نمیدونم ازمون میان پایه تیزهوشان دهم به یازدهم برگزار میشه یانه و برای شرکت تو این ازمون باید چه کتابایی بخونم و سوال دیگه ای داشتم اینه که مدارس نمونه دولتی بهترهن یا تیزهوشان؟؟ دوستان لطفا اگه اطلاع یا تجربه ای از ازمون میان پایه ای دهم به یازدهم سمپاد دارین لطف کنین و منو راهنماییم کنین 🙏
سوال مشاوره ای
فقط برای خودم!
HakoH
این تاپیک برای دل خودمه چون 1405 کنکور دارم خواستم بعد از این 2 سال که کنکور دارم تلاشمو بکنم اگه صعنتی شریف در اومدم که هیچ در نیومدم برم بمیرم من از سگ کمترم اگه شریف در نیام... پ.ن ممنون میشم بعد دوسال یه ریپی بزنی و بهم تبریک بگی ک.ه سگ شدم یا قبول شدم !
مشاوره تحصیلی
محاسبات
دوپامیند
سلام سلام ببخشید دوباره سوال دارم . من این معادله رو به ۲ روش حل کردم و جواب ها مختلف شدن. روش اول اومدم طبق اولویت ضرب از پرانتز شروع کردم . بعد پرانتز که جوابش دراومد عدد پشت رو زینتش کردم روش دوم اومدم اول عدد پشت پرانتز رو ضرب کردم تو عدد جلویی. سپس کل جواب رو در پرانتز بعدی (حلم رو ببینید متوجه میشید) بعد جوابا مختلف شد. چرا؟ جواب درس سوال روش دومی بود ولی مگه ما نباید اول پرانتز رو حساب کنیم. بعد ضرب؟ مگه پرانتز اولویت نبود؟ چرا همچین شد؟
ریاضی تجربی
Q محاسباتی
دوپامیند
سلام بچه ها توی اینجا چرا ۳ تا ۴/۳ پی باهم خط زد؟! نهایت ۲ تا ۴/۳ پی رو میشد از بالا و پایین ساده کرد و خط زد. مگه غیر اینه؟ په چرا یارو اون یکی هم ساده کرد! اون یکی با چی ساده میشه؟ اصن مگه میشه؟
فیزیک
Q خجالت آور ریاضی:|
دوپامیند
دوستان میشه بگید وقتی این یارو رفت توی قدرمطلق ، چرا جای رادیکال ۲۱ و عدد ۱ جابه جا و چرا قرینه شدن؟ اگه قرار به قرینه شدن بود چرا مخرج ‌که ۲ هست قرینه نشد؟!
سوال مشاوره ای

اعراب

زمان بندی شده سنجاق شده قفل شده است منتقل شده عربی
35 دیدگاه‌ها 2 کاربران 716 بازدیدها 7 Watching
  • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
  • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
  • بیشترین رای ها
پاسخ
  • پاسخ به عنوان موضوع
وارد شوید تا پست بفرستید
این موضوع پاک شده است. تنها کاربرانِ با حق مدیریت موضوع می‌توانند آن را ببینند.
  • AmirbernosiA آفلاین
    AmirbernosiA آفلاین
    Amirbernosi
    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
    #6

    9f2e9eb0-5c43-4c1d-8615-e08be4bbce1f-image.png

    ترجمه : تاخیر کرد یکی(جمله کامل میشه دیگه ترجمه رو ادامه نمیدیم)

    با جمله ی فعلیه روبرو هستیم و "تأخّرُ" فعل جمله هست و اعرابش هم مرفوع هست.

    چون قبل از فعل اسمی وجود نداره، پس فاعل بعد از فعل اومده و "أحدُ" فاعل "تأخرُ" هست و نوعش هم اسم ظاهر.

    خب بعد از اجزای اصلی میریم سراغ اجزای فرعی.

    "الحاضرینَ" مضاف الیه برای فاعل هست و اعرابش هم مجرور و فرعی هست.

    "عن" حرف جار، "باقی" مجرور به حرف جر و تقدیراً مجرور و "الحضّارِ" مضاف الیه برای "باقی" و ظاهرا مجرور.

    "فی" حرف جر و "الحضورِ" هم مجرور به حرف جر هست.

    "تأخرُ أحدٌ الحاضرینَ عن باقی الحضّارِ فی الحضورِ"

    1 پاسخ آخرین پاسخ
    4
    • AmirbernosiA آفلاین
      AmirbernosiA آفلاین
      Amirbernosi
      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط Amirbernosi انجام شده
      #7
      این پست پاک شده!
      1 پاسخ آخرین پاسخ
      1
      • AmirbernosiA آفلاین
        AmirbernosiA آفلاین
        Amirbernosi
        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
        #8

        f82a9415-7757-4815-99a1-b591012e03fa-image.png
        ترجمه : ای نفس مطمئن، برگرد(ترجمه کامله، توی بعضی موارد متمم یا مفعول به صورت جارومجرور بیان میشه که لازم نیست توی ترجمه لحاظ بشن)

        "یا" : حرف ندا

        "أیَّتٌ" : منادای نکره ی مقصوده و محلا منصوب

        "ها" : حرف تنبیه ( مهم نیست)

        "النفسُ" : عطف بیان برای منادای "أیَّتُ" (عطف بیان مشخصاتش شبیه صفته ولی اسم جامد هست)

        "المطمئنَّةُ" : صفت برای "النفسُ"

        "اِرجعی" : فعل مخاطب هست و فاعلش ضمیر مستتر اَنتَ

        "إلی" : حرف جر

        "رَبِّ" : مجرور به حرف جر

        "کَ" : مضاف الیه برای "رَبِّ" و محلا مجرور

        "راضیةً" : حال و صاحب حال ضمیر "کَ"

        "مرضیةً" : حال و صاحب حال ضمیر "کَ"

        *برای انتخاب ذوالحال اگه مراجع زیادی وجود داشت، نزدیک ترینشونو در نظر میگیریم؛ برای حال های راضیه و مرضیه، ضمیر ک، ضمیر مستتر انت وجود داره.

        اولین تست ترجمه ی 98 تجربی بود

        "یا أیَّتُها النفسُ المطمئنّةُ، اِرجعی إلی ربِّکَ راضیةً مرضیةً"

        1 پاسخ آخرین پاسخ
        4
        • AmirbernosiA آفلاین
          AmirbernosiA آفلاین
          Amirbernosi
          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط Amirbernosi انجام شده
          #9

          c8f66cbe-277f-4043-952e-77a17e256292-image.png

          ترجمه : پدران مصاعب رو تحمل کردن و دردهایی نوشیدند تا مجتمعی بنا کنند برای اینکه زندگی کنیم(از ترجمه مضاف الیه و موصوف و جارومجرور ها صرف نظر کنین)

          "آباؤُ" : مبتدا و مرفوع

          "نا" : ضمیر و مضاف الیه برای "آباؤُ" و محلا مجرور

          "تحمّلوا" : خبر "آباؤُ" از نوع جمله فعلیه و محلا مرفوع و فاعلش ضمیر بارز "و"

          "المصاعبَ" : مفعول برای فعل "تحمّلوا" و منصوب

          "تجرّعوا" : فعل و فاعلش ضمیر بارز "و"

          "آلاماً" : مفعول برای فعل "تجرّعوا" و منصوب

          "کثیرةً" : صفت برای "آلاماً" و منصوب

          "حتی" : ادوات نصب

          "یبنوا" : فعل و فاعلش ضمیر بارز "و" و منصوب به حذف نون اعراب

          "مجتمعاً" : مفعول برای فعل "یبنوا" و منصوب

          "سالماً" : صفت برای "مجتمعاً" و منصوب

          "لِ" : ادوات نصب

          "نعیشَ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر "نحنُ" و منصوب ظاهری

          "فی" : حرف جار

          "راحةٍ" : مجرور به حرف جر

          تست دوم ترجمه از کنکور تجربی 98

          "آباؤُنا تحمَّلوا المصاعبَ و تجرَّعوا آلاماً کثیرةً حتی یبنوا مجتمعاً کثیرةً لِنعیشَ فی راحةٍ"

          1 پاسخ آخرین پاسخ
          4
          • AmirbernosiA آفلاین
            AmirbernosiA آفلاین
            Amirbernosi
            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
            #10

            2552ebb2-32fd-4c10-9590-2a73f42b91f9-image.png

            ترجمه : وادارم میکند مشاهده که کوتاهی نکنم و من تواناترم(بازم از ترجمه ی مضاف الیه ها و موصوف ها و جارومجرورها منصرف میشیم تا اجزای اصلی جمله راحت تر مشخص بشن)

            "تُلجئُنی" : فعل به همراه مفعول "ی" و فاعلش "مشاهدةُ"

            • "ن" داخل فعل بهش میگن نون وقایه که برای تلفظ بهتر فعل وقتی به "ی" متکلم وحده ختم میشه،اضافه میشه و نقشی نداره

            "مشاهدةُ" : فاعل و مرفوع ظاهری

            "حالِ" : مضاف الیه برای "مشاهدةُ" و مجرور

            "المحرومینَ" : مضاف الیه برای "حالِ" و مجرورفرعی

            "اَن" : حرف جزم

            "لا اُقصِّر" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر أنا و مجزوم به حرف "اَن"

            "فی" : حرف جر

            "حقِّ" : مجرور به حرف جر

            "هم" : ضمیر و مضاف الیه برای "حقِّ"

            "أنا" : مبتدا و مرفوع محلا

            "أقدرُ" : خبر از نوع مفرد و مرفوع

            "مِن" : حرف جر

            "هم" : ضمیر و مجرور به حرف جر محلا

            "فی" : حرف جر

            "بعضِ" : مجرور به حرف جر

            "المسائلِ" : مضاف الیه برای "بعضِ" و مجرور ظاهری

            اینم تست سوم ترجمه ی کنکور 98 تجربی بود

            "تُلجِئُنی مشاهدةُ حالِ المحرومینَ إلی اَن لا اُقصِّر فی حقِّهم و أنا أقدرُ مِنهم فی بعضِ المسائلِ"

            • حرف "إلی" توی جمله نقش خاصی نداره و بیشتر برای تاکید معنایی به کار برده شده
            1 پاسخ آخرین پاسخ
            4
            • AmirbernosiA آفلاین
              AmirbernosiA آفلاین
              Amirbernosi
              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
              #11

              4befff16-0777-4dfa-82e4-8329fd875853-image.png

              ترجمه : نیاز داریم موظفی که از خودش مدح نکند و کم نکند(کم نکردن از چیزی توی فارسی مرسومه و نیاز به متمم داره و توی عربی هم نیاز به مفعول ولی چون بعد از فعل، مفعول به صورت جارومجرور اومده دیگه از ترجمه کردنش منصرف میشیم)

              "نحتاجُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر نحنُ

              "لِ" : حرف جر

              "هذه" : مجرور به حرف جر محلا

              "الإدارة" : مشار الیه "هذه" و مجرور

              "موظّفاً" : مفعول برای فعل "نحتاجُ" و منصوب

              "شابّاً" : صفت برای "موظّفاً و منصوب

              "لا یمدحُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش موظفاً) و جمله ی وصفیه برای "موظّفاً" و محلا منصوب(تابع خود موصوف)

              "نفسَ" : مفعول برای فعل "لا یمدحٌ" و منصوب

              "ه" : ضمیر و مضاف الیه برای "نفسَ" و محلا مجرور

              "لا یُقلّلُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش موظفاً)

              "مِن" : حرف جر

              "شأنِ" : مجرور به حرف جر

              "أصدقاءِ" : مضاف الیه برای "شأنِ"

              "ه" : ضمیر و مضاف الیه برای "أصدقاءِ"

              تست چهارم ترجمه از کنکور تجربی 98

              "نحتاجُ لِهذه الإدارةِ موظّفاً شابّاً لا یمدحُ نفسَه و لا یقلّلُ مِن شأنِ أصدقائِه"

              1 پاسخ آخرین پاسخ
              4
              • AmirbernosiA آفلاین
                AmirbernosiA آفلاین
                Amirbernosi
                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                #12

                51681c19-e2f1-4153-87f1-43b8b7b0465d-image.png

                ترجمه : ساعت ساخته میشد

                "فی" : حرف جر

                "السنواتِ" : مجرور به حرف جر

                "الماضیةِ" : صفت برای "السنواتِ" و مجرور

                "کانت" :فعل ناقصه

                "السّاعةُ" : اسم فعل ناقصه و مرفوع

                "تُصنَعُ" : فعل مجهول و نائب فاعلش ضمیر مستتر هی(مرجعش الساعة) و خبر فعل ناقصه از نو ع جمله فعلیه و محلا منصوب

                "علی" : حرف جر

                "دائرةٍ" : مجرور به حرف جر

                یکی از جملات تست کنکور 98 تجربی

                "فی السنواتِ الماضیةِ کانتِ السّاعةُ تُصنَعُ علی دائرةٍ"

                *کسره توی "کانتِ" کسره ی عارضی هست و ضمیر بارز "تِ" نیست. برای تلفظ راحت جمله گذاشته میشه.

                1 پاسخ آخرین پاسخ
                4
                • AmirbernosiA آفلاین
                  AmirbernosiA آفلاین
                  Amirbernosi
                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                  #13

                  c19ff199-f109-4892-abd1-1330fe3b7d52-image.png

                  ترجمه : گمان میکرد انسان که بیابد فرصت هایی را(مضاف الیه ها و جارومجرور ها ترجمه نمیکنیم)

                  "کانَ" : فعل ناقصه

                  "المرءُ" : اسم فعل ناقصه و مرفوع

                  "یظنُّ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش المرءُ) و خبر فعل ناقصه از نوع جمله ی فعلیه و محلا منصوب

                  "أنَّ" : حرف مشبهه

                  "ه" : اسم فعل ناقصه و محلا منصوب

                  "یجدُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش ضمیر "ه") و خبر حرف مشبهه و محلا مرفوع

                  "فرَصاً" : مفعول فعل "یجدُ" و منصوب

                  "لِ" : حرف جر

                  "تکرارِ" : مجرور به حرف جر

                  "أعمالِ" : مضاف الیه برای "تکرارِ"

                  "ه" : ضمیر و مضاف الیه برای "أعمالِ"

                  "دائماً" : مفعول فیه و منصوب

                  یکی از جمله های کنکور تجربی 98

                  "کانَ المرءُ یظنُّ أنَّه یجدُ فرَصاً لِتکرارِ أعمالِه دائماً"

                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                  4
                  • AmirbernosiA آفلاین
                    AmirbernosiA آفلاین
                    Amirbernosi
                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                    #14

                    4c704a8c-dff2-4f63-b2c3-23a85d9ca0cd-image.png

                    ترجمه : این دانش آموزیست که توانسته است دست یابد( مفعول فعل دست یابد توی عربی به صورت جارو مجرور اومده)

                    "هذا" : مبتدا محلا مرفوع

                    "طالبٌ" : خبر و مرفوع

                    "استطاعُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش طالبٌ) و جمله ی فعلیه و محلا مرفوع به تبعیت از خبر

                    "بِ" : حرف جر

                    "مساعدةِ" : مجرور به حرف جر

                    "معلّمِ" : مضاف الیه برای "مساعدةِ" و مجرور

                    "ه" : ضمیر و مضاف الیه برای "معلّمِ"

                    "أن" : ادوات نصب

                    "یحصلَ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش طالبٌ) و منصوب

                    "علی" : حرف جر

                    "الدرجاتِ" : مجرور به حرف جر

                    "العلمیةِ" : صفت برای "الدرجاتِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                    "العالیةِ" : صفت برای "الدرجاتِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                    جواب یکی از تستای تعریب کنکور 98 تجربی

                    "هذا طالبٌ استطاعُ بِمساعدةِ معلّمِه أن یحصلَ علی الدرجاتِ العلمیةِ العالیةِ"

                    1 پاسخ آخرین پاسخ
                    4
                    • AmirbernosiA آفلاین
                      AmirbernosiA آفلاین
                      Amirbernosi
                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                      #15

                      04704620-cd5c-45d7-9191-8b77a72c186e-image.png

                      ترجمه : در مخلوقات مظاهریست( هر موقع اول جمله یه جارومجرور بود به خبر مقدم و شبه جمله شک کنین)

                      "فی" : حرف جر

                      "مخلوقاتِ" : مجرور به حرف جر

                      "فی مخلوقاتِ" : خبر مقدم و از نوع شبه جمله و محلا مرفوع

                      "ربِّ" : مضاف الیه برای "مخلوقاتِ"

                      "نا: : ضمیر و مضاف الیه برای "ربِّ" و محلا مجرور

                      "الرحمنِ" : صفت برای "ربِّ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                      "مظاهرُ" : مبتدای موخر و مرفوع

                      "مِن" : حرف جر

                      "الجمالِ" : مجرور به حرف جر

                      "المنفعةِ" : معطوف به "الجمالِ" و مجرور

                      "الحمکةِ" : معطوف به "الجمالِ" و مجرور

                      e803304b-2607-4006-bb50-90de239e4206-image.png

                      ترجمه : دیده میشود مناطقی که در آن نباتات و درختانی هست، تغذیه میکند آن ها را، درختانی مثل نخل.( جارو مجرورهایی که خبر از نوع شبه جمله هستن رو معنی میکنیم و بقیه ی جارومجرورها ترجمه نمیشن)

                      "تُشاهَدُ" : فعل مجهول و نائب فاعلش "مناطقُ"

                      "أحیاناً" : مفعول فیه و منصوب

                      "فی" : حرف جر

                      "وسطِ" : مجرور به جرف جر

                      • با توجه به این که اسم "وسط" مفعول فیه هست، اگه توی جمله نقش اصلی نداشته باشه، مفعول فیه در نظر میگیریمش ولی الان مجرور به حرف جر هست

                      "الصّحراءِ" : مضاف الیه برای "وسطِ" و مجرور

                      "مناطقُ" : نائب فاعل و مرفوع

                      • مناطق بر وزن" َ آ ِ " هست و در نتیجه غیرمنصرف و تنوین نمیپذیره

                      "فی" : حرف جر

                      "ها" : مجرور به حرف جر و محلا مجرور

                      "فیها" : خبر مقدم و از نوع شبه جمله و محلا مرفوع

                      "نباتاتٌ" : مبتدای موخر و مرفوع

                      "أشجارٌ" : معطوف به "نباتاتٌ" و مرفوع

                      " فیها نباتاتٌ" : جمله ی وصفیه برای "مناطقُ" و محلا مرفوع به تبعیت از موصوف

                      "تغذَیتُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هی(مرجعش مناطق)

                      "ها" : ضمیر و مفعول و منصوب(مرجعش نباتات)

                      "بِ" : حرف جر

                      "میاهِ" : مجرور به حرف جر

                      "العیونِ" : مضاف الیه برای "میاهِ" و مجرور

                      "المتعددةِ" : صفت برای "العیونِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                      "الآبارِ" : معطوف به "میاهِ" و مجرور

                      "مِن" : حرف جر

                      "ها" : ضمیر و مجرور به حرف جر محلا

                      "أشجارٌ" : مبتدا و مرفوع

                      "مثمرةٌ" : صفت برای "أشجارٌ" و مرفوع به تبعیت از موصوف

                      "کَ" : حرف جر

                      "النخلِ" : مجرور به حرف جر

                      "کالنخلِ" : خبر از نوع شبه جمله و محلا مرفوع

                      پاراگراف اول درک مطلب تجربی 98

                      b2f5eba0-efdc-4b08-9e16-6d128eee3126-image.png

                      1 پاسخ آخرین پاسخ
                      4
                      • AmirbernosiA آفلاین
                        AmirbernosiA آفلاین
                        Amirbernosi
                        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                        #16

                        c3ba5939-11ec-4a4e-a2c5-a5eced80d26d-image.png

                        ترجمه : ظاهر میشود انواعی از شکوفه ها جز آن هایی که ادامه نمیابد حیاتشان جز 6 یا 8 هفته.

                        "تظهرُ" : فعل و فاعلش "أنواعُ"

                        "أنواعٌ" : فاعل و مرفوع

                        "کثیرةٌ" : صفت برای "أنواعٌ" و مرفوع به تبعیت از موصوف

                        "مِن" : حرف جر

                        "الأزهارِ" : مجرور به حرف جر

                        "الجمیلةِ" : صفت برای "الأزهارِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                        "فی" : حرف جر

                        "بعضِ" : مجرور به حرف جر

                        "المناطقِ" : مضاف الیه برای "بعضِ" و مجرور

                        "الصحراویةِ" : صفت برای "المناطقِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                        "بعدَ" : مفعول فیه و منصوب

                        "الأمطارِ" : مضاف الیه برای "بعدَ" و مظروف( اسم بعد از مفعول فیه های دائم الاضافه رو میگن مظروف) و مجرور

                        "الشدیدةِ" : صفت برای "الأمطارِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                        "إلّا" : حرف استثنا

                        "أنَّ" : حرف مشبة بالفعل

                        "ها" : ضمیر و اسم حرف مشبهه و محلا منصوب

                        "لا تدومُ" : فعل و فاعلش "حیاتُ" و خبر حرف مشبهه و محلا مرفوع

                        "حیاتُ" : فاعل فعل "لا تدومُ" و مرفوع

                        "ها" : ضمیر و مضاف الیه برای "حیاتُ" و مجرور

                        • جمله "أنَّها لا تدومُ حیاتُها" بعد از حرف استثنا، مستثنی جمله هست و توی کتاب درسی بهش اشاره نشده و همچنین توی عربی هم از خیلی کم استفاده میشه. مستثنی منه این اسلوب، "أنواعُ" هست و از نوع تام هست.

                        "إلّا" : حرف استثنا

                        "6 أو 8" : عدد و مستثنی منه مفرغ(نظام قدیم) یا اسلوب حصر

                        "أسابیعِ" : معدود "6 أو 8" و مجرور

                        • توی قوائد عدد و معدود عربی، اعداد 3 تا 10، معدودی مخالف جنس عدد و جمع و مجرور دارن. با توجه به اینکه "أسابیع" مذکر هست، پس عددشون "ستَّ أو ثمانی" هست.

                        a74182a1-54c8-4d3b-9eab-55a6063bb964-image.png

                        ترجمه : پیدا میشود بعضی گیاهان در حالیکه برگ های کوچکی دارند تا از دست ندهند آب را با تبخیر جز کمی

                        "توجدُ" : فعل و فاعلش "بعضُ"

                        "أیضاً" : مفعول مطلق تاکیدی و منصوب

                        "بعضُ" : فاعل و مرفوع

                        "النباتاتِ" : مضاف الیه برای "بعضُ" و مجرور

                        • "ذاتَ الأوراقِ القلیلةِ" جمله ی حالیه برای "النباتاتِ" هست و محلا منصوب(خارج از کتاب هست)

                        "لکی" : ادوات نصب

                        "لاتفقد" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هی(مرجعش النباتات) و منصوب

                        "مِن" : حرف جر

                        "الماءِ" : مجرور به حرف جر

                        "بِ" : حرف جر

                        "التبَّخرِ" : مجرور به حرف جر

                        "إلّا" : حرف استثنا

                        "القلیلَ" : مستثنی تام و منصوب( مستثنی منه: الماءِ)

                        "مِن" : حرف جر

                        "ه" : ضمیر و مجرور به حرف جر محلا

                        پاراگراف دوم درک مطلب تجربی 98

                        0c706afa-4375-4eb3-ba22-ce083b7e8221-image.png

                        1 پاسخ آخرین پاسخ
                        3
                        • AmirbernosiA آفلاین
                          AmirbernosiA آفلاین
                          Amirbernosi
                          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                          #17

                          e11a80d8-3d63-4f6a-ad8b-9a8f43d15c53-image.png
                          ترجمه : بعضی از گیاهان ریشه آن ها در باطن زمین است و ممکن میشود زراعت

                          "بعضُ" : مبتدا و مرفوع

                          "النباتاتِ" : مضاف الیه برای "بعضُ" و مجرور

                          "الصحراویةِ" : صفت برای "النباتاتِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                          • "أصلُها فی باطنِ الأرضِ" خبر از نوع جمله و محلا مرفوع

                          "أصلُ" : مبتدا و مرفوع

                          "ها" : ضمیر و مضاف الیه و محلا مجرور

                          • "فی باطنِ الأرضِ" خبر از نوع شبه جمله و محلا مرفوع

                          "فی" : حرف جر

                          "باطنِ" : مجرور به حرف جر

                          "الأرضِ" : مضاف الیه برای "باطنِ" و مجرور

                          "یُمکنُ" : فعل مجهول و نائب فاعلش "زراعةُ"

                          "زراعةُ" : نائب فاعل و مرفوع

                          "المحصولاتِ" : مضاف الیه برای "زراعةُ" و مجرور

                          "الزراعیةِ" : صفت برای "المحصولاتِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                          "فی" : حرف جر

                          "قسمِ" : مجرور به حرف جر

                          "مِن" : حرف جر

                          "الصحراءِ" : مجرور به حرف جر

                          "بِ" : حرف جر

                          "واسطةِ" : مجرور به حرف جر

                          "القنواتِ" : مضاف الیه برای "واسطةِ" و مجرور

                          "الأنابیبِ" : معطوف به "القنواتِ" و مجرور

                          • بعضی قسمتای پاراگراف سوم درک خارج از اطلاعات کتاب درسی بود و فقط جنبه ی معنایی داشت که حذف کردمشون برای اعراب.

                          21e2d9e4-e21d-4a31-aef7-81f63b85f3ce-image.png

                          1 پاسخ آخرین پاسخ
                          4
                          • AmirbernosiA آفلاین
                            AmirbernosiA آفلاین
                            Amirbernosi
                            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                            #18

                            در باب فضل یادگیری اعراب عرض بکنم که هرجای عربی به کارتون میاد.

                            %(#ff0000)[تعریب و ترجمه] : توی ترجمه ترفند هایی از جمله جابجایی فاعل و مفعول، ترجمه ی صفت ها و اضافه ها و مجهول یا معلوم این اعراب به دردتون میخوره.

                            %(#ff0000)[درک مطلب] : یکی از بزرگترین اشتباهای دانش آموزا درمورد درک مطلب اینه که فکر میکنن توی درک مطلب باید معنی کردنشون خوب باشه و دایره ی لغات بالایی داشته باشن. اما این کافی نیست!

                            توی درک مطلب جدا جدا خوندن گروه های اسمی، فعلی و قیدی فوق العاده برای فهمیدن متن کارسازه. شما اگه نقش کلمه رو توی جمله بدونین خیلی راحت تر میتونین بفهمین که مفهوم جمله چیه.

                            64381866-d1dc-4760-b3fe-d69f11945c6f-image.png

                            دو جور میشه معنیش کرد
                            " هنگامی که قدمِ بهلولِ کیسه اش .....
                            "هنگامی که تقدیم کرد بهلول کیسه اش را به عطار و خارج شد"

                            %(#ff0000)[تحلیل الصرفی و شکّل] : توی تحلیل الصرفی که مستقیما نقش کلمه مورد سوال میشه( من خودم به شخصه از سمت چپ شروع میکنم و معمولا سریع تر جواب میگیرم تا اینکه از راست شروع کنم)

                            توی شکّل هم باید دقیقا نقش کلمه هارو دونست تا اعراب گذاری کرد.

                            %(#ff0000)[قواعد] : توی بعضی سوالا مستقیما از این بخش سوال میشه(مثلا میگن نوع خبر چیه، مبتدا چه نوع اسمیه، کجا فاعل ضمیر نیست و ....) و همچنین توی سوالات منصوبات خیلی راه گشاس، چون شما اگه اجزای اصلی جمله رو مشخص کنین، اجزای فرعی راحت تر پیدا میشن و گیج نمیشین.

                            دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا دانش-آموزان-نظام-قدیم-آلا
                            دانش-آموزان-آلاء

                            1 پاسخ آخرین پاسخ
                            5
                            • AmirbernosiA آفلاین
                              AmirbernosiA آفلاین
                              Amirbernosi
                              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                              #19

                              daf19c98-25f3-4a4c-91f3-b8d851d180bf-image.png

                              ترجمه : درختایی که برای آن ها است برگ هایی زیاد، نیاز به آب بیشتر دارند.

                              "الأشجارُ" : مبتدا و مرفوع

                              "التی" : اسم موصول مونث برای "الأشجارُ"

                              • "التی لها أوراقٌ کثیرةٌ" صِله هست.

                              "لها" : خبر مقدم از نوع شبه جمله و محلا مرفوع

                              "أوراقٌ" : مبتدای موخر و مرفوع

                              "کثیرةٌ" : صفت برای "أوراقٌ" و مرفوع به تبعیت از موصوف

                              "تحتاجُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هی(مرجعش الأشجارُ)

                              • "تحتاجُ" خبر(برای الأشجارُ) از نوع جمله فعلیه هست.

                              "إلی" : حرف جر

                              "ماءٍ" : مجرور به حر جر

                              "أکثرِ" : صفت برای "ماءٍ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                              یکی از گزینه های تست درک مطلب 98 تجربی

                              08165b46-8dc9-445e-928c-14a5ea0bb682-image.png

                              1 پاسخ آخرین پاسخ
                              2
                              • AmirbernosiA آفلاین
                                AmirbernosiA آفلاین
                                Amirbernosi
                                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                #20

                                32a356ab-3aad-4419-9644-515275829b15-image.png

                                ترجمه : زندگی درختان صحرایی همه یشان خارج از اراده ی انسان است.(از این به بعد همه ی جمله رو معنی میکنم)

                                "حیاةُ" : مبتدا و مرفوع

                                "الأشجارِ" : مضاف الیه و مجرورم

                                "الصحراویةِ" : صفت برای "الأشجارِ" و مجرور

                                • "کلّها خارجهٌ عن إرادةِ الإنسانِ" خبر از نوع جمله و محلا مرفوع هست.

                                "کلُّ" : مبتدا و مرفوع

                                "ها" : ضمیر و مضاف الیه

                                "خارجةٌ" : خبر و مرفوع

                                "عن" : حرف جر

                                "إرادةِ" : مجرور به حر جر

                                "الإنسانِ" : مضاف الیه و مجرور

                                یکی از گزینه های درک مطلب تجربی 98

                                ca4485e8-f0b6-455f-8066-febdfeffc1be-image.png

                                "

                                1 پاسخ آخرین پاسخ
                                2
                                • AmirbernosiA آفلاین
                                  AmirbernosiA آفلاین
                                  Amirbernosi
                                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                  #21

                                  4d05aef7-30a9-49ea-a82b-e25669978918-image.png

                                  تست های شکّل تجربی 98

                                  تو پستای قبلی این دوتا جمله رو کامل تحلیل کردیم اعراب گذاریشونو

                                  فقط یه نکته درمورد تست 42 که یادم رفت بگم که "أکثرَ" و "متراً" تمیز هستن که به ترتیب از "عمقٍ" و "50" رفع ابهام میکنن.

                                  9b4447ea-a901-4235-8e74-e45018073eaa-image.png

                                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                                  3
                                  • AmirbernosiA آفلاین
                                    AmirbernosiA آفلاین
                                    Amirbernosi
                                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                    #22

                                    7775e06c-808b-4508-be9d-da2692aa5d4b-image.png

                                    اولین تست از قواعد تجربی 98

                                    اول از همه دنبال اسامی که اعراب تقدیری دارن توی گزینه میگردیم و با توجه به نقشش علامتشو مشخص میکنیم.

                                    اسم هایی که اعراب تقدیری دارن :

                                    • اسم منقوص: اسامی مثل راعی، قاضی، مهدی، هادی، راضی

                                    • اسم مقصور : اسامی مثل هدی، تقوی، مصطفی،دنیا، رضا

                                    • اسم+ی متکلم وحده: مثل کتابی، مدرستی، لفظی، عینی، سمعی

                                    • اسامی مثل ظِبیّ، معلمیّ، شجویّ، زهراء، ماء اعراب تقدیری ندارن.

                                    • اسم منقوص فقط در جایگاه نصب، اعراب ظاهری داره.

                                    ef0a15e8-47eb-455d-a897-abc75afd98a6-image.png

                                    1 پاسخ آخرین پاسخ
                                    3
                                    • AmirbernosiA آفلاین
                                      AmirbernosiA آفلاین
                                      Amirbernosi
                                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط Amirbernosi انجام شده
                                      #23

                                      7240ef31-4d5e-4eaa-86bb-e92b56d88933-image.png

                                      تست دوم از قواعد تجربی 98

                                      چندین نوع لام داریم توی عربی :

                                      • لام جازمه : لامی هست که بر سر افعال مضارع میاد و آخر اونا رو مجزوم میکنه(این مجزوم شدن بر اثر حذف نون اعراب هست یا به صورت ظاهری)

                                      • لام ناصبه : لامی هست که بر سر افعال مضارع میاد و آخر اونا رو منصوب میکنه(این منصوب شدن میتونه بر اثر حذف نون اعراب باشه یا به صورت ظاهری)

                                      • لام جر : از حروف جر هست و بر سر اسم میاد

                                      • تفاوت لام جازمه و ناصبه توی معنیشون هست، لام جازمه معنی باید میده و لام ناصبه معنی تا اینکه، برای اینکه میده

                                      • اگه توی یه جمله یکی از ادوات جزم استفاده شد، اگه لامی بعد از ادوات جزم اومد( به شرط اینکه بر سر فعل باشه)، لام ناصبه هست.(بهتر بگم توی یه جمله دوتا لام جازمه یا دوتا لام ناصبه نمیاد)

                                      • اگه لامی اول جمله اومد(بر سر فعل مضارع)، به احتمال زیاد لام جازمه هست.

                                      • برای فهمیدن هم بهترین راه، راه ترجمه هست.

                                      b0b2dafb-6380-44bf-bf2f-be7bcce00d86-image.png

                                      1)میخواهم اجتهاد کنم تا ....(لام ناصبه)
                                      2)برادر بزرگترم خارج میشود تا ....(لام ناصبه)
                                      3)باید اعتماد کند بر خود ....(لام جازمه)
                                      4)سعی کرده بودم برای برگشتن به ....(لام جاره)

                                      1 پاسخ آخرین پاسخ
                                      3
                                      • AmirbernosiA آفلاین
                                        AmirbernosiA آفلاین
                                        Amirbernosi
                                        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                        #24
                                        این پست پاک شده!
                                        1 پاسخ آخرین پاسخ
                                        0
                                        • AmirbernosiA آفلاین
                                          AmirbernosiA آفلاین
                                          Amirbernosi
                                          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                          #25

                                          30525bc0-1e16-49e9-a90a-a219706f4127-image.png

                                          چندتا نکته درمورد مفعول فیه :

                                          • اگه قبل از مفعول فیه حروف جر قرار گرفته باشه، نقشش دیگه مفعول فیه نیست

                                          • اگه تو ترجمه قبل از مفعول فیه "در" بذاریم، میتونیم به کمک ترجمه هم مشخص کنیم که مفعول فیه هست یا نه؛ به این صورت که اگه معنی درست و قابل فهم بود مفعول فیه هست و اگه اینطور نبود نیست.

                                          • بعضی از مفعول فیه ها دائم الاضافه هستن. مثل کل، بعض، جمیع، یعنی بعد از اونا همیشه یه اسم به عنوان مضاف الیه میاد

                                          • مفعول فیه جز ارکان فرعی جمله هست و اگه اسم مورد نظر تو جایگاه یکی از ارکان اصلی جمله قرار گرفت(مثل فاعل، مبتدا، خبر و ...) دیگه مفعول فیه نیست

                                          ed6f13a3-2cd4-4998-b154-8b1b044fd945-image.png

                                          1)قبل از مفعول فیه حرف جر اومده، پس کلمه "قبل" مجرور به حرف جر هست و مفعول فیه نیست

                                          2)"بعد" تو جایگاه مستثنی هست ولی مستثنی از ارکان اصلی جمله نیست و "بعد" مفعول فیه هست

                                          3)کلمه ی مشکوکی وجود نداره

                                          4)"کل" مبتدا هست و نمیتونه مفعول فیه باشه تو این جمله.

                                          1 پاسخ آخرین پاسخ
                                          2
                                          پاسخ
                                          • پاسخ به عنوان موضوع
                                          وارد شوید تا پست بفرستید
                                          • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
                                          • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
                                          • بیشترین رای ها


                                          • 1
                                          • 2
                                          • درون آمدن

                                          • حساب کاربری ندارید؟ نام‌نویسی

                                          • برای جستجو وارد شوید و یا ثبت نام کنید
                                          • اولین پست
                                            آخرین پست
                                          0
                                          • دسته‌بندی‌ها
                                          • نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
                                          • جدیدترین پست ها
                                          • برچسب‌ها
                                          • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
                                          • دوره‌های آلاء
                                          • گروه‌ها
                                          • راهنمای آلاخونه
                                            • معرفی آلاخونه
                                            • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
                                            • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
                                            • استفاده از ابزارهای ادیتور
                                            • معرفی گروه‌ها
                                            • لینک‌های دسترسی سریع